高考政治寒假复习计划安排
2024年高三政治复习计划范文（四篇）
2024年高三政治复习计划范文为了集体备战、冲刺____届高考，根据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求，我组现制定高三第二学期政治备课组工作计划如下：一、指导思想以新课标为指导，以二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。
二、主要工作内容1.夯实基础知识。
督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。
2.提升分析解决问题能力。
着力培养学生理论联系实际的能力，分析解决问题的能力。
懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。
3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。
4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。
强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。
6.重视艺术班教学的研究。
三、主要工作措施1.坚持集体备课，凝聚集体智慧。
立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。
集体备课时坚持做到：一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
通过集体备课凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。
2.加强学习交流。
本学期继续积极走出去，参加教科院组织的高三复习备考交流活动，掌握更多的信息，为复习备考工作奠定良好的基础。
3.认真落实教科室和教研组有关课堂教学复习研讨活动、探索适合我校学生的复习教学模式与方法。
4.加强检测，及时发现问题。
本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习，同时结合合肥市二模、三模检测，不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养，同时通过练习和考试的评阅，及时反馈信息，进行教学调控。
高考政治寒假备考复习计划书
高考政治寒假备考复习计划书一、复习目标1.熟悉政治高考考纲2.掌握政治高考命题趋势3.熟练掌握政治高考解题技巧4.提高政治高考综合素质二、复习内容1. 知识点梳理•仔细梳理政治高考考纲，将所有知识点整理出来。
•制定每日学习计划，分配时间来学习和掌握每个知识点。
•选择优质教材和参考书籍，以便更加全面地理解知识点。
2. 历年真题分析•集中精力分析历年政治高考真题，了解考题的命题思路和解题技巧。
•对于历年重复出现的知识点和题型，加强重点复习，并备好答题思路。
•根据历年政治高考的命题趋势，预测有可能出现的题目类型。
3. 模拟考试•定期进行政治高考的模拟考试，检验自己的学习进度。
•模拟考试后，认真分析哪些知识点掌握得不够牢固，哪些解题技巧还需要提高。
•根据模拟考试的成绩和反馈，及时调整复习计划，强化薄弱环节。
4. 团队学习•与同学组成复习小组，进行互帮互助。
•分享自己的学习心得和解题技巧，借鉴他人的学习方法和答题思路。
•每周定期开展讨论课，共同复习和梳理知识点。
三、时间安排寒假期间，将复习时间分为两个阶段：1. 第一阶段：全面复习•时间：1月1日-1月15日•内容：–完成知识点梳理与分析–开始解析历年真题，了解命题思路–模拟考试1次，了解自己的复习情况2. 第二阶段：强化复习与提高•时间：1月16日-2月1日•内容：–针对性复习重点和薄弱知识点–解析更多历年真题，提高解题技巧–模拟考试2次，巩固知识和练习解题四、复习方法与策略1.制定详细的学习计划，每天安排固定的复习时间，保持规律性。
2.灵活运用多种复习方法，如笔记记忆、讲解复习等。
3.配合使用多种学习资源，如教材、辅导书、网络课程等。
4.鼓励自主学习和思考，提升理解能力和解题能力。
5.做好错题总结和重点整理，每周定期复习已掌握的知识点。
五、复习效果监测与调整1.模拟考试成绩的波动情况反映了自己复习情况的变化，及时调整学习策略。
2.监测自己的学习状态和学习效果，根据情况调整复习计划、增加学习时间或增加复习强度。
2024高考政治备考计划
2024高考政治备考计划一、目标与规划1. 目标：在2024年高考政治中取得优异成绩，包括但不限于：单科成绩达到优秀，总分排名靠前等。
2. 规划：制定科学合理的复习计划，分阶段进行知识点梳理、习题训练、模拟考试和总结提升。
二、知识点梳理1. 教材通读：对高中政治教材进行全面通读，理解各章节内容，掌握基本概念和原理。
2. 重点难点：针对高考政治考试大纲，对重点和难点知识进行深入学习和理解，如经济学、政治学、文化生活等部分。
3. 时政热点：关注时政热点问题，将其与教材知识相结合，加深理解。
4. 归纳总结：对知识点进行归纳总结，形成系统的知识体系，便于记忆和运用。
三、习题训练1. 基础练习：针对基础知识进行练习，通过大量做题巩固记忆，提高解题能力。
2. 模拟试题：完成各阶段模拟试题，熟悉考试题型和难度，了解自身薄弱环节。
3. 真题研究：研究历年高考政治真题，了解考试规律和趋势，提高应考信心。
4. 错题整理：对做错的题目进行整理，分析错误原因，避免再次犯错。
四、模拟考试与总结提升1. 定期模拟：定期进行模拟考试，检验复习成果，发现问题并及时纠正。
2. 总结分析：对模拟考试结果进行详细分析，找出薄弱环节，制定相应的学习计划。
3. 反思调整：根据考试结果反思复习过程，调整学习方法，优化学习计划。
4. 激励与鼓励：在复习过程中给予自己和同学适当的激励和鼓励，保持积极心态。
5. 心理调适：高考政治备考是一个长期的过程，需要保持良好的心理状态，适时调整心态。
五、时间安排与执行1. 合理规划时间：将每天的学习时间分配给政治科目，确保足够的学习时间。
2. 严格执行计划：按照制定的复习计划严格执行，不轻易更改。
3. 保持专注：在学习政治科目时，尽量避免分散注意力，确保学习效率。
4. 坚持不懈：坚持不懈地执行复习计划，直至高考前夕。
六、注意事项1. 保持积极心态：在备考过程中保持积极心态，相信自己能够取得好成绩。
2. 注重积累：不断积累知识，形成系统的知识体系，提高应考能力。
高考政治寒假备考复习计划书
高考政治寒假备考复习计划书前言政治是高中阶段重要的考试科目之一，而高考政治更是占据了高考总分的 10%。
因此，在寒假备考期间，必须要对政治进行系统的复习，以确保高考的顺利通过。
本文将提供一份高考政治寒假备考复习计划书，帮助考生做到系统、有计划的复习。
目标1.复习全面，确保政治知识掌握不漏洞。
2.突破薄弱环节，提高答题连贯性和准确性。
3.增强考试信心，达到松口气一发而中的自信状态。
计划第一阶段（1月1日至1月7日）1.熟悉、回忆2019年高考政治试题，分析解题思路、寻找答题规律；2.复习政治基础知识点，包括宪法、政治经济、政治文明等；3.了解专业术语并拓宽政治文化领域。
第二阶段（1月8日至1月14日）1.深入分析试题难点，做好错题诊断、解析、解决（错题集、名师讲堂）；2.强化拔高模块，包括考研重点、历年真题、名篇、特殊材料等；3.夯实反刍细节，比如时间顺序、条理性。
第三阶段（1月15日至1月21日）1.模拟题训练，摸清优缺点，掌握答题规律，积累满分题量；2.针对性练习，如摸清题型、章节特点等；3.总体复习，精让基础，练就眼界。
第四阶段（1月22日至1月28日）1.每天做一份试卷，强化复习基础，突破思维难点，找到答题巧妙；2.创新复习方法，考虑写出心得笔记，制定高考框架式口诀，加深记忆；3.制定自己设定的复习规划，例如复习技巧、记忆笔记等，格式多样。
总结在寒假进行高考政治考试的备考中，上述的计划可作为思路参考。
以上计划虽然仅是整体计划的草稿，但仍可以详细规划更细节化的计划，以便更加有针对性的复习。
希望本计划能够帮助到考生制定好自己的高考政治寒假备考复习计划书，达到高分好成绩。
2024年高三政治复习计划模板（3篇）
2024年高三政治复习计划模板一、以主干知识为依托，凸显基础性分析____年高考试题我们可以发现，____年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。
在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。
因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。
以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。
复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。
要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。
二、以能力培养为主导，突出素质教育要求能力培养是素质教育的出发点和归宿，新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。
____年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。
因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。
良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。
高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。
要加强审题和答题能力的培养，通过典型习题的训练和常见错误的分类分析，提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力。
三、关注社会热点，反映时代主题面对实际问题，运用马克思主义立场、观点和方法，做出正确的价值判断和价值选择，既是高考的一个能力要求，也是新课程改革要达到的一个重要目标。
2024年高三政治备考计划
2024年高三政治备考计划一、引言随着高考的临近，高三学生需要做好充分的准备，尤其是政治学科。
本备考计划旨在为2024年高考政治备考提供指导，帮助学生合理安排时间，提高学习效率，从而在高考中取得优异的成绩。
二、备考目标确保学生在2024年的高考中，政治学科取得满意的成绩。
三、备考时间安排1. 寒假（1个月）：复习上学期内容，适当做题。
2. 春季学期（3个月）：系统学习新知识，每周进行模拟考试。
3. 暑假（1个月）：强化复习，提高解题能力。
4. 秋季学期（3个月）：继续新知识学习，加强巩固复习。
5. 冲刺阶段（1个月）：全面梳理知识点，模拟考试，调整心态。
四、备考策略1. 知识体系构建：梳理知识点，形成清晰的知识体系，了解各知识点之间的联系。
2. 重点难点突破：针对政治学科的重点难点，制定学习计划，加强学习。
3. 习题训练：定期进行习题训练，提高解题能力，熟悉高考题型和难度。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，了解自己的水平，发现问题，及时解决。
5. 心态调整：保持积极心态，克服焦虑情绪，学会放松，保持良好的生活习惯。
五、具体备考计划1. 寒假（1个月）a. 复习上学期内容，对知识点进行查漏补缺。
b. 适当做题，加强理解。
c. 建立初步的知识体系，了解各章节之间的联系。
2. 春季学期（3个月）a. 系统学习新知识，确保理解透彻。
b. 每周进行一次模拟考试，找出自己的薄弱环节，及时改进。
c. 关注时政热点，了解政策法规，为考试做好准备。
d. 定期进行习题训练，提高解题能力。
3. 暑假（1个月）a. 强化复习，对上学期和春季学期的内容进行再次梳理。
b. 加强重点难点突破，针对问题进行强化训练。
c. 进行集中习题训练，提高解题速度。
d. 拓宽知识面，增加阅读量，提高综合素质。
4. 秋季学期a. 继续新知识的学习和巩固，确保无遗漏。
b. 加强复习，提高知识的系统性和完整性。
c. 积极参加政治课外活动，如讲座、社会实践等，增强对政治学科的理解。
2024年高三政治复习计划标准模板(三篇)
2024年高三政治复习计划标准模板一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：（1）注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;（2）命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;（3）试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;（4）积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;（5）试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
2024高三政治复习计划
2024高三政治复习计划2024年高三政治复习计划2024年是高三学生备战高考的关键一年，政治作为高考必考科目之一，对考生的综合素质和分数起着至关重要的作用。
为了帮助同学们顺利复习政治，制定一个高效有序的复习计划是非常必要的。
一、分阶段复习高三政治复习计划需要分为几个阶段，以确保每个阶段的备考目标能够有序地实现。
可以将复习分为基础知识的梳理，答题技巧的掌握和模拟试题的训练三个阶段。
1. 基础知识梳理阶段（1-3月）在这个阶段，学生们需要对政治的全部基础知识进行梳理和回顾，包括历史知识、命题规律、重要概念和政治理论等。
可以按照教材的章节顺序进行复习，做到有条不紊。
2. 答题技巧掌握阶段（4-6月）这个阶段的重点是熟练掌握答题技巧，包括对选择题、判断题和主观题的应对策略进行训练，学会灵活运用政治专业词汇和名词解释，提高答题的准确性和规范性。
3. 模拟试题训练阶段（7-10月）这是最后一个阶段，也是最关键的阶段。
同学们需要进行大量的模拟试题训练，熟悉考试形式和操作流程，加强对政治学科知识的理解和记忆，并查漏补缺，强化薄弱知识点。
二、每周复习计划除了分阶段复习外，每周还需要安排具体的复习计划和任务，以确保每个复习阶段能够顺利进行。
根据学生的实际情况和需要，可以安排每周的重难点知识查漏补缺、专题复习和模拟试题训练。
1. 查漏补缺（每周2-3小时）每周安排一定的时间对上周的学习内容进行回顾和总结，查找知识和理解上的漏洞，及时补充和纠正，确保基础知识牢固掌握。
2. 专题复习（每周4-6小时）每周安排一到两个专题进行深入复习，重点强化专题中的重难点。
可以结合历年高考真题进行复习，对相关知识点进行详细解析和讨论。
3. 模拟试题训练（每周8-10小时）每周安排一定的时间进行模拟试题训练，重点是选择题和主观题的解答技巧。
可以选择同科目的历年高考真题或模拟题进行练习，全面提升答题速度和准确性。
三、每天复习计划为了保证每天高效地复习政治，同学们还需要制定每天的复习计划和安排，做到有序、坚持和持续进行政治复习。
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高考政治寒假复习计划安排
高考政治寒假复习计划安排
一个中心：以高考四项能力要求为中心
在复习过程中，所有学生都一定要坚定以锻炼和提升高考四项能力要求为中心，分别为：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
把握住这一中心，可以让我们在复习的过程中目标明确，在最后的考试中做到有的放矢。
二、三大模块：夯实基础、重点突破、温故知新
在学习计划共有三大模块，一是夯实基础，知识框架；二是分析试卷，重点突破;三是循环往复，温故知新。
每个模块针对三类基础知识层次不同的学生(①基础知识薄弱的学生②基础知识一般的学生③基础知识夯实的学生)进行制定。
孙立倩老师针对每个模板进行详细的讲解：
1.夯实基础，知识框架
期末考试结束，一轮复习也已经完成，所以此时学生要在脑海中构建整个政治学科的知识体系，形成知识框架，要有知识树的模型，这是所有学生的基础。
①基础薄弱型
对于此类学生，老师建议在这个寒假中学生一定要拿出三分之二的时间来进行知识点的`复习，构建起一个较为完整的知识框架，在
这个过程中可以利用教材中的目录及每一单元前的框架图，这样才能在假期结束后让自己重拾信心。
②基础一般型
如果对自己剖析后，将自己定位在了基础一般的类型后，在这个假期中，你需要拿出至少一半的时间来进行巩固知识点、构建起完整的知识体系，重在尝试自己构建框架图，并且填充细致的知识点。
如果你对自己的学科知识还没有精准的定位，你可以咨询专业老师，他们帮你量身定制学习计划。
③基础扎实型
如果将自己定位在了基础扎实型的考生时，那你一定是记忆了考试范围中几乎所有的内容，但你不一定理解了所有的知识点。
因此，这时你仍应谦虚谨慎，拿出你寒假中三分之一的时间来理顺这些知识点，并且将不理解的知识点弄通，建立知识之间的联系。
基础扎实的你，老师建议你可以在寒假专注于学习方法的培养和学科思维的训练，提高学习效率。
2.分析试卷，重点突破
掌握了较好的基础知识后，就要进行运用，对其加以深度理解，突破自己的薄弱点。
老师针对几种类型的学生做了学习策略指导：
①基础薄弱型
如果你是这一类型的学生，那么在这个阶段，你就要拿出一轮复习时重要考试的考卷了，将每一个考题进行知识点标记，进一步巩固基础知识，并且将自己易错的点找出，即薄弱项，进行个个击破，既
复习了知识点又分析了考查的重点。
②基础一般型
进行了知识框架的构建后，这时的你要拿出一轮复习时的考卷及你的错题本，将每一道题的知识点进行简单标注，在训练了一遍后，查漏补缺，找出自己理解有问题的知识点，进行重点突破。
③基础扎实型
对于基础扎实型的学生而言，在这个阶段就要将考卷中的知识点不仅要标注而且要进行分类整理，将自己的易错点进行总结，找出解决方法。
同时，要进行专题训练。
3.循环往复，温故知新
黑瞎子掰苞米的故事大家都知道，劳累的一番，最后还是一个苞米。
老师建议同学们在这个阶段最重要的一点就是要不断重复，最终达到温故知新。
①基础薄弱型
这类学生在这一阶段中就要"循环往复"的进行知识点的复习，重在理解，真正掌握这些基础知识，最后能达到"知新"，为下学期的复习打好扎实的基础，为高考的飞跃做好量的积累。
②基础一般型
这时的你就要踏下心来，再次进行知识点的复习，这个过程中要注意每一个知识点你都要学会问一个"是什么"、"为什么"、"怎么办"，并且认真的将其解答。
这样会使你在二轮复习过程中游刃有余。
③基础扎实型
将自己定位在这个类型中的你，也许会说"我接下来做题就行了"，其实不然，万变不离其宗，教材中的知识点才是核心。
这个阶段需要做到以下两点：一要学会进行下位知识点的理解与分析，二要进行不同位置知识点间的联系，如：怎样做到具体问题具体分析与消费相关的知识点都有哪些。