绘画色彩基础
绘画色彩基础教案

绘画色彩基础教案第一章:色彩的基本概念1.1 色彩的定义解释色彩是光线的视觉效应,是人的眼睛对不同波长光线的感知。
强调色彩与光线的关系,没有光线就没有色彩。
1.2 色彩的三要素介绍色彩的三要素:色相、明度和纯度。
色相是指颜色的种类,如红、黄、蓝等。
明度是指颜色的亮度或暗度,与黑白色阶有关。
纯度是指颜色的鲜艳程度,与颜色的饱和度相关。
第二章:色彩的冷暖2.1 色彩的冷暖概念解释色彩的冷暖是人的心理感受,与颜色的物理属性无关。
暖色系包括红、橙、黄等颜色,给人温暖、热烈的感觉。
冷色系包括蓝、绿、紫等颜色,给人冷静、宁静的感觉。
2.2 色彩冷暖的运用讲解如何运用色彩冷暖来营造画面的氛围和情感。
示范通过冷暖对比来增强画面的立体感和动态感。
第三章:色彩的互补关系3.1 互补色的概念介绍互补色是指在色轮上相对位置的颜色,如红与绿、蓝与橙等。
强调互补色能够增强彼此的对比和突出效果。
3.2 互补色在绘画中的应用讲解如何运用互补色来提升画面的视觉效果。
示范通过互补色搭配来平衡画面色彩,避免色彩过于单调或冲突。
第四章:色彩的混合4.1 色彩混合的基本原理介绍色彩混合的三种基本方式:加法混合、减法混合和空间混合。
加法混合是指将不同颜色的光线混合,如太阳光谱中的颜色混合。
减法混合是指将不同颜色的颜料混合,如绘画中的色彩调配。
空间混合是指通过调整颜色的明度和纯度来混合色彩,如电视屏幕和电脑显示器的色彩混合。
4.2 色彩混合的实践操作讲解如何运用色彩混合原理进行实际的绘画创作。
示范通过色彩混合来创造出丰富的颜色变化和细腻的色彩层次。
第五章:色彩的情感表达5.1 色彩与情感的关系介绍色彩能够引发人的情感反应,不同的颜色能够激发不同的情绪。
强调艺术家通过色彩的选择和运用来表达自己的情感和意图。
5.2 色彩情感表达的实践讲解如何运用色彩来表达自己的情感和创作意图。
示范通过色彩的情感表达来增强画面的情感冲击力和艺术表现力。
第六章:色彩的观察与分析6.1 色彩观察的方法介绍如何训练观察色彩的能力,包括对自然光线和人工光线下的色彩观察。
人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)

看这些颜色,如果让你选择一下,你会怎样区分冷暖呢?
根据生活中的感觉判断,看上去能让人感觉或联想到温暖的颜色就是暖色,会让人见了就感觉清凉的就是冷色。
暖色
冷色
看这些颜色,如果让你选择一下, 你会怎样区分冷暖呢?
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。
黑色是冷色?暖色?白色、灰色呢?
同一色相的冷暖关系
色彩的胀缩感\前进后退感
色彩到底有什么奥秘在里面呢
1、色彩的“脾气”
玫瑰、太阳、红旗 喜庆、热情、 危险、革命
红
灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望
晴空、湖泊、海洋、冰峰 永恒、冷静、理智、深远
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
。
压抑
休养
遥远
寒冷
温暖
活力
观察这寒冷、休养
轻音乐
摇滚乐
2、色彩的“音乐”感
3、色彩的“味道”
酸
甜
苦
辣
四、表现色彩
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
学生作业
用色彩画心情
学生作业:
用色彩表现春夏秋冬
色 彩 的 魅 力
春天的畅想
色彩的基础知识
原色:绘画中用其他颜色无法混合出的颜色.颜料的三原色是:红 黄 蓝 间色:由两种原色相混而成。 间色是:红+蓝=紫 蓝+黄=绿 红+黄=橙 复色:是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰,色彩不鲜明,但具有和谐、优雅之美感。
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。
绘画色彩知识.1

绘画色彩常识一、光与色的关系自然界各种绚丽多彩、千变万化的色彩都是由于光的存在而产生,没有光就见不到色彩。
光的光源很多,有太阳光、月光、荧光以及灯光、烛光、电焊光等等。
前者是天然光,后者是人造光,色彩学是以太阳光作为标准来解释色和光的物理现象的。
按照物理学的解释:太阳光谱的可见光部分中含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光。
这七种色光的每一种颜色都是逐渐地过渡到另一种颜色的。
其中蓝色处于青与紫的中间,蓝和青区别甚微,青可包括蓝。
在色彩学上,我们把红、橙、黄、绿、蓝、紫这六色定为标准色。
按光谱序列红色的波长最长,橙色次之,黄、绿、蓝再次之,紫色光波长最短。
它们的波长大约在十万分之八厘米之间,一百万个光波的波长连在一起还不到一米长。
由于光的照射,一切物体才呈现出原来的种种颜色,其原因即是物体对色光的吸收与反射的作用。
当白色的阳光照射在物体上,由于物体质地的不同特性,它必然吸收一部分色光,这反射出来的色光,即是我们肉眼所见物体呈现的色彩。
例如红旗的固有色是红色,我们之所以能够看到这个红旗的“红”,是由于太阳光中橙、黄、绿、青、蓝、紫六种色光基本被红布所吸收,而把红光反射出来的结果。
绿布则是反射出绿光而吸收了其它六种色光的结果,余此类推。
黑色的物体对色光是基本全吸收,白色的物体则是基本全反射,而灰色则是每种色光有部分吸收与反射。
这里所说的白与黑仅仅是相比较而言,在自然界中绝对的纯色是没有的。
黑有种种不同的黑,若以浓淡论之,有深黑、浅黑,若以色彩的冷热来说,有的黑里带红,有的黑里偏青。
画人像时,头发、眉毛、眼睛虽然同是黑,但仔细观察一下,则各部不一样。
一般来说,质地粗糙、颜色深的物体对于色光吸收的多,反射的少,这类物体固有色强,如皮毛、丝绒、陶罐、棉布等。
反之质地光滑、颜色淡的物体对色光的吸收得少,反射较强,固有色就减弱,如瓷器、金属等。
从以上分析可了解到:色彩一方面凭借光而呈现,同时色彩又依附于物体而存在,色彩和物体是不可分割的整体,离开了具体的物体,就没有具体的色彩。
美术色彩理论知识点

美术色彩理论知识点美术色彩是绘画中至关重要的元素,对于艺术创作的表现力和视觉效果起着重要的作用。
掌握色彩理论知识对于提升美术作品的品质具有至关重要的意义。
本文将向您介绍一些与美术色彩相关的基本概念和理论知识。
一、色彩的分类1.原色:指无法通过混合其他颜色调配而得到的色彩,包括红色、黄色和蓝色。
原色是色彩世界的基础,也是其他颜色的来源。
2.次要色:由两个原色混合而成的色彩,包括橙色、紫色和绿色。
次要色位于原色的中间位置,具有中性色调,常被用于创作温和、柔和的画面效果。
3.补色:指对应原色的颜色,例如红色的补色是绿色,蓝色的补色是橙色。
补色之间呈现强烈的对比,相互衬托,可以增强画面的鲜艳度和对比度。
4.中性色:指不带有明显颜色色调的颜色,包括灰色、黑色和白色。
中性色常用来调和和平衡其他色彩的鲜艳度。
二、色彩搭配原则1.对比搭配:通过使用补色、冷暖色的对比等方式来增强色彩的鲜明度和对比度。
对比搭配常用于强调画面的重点或创造冲击力强烈的艺术效果。
2.类似搭配:通过使用相邻或相近的色彩来创造和谐、柔和的画面效果。
类似搭配常用于表现平和、安宁的场景或情感。
3.单色搭配:通过使用同一色彩的不同色调和明暗度来创造单一而富有层次感的画面效果。
单色搭配常用于表现特定的情感或主题。
4.色彩分割:通过在画面中使用不同色彩区块的分割和划分来营造节奏感和动态感。
色彩分割常用于抽象、装饰性的艺术作品中。
三、色彩运用技巧1.明暗变化:通过改变色彩的明暗度和亮度来表现画面的光影效果和空间感。
明暗变化对于创造画面的层次感和立体感非常重要。
2.色彩温度:通过使用冷色和暖色来表达不同的情感和氛围。
冷色常用于表现冷静、冷淡的情感,而暖色则常用于表现热情、温暖的情感。
3.色彩饱和度:通过调整色彩的饱和度来表现画面的明快度和浓淡度。
饱和度高的色彩会呈现明亮、鲜艳的效果,而饱和度低的色彩则会呈现柔和、柔美的效果。
4.色彩协调:通过运用色彩搭配原则和色彩运用技巧来达到画面整体的和谐、统一的效果。
色彩绘画基础知识

色彩绘画基础知识一、色彩的基本概念色彩是视觉艺术中的重要元素之一,它可以通过光的反射、折射和吸收来产生。
色彩由色相、明度和饱和度三个要素组成。
色相是色彩的种类,如红色、蓝色等;明度是色彩的明暗程度,如明亮的黄色和暗淡的黄色;饱和度是色彩的纯度,如鲜艳的红色和灰暗的红色。
二、色彩的分类色彩可以按照它们在色相上的位置进行分类,主要包括原色、二次色和中间色。
原色是指不能通过任何其他颜色混合而成的色彩,包括红色、黄色和蓝色;二次色是由两个原色混合而成的色彩,包括橙色、绿色和紫色;中间色是由一个原色和一个二次色混合而成的色彩,如红紫色和黄绿色。
三、色彩的配合原则在绘画中,色彩的配合非常重要,可以通过以下几个原则来进行搭配:1.对比原则:通过使用相对较亮和相对较暗的颜色,或者相对较暖和相对较冷的颜色,来制造视觉上的对比,增强画面的吸引力。
2.类似原则:使用相邻的色彩进行配合,可以制造出柔和、和谐的效果。
3.补色原则:使用互补色进行配合,可以产生强烈的对比效果,让画面更加鲜明有力。
4.色彩三角原则:选择一个主色,然后在色相环上选择与之相隔120度的两个颜色进行配合,可以营造出稳定和谐的画面。
四、色彩的表现力色彩在绘画中具有丰富的表现力,可以通过以下几种方式来表达不同的情感和意境:1.明暗对比:通过在画面中运用明暗对比的色彩,可以突出主题,增加画面的层次感。
2.色彩饱和度:使用饱和度高的色彩可以营造出活泼、充满活力的氛围,而使用饱和度低的色彩则可以表达出沉静、内敛的情感。
3.冷暖色调:冷色调可以给人以清凉、宁静的感觉,而暖色调则可以给人以温暖、活泼的感觉。
4.色彩情绪:不同的色彩可以唤起人们不同的情绪,如红色可以表达热情和活力,蓝色可以表达冷静和安宁。
五、色彩的运用技巧在绘画中,可以通过以下几种技巧来运用色彩:1.色彩过渡:通过在画面中逐渐过渡色彩的明暗和饱和度,可以制造出柔和自然的效果。
2.色彩叠加:通过在相近的位置叠加不同的颜色,可以产生出新的颜色和层次感。
绘画色彩基础知识

1.三原色绘画色彩中最基本的颜色为三种,即红(品红)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝),称之为原色。
注意:光的三原色和颜料的三原色是不同的,现在给大家讲的是颜料的三原色!!这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,而且这三种原色本身是调不出的,但它们可以调配出多种色相的色彩。
2.间色三原色中任何的两种原色作等量混合调出的颜色,叫间色,亦称第二次色。
(红+蓝=紫色、黄+红=橙色、黄+蓝=绿色)如果两个原色在混合时的分量不等话,又可以产生其他种颜色。
如黄和红混合,黄色成分多则的中络黄、但珞黄等的黄橙色等颜色。
3.复色任何两种间色(或一个原色与一个间色)混合调出的颜色则称复色,亦称再间色或第三次色。
(黑色的深灰黑色,所以任何一种颜色与黑色混合得到都是复色。
即凡是复色都有红、黄、蓝三原色的成分。
)4.色相是指色彩的相貌,是色彩最显著的特征,是不同波长的色彩被感觉的结果。
光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。
5.明度是指色彩的明暗、深浅程度的差别,它取决于反射光的强弱。
它包括两个含义:一是指一种颜色本身的明与暗,二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。
6.纯度指色彩色素的纯净和浑浊的程度,也称色彩的饱和度。
纯正的颜色无黑白或其他颜色颜色混入。
纯度低颜色,给人灰暗、淡雅或柔和之感。
纯度高颜色,给人鲜明、突出、有力,但是感觉单调刺眼,而混合太杂则容易感觉脏,色调灰暗。
注意:同学们在画色彩的时候在画纸上不要铺垫太多的颜色,这样画面会显得厚重和脏。
而是要果断,拿准了再下笔。
7.同类色同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。
如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等,都称之为同类色。
8.对比色对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。
在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。
9.互补色色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。
如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。
补色相减( 如颜料配色时,将两种补色颜料涂在白纸的同一点上) 时,就成为黑色;补色并列时,会引起强烈对比的色觉,会感到红的更红、绿的更绿,如将补色的饱和度减弱,即能趋向调和。
绘画色彩基础知识3

调 色 盒
调 色 板
折叠水具
水粉摆放
画架 画板
3、光的来源
天然光→太阳光、月光、荧光
人造光→灯光、烛光、电焊光等
色彩绘画是一种感性认识,物体的本身色彩 是在光的作用下所产生的色彩,不同的光源所产 生的色彩感觉给人的感觉是不同的,室外的光源 给人的感受是暖的,室内则感觉是冷的。灯管下 的光是冷的,月光下的色彩也是冷的。灯泡下的 光是暖的。
在国外,并没有水粉画这一独立的画种。一般都将其包括 在水彩画的范畴之中,称为不透明的水彩画,或用水粉颜料绘 制的广告招贴画等统称为水粉画。
油画
水粉画
水彩画
水粉画的工具及材料
• 水粉颜料的性质 • 绘画颜料根据其性质,可分为水溶性颜料、油溶性颜
料和固体颜料。水粉颜料是不透明的水溶性颜料。制 造水粉颜料所采用的原材料及水彩颜料所采用的原材 料,基本上是一样的,不过水粉颜料比较偏重于遮盖 力强的颜料,如土红、土黄、土绿 朱砂、钴蓝等。
►如果将两个间色(橙及绿或绿与紫,紫与橙相混合)或一个 原色和相对应的间色(如红与绿、黄与紫、青与橙)混合都可 得复色。由此可见,复色包含了三原色的成分,成为色纯度 较低的含灰色彩。
三原色
►红、黄、蓝称为三 原色。原色是指这一 颜料中的色彩,已不 能再进行分解。也可 以说,红、黄、蓝这 三个基本色,不可能 用其他颜色调配出来。 三原色是色彩中最纯 正、鲜明、强烈的基 本色,但三原色可以 调配出其他各种色相 的色彩。
②间色(第二次色):由两原色混合而成。
间色是橙、绿、紫
红+黄=橙
• 17世纪,英国物理学家牛顿通过科学实验,揭开了色彩来 源于光的奥秘,确立了光是色彩之母的理论。
少儿美术知识点大纲总结

少儿美术知识点大纲总结一、色彩基础知识1.1、色彩的基本概念1.2、色彩的三要素:色相、明度、饱和度1.3、色彩的对比与搭配1.4、色彩的运用原则1.5、色彩在美术作品中的表现力二、绘画基础知识2.1、素描基础2.2、水彩画基础2.3、油画基础2.4、速写基础2.5、色彩结构三、造型基础知识3.1、正反比基础3.2、透视基础3.3、人物头部结构3.4、人物身体结构3.5、动物造型基础四、美术史和名家作品欣赏4.1、西方美术史4.2、中国美术史4.3、世界美术名家及其代表作品4.4、中国美术名家及其代表作品4.5、名家作品的表现形式和艺术特色五、美术实践技巧5.1、绘画材料的选择与使用5.2、绘画构图和结构设计5.3、用光与阴影的处理5.4、色彩的混合与运用5.5、美术作品的保存与修复六、美术素养6.1、美术的审美品味6.2、美术作品与社会文化6.3、美术作品的表现形式与艺术性6.4、美术作品的传播和推广6.5、美术作品与生活的融合七、其他相关知识7.1、美术展览与艺术团体7.2、美术基础知识的应用7.3、美术专业与职业发展7.4、美术教育与培训7.5、美术学习与创新能力的培养以上大纲内容是美术基础知识的概括,包括了色彩基础知识、绘画基础知识、造型基础知识、美术史和名家作品欣赏、美术实践技巧、美术素养以及其他相关知识。
它们构成了少儿美术教育的基本框架,是培养孩子综合美术素养的重要内容。
通过学习这些知识,可以帮助孩子建立起良好的美术基础,为其将来的艺术学习和创作打下坚实的基础。
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纯度:色彩的纯粹程度(鲜艳程度、饱和
度)。绘画中以标准色的纯度为最高。 ①以标准色+黑或标准色+白,逐渐加多 就降化纯度。 ②色相之间的纯度关系。
纯度强→纯度弱(三原色→三间色→复 色)。
色彩的冷暖规律
色彩的冷暖是色彩的根本属性。按人们的感觉,色彩一般可分 为暖色和冷色两大类。色彩的冷暖感觉是物理、生活、心理及色彩 本身综合决定的。 红近于火焰之色,感觉似乎热,蓝色近于冰河之色 ,感觉似乎 冷。因此,倾向于红色的称为暖色,倾向于蓝色的称为冷色。红、 橙、黄、赭等色属于暖色,蓝、绿、青等色属于冷色,其他颜色在 一定情况下表现出或暖或冷的倾向。色彩的冷暖感觉是相对的,在 绘画中要灵活运用。
中国建筑装饰协会培训中心设计师培训部
色彩绘画基础知识
主要教学内容
学习目标
色彩的形成 色彩的混合
色彩的三要素
色调 色彩对比 色彩的冷暖规律 色彩的空间 色彩(水粉)作画步骤
学习目标
色彩是造型艺术的重要语言之一。 了解色彩形成的基本原理、色彩的混合、 色彩的三要素以及色彩的冷暖规律。 了解在不同色调中的色彩对比关系的运用, 掌握色彩(水粉)作画步骤! 培养色彩感觉和创造能力。
3铺大关系
在铺大关系的同时,应把观察时的感 受与认识牢记于心并贯穿于做画过 程的始终,把握不同物体间色彩倾 向差别。有了对整组静物的色调感 受和确认,便可以快速的进入大体的 铺色阶段。铺大体色彩关系应从主 要物体入手,从暗部,投影等深色落 笔,这个阶段应迅速而概括地把整个 画面的大体色彩关系全面铺开,暗部, 中间面,投影反光色彩应一次铺好, 亮面,高光暂时留出不要在局部细微 关系上过多纠缠,简练概括而整体地 铺色是这个阶段的工作核心.第一遍 铺大色关系不宜太厚,以免深入时无 法覆盖底色的问题.第一阶段的工作 时间应控制在三十分钟左右.
冷暖对比色在 色环上的两端, 冷极色蓝、暖 极色橙,红、 黄为暖色,红 紫、黄绿为中 性微暖色,青 紫、蓝绿为中 性微冷色.
色 彩 的 空 间 感
色彩的冷暖可以产生视觉上的远近透视:近处颜色偏暖、纯 度高;对比强的色彩感觉距离近;偏冷含灰、 对比弱的色 彩感觉距离远。
色调是画面色彩总的倾向。
三是考虑各个物体之间的关 系。比如,区分画面主体物 和次要物之间的纯度和明度 的关系,如何区分画面两个 颜色相近的苹果(色相问题) 以及光源的统一等等些问题。 四是,心中有了这些以后, 脑子里再过一遍作画的步骤。
2 起稿:
铅笔起稿,静物写生构图是根据具体的 物体及做画者的角度确立横幅或竖幅, 构图一般多为三角形构图。 对于初学者应避免直接用色起稿,可以 先用铅笔起稿。 在起稿之前,建议同学们先画出台、立 面的分割线,容易把空间拉开。 用单色把素描关系简单的确立。明确物 体的明暗交界线,光源的位置。起稿的 时候可以用熟褐或普兰。一般来说,冷 色调用普兰,暖色调用熟褐。
构成色彩谐调 的几个方面
一、光源色的谐调
在一种光源照射 之下,使其它各种物 体色彩都统一于光色 之中所产生的谐调。
二、同类色、同性色的谐调
同类色指同一种色相由于含白和黑的份量不同而产 生不同深浅效果的各种色;同性色指同种属性的颜色 。以各种同类色,同性色组成统一基调能够产生非常 和谐的效果。
三、主导色的谐调
画面以某一面积较大色彩作为主导色,配以其它陪衬 色彩,所产生的谐调。
四、对比色的谐调
对比色是在色相环上 大于120度至150度之间 的颜色。对比色有相互 排斥,相互衬托的效果, 配合运用,在画面到处 并列各种不同的对比色 彩,也能产生谐调。
高级灰
这是一种存在于现实生活中的色彩 在水粉画中高级灰特指 一个色系或一组色 色彩经过调合 纯 度通常偏低 给人的感觉和谐 而不是单独一个色儿 因为色彩的 运用关键在于搭配 没有一个色是独立存在。它柔和,平静,稳 重,和谐,统一,不强烈,不刺眼,没有冲突,色彩内含的元 素是复杂的而非单纯的。
色 彩 的 2. 间色:两种不同的原色混合而成的颜 色。如红+黄=橙色,黄+蓝=绿色,蓝+ 混 合 红=紫色,橙、绿、紫称为间色。
1. 原色:不能用其他色混合而成的色彩。 颜料的三原色是红、黄、蓝
3. 复色:原色与间色或间色与间色的混合。 4. 三原色中的一个原色与其他两原色混 合成的间色之间的关系为互补色关系。 主要补色关系有:红与绿、黄与紫、 蓝与橙。
从绘画明度分:明调、灰调、暗调。
从色相分:红调、黄调、绿调、蓝调。
从色彩属性分:暖色调、冷色调、中性调。
色彩的基本因素
光源色
固有色
环境色
色彩的观察方法
任何艺术作品的产生都源自于艺术家对自然的观 察感受,然后通过形象思维,又借助于各种媒介, 最终形成艺术作品。
A、一点观察法
B、整体观察法 C、色彩分析比较法 D、条件色观察法
使用灰颜色不能做为画色彩的一种目的。绘画的规律就: 对比和统一。高级灰是对比出来的,但也是统一的。 高级灰的运用,要看作者对色彩的感知能力。也就是老师 口中说的XX同学色彩感觉好。但也可以通过后天的学习。比如 熟悉色相环,明白对比色的运用。和复色的运用。经常大胆做 些颜色调配的尝试。 在写生的过程中就靠观察了,要注意整个画面都在同一个 氛围中,不要物体孤立。只有和谐的画面才会好看。学会多利 用调色盘里面的颜色,那里面的都是入调的颜色,不要总是从 颜料盒找颜色,那都是与画面脱离的颜色。颜色不够再从颜料 盒里补。 画面的氛围很和谐,物体之间的色彩关系既对比又统一。 画面看着让眼球舒服,且句有生动性。
色光混合的三个
基本色是红、绿、 蓝,混合次数越多
颜色越明亮。
颜料混合的三个
红+黄= 橙色 红+蓝= 紫色 黄+蓝=
基本色是红、黄、
蓝,混合次数越多颜色越灰暗。色相:各种具体色彩的面貌。
如柠檬黄、玫瑰红、深绿……每个名称 都代表一块颜色的色相。
明度:色彩的明暗程度。
①同一色相受光后由于物体受光强弱不 同,产生不同明暗层次。 ②颜色本身的明度,红、橙、黄、绿、 青、蓝、紫中,黄最明,紫最暗,其他处于 灰与深灰间。
1.确立明度层次
2.确立冷暖秩序
1.确立明度层次 2.确立冷暖秩序
3.先铺暗部和投影颜色 4.最重颜色的灰部和刻画主体物和次 主体物的灰部。 5.画上所有的物体,衬布的灰
部。 6.整体颜色铺完。
4细节深入
1.从何处细节塑造开始:
2.细节塑造的要点: 3.画面的虚实关系处理
5整体调整
整体大关系的微调: 色彩的绘制过程通常是步骤明确的,一气呵成,少有重复修改的。反 复修改是水粉画忌讳的。
水粉静物作画步骤
一张水粉画完整的步骤,从起稿到着色,再到深入刻画, 直到完成,这么一套科学完善的做画步骤。这个步骤可以给 同学们养成一个良好的做画习惯。
1观察
在画一张画之前,首先要观 察。 作画者必须在画之前整体地 观察对象。 一是构图,心中要有画面各 个物体摆放的位子。 二是色调,把握画面的主要 色彩倾向,从色相上区分是 蓝调子还是是黄调子,从色 性上辨别是暖调子还是冷调 子,从色度上去比较是灰调 子还是鲜调子。