2020-2021年首都师范大学教育学院教育管理专硕考研招生情况、参考书目、复试分数线!
首都师范大学教育学考研参考书目
为学生引路，为学员服务第1页共1页 首都师范大学教育学考研参考书目一、首都师范大学历史简介首都师范大学是北京市政府于建国初期创建的第一所高等院校，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等学科的综合性师范大学，是北京市按照国家“211工程”标准建设的市属重点大学。
首都师范大学研究生教育始于1978年，1984年开始培养博士研究生，是我国第二批博士学位授权单位之一。
二、首都师范大学参考书籍首都师范大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。
它的考试科目包括①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③774教育学基础综合。
其中政治和英语是全国统考，专业课774教育学基础综合是自主命题，没有指定参考书和大纲。
774教育综合的考试范围主要包括教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法，根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍：一、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安二、教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦三、中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖四、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜因为教育学考研专业课的分数占300分。
所以我强烈建议刚开始备考首都师范大学教育学研究生的同学们从教材开始，而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平。
在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。
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2020-2021年首都师范大学教育学院教育经济与管理考研招生情况、参考书目、复试分数线!
2020-2021年首都师范大学教育学院教育经济与管理考研招生情况、参考书目、复试分数线！
一、院系介绍
首都师范大学教育学科始创于1954年，著名教育家傅任敢先生、著名书法教育家欧阳中石先生曾长期在此执教，与众多教育学前辈共同培育了大量人才，为教育学科的建设与发展奠定了坚实的基础。
历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段，现如今组建成一个全新的教育学院，包括首都教育政策与法律研究院、教育基本理论研究所、课程与教学论研究所、教育经济与管理研究所、国际与比较教育研究所等。
学院拥有教育学一级学科博士授权点，教育学北京市一级学科重点学科；设教育学博士后流动站。
拥有首都教育发展协同创新中心、北京基础教育研究基地、教科书博物馆（筹建）等研究基地，与教育部教育发展研究中心共建中国教育政策评估与研究中心，与教育部基础教育课程教材发展中心共建中国基础教育教科书研究与评价中心。
学院在团队建设、省部级以上质量工程、教学改革等方面取得优异成绩，近年获“北京市教学成果奖（基础教育）”一等奖、“北京市教育教学成果奖（高等教育）”一等奖、“国家级教学成果奖”二等奖等多项奖励。
学院共有教职工60人，其中教授17人，副教授19人，讲师14人，博士生导师14人，硕士生导师20人。
多位教师入选百千万人才
工程国家级人选、教育部新世纪人才等各项人才计划。
二、首师大教育管理考研招生情况
初试科目
三、首师大教育管理考研参考书目
1、初试参考书
2、复试参考书
四、首师大教育管理考研复试分数线(近三年)。
教育管理硕士考试科目
教育管理硕士考试科目
教育管理硕士考试科目包括思想政治、外语、业务课一和业务课二，满分500分。
具体考试科目和满分分数根据报考的学校不同而有所差异。
以2022年的部分学校为例：
1. 北京师范大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二/俄语/日语、教育综合、教育实践与方法。
2. 首都师范大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二、教育综合、教育管理学。
3. 天津师范大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二、教育综合、教育管理理论。
4. 河北大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二、教育综合、教育管理学。
5. 山西大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二、教育综合、教育管理学。
6. 沈阳师范大学教育管理硕士（全日制）考试科目：思想政治、英语二/俄语/日语、教育综合、教育政策与法规。
7. 延边大学教育管理硕士考试科目：思想政治、英语二/日语、教育综合、教育管理学。
此外，还有复试环节，包括专业课笔试、综合素质面试、英语口语及听力测试等。
以上信息仅供参考，具体考试科目和内容请以报考院校的官方通知为准。
2021年教育学考研院校分析——首都师范大学
2021年教育学考研院校分析——首都师范大学信息来源院校官网一、院校、专业介绍首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
二、招生信息专业代码、名称及研究方向拟招生总人数（含接收推免生人数）初试考试科目专业备注复试科目研究方向信息005 教育学院教育学院（Tel：010********）111(31)040101（学术学位）教育学原理18 (9) ①101思想政治理论②201英语一或203日语③774教育学基础综合④--无复试科目：005001教育学原理01（全日制）教育基本理论与教育哲学可推免02（全日制）教育政策与法律可推免03（全日制）教师教育可推免04（全日制）德育原理可推免05（全日制）教育社会学与人类学可推免06（全日制）校外教育与家庭教育可推免07（全日制）中外教育史可推免040102（学术学位）课程与教学论11 (4) 01、02、03、04方向：①101思想政治理论②201英语一或203日语③774教育学基础综合④--无05方向：①101思想政治理论01，02，03，04方向：复试科目：005002课程与教学论05方向：复试科目：005003远程教育与网络教育，005004计算机网络01（全日制）课程理论与实践可推免02（全日制）教学理论与实践可推免03（全日制）教材理论与实践可推免04（全日制）课程改革与可推免教师专业发展 ②201英语一③774教育学基础综合④--无 05（全日制）信息技术教育可推免 该方向拟招收1人040104（学术学位）比较教育学5 (2)01、03、05方向：①101思想政治理论②201英语一③774教育学基础综合④--无 02、04方向：①101思想政治理论②201英语一或203日语③774教育学基础综合④--无复试科目：005005比较教育学01（全日制）科学教育比较研究可推免 该方向优先招收理工科本科毕业生02（全日制）比较高等教育研究可推免 03（全日制）英才教育比较研究可推免04（全日制）教师教育比较研究可推免05（全日制）国际教育政策比较研究可推免040105（学术学位）学前教育学4 (2) ①101思想政治理论②201英语一③774教育学基础综合④--无复试科目：005009学前教育学01（全日制）幼儿园课程研究可推免 02（全日制）幼儿教师教育研究可推免 03（全日制）幼儿教育政策研究可推免 04（全日制）学前儿童发展与教育可推免040106（学术学位）高等教育学4 ①101思想政治理论②201英语一③774教育学基础综合④--无复试科目：005006高等教育学01（全日制）外国高等教育研究不可推免02（全日制）高等教育管理不可推免045101（专业学位）教育管理37 （其中全日制招生20人，非全日制招生17人）①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④917教育管理学复试科目：005008教育管理学综合01（全日制）教育管理 不可推免 该方向优先招收有学科背景的教师 02（非全日制）教育管理. 不可推免045114（专业学位）现代4①101思想政治复试科目：教育技术理论②204英语二③333教育综合④881计算机应用基础综合考试005003远程教育与网络教育，005004计算机网络01（非全日制）现代教育技术不可推免078401（学术学位）教育技术学16 (8) ①101思想政治理论②201英语一③750教育技术学④857计算机应用基础复试科目：005003远程教育与网络教育，005004计算机网络01（全日制）智能学习支持环境可推免02（全日制）教育传播理论与技术可推免03（全日制）信息技术教育可推免04（全日制）人工智能教育可推免120403（学术学位）教育经济与管理12 (6) ①101思想政治理论②201英语一③714教育学基础④816教育经济与教育管理学复试科目：005007教育经济学与教育管理学01（全日制）教育决策与学校发展可推免02（全日制）教育经济学原理与应用可推免03（全日制）教育管理与人力资源开发可推免三、院校大纲（院校未给自命题大纲，请参考统一版研究生考试大纲）四、参考书目（勤思推荐版本。
2020年首都师范大学教育学院考研复试方案
3.专业综合面试考核
面试
占复试总成绩的 90%
注：复试总成绩不及格者不予录取。
四、录取成绩计算办法
1.初试、复试成绩权重分配 2.录取总成绩合成 3.录取办法
初试总成绩占 70%，复试总成绩占 30%； 录 取 总 成 绩 = 初 试 总 成 绩 折 合 成 百 分 制 × 70%+ 复 试 总 成 绩 × 30%； 对复试总成绩及格的考生，按录取成绩由高到低的顺序录取。
2020 年 5 月 24 日 教育管理专业复试，具体时间安排请考生关注院系进一步通知。
注：考生须在院系通知的复试时间前 1 小时内完成取号。
三、复试内容及成绩计算办法
复试内容 1.思想政治素质和品德考核 2.外语听说能力测试
考核方式 随面试一起考核 随面试一起测试
复试成绩计算办法 考核结果作为录取参考，
课程与教学论
040102 （信息技术教育方 全日制
1
向）
1:1.5 1:2
040104
比较教育学
全日制
5
0
1:1.5
040106
高等教育学
全日制
4
0
1:1.5
120403 教育经济与管理 全日制
13
2
1:1.4
078401
教育技术学
全日制
18
3
1:1.5
045101
教育管理
非全日制
18
0
1:1.2
045114
现代教育技术 非全日制
4
0
1:1.4
注：在复试录取过程中，学校和学院会根据各专业生源质量状况，对前期制订的分专业拟招生 计划进行适当调整。
首都师范大学全日制教育硕士考研参考书及文献推荐
首都师范大学全日制教育硕士考研参考书及文献推荐凯程教育与所有学员均签订有保过协议，明确细化双方的权利义务关系，以法律形式确保学员的合法利益得到保障，以法律的形式将凯程集训营授课承诺固定下来。
由于加入了协议退费制度，就从法律层面上将学员的期待与凯程的期待捆绑在了一起。
签订协议退费制度，是凯程教育对于自身教学效果的极强自信表现，更是恪守教学承诺，坚持诚信治学的企业精神体现。
一、首师大全日制教育硕士考研参考书是什么？首师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社883 科学技术史自然学科教学设计《科学技术史》，张密生武汉大学出版社《自然科学学习与教学设计》陈刚，上海教育出版社889 小学课程与教学《课程与教学论》邓艳红，首都师范大学出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
二、首师大全日制教育硕士就业怎么样？首师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、首师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年首师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。
首都师范大学--教育管理--专业课二考试分析
首都师范大学--教育管理--专业课二考试分析一．参考书（一）前言根据首都师范大学《2018年首都师范大学硕士研究生招生专业目录》，研究生院指定参考书。
（二）参考书目1.《教育管理学》北京师范大学出版社2008年5月第3版陈孝彬，高洪源2.《教育管理的理论与研究》人民出版社2015年12月出版，傅树京二．考试分析（一）考试概括笔试科目：917教育管理学试卷满分150分，笔试时间3个小时（180分钟）考试答题方式为闭卷、笔试（二）考试题型简答题6*15 90分论述题2*30 60分合计8题150分整体题量不大，正常复习的比较扎实，书写速度正常，不会出现写不完的情况（三）历年真题变化1.总分、时间：固定（150分、180分钟）2.题型: 固定，简答题、论述题3.题量：固定，8道（简答题6道、论述题2道）4.分值：固定，简答题15分，论述题30分5.考试内容（1）考试变化倾向：注重考察基础考点，适当考察应用分析能力比如：结合材料论述校本管理的基本做法、优缺点以及在我国中小学的应用前景结合现实谈一谈扩大我国中小学办学自主权的必要性和方法。
中小学自主办学三个层次的表现形式（1.开展教育和教学改革的自主权；2.开展学校内部管理制度的创新自主权；3.有条件的部分变更公立学校办学主体，实施以赋予学校承办权为中心的全方位自主办学权）（2）历年考察重点《教育管理学》部分：第二章现代教育管理的基本概念第三章现代教育管理的理论基础及其流派第四章教育行政体制第五章教育行政组织及教育行政机关工作人员第十四章学校管理过程第十五章学校组织管理《教育管理的理论与研究》部分：第一章教育管理理论与研究概述第二章教育管理理论流派第三章教育组织管理理论与研究（3）历年高频考点：《教育管理学》部分：教育管理（含义、两个部分、特点、职能、现代化特点）科学管理、科层管理、行为科学管理、新公共管理理论教育行政体制（类型、优缺点、改革设想、自主办学等）管理跨度（幅度）（常考名词解释）教育决策、学校规划学校组织管理校长负责制学校领导《教育管理的理论与研究》部分：沙因的组织文化理论校本管理（基本做法、优缺点、应用前景）学习型组织与学习型学校三．考试规律1.题型、题量、分值固定2.重视基础知识的考察，重视分析、应用能力的考察（1）一方面扎实掌握教育管理学的各章重点考点知识（2）另一方面多关注一些教育管理的热点话题，多查阅一些教育管理方面的期刊文章，拓宽自己的相关知识，增强自己对教育管理知识的敏感性。
2020-2021年首都师范大学教育学院教育管理专硕考研招生情况、参考书目、复试分数线!
2020-2021年首都师范大学教育学院教育管理专硕考研招生情况、参考书目、复试分数线!2020-2021年首都师范大学教育学院教育管理专硕考研招生情况、参考书目、复试分数线！一、专业介绍教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。
主要培养普通中小学(微博)校和教育行政部门的管理人员。
源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。
这个专业主要学教育学，管理学，心理学。
本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。
源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。
这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。
二、首师大教育管理考研招生情况初试科目三、首师大教育管理考研参考书目1、初试参考书2、复试参考书四、首师大教育管理考研复试分数线(近三年)五、首师大教育管理专业课考试分析(一)考试概括笔试科目：917教育管理学试卷满分150分，笔试时间3个小时(180分钟)考试答题方式为闭卷、笔试(二)考试题型简答题6*1590分论述题2*3060分合计8题150分整体题量不大，正常复习的比较扎实，书写速度正常，不会出现写不完的情况。
(三)历年真题变化1.总分、时间：固定(150分、180分钟)2.题型:固定，简答题、论述题3.题量：固定，8道(简答题6道、论述题2道)4.分值：固定，简答题15分，论述题30分六、2018年333教育综合真题回忆版一、名词解释1.学习2.教育要素3.无关变量二、简答题1.皮亚杰的认知发展阶段理论2.观察法的特征三、论述题1.用一个案例论述良好师生关系对于提高学生学习兴趣和学习成绩的作用2.论述同辈群体生活对于学生成长的作用3.试论述当代中学生发展的时代特点，如果你是老师，你会怎么样教育学生四、材料分析题1.有人认为人工智能能够做高考数学题，中小学生就没有必要学习语文数学地理等学科，对于这一说法进行评价和分析2.有人认为未来人工智能能够代替教师，对这一说法进行评价和分析。
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2020-2021年首都师范大学教育学院教育管理专硕考研招生情况、参考书目、复试分数线！
一、专业介绍
教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。
主要培养普通中小学(微博)校和教育行政部门的管理人员。
源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。
这个专业主要学教育学，管理学，心理学。
本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。
源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。
这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。
二、首师大教育管理考研招生情况
初试科目
三、首师大教育管理考研参考书目
1、初试参考书
2、复试参考书
四、首师大教育管理考研复试分数线(近三年)
五、首师大教育管理专业课考试分析
(一)考试概括
笔试科目：917教育管理学
试卷满分150分，笔试时间3个小时(180分钟)
考试答题方式为闭卷、笔试
(二)考试题型
简答题6*1590分
论述题2*3060分
合计8题150分
整体题量不大，正常复习的比较扎实，书写速度正常，不会出现写不完的情况。
(三)历年真题变化
1.总分、时间：固定(150分、180分钟)
2.题型:固定，简答题、论述题
3.题量：固定，8道(简答题6道、论述题2道)
4.分值：固定，简答题15分，论述题30分
六、2018年333教育综合真题回忆版
一、名词解释
1.学习
2.教育要素
3.无关变量
二、简答题
1.皮亚杰的认知发展阶段理论
2.观察法的特征
三、论述题
1.用一个案例论述良好师生关系对于提高学生学习兴趣和学习成绩的作用
2.论述同辈群体生活对于学生成长的作用
3.试论述当代中学生发展的时代特点，如果你是老师，你会怎么样教育学生
四、材料分析题
1.有人认为人工智能能够做高考数学题，中小学生就没有必要学习语文数学地理等
学科，对于这一说法进行评价和分析
2.有人认为未来人工智能能够代替教师，对这一说法进行评价和分析。