校园欺凌调查问卷模板
校园欺凌调查问卷
校园欺凌调查问卷---一、个人信息1. 性别：性别：- [ ] 男- [ ] 女2. 年级：年级：- [ ] 一年级- [ ] 二年级- [ ] 三年级- [ ] 四年级- [ ] 五年级- [ ] 六年级---二、对校园欺凌的看法3. 你是否了解校园欺凌？你是否了解校园欺凌？- [ ] 完全了解- [ ] 大致了解- [ ] 仅有所闻- [ ] 完全不了解4. 你是否认为校园欺凌是个严重问题？你是否认为校园欺凌是个严重问题？- [ ] 非常严重- [ ] 比较严重- [ ] 稍有严重- [ ] 不严重---三、个人经历5. 你是否曾经遭受过校园欺凌？你是否曾经遭受过校园欺凌？- [ ] 是，我是受害者- [ ] 是，但我是旁观者- [ ] 否，我从未经历过6. 如果你曾经是受害者，欺凌的形式是什么？如果你曾经是受害者，欺凌的形式是什么？- [ ] 身体攻击- [ ] 言语侮辱- [ ] 在网上被欺凌- [ ] 其他，请详细描述：__________7. 如果你曾经是旁观者，你有没有尝试阻止或报告欺凌行为？如果你曾经是旁观者，你有没有尝试阻止或报告欺凌行为？- [ ] 是，我试图阻止- [ ] 是，我报告给了老师或者家长- [ ] 否，我没有采取任何行动- [ ] 其他，_______---四、对防止校园欺凌的建议8. 你认为学校应该如何防止校园欺凌？你认为学校应该如何防止校园欺凌？请在下面留下你的观点和建议：___________________________________________9. 你认为家长和社会应该如何防止校园欺凌？你认为家长和社会应该如何防止校园欺凌？请在下面留下你的观点和建议：___________________________________________---感谢你的参与，你的答案将对我们的研究有很大的帮助，我们将尽力保护你的个人信息和答案的保密性。
我们一起努力，让校园变得更好！。
学生欺凌调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（）岁3. 年级：（）年级4. 学校名称：____________________二、欺凌行为认知5. 你认为以下哪些行为属于欺凌？（多选）（1）言语侮辱（2）肢体攻击（3）孤立排斥（4）散播谣言（5）网络欺凌（6）其他（请注明）：____________________6. 你是否曾经遭受过欺凌？（1）是（2）否7. 如果你遭受过欺凌，以下哪种情况最常见？（单选）（1）在课堂上被嘲笑（2）在校园内被推搡或踢打（3）被同学孤立或排斥（4）在网络上被恶意攻击（5）其他（请注明）：____________________8. 你是否曾经目睹过欺凌行为？（1）是（2）否9. 如果你目睹过欺凌行为，以下哪种情况最常见？（单选）（1）在课堂上看到同学被嘲笑（2）在校园内看到同学被推搡或踢打（3）看到同学被孤立或排斥（4）在网络上看到同学被恶意攻击（5）其他（请注明）：____________________三、欺凌影响10. 你认为遭受欺凌会对学生产生哪些影响？（多选）（1）学习成绩下降（2）心理健康受损（3）人际关系恶化（4）产生自卑感（5）产生报复心理（6）其他（请注明）：____________________11. 如果你遭受过欺凌，以下哪些方面受到了影响？（多选）（1）学习成绩（2）心理健康（3）人际关系（4）日常生活（5）其他（请注明）：____________________四、欺凌预防与应对12. 你认为学校应该采取哪些措施来预防欺凌？（多选）（1）加强校园安全教育（2）设立心理咨询室（3）开展心理健康教育课程（4）加强师生沟通（5）设立匿名举报渠道（6）其他（请注明）：____________________13. 如果你遭受欺凌，你会采取以下哪些应对措施？（多选）（1）向老师或家长反映（2）寻求同学帮助（3）自己忍受（4）反击对方（5）其他（请注明）：____________________14. 你认为家长应该如何帮助预防孩子遭受欺凌？（多选）（1）关注孩子的心理健康（2）教育孩子尊重他人（3）培养孩子的人际交往能力（4）与孩子保持良好沟通（5）其他（请注明）：____________________五、其他意见与建议15. 你对预防欺凌还有什么其他意见或建议？（请简要描述）：____________________感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对预防欺凌、营造和谐校园环境起到积极作用。
校园欺凌问卷调查模板
校园欺凌问卷调查模板精品文档校园欺凌问卷调查模板通知发生校园欺凌的主要原因在于家教，跟家长疏于管理或是管教不当有很大关系。
在家被宠坏了、溺爱惯了的孩子，连家长、老师都不尊重，自然在他身上有一种“霸王心理”，时时处处喜欢强势，缺乏有力的约束，久而久之，就会产生欺侮同学的行为。
以下是小编提供的校园欺凌问卷调查模板，希望对你有帮助。
校园欺凌问卷调查模板1、你是否经历或见到过听说过校园欺凌,是的，知道其含义()听说过，但不知道意思()没听过，不清楚()2、你觉得哪类人会容易成为欺凌者,(多选) 身体强壮的学生()脾气暴躁蛮横的学生()喜欢上网玩暴力游戏的学生()单亲家庭中的学生()拉帮结派的学生()有家庭背景的学生()3、你觉得哪类人会容易成为受害者,身体瘦弱的学生()外表不讨人喜欢的学生()1 / 5精品文档人际关系不好的学生()家庭贫困的学生()老师特别关照的学生()行为有异于他人的学生()4、你认为以下哪些可以成为校园欺凌, 语言上给别人起侮辱性的外号，造谣污蔑，讽刺挖苦() 物品上随便拿走，丢弃或毁坏别人的东西() 钱财上向别人要钱收保护费()心理上威胁恐吓尾随一个人()生活上，让别人做苦力活，跑腿，做作业等() 关系上，孤立排挤某个学生，集体不和他玩() 肢体上直接动手打人群殴()5、如果你遇见了校园欺凌事件，你会怎么做, 告诉学校管理人员()围观看热闹()上前阻止()一起参与()6、怎样对待受欺凌的学生,关爱保护他们()无视他们，置身事外()参与欺凌()7、如果你遭受了欺凌，你会怎么做,2 / 5精品文档默默忍受，忍气吞声()告诉老师或家长()集结小伙伴报仇()8、如果你的好朋友邀请你欺凌别人，你会怎么做, 劝说好朋友不要欺凌别人()与他一起参加()置之不理()你的学校是否提供心理辅导课程, 有() 没有()你认为采取什么措施可以有效防止校园欺凌发生, 学校加强心理教育，教育学生友好互助()学校对欺凌事件中违规学生进行严厉处分() 加强学校管理()按照有关法律法规教育部门要建立预警发现报告处理和惩罚校园欺凌的体系() 教师与你们谈话一般在什么地方,是否做到开门、开窗、三人以上,在你的学校里是否有教师猥亵女同学的现象,校园欺凌问卷调查选择题1、学生性别A、男B、女2、是否听说过校园欺凌3 / 5精品文档A、是B、否3、平常是否关注校园欺凌事件A、是B、否4、你是否在中小学经历或见到过校园欺凌事件 A、是B、否5、若经历过是怎样解决的,_____________________________________________________________________________ 6、你觉得哪类人容易主动发动校园欺凌(可多选) A、身体强壮的学生B、脾气暴躁蛮横的学生c、喜欢上网玩暴力游戏的学生D、单亲家庭中的学生7、哪类人容易成为受害者,(可多选)A、身体瘦弱的学生B、外表不讨人喜欢的学生c、人际关系不好的学生D、家庭贫困的学生E、老师特别关照的学生8、学生认为校园欺凌之所以会产生的原因。
校园欺凌问题的深度调研问卷
校园欺凌问题的深度调研问卷1. 个人信息请您填写以下个人信息：- 姓名：- 年龄：- 性别：- 年级：- 学校：2. 校园欺凌经历请您回答以下问题，以了解您是否曾经经历过校园欺凌：1. 您是否曾经受到过校园欺凌？（是/否）2. 如果您曾经受到过校园欺凌，请简要描述一下您的经历。
3. 校园欺凌类型请您选择您认为在校园欺凌中最常见的类型（可以选择多个）：- 言语欺凌- 社交排斥- 身体欺凌- 网络欺凌- 性别歧视- 种族歧视- 宗教歧视- 其他（请注明）：4. 校园欺凌原因请您选择您认为导致校园欺凌发生的主要原因（可以选择多个）：- 学生之间的竞争压力- 家庭环境问题- 学校管理不力- 缺乏教育和意识提高- 社会环境问题- 其他（请注明）：5. 校园欺凌对受害者的影响请您选择以下选项，以了解校园欺凌对受害者的影响程度：- 自尊心受损- 心理健康问题- 学业受到影响- 社交能力下降- 对未来产生负面影响- 其他（请注明）：6. 校园欺凌预防措施请您选择以下措施，以减少校园欺凌的发生：- 加强校园欺凌教育- 提供心理咨询和支持- 建立举报机制- 加强学校管理和监督- 提供更多社交活动和机会- 其他（请注明）：7. 您对校园欺凌问题有何建议？请您提出任何您认为可以改善校园欺凌问题的建议：{您的建议}8. 其他意见或补充信息请您在此提供任何其他意见或补充信息，以帮助我们更好地了解校园欺凌问题：{您的意见或补充信息}非常感谢您参与本次调研！您的回答对于我们的研究非常重要。
防学生欺凌调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生欺凌现象的现状，加强校园欺凌防治工作，保障广大师生的身心健康，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们制定更加有效的防治措施。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 小学（）B. 初中（）C. 高中3. 您所在的班级是：（请填写班级名称）二、欺凌现象认知4. 您是否了解什么是学生欺凌？（）A. 非常了解（）B. 比较了解（）C. 一般了解（）D. 不太了解（）E. 完全不了解5. 您认为以下哪些行为属于学生欺凌？（可多选）（）A. 语言侮辱（）B. 财物损坏（）C. 侵犯隐私（）D. 暴力攻击（）E. 网络欺凌（）F. 其他（请说明：_______）6. 您认为学生欺凌现象在学校中普遍吗？（）A. 非常普遍（）B. 比较普遍（）C. 一般（）D. 不太普遍（）E. 完全不普遍三、欺凌经历与遭遇7. 您是否曾经遭受过学生欺凌？（）A. 是（）B. 否8. 如果您遭受过学生欺凌，以下哪种情况最常见？（可多选）（）A. 被同学嘲笑、侮辱（）B. 被同学孤立、排挤（）C. 被同学抢夺财物（）D. 被同学殴打、伤害（）E. 被同学在网络上侮辱、攻击（）F. 其他（请说明：_______）9. 您在遭受学生欺凌时，通常采取以下哪种应对方式？（可多选）（）A. 寻求老师、家长的帮助（）B. 向同学寻求帮助（）C. 选择忍气吞声（）D. 报警或寻求法律援助（）E. 其他（请说明：_______）10. 您认为遭受学生欺凌会对自己的身心健康产生哪些影响？（可多选）（）A. 心理压力增大（）B. 学习成绩下降（）C. 人际关系紧张（）D. 产生自卑、抑郁情绪（）E. 其他（请说明：_______）四、防治措施与建议11. 您认为学校在防治学生欺凌方面做了哪些工作？（）A. 加强宣传教育（）B. 制定相关规章制度（）C. 开展心理健康教育（）D. 设立心理咨询室（）E. 其他（请说明：_______）12. 您认为以下哪些措施可以有效防治学生欺凌？（可多选）（）A. 加强教师队伍建设（）B. 提高学生法律意识（）C. 建立健全校园欺凌举报机制（）D. 加强家校沟通与合作（）E. 其他（请说明：_______）13. 您对学校防治学生欺凌工作还有什么建议？（请简要说明：_______）感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】注：本问卷旨在了解学生欺凌现象的现状，为学校防治工作提供参考。
校园欺凌：对中小学生的调查问卷(单张打印版)
校园欺凌：对中小学生的调查问卷（单张
打印版）
尊敬的同学们：
为了了解校园欺凌现象在我国中小学生中的实际情况，以便采取有效的措施预防和减少校园欺凌，我们特此开展此次调查。
希望同学们能积极参与，如实填写。
所有数据仅用于此次研究，我们将严格保密。
一、基本信息
1. 性别：
- 男
- 女
- 其他
2. 年龄：
- 10岁及以下
- 11-13岁
- 14-16岁
- 17-19岁
3. 学校名称：
4. 班级：
5. 学号：
二、校园欺凌情况
6. 你是否曾经遭受过校园欺凌？
- 是
- 否
7. 如果你曾经遭受过校园欺凌，请描述具体经历。
8. 你是否曾经观察到其他同学遭受校园欺凌？
- 是
- 否
9. 如果你曾经观察到其他同学遭受校园欺凌，请描述具体经历。
10. 你认为校园欺凌的主要原因是什么？
- 同学间性格不合
- 家庭环境因素
- 学校管理不当
- 社会风气影响
- 其他（请说明）
11. 你认为目前学校在预防校园欺凌方面的措施是否有效？
- 非常有效
- 有一定效果
- 效果一般
- 无效
- 无法评价
12. 你认为政府和社会各界在预防校园欺凌方面的措施是否有效？
- 非常有效
- 有一定效果
- 效果一般
- 无效
- 无法评价
13. 你觉得如何才能更好地预防和减少校园欺凌？
三、其他意见和建议
14. 请提出你对预防和减少校园欺凌的其他意见或建议。
感谢你的参与！。
中小学生校园欺凌现象调查问卷模板
中小学生校园欺凌现象调查问卷模板1.你的性别？□男□女2.您目前接受教育的阶段是？□小学4-6年级□初中（或中职学校）□高中3.你是否了解校园欺凌？□了解，知道含义□听说过□不了解4.你认为哪些行为属于校园欺凌和暴力？（可多选）□使用刀子、棍棒等攻击同学□威胁、恐吓同学，索要同学钱财□同学间发生肢体冲突，如故意推操、冲撞、打架、打耳光□抢劫、破坏、藏匿同学财物□和同学联合起来，孤立另外同学□在网络上发帖攻击或在微信、QQ、微博等社交工具中辱骂同学□将同学被欺负的视频上传到网络中□同学间发生言语争吵□取笑、捉弄、侮辱同学，给同学起外号□强行脱同学衣服5.你在学校受过同学欺凌吗？□偶尔□经常被欺负6.如果你自己受到欺负，你会怎么做？□告诉老师、家长或报警□忍气吞声□找人帮助报复7,你对校园欺凌的看法？（可多选）□深恶痛绝□看个热闹□适度参与□这很正常□与我无关8•你认为涉及校园欺凌的只是男生吗？□只有男生□男生居多□只有女生□女生居多9.在你身边是否发生过欺凌和暴力事件?□从来没有□偶尔发生过□多次发生过10.看到欺凌和暴力事件，你会怎么做？□立即报告老师、找保安或报警□上前制止□立即走开□看到有认识的同学就一起参与I1如果你的同学让你去参加校园欺凌，你会怎么做?□不去参加并告知老师□不去参加并劝说同学也不要去□去参加□看情况确定12.你经历过什么类型的校园欺凌？（可多选）□没有经历过□被同学取笑或戏弄□受到暴力威胁或恐吓□东西被别人故意损坏□被人抢劫或勒索财物□受到排挤或被孤立□被人打、被人脱衣服□通过网络被传播谣言□其他：__________________13.你受欺凌的原因是？（可多选）□无缘无故，原因不明□欺凌者看我不顺眼□言语冲突□同学关系不和□价值观念不同□自身成绩突出□性格软弱□其他：__________________□没有被欺凌过，不知道14.你在哪里被欺凌过？（可多选）□未被欺凌□从未在学校有过□在互联网上□在运动场□在教室□在卫生间或没有摄像头人烟稀少的地方□在厕所□在餐厅，食堂等有人围观的公共场合□在上下学的路上□在学生宿舍□其他地点： ___________________15.你曾经告诉以下哪些人你被校园欺凌过？（可多选）□我从未被校园欺凌过□我的班主任老师□其他在校成年人（如：校领导、心理老师、其他科目老师等）□我的父母/监护人□我的兄弟姐妹□我的朋友或同学□从未告诉过其他人16.你们学校是否存在“校园老大（校霸）”等人物？□有□没有□有些不知道算不算17.你校是否存在以下校园欺凌现象？（可多选）□经常给同学起侮辱性外号，绰号，散播谣言辱骂同学。
防欺凌暴力调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解校园欺凌和暴力现象的现状，加强校园安全管理，预防和减少校园欺凌事件的发生，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集同学们在校园生活中的真实情况，所有信息仅用于学术研究和校园安全管理，我们将严格保密。
请您认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 年龄：（）12岁以下（）12-14岁（）14-16岁（）16岁以上二、校园欺凌与暴力现象认知1. 您是否了解校园欺凌和暴力现象？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解2. 您认为以下哪些行为属于校园欺凌？（）使用暴力攻击同学（）言语侮辱、嘲笑同学（）抢夺、破坏同学财物（）孤立、排斥同学（）其他：（）3. 您认为以下哪些行为属于校园暴力？（）携带刀具、棍棒等危险物品（）恐吓、威胁同学（）故意伤害同学（）网络欺凌（）其他：（）三、校园欺凌与暴力现象发生情况1. 您是否在校园生活中遇到过欺凌或暴力事件？（）是（）否2. 您在校园生活中遇到过以下哪些类型的欺凌或暴力事件？（）肢体暴力（）言语暴力（）网络暴力（）其他：（）3. 您认为以下哪些因素可能导致校园欺凌或暴力事件的发生？（）家庭因素（）学校因素（）社会因素（）个人因素（）其他：（）四、校园欺凌与暴力现象应对措施1. 如果您遇到校园欺凌或暴力事件，您会怎么做？（）立即报告老师、家长或报警（）寻求同学帮助（）自己忍受（）其他：（）2. 您认为学校在预防和处理校园欺凌或暴力事件方面有哪些不足？（）宣传教育力度不够（）校园安全管理制度不完善（）对欺凌者处罚力度不够（）其他：（）3. 您认为以下哪些措施可以有效预防和减少校园欺凌或暴力事件的发生？（）加强校园安全教育（）完善校园安全管理制度（）提高师生法律意识（）加强家校沟通（）其他：（）五、其他意见与建议1. 您对预防校园欺凌和暴力现象有何建议？（）2. 您认为学校和社会在预防和处理校园欺凌和暴力事件方面应承担哪些责任？（）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见和建议对我们非常重要，将有助于我们更好地改善校园环境，保障同学们的身心健康。
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针对近期校园欺凌事件频繁发生的情况，用此调查问卷来分析校园欺凌的成因及相关问题。
调查对象：学生
调查内容：校园欺凌调查
调查方法：采用问卷调查形式，针对学生设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下调查问卷模板：
您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷，我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密，非常感谢您对我们工作的支持与配合，祝您生活愉快！
Q1：学生性别
男
女
Q2：是否听说过校园欺凌
是
否
Q3：平常是否关注校园欺凌事件
是
否
Q4：你是否在中小学经历或见到过校园欺凌事件
是
否
Q5：若经历过是怎样解决的？
____________
Q6：你觉得哪类人容易主动发动校园欺凌
身体强壮的学生
脾气暴躁蛮横的学生
喜欢上网玩暴力游戏的学生
单亲家庭中的学生
Q7：哪类人容易成为受害者？
身体瘦弱的学生
外表不讨人喜欢的学生
人际关系不好的学生
家庭贫困的学生
老师特别关照的学生
Q8：学生认为校园欺凌之所以会产生的原因。
人际关系方面的教育不足
家庭教育因素
社会因素
文化和生活习惯因素
学生心智不健全
学生竞争压力大与无意义的学习
学生缺乏心理指导及法制教育
其他
Q9：学生认为以暴制暴的方法是否可取？
是
否
Q10：学生认为采取何种措施可以有效防止校园欺凌发生。
学校加强教育，教育同学友好相处
学校对暴力事件中违规学生严厉处分进行
多组织一些集体活动，使同学多些机会了解和沟通
加强学校管理
重视学生的心理指导
按照《防止未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法规，教育部门要建立预警、发现、报告、处理和惩戒校园欺凌的体系
问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份校园欺凌调查问卷。
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