内蒙古教师资格证考试精选练习(10)

内蒙古教师资格证考试精选练习（10）【精选试题】

下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。

A.能认读拼音字母

B.能清楚地说出自己想说的事

C.能认读一定量的汉字

D.能正确书写常用汉字

【视频解析】

【每日一练】

1.心理学家( )提出把学习分为八个阶段，即动机阶段，领会阶段，习得阶段，保持阶段，回忆阶段，操作阶段，反馈阶段。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.伊利

D.布鲁纳

2.( )注重拓展学生知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。

A.拓展型课程

B.实践型课程

C.研究型课程

D.工具型课程

3.教师让小学生自己根据苹果、梨等，总结出水果的概念的教学方法是( )。

A.发现教学

B.情景教学

C.程序教学

D.合作学习

4.教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。

A.教师出现家长制作风

B.教师过分地溺爱学生

C.教师过分地迁就学生

D.教师对学生过分地严厉

5.学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于( )。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列学习

6.教科书中的练习题多属于( )的问题。

A.创造性

B.认知性

C.有结构

D.无结构

7.我国有学校教育形态是在( )。

A.原始社会

B.夏代

C.汉代

D.唐代

8.( )学习和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教育运动。

A.实用主义

B.人本主义

C.建构主义

D.马克思主义

9.英国心理学家艾萨克根据内倾-外倾和稳定-不稳定两个维度对人的( )加以区分。

A.性格

B.品格

C.思维

D.智力中公教育提供

10.在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时即选用可食用的，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实概念。运用了( )。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

参考答案：内蒙古教师资格证考试精选练习（10）

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