小猴学艺作文
小猴学艺
一天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。
小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。
小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。
小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。
它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。
小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。
于是，小猴在门外吹起了喇叭。
小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。
小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了......
时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。
小兔、小熊、小鹿......都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。
瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！
小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。
”。
二年级下册作文小猴学艺
二年级下册作文小猴学艺《小猴学艺》有一天呀，小猴子觉得自己应该学点什么本事，不能整天就知道玩耍呀。
于是呀，它就开始去寻找学艺的地方啦。
它先来到了小兔子家，看见小兔子正在专心致志地写作业呢，那字写得可工整啦！小猴子心想：“哇，要是我能像小兔子一样会写字，那该多好呀！”于是它就对小兔子说：“小兔子，小兔子，我想跟你学写字，可以吗？”小兔子愉快地答应了。
小猴子可高兴啦，立马坐下来跟着小兔子学写字。
开始的时候呀，小猴子还挺认真的，一笔一划地写着。
可是写着写着，它就觉得不耐烦啦，哎呀，写字怎么这么麻烦呀，手都写酸了呢。
它屁股就坐不住啦，东瞧瞧西看看的。
这时候呀，窗外传来了小鸟叽叽喳喳的叫声，小猴子的心思一下子就被吸引过去啦，它想：“哎呀，小鸟的歌声多好听呀，我要是能像小鸟一样会唱歌，那多有意思呀！”然后呀，它就扔下笔，跑出去找小鸟啦。
它来到一棵大树下，看见小鸟站在枝头欢快地唱歌呢。
小猴子就对小鸟说：“小鸟小鸟，我想跟你学唱歌，可以吗？”小鸟点点头。
小猴子就跟着小鸟“叽叽喳喳”地唱起来啦。
可是唱了一会儿，小猴子又觉得没意思了，哎呀，唱歌也不轻松呀，嗓子都快哑了呢。
就在小猴子又想放弃的时候，它看到小熊在吹喇叭，那喇叭声可响亮啦！小猴子眼睛一亮，又想去学吹喇叭啦。
它跑过去跟小熊说：“小熊小熊，我要跟你学吹喇叭。
”小熊也答应啦。
小猴子拿起喇叭就吹，“嘟——嘟——”，哎呀，这声音怎么这么难听呀，而且腮帮子都吹疼啦。
小猴子吹了几下就不想吹了。
最后呀，小猴子什么也没学成，它耷拉着脑袋，想起自己一开始信心满满要学艺的样子，不由得叹了口气：“唉，我怎么就这么没耐心呢，做什么都坚持不下去呀。
”看来呀，做什么事情都得有耐心，不能三心二意呀，不然就会像我这只小猴子一样，什么都学不会呢。
我可得吸取教训，以后做事要认真坚持呀！。
小学二年级语文作文小猴学艺
小学二年级语文作文小猴学艺从前，有一只叫小猴的猴子，他住在一个美丽的大森林里。
小猴非常聪明，但是他有一个缺点，就是很调皮捣蛋。
他总是想出各种各样的坏主意来捉弄别的动物。
有一天，小猴看到了一只老鹰在树上捉鱼，他觉得这个场景太有趣了，于是他决定学着老鹰捉鱼。
可是，小猴从来没有捉过鱼，他怎么学呢？于是，他开始四处打听捉鱼的方法。
小猴先去问了一只乌龟：“乌龟大哥，你会捉鱼吗？”乌龟回答说：“当然会啊，我每天都要吃鱼呢！”小猴又问：“那你能教我吗？”乌龟说：“可以啊，但是你要有耐心哦！”小猴答应了。
第二天，小猴跟着乌龟来到了河边。
乌龟告诉他：“你要找一个水流缓慢的地方，然后把尾巴伸进水里，等鱼儿游过来的时候，你就一把抓住它们。
”小猴听了很高兴，他觉得这个方法很简单，于是就开始实践了。
可是，事情并没有那么简单。
小猴等了很久都没有等到鱼儿游过来。
他开始有点不耐烦了，心里想：“这些鱼儿真是太笨了，怎么就不上我的当呢？”就在这时，一条大鱼突然游了过来，小猴兴奋地伸出手去抓它。
可是，他没有掌握好时机，结果只抓到了一把水草。
小猴觉得很失落，他想放弃了。
这时候，乌龟走过来安慰他说：“别灰心嘛，你刚才才学了一天而已，以后多练习就好了。
”小猴听了乌龟的话，心里暖暖的，决定再试一次。
经过一段时间的努力，小猴终于学会了捉鱼。
他可以在河边轻松地捕捉到很多美味的鱼儿了。
而且，他还发现了一个新的爱好——钓鱼。
每当他有空闲的时候，就会来到河边享受钓鱼的乐趣。
通过学习捉鱼这个技能，小猴不仅变得更加聪明伶俐了，还学会了如何面对困难和挫折。
他明白了只有不断地努力和坚持才能取得成功。
同时他也结交了很多新朋友——那些和他一起学习捉鱼的小动物们。
他们在一起玩耍、分享快乐，度过了一个又一个美好的时光。
二年级写学会专注小猴学艺的作文
二年级写学会专注小猴学艺的作文哎呀，说到小猴学艺，嘿，真是一段有趣的故事呢！我记得那是
在远古时候，小猴子迷上了各种技艺，哎呀，好像什么都想学，但是呢，因为不专注，所以什么都没学好。
一开始嘛，小猴子看到河边的大象喷水洗澡，哎呀，心里痒痒的，也想学喷水。
于是，它跑到河边，嗨，学了起来。
可是，嘿，小猴子
的心思却不在这里，一边喷水，一边东张西望，喂，别的小朋友在玩呢！哎哟，结果水喷得到处都是，嘿，连自己都淋湿了。
然后呢，小猴又看到了会飞的大鸟，唉呦，那翅膀扑棱棱的，好
像能带着我去天上玩似的。
于是，小猴跟着大鸟学飞。
哎呀，刚学会
怎么样两只翅膀并拢，嘿，它又开始想别的事情了，咦，那边的树叶
好看啊！没多久，小猴子就摔了个四脚朝天。
学艺不精哎，小猴子什么技艺都没学会，只能拿着走了说一圈：“哎呀，我学过喷水、学过飞翔……哎呀，先不说了，学艺要专注，不能再这样漫不经心了。
”
唉，这个故事告诉我们，学习要一心一意，不能三心二意。
小猴子要是能像它学喷水时那样，一心一意，说不定现在就成了一位多才多艺的小猴啦！嘿嘿，下次我再给大家讲讲小猴后来是怎么改掉这个毛病的吧！。
小猴学艺童话作文10篇
小猴学艺童话作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小猴学艺童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猴学艺童话作文1春天到了，动物王国一年一度的特长大赛马上开始了，小动物们都来报名参加了，小猴也想参加，可它什么都不会，于是，小猴决定拜师学艺。
小猴走着走着，看到了小兔在写着什么，便走上前去问：“小兔，你在写什么呢？”小兔说：“我在写作文呢，我以后要做一位作家。
”小猴心里想：我还是写作文吧！可小猴还没写几个字，就吵着说：“太累了！”这时，传来一阵阵悦耳动听的喇叭声，小猴顺着声音来到了小熊旁边，问：“小熊，你在吹什么啊？这么好听。
”小熊说：“我在吹喇叭呢。
”小猴心里想：写作文这么难，我还是改吹喇叭吧。
”可小猴脸憋的通红，也吹不出声音来。
突然，一只小鹿像风一样从小猴身边穿过，小猴眼前一亮，想到：我天生就有两条大长腿，要是学习跑步，一定能得第一名，我去学跑步吧！可是小猴还没跑几步，就累的满头大汗，气喘吁吁。
特长大赛如期而至，小兔得了写作冠军，小熊获得了喇叭冠军，小鹿也获得了长跑冠军。
小猴只能低着头默默的离开了，猴妈妈对它说：“小猴，做事情一定要坚持不懈，而不是半途而废！”小猴学艺童话作文2一天，森林里要举行才艺大比拼，小动物都在练习自己的本领，小猴没有才艺，就想向别人学习学习。
小猴去小白兔家，它想和小白兔学习，小猴走进去一看，小白兔正在学写作，它走过去对小白兔说：“小白兔，小白兔，我可以向你学写作吗?”小白兔说：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔学习写作了。
小猴写了几行字，突然它听见隔壁小熊家传来吹喇叭声，就放下笔，心想：真好听，我要去学吹喇叭。
小猴到了小熊家门口，看见小熊正在花园里吹喇叭，小猴跑过去说：“小熊，小熊，你吹的喇叭声真好听，我可以和你学吹喇叭吗?”小熊说：“可以呀!”于是，小猴就向小熊学吹喇叭了，吹了一会儿，小猴觉得腮帮子有点痛，就不跟小熊学了，回家了。
小猴学艺300字作文
《小猴学艺》小朋友们，今天我要给你们讲一个小猴学艺的故事。
从前，有一只聪明又调皮的小猴子，它叫皮皮。
有一天，皮皮看到森林里的小伙伴们都有自己的本领，它心里可羡慕啦，于是决定也要去学一门才艺。
皮皮先去找了小兔子，它看到小兔子正在认真地写书法，那一个个字写得可漂亮啦。
皮皮觉得写书法很酷，就对小兔子说：“小兔子，我能跟你学书法吗？”小兔子高兴地答应了。
刚开始的时候，皮皮还觉得挺新鲜，学得很认真。
可是没过几天，它就觉得写字太无聊了，总是坐着一动不动，腰酸背痛的。
于是，皮皮就放弃了学书法。
接着，皮皮看到小麻雀在树枝上唱歌，歌声清脆悦耳，好听极了。
皮皮心想：“唱歌多有意思呀，我要学唱歌！”小麻雀也很乐意教皮皮唱歌。
皮皮跟着小麻雀“咿咿呀呀”地唱了起来。
可是唱了几天，皮皮发现自己的嗓子总是唱得又干又哑，还不如小麻雀唱得好听。
它觉得自己不是唱歌的料，又不想学唱歌了。
后来，皮皮看到小山羊在跑步，跑得可快啦，像一阵风一样。
皮皮又心动了，它跑过去对小山羊说：“小山羊，我能跟你学跑步吗？”小山羊笑着说：“好呀！”皮皮跟着小山羊跑了起来，一开始还觉得挺好玩。
可是跑了没多久，皮皮就累得气喘吁吁，它觉得跑步太累了，自己根本坚持不下来。
就这样，皮皮学了一样又一样，可最后什么都没学会。
小朋友们，我们可不能像皮皮这样，做事情三心二意，要坚持到底才能学到真本领哦！小朋友们，今天咱们来讲小猴学艺的故事。
在一个美丽的森林里，住着一只活泼可爱的小猴子，它叫乐乐。
有一天，乐乐看到森林里要举办才艺大赛，它也想参加，可是自己好像什么才艺都没有呢。
于是，乐乐决定去学艺。
它首先找到了大象伯伯，大象伯伯正在用鼻子卷起粗壮的木头，看起来力气可大啦。
乐乐说：“大象伯伯，我能跟您学搬木头吗？”大象伯伯笑着答应了。
乐乐学着大象伯伯的样子，用手去搬木头，可是木头太重啦，乐乐根本搬不动。
没一会儿，乐乐就累得坐在地上直喘气，它觉得搬木头太难了，就不想学了。
然后，乐乐看到小狐狸在跳舞，舞姿优美极了。
三年级作文小猴学艺
三年级作文小猴学艺《小猴学艺》作文一从前呀，有一只小猴子，它特别调皮，但是也特别聪明。
有一天，小猴子看到小兔子在写作文，写得可好了，还被老师表扬了。
小猴子心里想：“哇，写作文看起来好厉害，我也要学！”于是，小猴子就去找小兔子，说：“小兔子，你能教我写作文吗？”小兔子很爽快地答应了。
小猴子刚开始学得还挺认真，可是没一会儿，它就觉得写作文太无聊啦，总是坐在那里写字，一点儿也不好玩。
这时候，小猴子听到外面传来一阵好听的喇叭声。
它跑出去一看，原来是小喜鹊在吹喇叭呢！那声音又响亮又好听。
小猴子又心动了，它丢下笔，对小兔子说：“写作文太难了，我不学了，我要去学吹喇叭。
”小猴子找小喜鹊学吹喇叭，刚开始它鼓足了劲儿吹，脸都憋红了。
可是学了几天，它发现自己老是吹不好，还把嘴巴都吹疼了。
小猴子觉得吹喇叭也不好玩，正烦恼的时候，它看到小山羊在跑步，跑得可快啦！小猴子眼睛一亮，心想：“跑步多简单呀，我还是学跑步吧！”就这样，小猴子又去学跑步了。
可是跑了没几天，小猴子就累得气喘吁吁，它一屁股坐在地上，说：“哎呀，跑步太累了，我不学了！”到呀，小猴子什么也没学会。
小朋友们，你们可不能像小猴子这样，做事情三心二意，不然什么都学不会哟！《小猴学艺》作文二在一个美丽的森林里，住着一只活泼可爱的小猴子。
有一天，森林里要举办一场才艺大赛，小猴子想：“我也得学点才艺，在大赛上露一手。
”小猴子看到小熊在画画，画的苹果红彤彤的，好像真的能吃一样。
小猴子羡慕极了，就对小熊说：“小熊小熊，你能教我画画吗？”小熊点点头说：“好呀！”小猴子拿起画笔，跟着小熊学。
可是画了没一会儿，小猴子就坐不住了，它觉得画画要一直坐着，太没意思了。
这时，小猴子听到一阵悠扬的琴声，原来是小鹿在弹钢琴。
那声音真好听，小猴子又心动了，它丢下画笔，跑去对小鹿说：“小鹿小鹿，我想学弹钢琴。
”小鹿笑着说：“行呀！”小猴子坐在钢琴前，弹了几下，发现钢琴的琴键又多又复杂，它的小爪子按来按去，总是按错。
小学二年级语文作文小猴学艺
小学二年级语文作文小猴学艺在一个阳光明媚的早晨，小猴子醒来后，突然想起了妈妈常常对他说的一句话：“猴子要学艺，才能成为大英雄。
”小猴子心想：“我也要学艺，成为一个厉害的猴子！”于是，他决定去寻找一位好老师，学习各种技能。
小猴子来到了森林里，看到了一只老狐狸正在教一群小动物们捉迷藏。
小猴子觉得这个技能很有趣，就跑过去向老狐狸请教。
老狐狸告诉他：“捉迷藏要眼疾手快，还要善于观察。
你要多练习，才能掌握这个技能。
”小猴子听了老狐狸的话，决定认真练习捉迷藏。
有一天，小猴子在树林里遇到了一只小兔子。
小兔子正哭得伤心欲绝，原来它的胡萝卜被一个大野猪偷走了。
小猴子见状，心生怜悯，决定帮助小兔子找回胡萝卜。
于是，他们一起商量了一个计划：先引诱大野猪出来，然后趁机抢回胡萝卜。
计划虽然好，但是实施起来却非常困难。
小猴子和小兔子试了很多次，都没有成功。
小猴子感到很沮丧，心想：“我这么努力地学习技能，为什么还不能解决问题呢？”就在这时，一只聪明的猫头鹰飞了过来，看到了小猴子和小兔子的困境。
猫头鹰问：“你们在做什么呢？”小猴子诉说了自己的苦恼。
猫头鹰微笑着说：“学习技能固然重要，但是遇到问题时，还需要动脑筋、善于思考。
你们可以试试换个方法，或者寻求别人的帮助。
”小猴子听了猫头鹰的建议，心里豁然开朗。
他决定放下自己的面子，向其他动物们请教如何解决问题。
经过一番努力，小猴子终于找到了解决问题的方法。
他和小兔子一起行动，成功地抓住了大野猪，夺回了胡萝卜。
小兔子高兴地跳了起来，对小猴子说：“谢谢你帮我找回了胡萝卜，你真是一个勇敢又聪明的小猴子！”小猴子听了小兔子的夸奖，心里暖暖的，觉得自己的努力没有白费。
从此以后，小猴子变得更加自信、勇敢和聪明。
他不仅学会了捉迷藏这个技能，还学会了如何面对困难、解决问题。
而他的朋友们也纷纷称赞他是一个了不起的小猴子。
小猴子心里美滋滋的，觉得自己已经成为了一个真正的大英雄！这个故事告诉我们：学习技能固然重要，但是遇到问题时，我们还要善于思考、勇于尝试、懂得求助。
小猴学艺看图写话作文八篇
⼩猴学艺看图写话作⽂⼋篇 【篇⼀：⼩猴学艺看图写话作⽂】 森林⾥要举⾏⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们都在紧锣密⿎地准备着。
⼩猴什么也不会，它看见⼩兔在专⼼致志地看书，就说：“你能教我写作⽂吗？”⼩兔说：“可以，写作⽂要长期积累，不停练习，多看多写。
”⼩猴学了⼏天，发现看书⼀点意思都没有，调⽪的⼩猴⼜去找百灵鸟学唱歌，学了⼏天，⼩猴⼜说：“唢呐太难吹了。
”它不学了，于是⼜去找⼩⼭⽺学跑步。
⼭⽺说：“可以，但跑步很⾟苦，⽆论刮风下⾬，都要坚持。
”⼩猴听了皱了⼀下眉头，它不想学了。
在⼀个春光明媚的早上，⼤赛开始了。
动物们各显神通，纷纷展⽰才艺，最后⼩兔、百灵鸟、⼭⽺都获得了奖牌，⼩猴呢，垂头丧⽓，因为它什么也没得到。
⼤家知道⼩猴为什么没有奖牌吗？ 【篇⼆：⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国将要举办⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们纷纷开始准备。
⼩猴什么也不会，于是决定拜师学艺。
它看见⼩兔聚精会神地在写作⽂，便过去说道：“⼩兔，你能教我写作⽂吗？”⼩兔说：“可以啊！但是写作⽂是要多看书和多写，是没有捷径的。
”⼩猴点点头，它拿来笔和本⼦开始写作⽂了。
写着写着，⼩猴觉得真⽆聊，就把笔⼀扔跑出去玩了。
这时⼀阵悦⽿动听的声⾳传到⼩猴的⽿朵⾥。
⼩猴仔细⼀看，原来是百灵鸟在吹唢呐。
⼩猴⾛过去问道：“你能教我吹唢呐吗？”百灵鸟说：“可以啊！但是要有耐⼼的。
”⼩猴点了点头。
可没过两天就不耐烦了，就不学了。
⼩猴⼜看见⼩⼭⽺像⼀阵风⼀样地从它的家门⼝跑过。
它⾃⾔⾃语：“我可以让⼩⼭⽺教我跑步啊！”于是它同样⾏动了没有⼏天，⼜不学了。
最后在才艺⼤赛上所有的⼩动物都上去表演了，就只有⼩猴没有上台。
⼩兔、百灵鸟、⼩⼭⽺都得奖了，⼩猴闷闷不乐。
⼩猴回到家哇哇⼤哭起来。
猴爸爸说：“知道你为什么拿不到奖吗？是因为你学艺总是半途⽽废。
”⼩猴听了，红着脸说：“我⼀定会知错就改，以后好好学艺的！” 【篇三：⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国要在中秋节那天举办⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们纷纷开始为⽐赛做准备。
小猴学艺小学二年级作文(共12篇)
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1：小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开场一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。
于是，小猴皮皮辞别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。
吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。
他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。
”小猴说：“没事，没事，我身体灵敏的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本领都没有学到，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头……篇2：小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加，可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。
小学二年级语文作文小猴学艺
小学二年级语文作文小猴学艺在一个阳光明媚的早晨，小猴子小红在树林里蹦蹦跳跳，今天她有一个大计划——学艺！她听说山顶的老乌龟是个了不起的老师，能教各种各样的本领，所以小猴子决定去找他求教。
“老乌龟，老乌龟！”小红跑到老乌龟的家门口，拍了拍他的门。
老乌龟慢悠悠地探出头来，眯着眼睛说：“嗯？谁呀？”“是我，小红！我来向您学艺的！”小红兴奋地跳起来，耳朵都快竖起来了。
老乌龟咧嘴笑了笑：“学艺啊，来得正好。
我正好有几招看家的本领，今天教给你！”小红高兴极了：“太棒了！那我们从哪儿学起呢？”老乌龟踱步走到一个小池塘边，指着水面说：“首先，我们要学会在水面上走路。
看我。
”老乌龟慢慢地走上水面，小红瞪大了眼睛：“哇，太厉害了！我也想试试！”小红兴奋地跳上水面，却扑通一声，掉进了水里，溅起了很多水花。
她呛了几口水，哈哈大笑：“看来我还得多练练。
”老乌龟笑眯眯地说：“没关系，慢慢来，你很有天赋的。
我们先休息一下，然后再练习。
”就在这时，小猴子的小伙伴们也来了，他们是小兔子、小鸟和小象。
小兔子一见到小红就跑过来：“小红，你在干嘛呢？”“小红在学艺呀！”老乌龟回答说。
小鸟叽叽喳喳地说：“哇，水面上走路！那真是太厉害了！”小象则拍拍小红的背：“我也想学！我能在水里走吗？”老乌龟笑着摇摇头：“小象啊，你在水里可能会有点困难。
不过，我可以教你们其他的本领。
”于是，大家一起围坐在老乌龟身边，开始学习。
小兔子学会了如何快速地跳跃，像风一样轻盈；小鸟学会了怎么在树间飞得更高，翅膀更有力；而小象则学会了如何用长鼻子帮助自己完成各种任务，像搬东西、洗澡都得心应手。
“哇，太好玩了！”小兔子高兴地跳着，“原来学艺这么有趣！”小鸟在空中飞来飞去，得意地说：“看，我飞得比以前更高了！”小象也试着用鼻子挑起一根小树枝：“看，我能做到很多事情呢！”小红则站在池塘边，看着自己弄湿的小脚丫，笑得特别开心：“今天真是太棒了，虽然我还没能在水面上走路，但我学到了很多有用的本领！”老乌龟慢慢地拍了拍小红的背：“别急，慢慢来，你一定会学会的。