我能行作文450字精选5篇
我能行作文450字
我能行作文450字•相关推荐我能行作文450字（通用73篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我能行作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行作文450字篇1“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”一个阳光明媚的下午，我央求着妈妈带我去学溜冰，妈妈犹豫了一会儿才跟我说：“溜冰很难的，你真的想学吗？”话音刚落，我马上点了点头，表示很想学。
妈妈先给我买了一双溜冰鞋，接着把我带到公园练习。
我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着。
刚离开椅子身子就摇摇晃晃地，连站都很困难。
慢慢地我迈开脚学走，但是脚却不听使唤，一前一后地滑，时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。
“为什么溜冰这么难啊？是我根本就学不好吗？”我心想，然后垂头丧气地坐在地上。
妈妈注意到了，走向前来对我说：“溜冰太难了想放弃了，对吗？”我虽然没有回答，但是妈妈总能明白我的心思，她语重心长地说：“你看，你就好像这里美丽的鲜花，从小花蕾开始成长，必须经历风吹雨打的考验，才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。
我们学习本领也一样，必须历经重重困难，最终才能走向成功。
你要相信自己能行，坚持练习才能学会溜冰。
”我听了妈妈的话，突然觉得自己充满了力量，于是鼓起勇气努力地练习，虽然一次次地摔倒，但我总在心里默念“我能行，我能成功！”经过无数次练习，我终于学会了溜冰。
后来妈妈给我报了溜冰学习班，还参加了溜冰比赛，而且我在比赛中荣获第一名。
当拿着金灿灿的奖状时，我深深感谢妈妈的鼓励，感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”，正是这句话让我有了勇气和动力。
“我能行！”这句话是我通往成功的秘决，它将一直伴随着我继续前进。
我能行作文450字篇2“妖怪来啦，妖怪来啦！”这大白天的，有什么妖怪啊？啊，原来是同学们在老师的引导下玩取经的游戏！第一局游戏开始了，取经队的“猪八戒”对战妖怪队的“牛魔王”！哈哈，我就是扮演八戒的人！两队成员信心满满，都在喊着“加油！加油！”“牛魔王”用各种各样的形式来逗我笑，我在心里笑着，但是嘴巴眼睛却没有笑。
我能行作文450字
我能行作文450字【篇一：我能行】“我能行！”这句话常常挂我能行在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是暗暗地对自己说：“我能行！”往日，面临语文测试，我常怀着兴奋而紧张的心情去面对，可是，获得的成绩总是不到85分，而同学们却八仙过海——各显神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了，我便抓住圆珠笔，下定决心要考好，便暗暗地对自己说：“我能行！”于是埋头苦干，专心致志地做卷子。
苦战一番，终于大功告成，便用我的文具来玩‘世界大战’不久，我发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛，像鼠之猫死死地盯着我，我的心情就心情就像十五个吊桶——七十八下。
我便难己为情地检查试卷，忽然发现一道道错题，便认真地把错题更正。
刚更正完就收卷。
第二天，成绩出来了，我意外地获得91分，顿时，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像渔人在迷茫的大海中看见灯塔，像迷路的人在黑暗中看见光明。
通过这次测试，我发现检查是多么重要的。
鼓励是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，给予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困难随处可见只要我暗暗对自己说：“我能行！”我能行这三个字能把被冰封的心灵解救出来，能战胜心魔。
【篇二：我能行】在成长的道路上，我们会遇到许多困难，但我们只要坚定的对自己说：“我能行”，那我们一定会战胜困难，取得成绩。
记得五年级前的那个暑假，妈妈给我请了健身教练，特意为我制定了一个健身计划，目的是为了减我的体重，让我变得更健康更漂亮。
第一天，我早早的来到健身房，教练首先安排我十分钟折返跑，我认真的完成了，停下来以后感觉有点心跳加速，气喘吁吁。
接下来教练又安排我高踢腿十分钟，我坚持着，踢腿终于完成了，但是这时我已经汗流浃背了，真的好累啊，真想躺下来动也不动，可是只歇了一小会儿，教练又安排我十分钟跳绳，我赖着偷懒，教练鼓励我说：“坚持一下，你能行！”无奈的我只好坚持着跳了十分钟，终于完成了第一天的训练。
我能行优秀作文
我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。
在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。
从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。
但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。
当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
我能行作文(8篇)
我能行作文【精选8篇】大伙儿总在所难免要触碰或应用作文吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
怎么写作文才可以防止踩雷呢？下边是我为大伙儿搜集的我能行作文【优选8篇】，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。
――题记艰辛的人生道路，如同是一场作战的全过程，一会儿稳定顺利，一会儿残酷无情，谁也不可以卜知自身的将来运势，要想前行，要想取得成功，你就需要认真地对自己说：“我能行！”人，仅有塑造了自信心，才可以完成自身的理想化。
有时候，人生道路又像一座险峻的山峰，仅有自信心地往上不断攀爬，才可以让无限风光尽览眼底。
自信心是做人的原则。
一个人不太可能事事顺利，无论碰到哪些艰难，无论经历是多少不成功，都需要勤奋去克服困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行！”反映出了一个人的信心。
沒有自信心，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？沒有自信心，区区西秦怎样东出函谷而一统天下？沒有自信心，两百秦关怎能拆换上刘汉的幌子？沒有自信心，成吉思汗的铁骑又怎样能踏入多瑙河的土地资源？路是人走出去的，而取得成功是以挫败中磨练出去的。
难道说不是吗？爱迪生历经一千数次试验才创造发明了电灯，惠及了人们；马克思在极其窘境中完成了《资本论》，变成政治经济学的經典参考文献；司马迁在狱中编写《史记》，撰写出第一部纪传体通史。
各代知名人士哪一个沒有承受过挫败？假如她们当时沒有自信心，假如她们在不成功挫败时沒有对自己说：“我能行！”那麼当代人就享有布道她们做出的奉献。
是自信心使她们到达取得成功的彼岸。
扬起日常生活风帆，起航在无垠的大水上，等候大家的是惊涛骇浪；应对狂风暴雨，我们要百折不挠。
由于大家确信，下完雨后会天晴，生命之舟将取得成功驶向彼岸。
“我能行！”，多么的简易的三个字呀，却在我碰到困难的情况下，如一盏神灯般引导着我取得成功的方位。
或许，取得成功就那么简易，如果你能对自己说：“我能行！”“我能行！我能行！”这句话平平常常得话就是我经常激励自身得话。
我能行作文450字精选5篇
我能行作文450字精选5篇我能行作文450字450字一：今天，上第一节课的时候，龙老师对大家说：”《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文?“这时，同学们你看看我，我看看你，教室里静得出奇。
过了一会儿，敏珂和我还有莹美都齐声回答：”我能读!“听到我们的回答，老师显得特别高兴，他先看了看敏珂，接着又看了看莹美，然后，就把目光转向了我。
”月秋同学，请你来把这篇课文读下去吧!“听了老师的话，我赶紧站了起来，并脸不红心不跳地走上讲台，于是，就用有些颤抖的声音把课文读完。
当我回到自己的座位，同学们你一言我一语地给我评论：有的说我漏读了一个字，有的说我多读了一个字，也有的说我读错了一个字。
此时此刻，我倒觉得有点不好意思了。
最后，老师说：”月秋同学很勇敢，我们都应该向她学习。
先前我还以为你们都没有这样的勇气呢，当看到有三位同学举手之后，老师是多么的开心啊!“后来，老师就给大家讲了许世友、李小龙和李连杰的故事，他们不仅为中国赢得了荣誉，还让外国人明白了中国功夫的厉害。
是啊，如果没有”我能行“的这种自信心，并用真功夫打败所有的拳王，那些用铁人和铁鞋来练武的外国拳师愿意承认自己失败吗?如今，我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文，因此，老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“。
试想：如果我们读课文不流利，对于那些容易读错的字，又不愿意去问老师或者亲自查字典，那么，我们就永远当”南郭先生“好啦。
其实，只要有自信心，不要说读别人的文章，就是让人头痛的作文，我们同样可以写好起来的。
有了水滴石穿的精神，难道困难还不会给我们让路么?同学们，今后的日子里，大家千万要牢记：不论遇到什么艰难险阻，要想取得成功，我们都用这三个字——我能行!我能行作文二：“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。
我能行作文450字精选5篇
我能行作文450字精选5篇我能行作文450字450字一：今天，上第一节课的时候，龙老师对大家说：”《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文?“这时，同学们你看看我，我看看你，教室里静得出奇。
过了一会儿，敏珂和我还有莹美都齐声回答：”我能读!“听到我们的回答，老师显得特别高兴，他先看了看敏珂，接着又看了看莹美，然后，就把目光转向了我。
”月秋同学，请你来把这篇课文读下去吧!“听了老师的话，我赶紧站了起来，并脸不红心不跳地走上讲台，于是，就用有些颤抖的声音把课文读完。
当我回到自己的座位，同学们你一言我一语地给我评论：有的说我漏读了一个字，有的说我多读了一个字，也有的说我读错了一个字。
此时此刻，我倒觉得有点不好意思了。
最后，老师说：”月秋同学很勇敢，我们都应该向她学习。
先前我还以为你们都没有这样的勇气呢，当看到有三位同学举手之后，老师是多么的开心啊!“如今，我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文，因此，老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“。
试想：如果我们读课文不流利，对于那些容易读错的字，又不愿意去问老师或者亲自查字典，那么，我们就永远当”南郭先生“好啦。
其实，只要有自信心，不要说读别人的文章，就是让人头痛的作文，我们同样可以写好起来的。
有了水滴石穿的精神，难道困难还不会给我们让路么?我能行作文二：“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”还有一次，张剑老师吩咐我，做一张奥运电子小报，这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球，正要对张剑老师说明事实，只见他早已走远了，我不好意思让张剑老师失望，对自己说了一声我能行就去做电子报了，没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。
我赶紧静下心来重做了一张，只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。
过了一个星期，我接到喜讯，我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴。
关于《我能行》的作文(精选5篇)
关于《我能行》的作文(精选5篇)关于《我能行》的作文篇1蜗牛对自己说我能行，结果他背着沉重的壳，爬上了树枝;梅花对自己说我能行，后来它在寒冷的冬天，盛开了自己的花瓣，坚强的活了下来;老师对自己说我能行，然后每一天他都记得了自己该有的责任。
那么我能行吗?在写这篇*的时候，我在想我能行吗?我到底行不行呀?班里的学生个个想象力丰富，语句优美，万一我的*比他们差的话，这不就给妈妈脸上抹黑了吗?我行不行呀，我也不知道谁能回答，只知道一个劲的问自己，我能行吗?此时此刻仿佛有两个娃娃般大小的人，出现在我眼前是一位身穿白衣，风尘仆仆，另一位肩上还冒着火苗。
不用说都知道，一位是天使，一位是恶魔。
天使姐姐对我说：“你能行，世间没有办不到的事!”恶魔哥哥又说：你能办到的，别人也能办到，甚至比你办得更好，你不行就不要逞强。
”他们果然水火不容，不一会儿就打了起来，眼睛一睁，又回到了现实，刚才的沉思不但没有给我带来一丝头绪，还让我更加犹豫。
我又回想到老师给我们讲的故事中，世界著名数学家华罗庚，他也是一个命苦的人，但他活下去了，还活得十分精彩。
在他上完小学，家里因贫穷没让华罗庚继续上学，他在家里帮父母干沉重的农活，毕竟他还是小孩子，承担不起负荷太重的苦力，因此就生了一场大病，病好后，她失去了一只腿，他残废了，彻底崩溃了，天天以泪洗面。
这时候有一本叫《孙膑兵法》的书，重新为他点燃了希望。
他对自己说我能行!即便他也不知道结果，可他还是说我能行。
他在家自学成才，他写了一篇论文被清华北大的熊教授器重，之后他又写了上百篇论文，是当初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未来的结果会怎样，但是我就要说我能行!不管现在，还是以后，每时每刻我都要说我能行，我一定能行!人生就要充满自信和希望，没有他们，人生就像没有生机的枯木，活着都已经成为了一具行尸，那也已失去了活着的意义!关于《我能行》的作文篇2爱因斯坦曾说过：“自信是向成功迈出的第一步。
我能行的作文
我能行的作文我能行的作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的我能行的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我能行的作文篇1一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。
现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。
有的同学在说自己要投谁的票，有的同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。
“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。
我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。
“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。
这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。
唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。
其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！我能行的作文篇2每次当我遇到困难时，我只要相信“我能行”，就不怕困难了。
一次运动会，我参加了四百米跑步，我跑了两百米就停下来了，因为我以为跑完了。
同学们看见了连忙说：“苏子琪，快跑啊！”我这才知道我还没跑完，于是又继续跑了起来。
我心想：“哎，完了，我肯定会得最后一名的。
”就在这时，我脑袋里出现了“我能行”这三个字，我想一定要加油！这时，我加快了步伐，跑快了很多，到了终点，我不是最后几名，而是全年级第四名。
我好高兴，因为我真的能行！还有一次，我和几个小伙伴玩追跑的游戏，一个跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我脑海里又浮现出“我能行”三个字，顿时我就跑得非常快了！后来她不仅没追上我，还累得气喘吁吁呢！“我能行”可以帮我度过一个个难关。
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我能行作文450字精选5篇
我能行作文450字450字一:
今天,上第一节课的时候,龙老师对大家说:”《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文?“这时,同学们你看看我,我看看你,教室里静得出奇.过了一会儿,敏珂和我还有莹美都齐声回答:”我能读!“
听到我们的回答,老师显得特别高兴,他先看了看敏珂,接着又看了看莹美,然后,就把目光转向了我.”月秋同学,请你来把这篇课文读下去吧!“听了老师的话,我赶紧站了起来,并脸不红心不跳地走上讲台,于是,就用有些颤抖的声音把课文读完.当我回到自己的座位,同学们你一言我一语地给我评论:有的说我漏读了一个字,有的说我多读了一个字,也有的说我读错了一个字.此时此刻,我倒觉得有点不好意思了.最后,老师说:”月秋同学很勇敢,我们都应该向她学习.先前我还以为你们都没有这样的勇气呢,当看到有三位同学举手之后,老师是多么的开心啊!“
后来,老师就给大家讲了许世友、李小龙和李连杰的故事,他们不仅为中国赢得了荣誉,还让外国人明白了中国功夫的厉害.是啊,如果没有”我能行“的这种自信心,并用真功夫打败所有的拳王,那些用铁人和铁鞋来练武的外国拳师愿意承认自己失败吗?
如今,我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文,因此,老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“.试想:如果我们读课文不流利,对于那些容易读错的字,又不愿意去问老师或者亲自查字典,那么,我们就永远当”南郭先生“好啦.
其实,只要有自信心,不要说读别人的文章,就是让人头痛的作文,我们同样可以写好起来的.有了水滴石穿的精神,难道困难还不会给我们让路么?
同学们,今后的日子里,大家千万要牢记:不论遇到什么艰难险阻,要想取得成功,我们都用这三个字——我能行!
我能行作文二:
“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在我的学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我
能行!”
记得是星期三的一节体育课上,体育老师对我们说:“这学期的体育考试的项目是立定跳远.”许多同学都一蹦三尺高,这用他们的话
来说是轻如易举,而我却坐在座位上们闷不乐.我个子矮小,老师要求跳过三块地砖,我只能跳过两块半砖呐!正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话,我来到那三块砖面前,轻轻地说道:“我就不相信我跳不过.”说完用劲全身力气一纵身跳,唉只差一点点就到了.再跳,我暗暗得给自己加油,我一口气跳了几十下,到了最后,我终于跳过去了.得了一个优秀的好成绩.
还有一次,张剑老师吩咐我,做一张奥运电子小报,这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球,正要对张剑老师说明事实,只见他早已走远了,我不好意思让张剑老师失望,对自己说了一声我能行就去做电子
报了,没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊.我赶紧静
下心来重做了一张,只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头.过了一个星期,我接到喜讯,我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴.
在我们日常生活中要相信自己,绝对不能灰心泄气,要时刻给自己鼓舞:“我能行!”
我能行作文450字三:
在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅.因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了.
一天下午,我正在聚精会神地解数学题.有一道题非常难,我试了好多种方法就是不对.我很想放弃它,可我心里却默念着:我能行,这
道题我能解答,我一定会做出来.我能行,我能行!为了证实我可以做到,我又仔细看了几遍题.终于,在我百番思索下,这道题被我攻破了.在这成功的喜悦中使我更加坚信:没有困难可以压倒我——我能行!
那时,我高兴极了,我把难题战胜了,我好兴奋呀!
还有一次,我制作书签,说明书上说:每隔16齿绕一圈,可我就是没绕好.我着急了,想打退堂鼓.可又一想:这还是能战胜一切困难的
我吗?怎么可以就这样放弃,这不成了逃兵了?不,我不能放弃,我能行的.我问同学,又问老师.终于绕成了一个精美的书签.我体会到:只要相信自己,准能成功的.
成功需要自信,所以我们要记住:坚信我能行,遇到困难我能行!
我能行作文450字四:
“下面进行考试.”今天刚一上课,数学老师就冒出了这么一句话.这让我们吃了一惊:昨天,老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学,可我们却没把它挂在心上,今天竟然……唉,只好临阵磨qiang了!
我趁老师发卷的时候,偷偷地看了看书,之后,就马不停蹄地做了起来.
有好几次,我都遇到了“拦路虎”,吓得我直冒冷汗.待我仔细想想,咦,这道题老水好象讲过呀?我冷静下来,反复读着题目,突然,脑
子里灵感迸发:有了,刚才看书时我好象看过这题目,好象是……记起来了!
“拦路虎”解决后,我看了看表,啊,还有十五分钟!我的神经又绷紧了,继续在试卷上龙飞凤舞.
“铃——”下课了,真是不幸中之万幸:我正好做完了.交卷后,我一直想着:会打多少分呢?
下午,老师改完了卷子,开始报分了.
我的心里七上八下的,好象有一块石头悬在半空中.“陈奕如”,啊,到我了!“副0分”声音响彻在教室里,啊?顿时,我呆住了,脑袋
里一片空白(当时我不知道副0分的意思),过了一会儿,教室里唧唧
喳喳地议论开了,谷斌对我说:“老师说做0分.”陈帆说:“不对,副就是减,减0分不等于是100分么”“
一个0分,一个100分,我既不敢相信我只打0分,也不敢高攀那个100分,心里好象揣了几只小兔子,怦怦直跳.
一个大胆的同学问老师:“老师,陈奕如到底打几分呀?”“副0
分不就是100分么?”老师一语点醒梦中人.我开始还不敢相信,后来,直到看了卷子才如释重负,明白了过来,心里的石头也落地了.我高兴极了,以前考试我都只打90多分,可这次,却得了一个鲜红的一百分!我现在才相信了我自己:我能行!只要有自信,没有什么难得到我!
我能行作文450字五:
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.人,只有相信自己,才能实现自己的理想.同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信
地向上攀登,才能无限风光尽览眼底.
自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.
自信是一种力量.一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来.
自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立.
自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着这股激-情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机.自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛.
我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接-班人的铿锵宣告!爸爸,我能行!
爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好.这次回家,他又不放心的问我:"数学有没有考试是不是考得不太好啊"我挺不服气的:这学期
第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我"数学不够好"!哎,不
就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学.
其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道简便计算的题:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他问我:"璐璐,为什么要减1呀"我说:"因为99可以换成100,182-100计算起来很
简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1."爸爸说:"哦,原来是
这样!璐璐聪明起来了!"
实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的.记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计
算734-198.我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2.现在也是多算了2个,当然也得减去2了.后来老师
让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的
裤子.老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:
找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白.我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:
我会努力学好数学的!
相信我,爸爸,我能行!。