九年级物理_第十七章从指南针到磁悬浮列车同步练习_沪科版

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_沪科版九年级物理全册单元测试题:第十七章 从指南针到磁浮列车

_沪科版九年级物理全册单元测试题:第十七章 从指南针到磁浮列车

第十七章从指南针到磁浮列车一、选择题(每题4分,共40分)1.关于磁场,以下说法中正确的选项是( )A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极阿B.磁极间的互相作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合2. 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近水雷时,就会引起水雷的爆炸,这是因为( ) A.电磁感应现象B.磁极间的互相作用规律C.电荷间的互相作用规律D.磁场对电流的作用3.如图Z-17-1所示电路中,闭合开关,向某一方向挪动滑动变阻器的滑片时,弹簧伸长,那么( )图Z-17-1A.螺线管上端是S极,滑片P向左挪动B.螺线管上端是S极,滑片P向右挪动C.螺线管上端是N极,滑片P向左挪动D.螺线管上端是N极,滑片P向右挪动4.一个能绕中心转动的小磁针在如图Z-17-2所示位置保持静止。

某时刻开场小磁针所在的区域出现程度向右的磁场,磁感线如下图,那么小磁针在磁场出现后( )图Z-17-2A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向程度向右D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向程度向右5.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路〞,如图Z-17-3甲所示。

将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,警铃响。

图甲中电磁继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈的电阻R0为30 Ω,当线圈中的电流大于等于50 mA时,警铃响。

图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。

以下说法正确的选项是( )图Z-17-3A.图甲中接线柱A应与C连接,B与D连接B.当环境温度升高时,电磁铁的磁性减弱C.图甲中电磁铁的下端P应为N极D.环境温度到达80 ℃时,警铃响6.如图Z-17-4所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S 前小磁针静止,闭合开关S后,小磁针的N极将( )图Z-17-4A.向左偏转 B.向右偏转C.仍然静止 D.无法判断7.在光滑的玻璃棒上套有两个可自由挪动的螺线管A和B,如图Z-17-5所示,当开关S闭合时,A、B两螺线管将( )图Z-17-5A.向左右分开B.向中间靠拢C.静止不动D.先向左右分开,后向中间靠拢8.如图Z-17-6所示,以下说法中错误的选项是( )图Z-17-6A.这是模拟奥斯特实验的一个场景B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场C.改变导线中的电流方向,小磁针的偏转方向改变D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极9.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。

沪科版九年级物理上册《第十七章从指南针到磁浮列车》达标检测题-附含答案

沪科版九年级物理上册《第十七章从指南针到磁浮列车》达标检测题-附含答案

沪科版九年级物理上册《第十七章从指南针到磁浮列车》达标检测题-附含答案一、选择题(每题4 分共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.如右图所示弹簧测力计下挂一条形磁铁沿着另一水平放置的条形磁铁自左向右水平方向移动时弹簧测力计的示数将( )A.不变B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大2.下图中磁体的磁感线和磁极对应不正确的是( )3.下列有关磁场的说法错误的是( )A.磁体间的相互作用是通过磁场发生的B.磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场C.磁感线能形象地描述磁场它和磁场都是真实存在的D.磁场是有方向的在磁场中的不同位置其磁场方向一般不同4.关于磁体、磁场、磁感线下列说法正确的是( )A.铜棒能够被磁体磁化B.磁感线是由铁屑组成的C.磁场看不见、摸不着所以是不存在的D.自由的指南针静止时其 N 极指向地理北极附近5.小磁针静止时的指向如右图所示。

由此可知( )A.a 端为通电螺线管 N极 c 端为电源正极B.b端为通电螺线管 N极 d 端为电源正极C.a 端为通电螺线管 N极 c 端为电源负极D.b 端为通电螺线管 N极 d 端为电源负极6.下列电器中利用磁场对电流的作用原理工作的是( )A.电磁炉B.电风扇C.电饭煲D.电铃7.下列措施中不能增大直流电动机线圈转速的是( )A.增大线圈的匝数B.换用电压更高的电源C.将 N、S 极对调D.换用磁性更强的磁体8.如右图所示闭合开关 S 并将滑动变阻器的滑片 P向左移动时图中的通电螺线管 ( )A.a端是N极磁性增强B.a端是S极磁性增强C.b端是N极磁性减弱D.b端是S极磁性减弱9.电磁炮是利用电磁技术制成的一种先进武器具有速度大、命中率高等特点其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。

下图中与此工作原理相同的是( )10.如图所示的是实验室电流表的内部结构图。

当处在磁场中的线圈有电流通过时线圈会带动指针一起偏转。

物理沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车 单元测试

物理沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车 单元测试

优质资料---欢迎下载第十七章从指南针到磁浮列车单元测试(60分)一、选择(共20分)1.放在磁场中的通电导体[ ]A.一定受到磁场的作用力B.可能受到磁场的作用力C.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下,就转起来了,出现这种情况的主要原因是[ ]A.换向器与电刷没有接触好B.启动时线圈刚好在平衡位置C.轴与轴架之间的摩擦太大D.以上说法都有可能3.在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正确的措施是[ ] A.调换磁铁的两极B.改变线圈中的电流方向C.减小线圈中的电流D.以上三种措施都可以4.下列哪些设备是根据磁场对通电导线的作用原理制成的[ ]A、电磁继电器B、电风扇中的电动机C、电铃D、电磁铁5.(2005年长沙) 电动机是一种高效率,低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。

下列家用电器中应用了电动机的是[ ]A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯电流能够产生磁场的现象又叫电流的磁效应。

下列哪一组电器都不是..利用了电流的磁效应工作………………………()A.电熨斗、蓄电池、电动机;B.电饭锅、电烙铁、电磁铁;C.电炉、保险丝、白炽灯;D.电熨斗、电风扇、白炽灯。

6.(2005年济南)用如图所示的实验装置可以研究[ ]A.电流的磁效应B.电磁感应现象C.电磁铁的磁性D.磁场对电流的作用7.利用磁场对电流的作用来工作的电器是……………………………………()A.发电机;B.电动机;C.电磁铁;D.白炽灯。

8.磁体在其周围可以产生磁场,通电通体在其周围可以产生磁场,通电螺线管在其周围可以产生磁场。

以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场…………………()A.导体、电池;B.因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡;C.地球、发光的灯泡;D.条形磁体、电池。

9.小红用模型电动机做了一个小电风扇,通电后她发现风扇向后吹风,下面哪个方法可以使风扇向前吹风………………()A.增大通过线圈的电流;B.换用电压更高的直流电源;C. 增强磁场;D. 将电源两极对调一下。

沪科版九年级全册物理章节练习题:第十七章从指南针到磁浮列车

沪科版九年级全册物理章节练习题:第十七章从指南针到磁浮列车

沪科版九年级全册物理章节练习题:第十七章从指南针到磁浮列车一、选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A. 铜是磁性资料B. 玻璃在常温下是绝缘体C. 燃料质量越大,热值越大D. 导体两端电压越大,电流越大2.首先发现电流磁效应的迷信家是〔〕A. 奥斯特B. 阿基米德C. 牛顿D. 托里拆利3.如下图的四个装置可以用来演示物理现象或任务原理,以下表述正确的选项是〔〕A. 甲图可演示发电机任务原理B. 乙图可演示电动机任务原理C. 丙图可演示电生磁现象D. 丁图可演示电磁感应现象4.电动车曾经成为广受欢迎的交通工具,而电动车最主要的部件是电动机。

如下图的实验装置中,能说明电动机原理的是〔〕A. B.C. D.5.小华装置好直流电动机模型,通电后电动机正常运转,她还想使电动机的转速加快,可采用的方法是〔〕A. 增大电流B. 减小电流C. 对调电源正负两极D. 对调磁体南北两极6.在如下图的几个实验中,以下表述正确的选项是〔〕A. 图〔a〕研讨电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B. 图〔b〕研讨电磁感应现象C. 图〔c〕研讨磁场对电流的作用D. 图〔d〕研讨电流的磁场7.弹簧测力计下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一螺线管,如下图.闭合开关,条形磁铁动摇后,弹簧测力计的示数为F.以下做法能使F变大的是A. 添加线圈匝数B. 对调电源正负极C. 往螺线管中拔出铁芯D. 滑动变阻器滑片P向a端移动8.关于磁场,以下说法中正确的选项是〔〕A. 将小磁针放在某一空间,假定小磁针偏离南南方向,说明这个空间存在磁场B. 磁极间的相互作用不都是经过磁场发作的C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D. 磁体的磁感线从磁体N极出来,回到磁体S极9.对图中所示四幅图的剖析,正确的选项是〔〕A. 甲所示的实验现象是发电机的任务原理B. 乙所示的实验现象是电动机的任务原理C. 丙所示的动圈式话筒是应用电磁感应原理任务的D. 丁所示的扬声器是应用电磁感应原理任务的10. 以下教材中的探务实验,不需求控制电流一定的是〔〕A. 探求导体电阻与长度的关系B. 探求通电导体发生的热量与电阻的关系C. 探求电功与电压的关系D. 探求电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系11.在以下设备中,主要不是应用电磁铁任务的是〔〕A. 发电机B. 电铃C. 电磁继电器D. 电磁起重机12.如下图,闭合电路的一局部导体在甲图所示磁场中向右做切割磁感线运动时,会发生垂直纸面向里的电流,据此判别图乙中,导体AB应怎样运动,才干在回路中发生感应电流而使可自在转动的小磁针运动在图示位置上〔〕A. 向上运动B. 向下运动C. 垂直纸面向里运动D. 垂直纸面向外运动二、填空题13.依据如下图的电流方向,判别通电螺线管的左端是________极.14.如下图是电磁学中很重要的三个实验:甲图是奥斯特实验的表示图,实验结论是通电导线周围存在磁场,支持此结论的现象是________;为使图乙中小量程电流表指针发作偏转,可使金属棒ab________〔选填〝上下〞或〝左右〞〕运动;人们依据图________〔选填〝甲〞、〝乙〞或〝丙〞〕所示实验装置的原理发明了电动机.15.如下图,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研讨在磁场中转动的线圈发生电流的状况,这种现象是________现象;乙是研讨通电线圈在磁场里受力转动的现象,________机就是依据这一原理制成的.16. 信鸽能从2021km以外的中央准确地飞回〝家中〞,研讨说明,原来信鸽是应用________〔选填〝地磁场〞或〝电磁波〞〕来〝导航〞的;光和电磁波在真空中的传达速度都是________m/s,这不是巧合,原来光也是一种电磁波.17.物理课上,当教员快步走进教室时,同窗们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,经过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框周围,而教员怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做________运动而发生电流.进一步思索可知,假设教员事先再发展着走出教室,灵敏电流计的指针会向________〔选填〝左〞或〝右〞〕偏转.18.经过两年的物理学习,置信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献.如:奥斯特发现了 ________,提醒了电和磁的联络; ________最先测出了大气压的值约为1.013×105Pa; ________发现了电磁感应现象,从而发明了发电机.19.在原子外部,核外电子绕原子核运动会构成环形电流,环形电流发生的磁场使原子的两侧相当于两个磁极。

沪科版初中物理九年级全册第17章从指南针到磁悬浮列车单元综合测试含解析

沪科版初中物理九年级全册第17章从指南针到磁悬浮列车单元综合测试含解析

第十七章从指南针到磁悬浮列车单元测试【满分:100分时间:45分钟】一、选择题(每题4分,共40分)1.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是()A.悬挂起来的小磁针静止时,磁针的S极指向地理的南极附近B.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的C.铁、锌、铝、锡等金属材料都能够被磁化D.通电导体周围一定存在磁场【答案】C【解析】A、小磁针在地磁场的作用下要指向南北方向,其中指南的叫南极,故A的说法正确,不合题意;B、磁体之间的作用力都是通过磁场而发生的,故B的说法正确,不合题意;C、只有磁性材料才能够被磁化,而锌铝锡等金属不是磁性材料,所以不能被磁化,故C的说法错误,符合题意;D、根据电流的磁效应可知,通电导体周围一定存在磁场的说法是正确的,故D不合题意。

2.下列关于地磁场的描述正确的是()A.指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用B.地磁两极与地理两极完全重合C.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极D.宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因【答案】A【解析】A、指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用,地球本身就是一个大磁体;故A正确。

B、地磁两极与地理两极并不完全重合,有一个夹角,这个夹角叫磁偏角。

故B不正确;C、地球周围的地磁场的磁感线是从地磁北极出发到地磁南极。

而不是地磁的南极到北极。

故C不正确;D、我国宋代学者沈括发现了磁偏角。

而不是找到了地磁场;故D不正确。

3.两根外型完全相同的钢棒,用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间,它们互相吸引,则()A.甲、乙钢棒都一定有磁性B.甲、乙钢棒都可能没有磁性C.甲钢棒没有磁性,乙钢棒一定有磁性D.甲钢棒有磁性,乙钢棒可能没有磁性【答案】D【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极,位于磁体的两端,磁性最弱的部分在磁体的中间,这个位置几乎没有磁性。

用甲的一端靠近乙的中间部分时,互相吸引,由此可以确定钢棒甲有磁性,不能确定乙磁性的有无。

4.在如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、当导体运动时,电流表的指针会发生偏转,即会产生感应电流,即电磁感应现象,是发电机的原理,故该选项错误;B、该选项是用来研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验,故该选项也是错误的;C、当闭合开关后,导体运动,说明通电导体在磁场中受力的作用,故该选项正确;D、线圈在磁场中转动,电流表指针发生偏转,说明有电流产生,因此是发电机的原理,故该选项也是错误的。

实验题第十七章 从指南针到磁浮列车— 沪科版中考物理一轮复习同步练习

实验题第十七章 从指南针到磁浮列车— 沪科版中考物理一轮复习同步练习

中考物理一轮复习实验题同步练习——第十七章从指南针到磁浮列车实验题单元练习(有答案,共22题)1.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.(1)如图将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路。

从图中的情景看出,在其他条件相同的情况下,线圈的匝数越_______(选填“多”或“少”)磁性越强。

(2)闭合开关,看到大头针会被吸向铁钉,说明大头针和铁钉之间有力的作用,这个力是通过_________而传递的:同时看到甲电磁铁上方的小磁针将_______(填“顺时针转动”“逆时针转动”或“静止不动”)。

(3)在(1)的基础上,将滑动变阻器的滑片向左调节,甲电磁铁所吸的大头针数量________;在(1)的基础上,将电源的正负极互换,甲电磁铁所吸的大头针数量___________(均选填“增大”、“减少”或“不变”)(4)某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台,机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示),其奥秘是“手指”内部有电磁铁.①机器人取放棋子是利用了电磁铁的__________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.②制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________(选填字母)A.铁 B.铜 C.铝2.小刚利用电池组、小磁针和若干导线等器材做了图所示的实验(1)由图甲与图乙可知_____________________________。

(2)由图乙与图丙可知_____________________________。

(3)如果移走图乙中的小磁针,通电导线周围_______(选填“存在”或“不存在”)磁场。

(4)如图丁所示,将小磁针放在导线上方,闭合开关小磁针_____(选填“会”或“不会”)发生偏转。

3.在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。

沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车章末练习题

沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车章末练习题

沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车章末练习题一、选择题1.以下对的表达正确的选项是〔〕A. 听筒的作用是直接接纳来自听筒的声响B. 话筒的作用是把变化的电流信号转化成声响信号C. 话筒的作用是把声响的振动转化为变化的电流信号D. 听筒的作用是直接接纳来自话筒的电流2.以下有关磁场的说法中,错误的选项是〔〕A. 磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B. 磁体间的相互作用是经过磁场发作的C. 磁场是有方向的,在磁场中的不同位置,其磁场方向普通不同D. 磁感线能笼统的描画磁场,它和磁场都是真实存在的3.动力、信息和资料是现代社会开展的三大支柱,以下说法中不正确的选项是〔〕A. 磁卡和VCD光碟都采用了磁性资料B. 光纤通讯是应用激光在光导纤维中传达C. LED灯采用的是半导体资料D. 超导资料可用来做电动机的线圈4.如下图,能反映电动机任务原理的是〔〕A. B.C. D.5. 如下图,用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方,闭合开关,待弹簧动摇后,将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动,以下说法正确的选项是〔〕A. 电压表示数变大,电流表示数也变大B. 电压表示数变小,电流表示数也变小C. 螺线管上端是S极,弹簧延长D. 螺线管上端是N极,弹簧伸长6.如下图的四个实验中,能说明电动机任务原理的是〔〕A. B.C. D.7.如下图,甲为铁棒,乙为条形磁铁,在以下图示状况下不会相互吸引的是〔〕A. B. C. D.8.以下四个图中,小磁针北极〔黑色端〕所指方向正确的选项是〔〕A. B. C. D.9.某宿舍楼一单元的几家住户为增强平安感,在单元楼梯口装置了防盗门。

图所示为单元防盗门门锁的原理图,各家住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了其中一家住户的控制开关。

该门锁的任务进程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上通电后的通电螺线管吸引卡入右侧门上门扣中的衔铁,衔铁脱离门扣,门可翻开。

关于该门锁,以下说法中正确的选项是〔〕①闭合开关后,通电螺线管的右端为S极;②闭合开关后,通电螺线管的右端为N极;③该单元的各住户控制门锁的开关是并联的;④该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。

沪科版九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车章节练习练习题

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沪科版九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于磁场,下列说法正确的是()A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合D.磁体周围的磁感线从磁体的S极发出,回到磁体N极2、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。

其中不能达到目的的是()A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性3、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。

下列根据现象作出的推论中()A.根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联B.根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流C.根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能D.根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流4、有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()A.B.C.D.5、小东在探究条形磁体周围磁场的特点时,实验现象如图所示。

小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示,铁屑静止时的分布情况如图乙所示。

图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是()A.B.C.D.6、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是()A.同名磁极互相吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了7、关于如图所示的奥斯特实验,以下结论正确的是()①该实验证明了电磁感应现象②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场③该实验证明了磁极间的相互作用规律④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关A.②③B.①③C.①④D.②④8、目前,市区里的老旧小区正在进行水路改造,改造中用到了冲击钻,冲击钻工作时,钻头在电动机的带动下,不断地冲击墙壁打出圆孔,如图所示,冲击钻在工作过程中,关于其能量转化正确的是()A.内能转化为机械能B.内能转化为电能C.只有机械能和电能的转化D.有电能、机械能和内能的转化9、图中各磁体的磁感线方向,标注正确的是()A.B.C.D.10、关于磁现象,下列说法正确的是()A.磁体对所有金属都有磁力的作用B.地磁场的N极在地理北极附近C.任何磁体周围的磁场强弱和方向都是相同的D.磁感线客观上并不存在,利用磁感线描述磁场是物理学的一种重要研究方法第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩,如图所示。

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《从指南针到磁悬浮列车》单元测试卷及答案一.填空题1.两条同样的条形磁铁,让一个磁铁的N极紧接另一个磁铁的S极,最后将出现_____个磁极;把一磁铁从中间切成两段,每段磁铁将出现_________个磁极。

2.直流电动机是根据________________________原理制成的,直流电动机工作时,线圈中电流方向是_________的.(选填“变化”或“不变化”).3.如图所示,水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将_____,铁块受到的重力将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)4.如图所示,要使电压表的示数变小,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“a”或“b”)端移动.此时电磁铁的磁性将_____.(选填“增强”、“减弱”或“不变”)5.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管,当S闭合后,电流表的示数将__________,弹簧测力计的示数将____________。

(选填“变大”.“变小”或“不变”)6.张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形,做了一个电磁铁(如图所示),根据电流方向可判断铁钉尖端为极。

要想让钉头和钉尖的极性反过来,最简单的做法是______。

7.我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路,磁悬浮列车是利用__________磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。

写出利用电磁铁工作的另一个实例:__________________。

8.(2005年河北)在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了_____体,此时小磁针的______极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的.玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的.9.增强..通电螺线管的磁场强度的方法有:(1)______________;(2)_______________________;(3)______________________。

10.(2005年内蒙古)有两根外形完全相同的磁棒,一根有磁性,另一根没磁性,要确定哪根磁棒有磁性,某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分,如图所示,若两根棒互相吸引,可以断定______钢棒有磁性,若两根钢棒互相不吸引,可以断定______钢棒有磁性。

二、选择题11.首先发现电流磁效应现象的科学家是[ ]A.沈括 B.伏特C.安培 D.奥斯特12.如图所示,ab,cd为铁棒,当电键S闭合后,ab,cd就被磁化,磁化后的极性为[ ]A.a端为N极,d端为N极 B.a端为S极,d端为S极C.b端为S极,d端为S极 D.b端为N极,d端为N极13.如图所示的磁感线方向和磁铁的N、S极是根据小磁针静止时N极所指的方向画出的,其中正确的是[ ]14.用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是[ ]A.节约用电 B.操作简单 C.保护用电器 D.避免危险15.如图所示,开关S接通后,两个通电螺线管将[ ]A.相吸 B.相斥 C.先相吸、后相斥 D.先相斥、后相吸16.为了判断一节标记已模糊不清的蓄电池的正负极,手边有下列器材,其中选择用的是[ [A.灯泡、滑动变阻器 B .条形磁铁、铁屑C.螺线管、铁屑 D.螺线管、标有磁极的小磁针17.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是[ ]A.小磁针的N极转向纸内 B.小磁针的N极转向纸外C.小磁针保持不动 D.小磁针的N极在纸面内沿顺时间方向转动18.下列电器中,是利用磁场对电流作用原理来工作的是[ ]A.电风扇B.电热毯C.白炽灯D.电饭煲19.通电线圈在磁场里处于平衡位置时,下列说法中正确的是[ ]A.磁感线与线圈平面平行,线圈不受力B.磁感线与线圈平面垂直,线圈不受力C.磁感线与线圈平面平行,线圈受到平衡力D.磁感线与线圈平面垂直,线圈受到平衡力20.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列说法正确的是[ ]A.小磁针不动,导线不可能有电流通过 B.小磁针发生转动,导线一定通有电流C.小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D.小磁针不动,导线一定没有电流通过四、实验与探究题21.1991年《新闻晚报》报道一则消息:“上海的信鸽从内蒙古放飞,历经20余天,返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇. ”人们对信鸽有高超的认识本领提出了如下猜想:A.信鸽对地形地貌有超强的记忆力B.信鸽能发射并能接收某种超声波C.信鸽能发射并能接收某种次声波D.信鸽体内有磁性物质,它能借助地磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍,而缚着铁块的信鸽却全部飞散了.(1)科学家的实验结果支持上述哪个猜想?__________(填字母)(2)缚铜块的信鸽能从很远的陌生地方飞回鸽巢是因为铜_________磁性物质。

(填“是”或“不是”)22.阅读下面短文,按要求回答问题:平行的通电导线会怎样相互作用?小刚学了电流的磁效应,他不仅知道电流的周围存在着磁场,而且还通过实验探究得出了一个结论:如果导线中电流的方向变了,导线周围磁场的方向也会变。

小刚最近又学了磁场对通电导线的作用力,知道磁场对导线的作用力方向和电流方向、磁场方向都有关系。

小刚是一个爱思考的学生,他想:如果把两根通电导线靠得很近,任何一根导线都处在另一根导线的磁场之中,这样,两根导线之间便会有力的作用。

他把想法和几个好朋友一说,朋友们想,会有怎样的作用呢?小明说:“两条导线会相互吸引。

”小华说:“也许是互相排斥呢?”小红说:“别费劲了,谁见过电线杆上的两条电线互相打架了?”到底谁对呢?他们决定用实验检验一下:于是他们来到物理实验室,设计了一个实验电路,如图甲。

实验中将A、B两段导线相互靠近。

闭合开关后发现,A、B两根导线相互推斥,变成了如图乙的情况。

小华得意地说:“怎么样,我说对了吧,实践是检验结论的惟一标准。

因此,可以得出的结论是:当两根通电导线靠得很近时,它们是相互推斥的。

”小明和小红没出声,算是默认了。

小刚想了想,说:“别忙于下结论.”随后改变了其中一根导线的电流方向,结果两根导线变成了相互吸引。

小刚接着说,现在可以下结论了。

请回答:(1)他们对问题的探究过程经历了______、______、______、得出结论等四个程序;(2)请你分析:小刚根据什么判断出当把其中一根导线的电流变为相反时,两根通电导线就会变推斥为吸引?(3)文章最后说“现在可以下结论了”,你认为正确的结论是什么?23.小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如下实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据图示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强.(1)小华设计的实验不妥之处是__________。

(2)请你写出实验的改进方法____________________________________________。

24.随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天,华夏儿女的下一个目标是登上月球。

关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想.有关月球周围的磁场问题,安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案.安琪同学的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.你认为,洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是_______________。

五、作图题25.如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路。

26.如图是一个通电螺线管电路,开关S合上时,小磁针静止在图示位置,请再结合图上提供的其它信息,标出电源的“+”.“-”负极,画出螺线管的绕法。

27.如图所示,请分别标出通电螺线管和小磁针的N.S极。

六、计算题28.一台小型电动机接在220V的电源上,已知线圈的电阻是20欧,求:当输入电动机的电流是2A时,电动机的输出功率是多大?1分钟后电动机产生的热量是多少?参考答案:1.2;2。

提示:让一个磁铁的N极紧接另一个磁铁的S极,它们之间相互吸引构成一个大磁体,而每个磁体都只有两个磁极,一个是N极,一个是S极。

2.通电导体在磁场中受到力的作用;变化。

3.变小;不变。

4.a;减弱。

5.变大;变小。

6.N;将电源的正负极对调,改变线圈中的电流方向。

7.同名;电磁起重机。

8.导;N;磁场;热传递。

9.(1)增加电流;(2)增加线圈匝数;(3)插入铁芯。

10.乙;甲。

11.D.12.B.提示:先根据安培定则确定电磁铁的右端为N极,左端为S极;再根据磁化规律:靠近端异名,远离端同名,可确定a、d为S极。

13.A.14.D.15.B.16.D.17.A.提示:可看成只有一匝线圈的通电螺线管,根据安培定则可确定磁场方向垂直于纸面向里。

18.A.19.D.20.B.提示:若通电导体周围磁场磁性太弱,小磁针是不会有明显偏转。

实验中当通电导体的方向应与小磁针静止时方向(即南北方向)一致时,小磁针将会发生明显偏转。

21.(1)D;(2)不是。

提示:因为在信鸽的翅膀下分别缚一小块铁块和一小块铜块,铁是磁性物质,而铜是非磁性物质,铁块会被磁化成磁铁,而铜块不会。

缚一小块铁块的信鸽由于受磁铁磁场的干扰而不能借助地磁场来分辨方向,缚铜块的信鸽由于不受其他磁场的干扰而能飞回鸽舍。

小铁块能被磁化就是由于信鸽体内有磁性物质。

22.(1)提出问题猜想进行实验;(2)因为通电导线的磁场方向与电流方向有关;(3)两条平行的导线,当通人电流方向相同时,互相吸引;当通入电流方向相反时,互相排斥23.(1)通过两个电磁铁的电流不等;(2)将两个电磁铁串联,使通过它们的电流相等。

24.(1)应该多做几次实验,观察小磁针静止时是否总是指向某一个方向(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向应是“月磁”的北极。

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