开放教育学院部门工作总结
开放教育入学教育工作总结

开放教育入学教育工作总结
随着社会的不断发展,教育也在不断变革和创新。
开放教育作为一种新型的教
育模式,已经逐渐成为教育界的热门话题。
作为开放教育的一部分,入学教育工作也在不断探索和实践中不断总结经验,不断提高教育质量。
首先,开放教育入学教育工作注重个性化教学。
每个学生都有自己的特点和学
习方式,因此入学教育工作要根据学生的特点,采取个性化的教学方法,帮助学生更好地适应学校生活和学习。
通过了解学生的兴趣爱好和学习习惯,制定个性化的学习计划,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
其次,开放教育入学教育工作注重多元化教学。
不同的学生有不同的学习需求,因此入学教育工作要提供多样化的教学资源和教学方法,满足学生的多元化需求。
通过开设多样化的选修课程和课外活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的多元化能力,提高学生的综合素质。
最后,开放教育入学教育工作注重教育创新。
教育是一个不断创新和进步的过程,入学教育工作要不断探索和实践,不断总结经验,不断提高教育质量。
通过引入先进的教育理念和教育技术,提高教学质量和效率,不断提升学校的教育水平。
总之,开放教育入学教育工作是一个不断探索和实践的过程,需要教育工作者
不断总结经验,不断提高教育质量。
只有不断探索和实践,不断总结经验,不断提高教育质量,才能更好地适应社会的发展和变化,更好地为学生的成长和发展提供更好的教育服务。
教育开放周活动总结

教育开放周活动总结教育开放周活动是我校一项重要的教育宣传活动,旨在倡导教育开放、共享资源、促进教育公平发展。
本次活动历时一周,取得了较好的效果和反响。
以下是对教育开放周活动的总结。
一、活动背景现代社会是一个信息化的时代,教育的本质是传播知识和交流思想。
而互联网的兴起和发达,使得教育资源可以更加开放和分享。
为了充分利用互联网技术,推动教育资源的开放与共享,我校决定举办教育开放周活动。
二、活动目标1. 提高教职工对教育开放的认知:通过开展一系列宣传活动,让教职工了解教育开放的概念和意义,提高对教育开放的认知。
2. 宣传教育资源开放共享的好处:通过案例和实践分享,让教职工了解教育资源开放共享的好处,鼓励他们积极参与其中。
3. 增强学生学习的自主性和学习动力:通过开展互联网教育资源展示和分享活动,激发学生学习兴趣,提高学习主动性和自主性。
4. 推动学校改革和创新:通过教育开放活动,推动学校改革和创新,提高教育质量和教学水平。
三、具体活动1. 教育开放讲座:邀请教育专家和学者开展讲座,介绍教育开放的概念、意义和发展趋势,引导教职工在教学中积极推广教育开放思想。
2. 教育资源展览:创建教育资源展览网站,展示学校的教育资源,包括优秀教案、教材、课件、教学视频等,供教师和学生查阅和学习。
3. 学生作品展示:组织学生参加教育开放周主题作品征集活动,展示学生的优秀作品,激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 线上学习交流平台:创建线上学习交流平台,供教职工和学生进行互动交流,分享教学经验和资源。
5. 社区宣传活动:走进社区,向居民宣传教育开放理念和互联网教育资源的优势,引导家长和社区居民关注教育开放,提供教育支持。
四、活动效果1. 教职工对教育开放的认知得到提高,意识到教育开放对学生的重要性。
2. 教师积极参与教育资源的开放与共享,提高了教学效果和教学质量。
3. 学生的学习主动性和自主性得到提升,通过互联网资源的学习和交流,取得了更好的学习成绩。
教育学院月度工作总结8篇

教育学院月度工作总结8篇篇1本月,教育学院紧紧围绕学校中心工作,充分发挥服务职能,突出抓好教学服务、学风建设、招生就业、师资队伍建设和学生管理等工作,圆满完成了各项任务目标。
现将本月工作情况总结如下:一、主要工作及成效1. 教学服务(1)做好日常教学服务工作。
每月初,及时为各系(部)提供教学用书和电教教材,保证各门课程按时开课。
加强与任课教师的联系,了解教师教学用书需求情况,及时调换不适合的教材,保证教学质量。
加强与各系(部)的协调与沟通,了解各门课程安排情况,及时解决教学中出现的问题。
(2)做好招生专业咨询和报名工作。
本月在新生报名期间,教育学院安排专门人员负责招生咨询工作,通过发放招生简章、安排咨询接待、组织报名等工作,圆满完成了招生任务。
(3)加强考试组织管理。
加强对各类考试的组织管理,精心设计考试流程,合理编排考场,严肃考风考纪,确保各类考试顺利进行。
2. 学风建设(1)加强学生思想教育。
以“明德、励志、博学、笃行”为主题,加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强课堂管理。
加强学生上课纪律管理,对旷课、迟到、早退等现象进行严格考核,并及时通报批评。
(3)加强学风建设活动。
开展“优良学风班”、“学习进步奖”等评选活动,树立学习典型,激励先进,鞭策后进,促进整体学风好转。
3. 招生就业(1)做好毕业生就业工作。
积极组织毕业生参加各类招聘会和人才交流活动,为毕业生提供更多的就业机会。
同时,加强与用人单位的联系和沟通,及时了解毕业生工作表现和用人单位意见,为下一步招生计划制定提供参考依据。
(2)做好招生宣传工作。
通过电话咨询、走访企业、举办讲座等方式,加强与潜在生源地的联系和宣传,扩大教育学院知名度和社会影响力。
4. 师资队伍建设(1)加强教师培训和学习。
组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的业务水平和教学能力。
同时,鼓励教师积极参加科研活动,提高学院的科研水平。
开放教育学院工作总结_学院年度工作总结

开放教育学院工作总结_学院年度工作总结敬爱的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是开放教育学院的一员,在过去的一年里,我有幸参与了学院的工作,并与各位同事共同努力,为学院的发展贡献自己的力量。
值此年度总结之际,我想向大家汇报一下我的工作成果和心得体会。
在过去的一年里,开放教育学院的工作重点主要集中在以下几个方面:招生工作、教学实施、教师培训以及管理体制的不断完善。
招生工作是我们学院最重要的工作之一。
通过与各个招生渠道的合作,我们成功吸引了一批优秀的学生加入到我们的学院。
我们也对招生宣传工作进行了细致的规划和组织,通过线上线下的宣传活动,提高了学院的知名度和影响力。
在招生工作方面,我主要负责宣传材料的制作和发放工作,通过精心设计的宣传册和海报,吸引了许多学生的关注和报名。
教师培训是我们学院注重的一个方面。
通过不定期的培训活动,我们为教师们提供了一个学习和交流的平台。
在过去的一年里,学院组织了多次培训活动,涉及到教学方法、课程设计等方面的内容。
我积极参加了这些培训活动,并将所学到的知识和经验应用到自己的教学工作中,从而提高了自己的教学水平和素质。
过去的一年里,我在开放教育学院的工作中取得了一些成绩,但同时也面临了一些困难和挑战。
通过这些工作的经历,我深刻认识到了自己的不足之处,同时也锻炼了自己的能力和素质。
在今后的工作中,我将不断学习和提高自己,为学院的发展和进步做出更大的贡献。
我衷心感谢学院领导对我的关心和支持,感谢各位同事的合作和帮助。
我相信,在大家的共同努力下,开放教育学院定能取得更好的发展和成绩!
谢谢大家!。
开放教育学院工作总结_学院年度工作总结

开放教育学院工作总结_学院年度工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!感谢各位领导一直以来对开放教育学院工作的关心和支持,感谢各位老师的辛勤付出,也感谢同学们一年来的配合和努力。
作为开放教育学院,我们付出了很多努力,在过去的一年里,取得了一系列的工作成绩。
现将学院年度工作总结汇报如下:一、招生工作开放教育学院一直以来十分重视招生工作,通过多种渠道宣传和推广,积极开展网络宣传和线下推广活动,取得了良好的效果。
在去年的招生工作中,本学院共招收新生500人,招生人数较去年同期增长了20%。
我们将继续加大对招生工作的投入,不断提高招生质量和水平。
二、教学工作在教学方面,我们始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的实践能力和创新意识。
在去年的教学工作中,我们结合学生需求和学科特点,对教学内容进行了调整和优化。
我们加强了与企业合作的实践教学,并组织了一系列创新设计和竞赛活动,使学生在校内校外都有了充分的实践锻炼机会。
我们还加大了对教师的培训力度,提高了教师的教学能力和水平。
三、学生管理工作学生是学院的中心,学院一直重视学生管理工作。
去年,我们加强了学生学业指导和心理辅导工作,开设了一对一的学业指导和心理咨询服务,引导学生解决学习和生活中的问题。
我们还积极组织学生参加社团活动和社会实践,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
四、科研工作开放教育学院一直致力于开展科研活动,去年我们加大了科研投入,并取得一定的科研成果。
我们组织了一系列学术研讨会和专题讲座,提升了教师的科研能力和学术水平。
我们加强了与企业和社会的合作,开展了一些应用研究项目,并取得了一些有实际应用价值的成果。
五、社会服务工作感谢大家一年来的辛勤努力和付出,再次向领导、老师和同学们表示衷心的感谢!我们将继续努力,不断提高学院的工作质量和水平,为学生们提供更好的学习和发展环境。
开放大学上半年工作总结

一、前言2023年上半年,在上级教育主管部门的正确领导下,我校紧紧围绕“提高教育质量,服务地方经济社会发展”的办学宗旨,全面贯彻落实国家教育政策,积极应对疫情防控带来的挑战,努力推动学校各项工作稳步前进。
现将我校上半年工作总结如下:一、教学工作1. 线上线下相结合的教学模式。
面对疫情带来的挑战,我校积极调整教学策略,采取线上线下相结合的教学模式,确保教学工作顺利进行。
2. 教学资源建设。
上半年,我校加大了教学资源建设力度,更新了网络课程资源,提高了教学质量。
3. 教学质量监控。
我校严格执行教学质量监控制度,定期对教学质量进行评估,确保教学效果。
二、学生工作1. 学生思想政治教育。
上半年,我校深入开展思想政治教育,加强学生思想道德建设,培养学生的社会责任感和使命感。
2. 学生管理工作。
我校加强学生管理,完善学生管理制度,提高学生综合素质。
3. 学生就业指导。
上半年,我校积极开展就业指导工作,为学生提供就业信息,提高学生就业竞争力。
三、科研工作1. 科研项目管理。
上半年,我校加大科研项目管理力度,推动科研项目顺利实施。
2. 科研成果转化。
我校积极推动科研成果转化,提升学校科研水平。
3. 学术交流与合作。
上半年,我校积极开展学术交流活动,拓宽学术视野,提升学校学术影响力。
四、内部管理1. 机构改革。
根据上级要求,我校完成了内部机构改革,优化了组织架构,提高了管理效率。
2. 规章制度建设。
上半年,我校修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理。
3. 财务管理。
我校严格执行财务管理制度,确保学校财务安全。
五、存在问题及改进措施1. 教学资源不足。
针对这一问题,我们将加大教学资源建设力度,提高教学质量。
2. 学生就业压力。
我们将加强就业指导,拓宽就业渠道,提高学生就业率。
3. 科研成果转化不足。
我们将加强科研成果转化力度,提高科研成果的实用价值。
六、下半年工作计划1. 深化教学改革,提高教学质量。
2. 加强学生工作,提高学生综合素质。
开放教育学籍管理工作总结及思考

开放教育学籍管理工作总结及思考今年以来,我一直负责学校的开放教育学籍管理工作。
在这个职位上,我经历了很多困难和挑战,但也取得了一些令人满意的成绩。
以下是我对这项工作的总结和思考。
我对学籍管理的重要性有了更深刻的认识。
学籍管理是整个学校运行的基础,对于学生的学习、成长和发展起着至关重要的作用。
我在这个职位上,深入了解了学校学籍管理的各个环节,并逐步完善了相关制度和流程,确保学籍管理的公正、规范和高效。
我在与学生和家长的沟通中学到了很多。
开放教育学生的特点是多样性和个体化,他们有不同的学习需求和意愿。
我通过与他们的面对面交流和电话沟通,了解了他们的困惑、需求和建议。
通过及时回应他们的问题和解决他们的困难,我增强了学生和家长的信任和满意度,也提高了学校的形象和声誉。
我意识到学籍管理需要与其他部门的密切合作。
学籍管理涉及到多个部门的协同配合,如招生、教务等。
我们需要相互支持和配合,共同完成好学籍管理的各项工作。
通过与其他部门的紧密配合,我解决了不少学籍管理中的问题和难题,也提高了跨部门协作的能力。
我对学籍管理的未来发展有了一些思考。
学籍管理不仅仅是数据的统计和整理,更是需要与学生和家长进行沟通和交流,了解他们的需求和意愿,为他们提供个性化的服务。
随着科技的快速发展,学籍管理也需要不断创新和改进,利用信息化技术提高工作效率和质量。
我希望在未来继续学习和探索学籍管理的新方法和新思路,为学校提供更好的学籍服务。
开放教育学籍管理工作对于学校和学生来说都至关重要。
通过这段时间的工作,我对学籍管理的重要性有了更深刻的认识,并在实践中取得了一些成果。
我将会在未来继续努力,不断提高学籍管理的能力和水平,为学校的发展贡献自己的力量。
教育学院工作总结

教育学院工作总结本学期是我在教育学院工作的第一学期,通过这段时间的工作实践,我深刻认识到了教育学院的工作特点和目标,也积累了一定的工作经验和心得体会。
一、工作内容1.教学工作:教育学院的核心工作就是教学,我主要负责执教一门课程。
在这门课程中,我采用了多种教学方法,如讲授、互动讨论、小组合作等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
在教学过程中,我充分发挥了学生的主体性,注重培养学生的思维能力和创新精神,努力营造了一个积极、和谐的学习氛围,得到了学生的认可和好评。
2.科研工作:教育学院是一个注重科研的单位,我积极参与了一项科研项目。
在这个项目中,我负责了一部分的调查研究工作,通过实地走访和问卷调查的方式,了解了相关问题的实际情况和学生的需求,为后续的研究提供了数据支持。
同时,我也积极参与了科研成果的撰写和发布工作,与团队成员一起合作完成了一篇论文的写作,并成功发表在相关期刊上。
3.学生管理工作:教育学院的学生管理工作十分重要,我参与了一些学生管理工作的协调和组织工作,如学生活动的策划和组织、学生评优评奖的评审工作等。
通过这些工作,我提高了自己的团队合作能力和组织协调能力,也更深刻地了解了学生的需求和问题,为学院提供了一些建设性的建议和意见。
二、工作经验和收获1.提高教学水平:通过这段时间的教学实践,我不断探索和尝试不同的教学方法,提高了自己的教学水平。
尤其是在引导学生思考和表达方面,我注重培养学生的独立思考能力和创新意识,将学生作为课堂的主体,让他们充分发挥自己的想象力和创造力,这种教学方式得到了学生的积极响应和认可。
2.加强科研能力:在科研项目中,我学习了很多科研方法和技巧,了解了科研的整个流程和规范。
通过与团队成员的合作,我学会了团队协作和沟通的重要性,也提高了自己的科研能力和写作能力。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的科研水平,为学院的科研工作贡献力量。
3.推动学院发展:通过参与学生管理工作,我更深入地了解了学院的发展情况和问题,也提出了一些建设性的建议和意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开放教育学院部门工作总结
xxxx年,上半年我们开放教育学院共有学生4306人;下半年,开放共有学生4170人。
下半年岗位调整后,开放下设二个中心:教学管理中心与学生服务中心,共有岗位17个,其中中层岗位2个,中心主任岗位2个,教学管理员岗位5个,学籍管理员岗位1个,班主任岗位7个,现有工作人员18个。
xxxx年,我们开放紧紧围绕学校工作部署与工作要求,通过重队伍建设,抓过程管理,强支持服务,切实提高开放教育教学质量,努力做好学校下达的各项工作任务。
全年工作分六部分作简单汇报。
一、加强内部管理,提高管理效率
我们继续深化与明确内部管理职能,在上半年一院两部统筹协调、相对独立开展工作的基础上,下半年在学校安排下进行部门结构调整,成立了教学管理中心和学生服务中心,我们明确岗位职责,加强岗位培训,严格工作纪律,创设工作条件,完善工作机制,使两中心工作紧紧围绕为教师教学、学生学习提供满意的支持服务的工作目标,有条不紊地开展各项工作,管理效率不断提高。
二、重视学生工作,提升学生对学校的认同感与归属感
我们以学生发展为本,全面体现人文关怀,重视制度与精神文化建设,做到对新生有入学教育、技能培训,建立班委、学习常规、培养习惯;对老生有始学教育、学习分析,
平时重视过程管理与思想引导,做好学习规范和考试诚信教育,做好评优评先活动,努力弘扬正气。
在学生思想政治工作中涌现出了许多值得颂扬的事例:与学困生结对(孩子小)活动、班主任看望生产女生、上门劝说想退学同学坚持到底、经济困难生给予精神关心与衣物帮助、对写论文有畏难情绪的做好思想动员、家住海宁的学生坚持到校面授我们树立典型大力宣传。
我们还认真仔细做好每学期课程注册工作、成绩管理工作、毕业审核工作。
按省电大布置对学籍满6年学生进行预警统计,对未注册学生进行统计与通知,每学期进行新生信息校对,做好免修免考工作、电子拍照及信息输入核对工作,一年2次证书确认工作(一次641人,一次30多人),满二年学生成绩清查工作,等等。
我们还重视学生流向统计与对策分析,尽力降低留生率,对重返学校滞留生我们尽可能给予细致的关怀与帮助。
今年上半年我们开放教育班主任工作经验在全省电大开放教育班主任工作会议上作发言,下半年开放教育校园文化建设经验在全省电大思想政治工作会议上作交流。
同时,我们还配合校团委做好大学生电影节影评活动。
三、加强教学支持与管理,不断提高教学质量
我们借助各任课老师力量,加强课程资源整合与标准化建设,明任务、明时间、重检查,上半年244门课程、下半年229门课程,课程资源建设率达100%(必修、选修、补修
等)。
提出课程资源建设的标准化要求,按学校文件要求,加强过程管理与检查(期初、期中、期末);进一步深化、完善开放教育人才培养模式改革,探索不同专业、类型的混合式教学辅导模式,探索理工科专业综合实践教学模式;做好省电大教学检查、网上教学检查、一村一专项检查、教学工作经验总结,情况反映良好。
并安排好中央电大对我校形成性考核检查的准备工作。
我们重视面授课教学,加强检查,学生到课率达34%。
我们重视形成性作业、网上导学、教学实践、毕业指导,质量稳步提高。
努力做好每学期考试成绩统计与分析,通过努力实现学校提出的各课平均考试通过率85%以上,基本学制内毕业率75%。
上半年各课成绩平均通过率89.7%,下半年91.7%;基本学制内毕业率下半年79.5%。
四、深化教师教学管理,夯实开放教育教学基石
一年来,在学校的统一部署与安排下,我们重教师聘任、明教学任务,我们强培训、重教研,我们抓过程、强考核,我们下发任务通知书,做好本校任课教师、外聘教师的聘任工作,我们每学期组织开展不少于2次的任课教师会议。
我们做好新教师开放教育教学指导与培训,我们重组教研组,进一步明确教研组活动职责与要求,组织任课教师参加本校、省电大网上教研活动,我们开展了全校集中教研活动、英语网考、财经专业专题研讨等活动。
我们明确教学管理员下班听课了解教学情况,做好对教师教学过程考核与总结性考核
相结合,提高考核区分度。
五、重视班主任队伍建设,切实提高学生服务质量
我们修订班主任管理办法,进一步完善班主任选聘与考核制度,调整班主任队伍。
下半年又挑选了3位年轻教师充实到开放教育班主任队伍中来,并且又精简了老班主任成员。
为使班主任工作不断适应开放教育发展需要,熟悉开放教育不断更新的教学要求与学籍管理要求,下半年我们组织班主任进行了分层次专题培训,并经常召开班主任会议,交流班主任工作经验,布置专项任务,明确工作要求:注册工作、基本信息校对、教材发放、电子拍照、学生学习导学服务、推优工作、毕业审核、代管费结算、招生宣传动员等,时进提醒避免差错。
一年来,各班主任的服务意识与业务水平不断提高,总体任课教师、学生满意度提高2.5%。
班主任管理工作经验在省电大班主任工作研讨会上作了交流。
六、加强教学指导,不断促进电大系统建设
我们每学期召开乡镇校外学习点工作会议,交流、总结各点教学状况,平时指导、检查课程注册、日常教学、期末安排情况。
对县市学院我们召开教学会议交流总结经验,我们探讨教学管理、研讨教学模式、共抓毕业实践。
上半年我们就如何进行英语网考辅导资料的共建与共享进行了深入研讨,下半年我们就专科各专业中陆续开设的职业技能实训课程的教学实施情况进行了多方位的教学研讨活动。
上半年,我们还配合学校完成了示范性基层电大评估工作,准备了106项佐证材料。
完成农民大学生实践基地申报工作,完成奖学金、助学金申报评选工作。
我们还承接拍摄了省电大草莓种植的影视课件制作。
所有这些成绩的取得,都得益于开放各成员的共同努力今后,我们会在校党委的统一领导下,更积极努力、坚定信心,化挑战为机遇,化困难为动力,共克时艰,迎难而上,共创辉煌。