《简单的小数加减法》PPT课件｜人教新课标
元角
0.8
＋ 01. 6
1· 4
先算8+6，表示8角与6角的 和，是1元4角，在角所在数 位上写4，向元所在数位进1。
最后算0+0，再加上进位1，共1 元，向元所在数位上写1。
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知识讲解
小数加法怎样 列竖式计算呢?
0.8 ＋ 01. 6
1· 4
相同数位对齐,从末位加起。哪 一位相加满十向前一位进1，最
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练习巩固
小红买一本《故事书》花了7.8元，买一本《童话故事》花 了8.2元，一本《童话故事》比一本《故事书》贵多少钱？
求8.2比7.8多多
少？用减法计算。
8.2－7.8＝ 0.4（元） .
8.2 － 7.8
0.4
答：一本《童话故事》比一本
《故事书》贵0.4元。
0 .8
2＋1.8＝ 3.8
2 ＋ 1.8
3.8
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练习巩固
在 里填上“>”“<”或“=”。
2
0.7＋1.3 ＞ 1.9
1.5
1.7
0.8＋0.7 ＜ 1.3＋0.4
4.2 ＝ 6－1.8
4.2
5 ＝ 2.2＋2.8
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练习巩固
小红买一本《故事书》花了7.8元，买一本《童话故事》 花了8.2元，小亮一共花了多少钱？
求8.2与7.8一共
是多少？用加法 计算。
8.2＋7.8＝ 16（元）
8.2 ＋ 7.8
1
16 . 0
答：小亮一共花了16元。
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简单的小数加、减法
激趣导入
知识讲解 买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8＋0.6＝
你知道了什么？ 你想怎样解决？
知识讲解
0.8＋0.6＝1.4（元）
【方法一】 转化为整数计算。
0.8元＝8角 0.6元＝6角
8角＋6角＝14角 ＝1.4元
答：一共1.4元。
知识讲解
0.8＋0.6＝1.4（元）
【方法二】 借助元、角、分的关系计算。
5
2－1.2 ＜ 0.9
0.8
2.2＋1.8 ＜ 4.1
4.0
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练习巩固
连一连。
1.4－0.7
·
1.4 － 0.7
0.7
5.0
5.8＋0.9 0.9
2－1.1 6.7
1.4＋3.6 0.7
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练习巩固
列竖式计算。
计算时一定要注意，相同 数位对齐，即小数点对齐。
0.8＋1.2＝ 2.0
0.8 ＋ 11. 2
2 .0
3.5－0..7＝ 2.8
3.5 － 0.7
2.8
2.6－.1.8＝0.8
2.6 － 1.8
后点上小数点。
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知识讲解
买1个 比1支 贵多少钱？ 0.8－0.6＝0.2（元）
元角
0.8 - 0.6
0· 2
答：买1个
先算8-6，表示8角与6角的差， 是2角，在角所在数位上写2。
最后算0-0，等于0元， 向元所在数位上写0。
比1支 贵0.2元。
得数前面的0和小
数点在竖式计算中 起到了占位的作用。
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知识讲解
比 贵多少钱？
1.2－0.6＝0.6（元）
“2”减“6”
不够减怎么办？
1.2 - 0.6
0· 6
答： 比 贵0.6元。
不够减时，向前一位 借一当十再减。
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课后作业
课本98页第1、3题
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练习巩固
一双鞋23.5元,一副手套12.8元,买一双鞋和一副手套共需
多少元?一双鞋比一副手套贵多少元?
23.5＋12.8= 36.3(元)
23.5 ＋ 12.8
1
36.3
23.5－12.8= 10.7(元)
.
23.5 － 12.8
10 . 7
答：买一双鞋和一副手套共需36.3元，一双鞋比一副手套贵10.7元。
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知识总结
小数加、减法
笔算小数加(减)法，小数点对齐，也就 是相同数位对齐；从末位算起；加法满 十进1(减法不够减要向前一位退1)。
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人教新课标三年级下册数学课件-7.2简单的小数加减法 (共14张PPT)
“1”是怎样得来的？ 为什么要写在个位 上？
“4”为什么要写在 “8”和“6”的下面？
仔细观察，你能发现什么？
减法
买1个 比1支 贵多少钱？
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角－6角＝2角＝0.2元
0.8 － 0.6
0.2
减法:
比 贵多少钱？
你行能 计用算1012..小吗26角元元数？—==进1662角角角=6角
简单的小数加减法
你会算吗？
85+52= 79-65=
32+35= 41-29=
买1个 和1支 ，一共多少钱？
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角＋6角＝1元4角＝1.4元
加法：
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8＋0.6＝ 1.4（元） 0.8
＋ 0.6 1.4
今天你学到了什么？
小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各 数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则 进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。
你能解决下面的问题吗？
1. 列竖式计算下面各题。
4.1＋2.7＝6.8
5.1－2.4＝ 2.7
4.1 ＋ 2.7
6.8
5.1 － 2.4
2.7
“你2是”怎为样什计么算要的和？ “4”对齐？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 2:35:38 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
人教版数学三年级下册《简单的小数加、减法》课件
探究计算方法 方法一：将小数转化成整数
0.8 + 0.6 = 1.4 （元）
0.8元
+
0.6元
=
(1.4)元
（ 8 ）角 + （ 6 ）角
= （14）角
1元4角
探究计算方法 方法二：列竖式计算
0.8 + 0.6 = 1.4 （元）
元角
0.8
+ 0.6 1 14
1 小数点对齐，也就是相同数位对齐。 2 从末位加起，末位相加满十向前一位进（ 1 ）。 3 在结果中点上小数点，要与加数中的小数点对齐。
2.李明带了20元去买玩具。买了一个玩具熊和一架 飞机，还剩多少元？
8.4元
9.7元
8.4 + 9.7 = 18.1（元） 20 - 18.1 = 1.9（元）
答：还剩1.9元。
3.小丽从儿童乐园上车，要到光明街站下车。如果 每两站间相距为1千米，小丽要付车费多少钱？
13-1=12（段） 12×1=12（千米） 12-10=2（千米）
7 小数的初步认识
第3课时 简单的小数加、减法
【学习目标】
1.理解小数加、减法的算理。 2.初步掌握一位小数加、减法的计算方法，并能正确计算。
【学习重点】
掌握一位小数加、减法的计算方法。
【学习难点】
理解一位小数加、减的算理。
创设情境 引入新课
引入
1.笔算下面各式，并说一说整数加法的计算方法。
166 + 52 = 218
整数加、减法
小数加、减法
①相同数位对齐。
相同点 ②加法满十向前一位进1，减法不够减从前一位退1当10。
③都按从低位到高位的顺序进行计算。
《简单的小数加、减法》PPT-人教版新课标
第七单元
简单的小数加、减法
教学目标：
1、结合“购物”的问题情境，探索小数加减法的算 理和算法，并经历交流各自算法的过程。
2、能用小数加减法解决一些简单的实际问题，体 验解决问题策略的多样化。能用小数的相关知识解决现 实问题，发展应用意识。
3、 培养学生的合作交流意识和自主学习的能力, 培养学生对知识的迁移能力和归纳概括能力。
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•பைடு நூலகம்
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
你从中获得了哪些数学信息？你能提出哪些有 意义的数学问题？
买买1个你1个会解和决比1吗支1？支 ，贵一多共少多钱少？钱？
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
二、探究新知
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8＋0.6＝1.4（元） 0.8
0.8 － 0.6
0.2
8角－6角＝2角＝0.2元
在你笔是算怎小样数计加算、的减？法的时候小数点要 对齐，从低位加起、减起。
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
三、巩固练习
和
一共多少钱？
你行问能计题算用是吗小什？数么进？
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
简单的小数加、减法
教学目标：
1、结合“购物”的问题情境，探索小数加减法的算 理和算法，并经历交流各自算法的过程。
2、能用小数加减法解决一些简单的实际问题，体 验解决问题策略的多样化。能用小数的相关知识解决现 实问题，发展应用意识。
3、 培养学生的合作交流意识和自主学习的能力, 培养学生对知识的迁移能力和归纳概括能力。
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•பைடு நூலகம்
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
你从中获得了哪些数学信息？你能提出哪些有 意义的数学问题？
买买1个你1个会解和决比1吗支1？支 ，贵一多共少多钱少？钱？
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
二、探究新知
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8＋0.6＝1.4（元） 0.8
0.8 － 0.6
0.2
8角－6角＝2角＝0.2元
在你笔是算怎小样数计加算、的减？法的时候小数点要 对齐，从低位加起、减起。
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
三、巩固练习
和
一共多少钱？
你行问能计题算用是吗小什？数么进？
《简单的小数加、减法》PPT课件3 人教新课标 (共9张PPT)
数学PPT简单的小数加、减法(人教版)(共61张PPT)优秀课件
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀 比 而 困 惑 ， 不为 贪 婪 而 费 神 ， 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 ， 都 用 平 常 心 去 接 受 ； 无 论 得 到 还 是 失 去 ， 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 ， 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 ， 让 一切 所 有 的 经 历 ， 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。
角加角。
③
④
①
元角
③
② 元加元，
角加角。
④
①
元角
③
② 如果盖住小
数点……
角
角
角
④
①
元角
③
② 如果盖住小
数点……
角
角
角
④
①
元角
③
②
角
角
角
④
元加元，角加角。
元角
竖式计算，小数加法 与整数加法……
买一个
2.5元 6.8元
《简单的小数加减法》课件
VS
小数加减法运算需要细心，因为任何一点疏忽都可能导致结果错误。
详细描述
在运算过程中，要认真对待每一个数字和每一位结果。对于进位或借位的情况，要特别小心处理。同时，也要注意运算的顺序，遵循先乘除后加减的原则，避免因为运算顺序错误而导致结果偏差。
总结词
完成小数加减法运算后，需要检查结果是否正确。
完成运算后，应该对结果进行检查。可以通过验算或者与标准答案进行比对来确认结果的准确性。如果发现错误，应该及时纠正，并分析错误原因，以免再次出现同样的错误。同时，也要注意养成自我检查的习惯，提高计算的准确性和可靠性。
详细描述
小数可以分为纯小数、带小数和整数。
总结词
根据小数点后是否还有数字，小数可以分为纯小数和带小数。如果小数点后没有数字，则称为纯小数；如果小数点后有数字，则称为带小数。此外，整数也可以看作是一种特殊的小数，小数点前的数字为0。
详细描述
02
CHAPTER
小数加减法的规则
确保在进行小数加减法时，小数点对齐，以便正确计算。
总结词
详细描述
THANKS
感谢您的观看。
在计算过程中，不要忘记小数位数。
注意
例如
在计算结果为30时，由于原始数2.34有两位小数，所以结果应保留两位小数，即30.00。
要点一
要点二
如果需要进位，则按照四舍五入的原则处理。例如
如果计算结果为29.999，则进位为30.00。
03
CHAPTER
简单的小数加减法示例
总结词
基础加法运算
详细描述
可以通过移动小数点位置，使其与另一个数的小数点对齐。
例如：计算2.34 + 5.67时，应将2.34的小数点向右移动一位，使其与5.67的小数点对齐，变为23.4 + 5.67。
人教新课标四年级下册数学《小数加减法 》(共20张PPT)
2021/6/20
8
大胆迁移：观察比较
645+429＝ 1074 645
+ 429 1074
6.45+4.29＝ 10.74 6.45
+ 4.29 10.74
645-429＝ 216 645
- 429 216
6.45-4.29＝ 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16 6.45
- 4.29 2.16
不 同 点
整数加减法把个位对齐； 小数加减法把小数点对齐。
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 下午2时16分21.6.2814:16June 28, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年6月28日 星期一 2时16分33秒14:16:3328 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时16分33秒 下午2时16分14:16:3321.6.28
2021/6/20
9
大胆迁移：尝试练习
12.53+4.67＝ 17.2
12.53 + 41. 617
17.20
1、先把小数点对齐（即相同数位对
计 齐）；
算 方
2、从最低位算起； 3、得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐；
法 4、得数的小数部分末尾有0一般要把0
去掉。
2021/6/20
10
大胆迁移：过关测试
14
敢于挑战：过关测试
9.5-6.8. 4.＝2.66
9.50 - 6.84
2.66
4.76+1.4＝6.16 4.76
+ 1.4 1 6.16
2021/6/20
简单的小数加减法-PPT课件
1.2 - 0.6 = 0.6（元）
1.2元 - 0.6元
0.6元
热 闹 的 文 具 超 市
想一想：
小数加减法计算和整数加减 法计算有什么相同的地方？ 要注意些什么呢？
3.7+4.2= 2.7-1.5= 2.5-0.8= 1.1-0.3=
4.5+2.3= 8.4-7.5= 6.2+3.9= 1.4+0.8=
6.81
4 ．1 －2 . 3
1.8
6 ．8 ＋ 6 .5
13 . 3
“□”后面躲着几？
6.8 ＋1 . 7
8.5
28.4 － 6.6
2 1 .8
10 .3 － 1 .2
9. 1
巩固练习
（1）0.756 0.765 0.576 0.567 0.657 0.675
（2）7.065 7.056 7.506 7.605 7.560 7.650
热 闹 的 文 具 超 市
巩固练习
（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？ 6.80－3.40 =3.4（0 元） 答：便宜3.40元。
（2） 各买一本书，10元钱够不够？ 6.80 + 3.40 = 10.（20元） 答：10元钱不够。
大 身高 展 身 手 体重
住房 乘车
（1）量一量：你的身高是多少米？ （2）你的同桌同学身高是多少米？ （3）你们的身高相差多少米？
10公里以内票价1元，每增加1公里增加0.2元
儿童乐园到光明街的距离： 2 × 8 = 16 （公里） 16 － 10 = 6 （公里）
多3个2公里，就要多出多少钱？ 0.2 + 0.2 + 0.2 = 0.6 （元） 1 + 0.6 = 1.6 （元）
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答：淘气花的钱多。
《简单的小数加减法》PPT课件人教新 课标
《简单的小数加减法》PPT课件人教新 课标
1、乐虎本来有3元钱，爸爸知道他要去买玩具 给了他2.8元，乐虎现在有多少钱？ 2、明明带了5元钱去惊奇文具店买文具，买一 支毛笔用了4.2元，他还剩多少元钱？
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4.3＋2.1＝ 6.4 3.2－0.8＝2.4 7.3－0.4＝6.9
3.6＋5.7＝9.3
《简单的小数加减法》PPT课件人教新 课标
28.6－25.4＝ 3.2
《简单的小数加减法》PPT课件人教新 课标
同学们这节课你们收 获了什么呢？
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1.8元
4.2元 1.5元 28.5元 1.2元 你能提出数学问题吗？
笑笑买一本1.8元的笔记本和一支4.2 元的毛笔，一共要用多少钱？
1.8+4.2=6.0（元） 1.8
+ 41.2 6.0
答：一共要用6.0元钱。
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笑笑买一本1.8元的笔记本和一支4.2 元的毛笔，毛笔比笔记本贵多少元钱？
4.2-1..8= 2.4（元） 4.2 - 1.8 2.4
答：毛笔比笔记本贵2.4元钱。
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1.8+4.2= 6.0 1.8
+ 41.2 6.0
4.2-1..8= 2.4 4.2 - 1.8 2.4
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6人教版四年级数学下册《简单的小数加减法》PPT课件
6.80 － 3.40 = 3.40 （元）
（2） 各买一本书，10元钱够不够？
6.80
+ 3.40 = 10.20 （元）
所以10元钱不够
填表：
4.5
1.4 6.2 +
2.3 0.8 3.9 =
6.8 2.2 10.1
填表：
2.7 1.1 8.4
－
1.5 0.3 7.5
=
1.2 0.8
0.9
我要到国之源站下车，车票多少钱？
9
10
11
12
我要到国之源站下车，车票多少钱？
儿童乐园到国之源的距离：
2 × 8 = 16 （公里） 16 － 10 = 6 （公里）
5
儿童乐园---博物馆 ERTONGLEYUAN BOWUGUAN
多3个2公里，就要多出多少钱？ 0.2 + 0.2 + 0.2 = 0.6 （元） 1 + 0.6 = 1.6 （元）
热闹的文具超市
察看图中的价格，计算买下面的物品要付多少钱？ （1） 一个 和 0.8 元 ，一共多少钱？ 0.6 元
+
8角 6角
+
1元4角
0.8元 0.6元 1.4元
( 2 ) 算一算
比
贵多少钱？ 6角 1.2元 0.6元 0.6元
1元2角
1元2角减6角 等于6角。
6.80元
3.40元
（1）《脑筋大转弯》比《校园科幻》便宜多少元？
5
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儿童乐园---博物馆
ERTONGLEYUAN BOWUGUAN
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儿 平 市 青 展 和 童 安 少 年 览 平 乐 里 年 街 馆 广 园 场 宫
《简单的小数加减法》-完整版PPT课件
我能摘下这 顶帽子吗？
星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆， 然后回家。 （1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）你还能提出什么数学问题？
小船最多载 重20千克。
15.4千克
2.3千克 2.1千克
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
对齐，其他就与整 数加减法一样6.了5元。
1.2元
0.5元 比 贵多少钱？ 3.2元
1.2－0.9＝ 0.3（元）
1·.2
－ 0.9
0.9元
0.6元
03
6.5元
专业分：8.5分 表现分：0.8分
总分：9.3分 5
专业分：8.6分 表现分：0.5分
6
5号和6号选手谁的总分高？
专业分：8.5分 表现分：0.8分
4.3＋2.1＝
3.6＋5.7＝
3.2－0.8＝ 7.3－0.4＝
（1）牛奶比面包贵多少元？ （2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带
了10元，够吗？
3.9元
2.8元
5.8元
船浆长1.3米，露 出水面部分是1.1 米，伸入水中的 部分长多少米？
你可以买其中 的两样商品， 你想买什么？ 要花多少钱？
探究新知 智慧岛
1.2元
0.5元
3.2元
0.9元
0.6元
6.5元
一1枝.2元 和一枝 ，一共0.5多元少钱？ 9角＋6角＝1元5角
3.2元
0.9元Байду номын сангаас
0.6元
6.5元
一1枝.2元 和一枝 ，一共0.5多元少钱？
3.2元
0.9＋0.6＝ 1.5（元）
0.9
＋ 01.6
0.9元
1 50.6元