科普周活动方案
科普活动实施方案（二篇）
科普活动实施方案为进一步贯彻落实《___科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，加大科普宣传工作力度，营造浓厚的宣传氛围，结合我校实际，决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，在全校范围内开展“科普宣传周”活动。
具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间___年___月___日-___月___日期间根据实际情况安排具体的科普活动。
四、重点活动安排1、制定切实可行的方案，措施，并认真按照方案实施。
通过校会、电子大屏幕等形式，在学生中、班级中营造科普教育的浓厚氛围。
2、___开展一个讲座，对学生进行科普基本知识宣传，提高学生的科学素质。
3、各班认真___科普教育主题班会。
档案资料、图片资料等要齐全，由班主任具体负责，上交班会记录。
4、四年级根据本次活动主题制作一期板报，向师生宣传科普知识。
5、在各年级观看科普宣传光盘，各班保留影像资料。
6、在各班观看关于节约能源的光盘，提高学生的节水意识。
四、活动要求1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
2、各班中队要紧密配合全校的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息。
3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我校科普工作推向新的台阶。
东丽津门小学___年___月16科普活动实施方案（二）实施方案：科普活动的目标是向公众传递科学知识，增加科学素养。
为了更好地实施科普活动，我们制定了以下方案。
2023全国科普日活动方案
2023全国科普日活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全国科普日活动方案2024年
全国科普日活动方案2024年一、活动背景科学普及是现代社会中不可或缺的一项工作，它关乎人们的科学素养和科技创新能力。
为了加强全国范围内的科学普及工作，提高公众对科学的认知和关注度，我国每年都会举办全国科普日活动。
2024年的全国科普日将是一场重要的科学普及盛会，为了确保活动的顺利开展，制定了以下方案。
二、活动目标1. 提高全民科学素质，树立科学精神，增强创新发展能力；2. 推动科技进步和科学文化融合，促进科学技术与社会经济的协同发展；3. 深化科普工作改革，提高科普活动的质量和影响力；4. 增进公众对科学事业的理解和支持，营造良好的科学氛围。
三、活动内容1. 科学展览举办大型科学展览，展示国内外最新科研成果和科技创新成果，让公众近距离了解科学发展的前沿动态。
以生物技术、信息技术、人工智能等热门领域为主题，设置互动体验区，让观众参与科学实验和技术应用，增加参与感和乐趣。
2. 科学讲座邀请国内外知名科学家和专家，以通俗易懂的语言讲解科学知识和前沿技术，解答公众关心的问题。
通过专业的讲座，让观众了解科学研究的方法和过程，激发对科学的兴趣和好奇心。
3. 科普教育活动开展面向学生和广大公众的科普教育活动，包括科普知识竞赛、科学实验示范、科学探索游戏等。
通过多种形式的活动，培养学生的科学思维和动手能力，提高公众的科学素养和创新意识。
4. 科普影视展播推出一系列科普主题的影视作品，包括纪录片、动画片等。
通过影视展播，让公众感受科学魅力，了解科学发展的历史和现状，激发对科学的热爱和探索欲望。
5. 科普志愿者活动组织科普志愿者走进社区、学校和企业，开展科普宣传和教育工作。
通过互动交流，让志愿者与公众建立密切联系，传播科学知识，解答疑惑，引导公众参与科普活动。
四、活动组织1. 成立组织委员会由科普工作专门机构、高校、科研院所等相关单位共同组成组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动计划组织委员会将制定详细的活动计划，包括运营时间、地点、内容安排等，确保活动的顺利进行。
2024年科普活动策划方案(6篇)
科普活动策划方案（6篇）篇一：科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，构建和谐校园。
学校将围绕__市第__届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20__年__月__—__日。
四、领导小组组长：__副组长：__组员：班主任五、活动安排1．科普知识宣传周启动仪式时间：20__年__月__日升旗仪式地点：操场参加对象：全体师生负责：___2．结合科技活动周召开一次主题班会时间：20__年__月__日地点：各班教室负责：各班班主任要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。
（__月__日放学前将方案上传教导处）3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间：第十三周地点：有投影的班级或多媒体教室参加对象：全体师生负责：各班班主任要求：各班主任在__月__日之前在《宇宙与人》视频4．设计科普小报时间：20__年__月__日评比负责：四、五、六各班班主任要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于__月__日上交教导处参评。
5．进行__防震减灾教育时间：20__年__月__日形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任6．认真总结，表彰先进（__月__日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
科普宣传活动策划方案(汇总10篇).doc
科普宣传活动策划方案(汇总10篇)科普宣传活动策划方案精选篇1一、活动主题创新引领时代智慧点亮生活二、活动目的（一）科技越来越影响我们的生活，科技越来越改变着我们的.生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。
（二）培养学生热爱科学，重视科学的态度。
（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。
（三）通过科普宣传，增强学生的创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。
三、组织单位主办：驻马店职业技术学院承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心协办：各教学系四、活动对象驻马店职业技术学院全校师生五、活动时间和地点时间：20__年9月15日——9月21日地点：综合楼六、活动流程（一）在校园内悬挂20__年全国科普日宣传标语（二）在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。
（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。
（四）向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。
（有条件的话）（五）利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。
科普宣传活动策划方案精选篇2市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。
我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题科技创新，美好生活二、活动时间5月11～17日三、领导小组组长：赵志兴副组长：组员：所有班主任四、主要内容1．开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
（李春玮老师负责）2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。
由班主任具体负责，上交班会记录。
2024年小学科普宣传周活动方案
2024年小学科普宣传周活动方案
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科普宣传周是一年一度的活动，旨在通过丰富多彩的科普活动，引导学生积极参与，增强科学知识的学习兴趣。
今年，我们计划举办一系列有趣并具有教育意义的活动，以下是活动方案：
1. 科普展览：在校园内举办一场精彩的科普展览，展示有趣的科学实验、科学原理和科技产品。
吸引学生参观，让他们了解科学知识的奇妙世界。
2. 科学讲座：邀请科学家或专家来校园内为学生们进行科学知识的讲解和普及。
通过生动有趣的讲座，引导学生探索科学的奥秘。
3. 科技DIY：组织学生参与科技DIY活动，让他们动手制作科学实验器材或科技产品。
通过实践操作，培养学生动手动脑的能力。
4. 科学影视欣赏：安排学生观看有关科学的纪录片或科幻电影，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
通过视听方式传播科学知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习到知识。
5. 科学竞赛：举办科学知识竞赛，让学生在竞争中学习、锻炼和提升自己。
通过比赛形式，激励学生学习科学知识，并培养学生的团队合作意识。
6. 参观科研机构：组织学生参观科研机构，让他们了解科学研究的最新成果和工作环境。
通过实地参观，激发学生对科学研究的兴趣和向往。
通过以上科普宣传周活动方案的举办，我们将引导学生主动参与科学知识的学习，培养他们对科学的兴趣和探索精神，为未来的科学
发展培养更多科学人才。
希望通过这些活动，能够让学生在轻松愉快中学习到更多的科学知识，从而激发他们对科学的兴趣和热爱。
2024年学校科普宣传周活动方案
2024年学校科普宣传周活动方案如下：为了提高全校师生对科学知识的了解和兴趣，我们将开展一系列丰富多彩的科普宣传活动。
首先，我们将邀请本校优秀科研团队和科学家来校进行专题讲座，分享最新的科学研究成果和趣闻。
同时，我们还将组织学生自主参与的科学实验和观测活动，让他们亲身体验科学探索的乐趣。
此外，我们还将在校园内设置展览区域，展示与各类科学知识相关的实物模型和图片资料，让师生们通过观赏和互动更深入地了解科学领域的魅力。
为了让科普知识更贴近生活，我们将组织主题为“科学走进生活”的系列活动。
通过举办讲座和讨论会，我们将探讨科技创新对人类生活和社会发展的重要意义，引导师生们关注科学技术在日常生活中的应用与影响。
同时，我们还将邀请相关领域的专家学者参与讨论，为师生们搭建一个互动交流的平台，促进科学思想的传播与交流。
此外，我们还将利用网络平台扩大科普宣传的影响力。
通过建立学校科普网站和社交媒体账号，我们将发布科普资讯、视频讲座和互动游戏，吸引更多人参与科普知识的学习和分享。
同时，我们还将邀请网络科普大V和专业科普机构进行合作，在网上举办线上讲座和答疑活动，为师生们提供更多元、更便捷的科学知识获取途径。
为了增强学生的科学素养和实践能力，我们将组织一系列与科普知识相关的竞赛和游戏活动。
除了传统的科技知识竞赛外，我们还将举办科普科技展示比赛、科学探索实践活动等，激励学生主动学习与探索科学知识。
通过参与这些活动，学生不仅可以巩固学习成果和培养实践能力，还可以培养科学探索的兴趣和乐趣，为未来的创新与发展打下坚实基础。
总体来看，本次科普宣传周活动注重多元化、互动性和趣味性，通过各种形式的传播和活动，引导全校师生深入了解科学知识，增强科学素养，培养科学文化，为构建科学立校的校园文化做出积极贡献。
希望通过这次活动，能够激发更多学生对科学的热爱和兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为未来的科技发展和社会进步注入新的活力。
科普活动实施方案
科普活动实施方案科普活动实施方案(通用3篇)科普活动实施方案篇1一、指导思想以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。
三、活动时间20XX年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。
四、活动要求(一)加强领导，精心筹划。
本届中小学校科普活动周是中国科协年会的重大活动之一、各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。
要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。
要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。
(二)突出重点，务求实效。
要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。
各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。
要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。
各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站)，科普基地，重点实验室等社会资源，同时发挥青少年校外活动场所的积极作用，积极组织开展多种形式的科普活动，激发广大中小学生的科技创新热情，增强创新意识，培养创新能力。
在科普周活动期间，凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。
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东中市实验小学2008年科普宣传周活动方案一、活动目的：为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办东实小科普周系列活动。
二、活动主题：展开幻想双翼，翱翔科技世界三、活动时间：2008年5月14～21日四、科普周主要内容：1、5月12日（周一）早晨举行启动仪式：科普周活动安排。
2、组织相关年级开展实践活动，具体时间另定。
内容：一年级学生参观奶牛场；四年级学生参观吴江青少年科技馆；五年级学生参观垃圾转运站。
3、科技模型拼装比赛4、以“喜迎奥运”为主题的电子小报制作比赛5、科技幻想画比赛6、科普知识征文比赛附各项科普活动子方案：电子小报制作比赛活动方案活动目的：为迎接即将到来的北京奥运，配合学校第二十届科普周的活动，为学生参与奥运、展示信息技术搭建平台，特举行电子小报制作竞赛。
竞赛主题：喜迎奥运参赛对象：三、四年级全体学生作品要求：1、作品制作软件不限2、作品主题要突出，版面设计要整洁。
3、上交作品电子稿作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。
上交地点：校园网/BBS/德育奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名“我们的未来”科技幻想画比赛活动方案活动目的：感受科技给人们的生活带来的变化与影响。
竞赛主题：我们的未来参加对象：一、二年级全体学生作品要求：1、规格：8k纸2、科技相关的、有创新性；畅想未来科技世界。
3、表现形式：国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、粘贴画等。
4、具有丰富的想象力、色彩丰富、饱满。
作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。
上交地点：大队部奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名“科学、幻想与实践”征文活动方案活动目的：为了让学生从小养成爱科学、用科学的习惯，培养他们发挥想象、大胆创新的精神。
竞赛主题：以科学、幻想、实践为话题，自由创作各类童话、科幻等参赛对象：五、六年级的全体学生征文要求：1、题目自拟，以童话、科幻为主题，内容新颖、思想健康、结构合理。
2、字数为500到800之间3、一律用A4纸打印，注明班级、姓名。
4、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3篇。
上交地点：校园网/BBS/德育（电子稿）、大队部（文本稿）奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名科技模型拼装比赛活动目的：通过组织学生参与科技模型拼装活动，激发科学兴趣，开发智力，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识，丰富课余生活。
参赛对象：科技小组成员比赛时间：5月14日—5月21日比赛内容：舰船模型、建筑模型等拼装均可。
作品要求：1、在规定时间内，根据制作完成的时间先后顺序评定成绩。
2、作品工整洁净、装配制作准确完整、表面处理美观。
注意事项：参赛作品于5月21日放学前，陈列于自然实验室，并注明班级、姓名，参加校级比赛。
奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名大队部2008.5.9陶庵小学第二十二周科普宣传周活动方案一、指导思想为了加强对小学生的科技教育，提高科技素养，更好地配合省科技周、学校第二十二届科普活动周宣传活动，培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，培养青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践的意识和能力。
二、活动主题走近科学，发现科学三、活动时间2010年5月17—21日。
四、领导小组组长：郑杜录副组长：胡宝娟、刘静组员：刘成婷、龚艳、陈炎、王旭伟、陆玉霞、胡小如、惠亮、李花园、许晓鑫、吴从波五、主要宣传内容1．围绕低碳经济、低碳技术、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展多种试行的活动，广泛传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，大力加强科普工作，在青少年学生中努力形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为建设协调张家港提供强大的精神动力。
2．以实施节能低碳经济、低碳技术变化减排科普行动为重点，通过举办科普、发放科普宣传片、学生的手抄报、科普知识协作比赛等引导学生积极参与了解低碳经济与技术到。
3．围绕提高未成年人科学素质开展科普活动。
通过举办科普科技竞赛，进一步丰富青少年科技教育活动，加强对未成年人科学素质的培养，增强青少年的创新意识和实践能力。
六、主要活动安排1．宣传启动：国旗下讲话，由大队辅导员刘老师向全校师生作《展开科技的翅膀》的讲话（5月17日早上）。
2．组织三——六学生，每个班级两张科普宣传小报。
（5月17-5月19日）3．组织三、四年级学生观看科教电影《宇宙与人》。
（5月18日中午）4．组织三——六年级科技活动协作比赛。
（5月20日）。
5．开展科普知识读书活动，鼓励学生充分利用图书馆资源，广泛阅读科普读物（如《科学大众》），增长科普知识。
6．做好宣传周活动总结、上报材料（5月21日）。
七、活动要求、过程及人员安排：苏苑实验小学2007年科普宣传周活动方案一、指导思想：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
二、活动主题：节约能源，保护环境，共建和谐。
三、活动口号：保护生态环境，共建美好家园。
四、活动时间：2007年5月21～25日。
五、活动安排：（一）5月21日（周一）早晨举行启动仪式。
（二）科普版面宣传（学校北大门宣传橱窗内〈主题：节水〉）。
（三）各班于本周组织一次主题班会活动。
内容：科普宣传；形式：知识竞赛、辩论、科普小故事、科普知识宣讲、环保常识、观看科普影片等，自定，并注意保存活动图像资料等。
（四）各年级段主要活动：1．1～2年级：科普知识教育时间：周一、周四午间活动时段（12：20～12：45）。
组织：班主任（协助：午间看班教师）。
内容：（1）“小荷影院”——“影视分类”——“科学技术”——选择观看（2）虚拟光碟——“自然”——“苏威尔科学探究”——选择观看2．3～4年级：科技作品比赛组织：正副班主任（协助：劳技教师、科学教师）。
内容：科技小制作、劳技作品、手工制作、废旧物制作及其他手工作品均可。
注意事项：每班推荐3～5件作品于5月25日（周五）下班前陈列于自然实验3室，并注明班级姓名，参加校级比赛。
3．5～6年级：科普论文竞赛组织：班主任（协助：科学教师）要求：以“节约能源，保护环境，共建和谐”为主题，要求学生立足身边的科学现象，叙写自己在生活中的独到发现和见解。
字数在500～1000之间。
内容上要有一定的科技含量，体现科学性、前瞻性与实用性；必须原创。
注意事项：每班推荐2篇优秀论文于5月24日（周四）下班前交德育处，参加校级评比，优胜者将推荐参加区级科普征文评比活动。
苏苑实验小学2007.5.17科普周活动方案一、活动时间：5月11日—5月16日学校定于每年5月第2周为“八小科普周”，5月11日在升旗仪式上我校举行首届科普周启动仪式。
二、活动主题：亲近科学携手创新三、活动口号：学科学、用科学、讲科学，做爱科学的孩子！四、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻科教兴国战略，全面推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施，在广大青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神与实践能力，提高我校学生科技意识和动手能力，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。
根据驿城区教体局关于“科学宣传周”活动的通知精神，继续扎实有效地开展学校科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，不断提高学生的科技文化素养，丰富学校素质教育的内涵，培育学校科技教育的特色。
五、主要内容：围绕本次活动主题，以年级为单位，开展专题性的教育活动，着重培养学生学科学、用科学的兴趣，激发他们的科学学习热情，具体活动安排如下：1、一至六年级各班的黑板报开辟“科普角”，通过读一本科普书，看一场科普影片等形式，宣传介绍科普知识。
（知识性、趣味性强，与板报版面整体协调。
）2、一至六年级各班在5月16日下午组织一次以科技教育为主要内容的班队会。
（低年级：讲科学家的故事，中年级：环保演讲，高年级：科普知识竞赛，各班黑板上须有明确主题）3、一、二年级科幻画的征集、展评（主题：未来科技与生活，用8K铅画纸，色彩搭配协调，构图比例恰当，加上合适的标题，内容有新颖性，每班推选2张。
）4、二年级科普知识小卡片亲子共同制作、展览（图文并茂、精致美观、字迹工整，尺寸15×10cm，图形可自由选择，每班推选4张，家长和孩子共同署名。
）5、三、四年级科技小制作的评选（每班推选2件，提倡用废旧材料制作，突出新颖、实用、美观的要求，作品标件提供简单说明。
）6、四年级科普征文评比（对于自然事物或生活现象的小发现，，以记事的文体为主，内容的科学性、可读性强，每班上交3篇参加校级评比。
）7、五、六年级小课题研究成果汇展（围绕“科技奥运”或“地震的预防、自救”中的某一方面内容为切入口，班级学生共同查找资料，小组以制作科技小报和撰写研究报告的方式呈现，小报的尺寸同科幻画，研究报告用A4纸打印，400字以上，写明研究的问题、过程、方法与结果，并附图片及参考文字的整理资料，注明研究者姓名、日期，小报和研究报告，每班各上交2件参加校级评选）六、活动要求与奖励办法1、各班要大力营造科学学习氛围，做到精心组织、积极宣传、全员参与。
2、各班要做到普及与提高相结合，在班内选拔的基础上认真指导完成精品，参加校级竞赛。
3、各班有关活动的过程性图文资料、材料由班主任负责收集，由教研组长上报学校教导处，教导处组织评审，筛选作品上报教体局科普办公室。
4、学校活动领导小组负责对各班的活动情况进行检查、记载以及过程性资料的查阅、评估。
5、根据各班按时上交的作品数量和质量及活动的实施情况，确定本次活动的优秀学生、优秀指导教师名单及最佳组织奖的班级，学校将在“六一”表彰时公布、颁奖。
古松学校2010科普周活动方案一、活动主题开启创新思维放飞科学梦想二、活动目的为进一步推进学校科技教育，普及科学知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，激发学生的科技创新意识、创新精神和创新能力。
结合我校实际将于2010年11月15—19日（第十二周）举办“开启创新思维放飞科学梦想”2010科普周活动。
三、组织工作1、领导小组：组长：唐建康副组长：杨华顾卫标组员：宗韶玮柴林全陈丽吴佳菲赵再廉2、工作小组：组长：杨华副组长：宗韶玮柴林全组员：陈丽吴佳菲赵再廉周丽静瞿燕张志萍李俊杰王文娟高祥各班班主任四、活动参加对象本校1——8年级学生五、活动时间2010年11月15——19日（第十二周）六、活动安排1、升旗仪式（1）活动时间：11月15日（周一）早晨（2）地点：操场（3）参与对象：全体师生（4）内容：宣布科普周主题及活动内容2、专题广播教育（1）内容：科普知识普及宣讲（2）形式：广播（3）负责教师：吴佳菲3、科技知识竞赛（三——八年级）（1）时间：11月18日（周四）中午12：00—12：45（2）地点：大会议室（3）活动对象：三-八年级（每班3人）（4）负责老师：赵再廉、张志萍4、开展科技小报设计评比（三——八年级）（1）目的：通过以学生为主体，师生共同参与科技小报设计的活动，提高学生的创新能力和实践能力，激发广大学生热爱科学的热情，促进学生全面发展。