看图作文写作技巧：高考英语作文指导
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看图作文写作技巧：高考英语作文指导
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写作是高中英语教学的一项重要内容，是高考英语必考题型之一。
但是，从近几年高考书面表达考查的抽样结果来看，学生的整体情况离预期的水平还有一定的差距，有些考生得分偏低，有些甚至只字未写，或者只言片语，25分的书面表达一分未得。
因此，在高三总复习阶段对写作进行有针对性的训练是非常必要的。
写作的形式分为：提纲要点式或提纲表格式；图画式；图表式。
纵观近十年的高考书面表达命题形式，看图命题是常采用的形式之一。
图的类型也是多样化，有一幅或一组画面(含漫画)，有图示(路线图或建筑物位置图)，也有分析数据的统计图表、曲线作标图表，同时给出一定的文字说明。
所给题材主要涉及到同学们的日常生活，不仅大家熟悉，而且大多数也是同学们经历的。
这类看图作文命题的目的是考查同学们根据对图画内容的细心观察，充分发挥自己的想象力和理解力，有调理，有重点，生动准确地把图画内容加工成书面语言。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？
1.认真审图，列出要点
看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解画面意思，因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，列出写作的要点。
历年nmeT书面表达大都具备6个左右的描述要点。
然后再根据以上所列要点扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态。
最后组句成文。
2.层次分明，行文流畅
组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词(如and，then，but，however，besides，thus，soon，first，second，finally等)以便使图与
图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。
组句成文时还要求行文的文理通顺，意思连贯与流畅。
因此，我们在做书面表达题时，可以把作状语用的副词(尤其是时间副词)、副词短语或副词从句提至句首，使得上句的尾部与下句的首部相互呼应，以收到连贯的效果。
3.使用简单句和有把握句式
考生在进行书面表达时应多使用简单句，少量地使用并列句和复合句。
如nmeT1997的书面表达参考答案中，整篇文章只用了一个由as引导的复合句。
其它皆为简单句。
而在nmeT1998的书面表达参考答案中，整篇文章用了一个由how引导的感叹句和一个由before引导的复合句。
其它皆为简单句。
而在nmeT1999的书面表达参考答案中，整篇文章仅用了一个由where引导的复合句，其它皆为简单句。
因此，考生在做nmeT看图作文时可采用以下五种基本句型：
A：主语+系动词+表语
Theworkseemeddifficulttous.
b：主语＋谓语(vi.)＋其它
greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.
c：主语+谓语+宾语+其它
helikesenglish.
D.主语+谓语+直接宾语+间接宾语+其它
hegavemeanewdictionary.
e.主语+谓语+宾语+宾语补足语
Ifinditimportanttostudyenglish.
4.文章结尾要精彩
在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式可使文章结尾很精彩，显得自然、得体。
5.字迹清楚,书写工整
书面表达属主观性试题，阅卷的主观印象直接关系到得分。
主观印象之一就是书写水平。
因此，考生在做看图作文时，要做到书写认
真，字迹清楚，排除空心句号、乱涂乱写的陋习。
字体以斜体行书为好，不可写一种似圆体又不是圆体的怪体。
注意单词拼写要正确，文章在试卷中的位置要适中，最好分上、下两部分。
不难想象，这样一份字迹清晰，卷面整洁，标点得当的试卷在高考阅卷中是会得高分的。
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总之，做好nmeT看图作文，要做到：要点明确，行文流畅，多用简单句，结尾精彩，书写工整。
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
谢谢支持！。
高考英语看图作文写作技巧
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2002年上海高考作文 简要描述图片内容，结合生活实际，就图片的主题谈谈自己 的感想。 In the picture, we can see that the girl’s parents and her grandmother are helping the girl, which makes it impossible for the girl to ride a bicycle on her own. What is more, it is ridiculous that her mother even takes some medicine with her. In fact, this is not a picture just for fun. It tells us that parents shouldn’t help their children too much. They should let their children learn to be more independent. Many parents share the opinion that they must get everything ready for their children so that their children can put more emphasis on their studies. They all fail to consider that with the help of this kind, children won’t be able to live their own life without their parents in the future. Nowadays, it is often reported that a certain college student doesn’t know how to wash her socks. How can she compete with others after graduation? Love and attention is needed in the growth of a child, but it should never be too much or you will spoil the child and he will accomplish nothing in his life.
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高考英语作文指导：看图作文写作技巧写作是高中英语教学的一项重要内容，是高考英语必考题型乙一。
但是，从近几年高考书血表达考杳的抽样结果來看，学生的整体情况离预期的水平还有一定的差距，有些考生得分偏低，有些英至只字未吗，或者只言片语，25分的书血表达一分未得。
因此，在高三总复习阶段对写作进行有针对性的训练是非常必要的。
写作的形式分为：提纲要点式或提纲表格式；图tai式；图表式。
纵观近I•年的高考书血表达命题形式，看图命题是常采用的形式Z—。
图的类型也是多样化，有一幅或一组画面（含漫曲），有图示（路线图或建筑物位置图），也有分析数据的统计图表、曲线作标图表，同时给出一定的文字说明。
所给题材主要涉及到同学们的口常生活，不仅大家熟悉，而且大多数也是同学们经历的。
这类看图作文命题的H的是考杳同学们根据对图曲内容的细心观察，充分发挥自己的想彖力和理解力，有调理，有重点，生动准确地把图逝内容加工成书瓯语言。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？1.认真审图，列出要点看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解慚面意思，因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图曲所传达的信息，列出写作的要点。
历年XMET书面表达大都具备6个左右的描述要点。
然后再根据以上所列要点扩点成旬，扩句时考生要注意图逝所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态。
最后组句成文。
2.层次分明，行文流畅组彳U成文时考生要注意适当地使用一些过渡词（如and, then, but, however, besides, thus, soon, first, second, finally等）以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰,层次分明。
组句成文时还要求行文的文理通顺，意思连贯与流畅。
因此，我们在做书面表达题时，可以把作状语用的副词（尤如是时间副词）、副词短语或副词从句提至句首，使得上句的尾部与下句的首部相互呼应，以收到连贯的效果。
高考英语作文写作技巧之——看图作文
For many child, learning to bike can be a fun experience, but this is not the cases with the girl in the picture, who obviously has no fun at all. For fear that she may fall off the bike, her parents are holding the handle, with her grandmother giving a hard push from behind. The three adults are dripping with sweat while the gitl is sitting on the saddle wondering who actually is learning to bike a bike. They have without doubt gone too far protecting the gitl. Today's parents seem to be too protective of their children, which can de a barrier to their growth and development. Rather, children should be encouraged to learn to do things on their own. Of course, they are likely to run into setbacks, but it is these setbacks that can teach them to be mature and independent. Don't
高中英语看图作文的写作技巧
高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文是培养英语学习者的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。
下面是店铺分享的高中英语看图作文的写作技巧，欢迎大家阅读！高中英语看图作文的写作技巧1一、怎样进行看图作文看图作文是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式，它要求考生对所提供的一副或一组图的内容进行扫描（有时要有合理的想象与发挥），根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
有几年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇120字左右的短文。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？笔者认为，要从以下几个方面进行着手：1、看图作文，要看图画或照片来写文章。
要使文章能准确地反映图意，看清画面是不可忽视的。
要能看清画面，一是总观全面，看全貌，并有步骤地进行观察。
二是观察背景和人物。
如画面的背景反映了什么，近景和远景怎样配合，它们和画面上的人物有什么关系；还有人物的身体、年龄、活动情况等。
三是观察细节。
（如人物表情、服饰、用具等）。
最重要的是要善于看清画面上有哪些细节，想一想作者画这些细节的目的。
四是体会作者的创作意图。
对一幅画的主题抓得准，看图作文才能写得好。
这样，我们就要细心体会作者的创作意图。
2、要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
二、看图作文的具体步骤（举例说明）我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。
多幅图画的.的各幅图之间是互相联系的，但是，如果图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导精选高考英语看图作文写作指导高考英语看图作文高考英语看图作文写作指导看图进行书面表达的基本要求是：认真审图，确立主题，提炼要点，展开联想，变点为句，连句成篇。
要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所，以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要围绕主题展开合理的想象，切忌游离于主题展开不着边际的联想。
高考看图作文技巧//方法指导五步法:1.:包括文体,人称,时态.//：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。
2.:保证文章内容的完整.//简单句写出每幅图的主题句。
3.:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.//注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4.:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.//表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
5.:格式文体要点语法字数等.//文定稿。
:记叙文：要抓住记叙文的六要素ll.Heplaystennistwiceaweek.Heplayssoccertwiceaweek.Heplaysb asketballonceaweek.HeoftenlikestowearblackT-shirtandbluepants.Hisphonenumberis5352375.Everyonelikeshim.16、请写一个你最喜爱的季节，要写出你喜欢的原因。
MyfavoriteseasonMyfavoriteseasonissummer.It’shotinsummer.Thereisasum mervacationinsummer.Idon’tgotoschool.Ithinkmanychildrenlik ethisseason,becausetheycaneatice-creamandgoswimming.Icangoswimming.SometimesIgotothebe achwithmyparents.SometimesIgototheswimmingpoolwithmyfriends.Iusuallyvisitmanyplacesinsummervacation.17、描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。
高中英语作文考试指导第三部分 看图作文类写作指导
看图作文类写作指导写作指导在做看图作文时，首先要学会看图。
这种图画一般在平面上通过线条、色彩、明暗等艺术手段，创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象，来反映生活，来表达作者的某种思想倾向、某种爱憎和他们对现实的评价。
学生在做这类题时，必须根据画面，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事。
要审清题意，看懂画面所表达的意思，紧扣主题。
防止因对画面的错误理解而走题。
有些画面上附有提示，注意仔细参阅，正确使用。
精选范文你有过不顺利的一天吗？下面四幅图就是有关张红不顺利的一天。
A Bad DayI had a very bad day yesterday. Everythingwent wrong. In the morning, my alarm clock didn't ring. So I woke up one hourlate. I was in such a hurry that Iburned my hand when I was making breakfast. Then I ran out of the house tocatch the 8:30 bus, but of course I missed it. I was very unhappy because myteacher gets angry if anyone is late for class. I ran three miles to theschool only to discover that it wasSunday.练习①初春的一天，你们班组织了一次保护环境、清理废弃物的活动。
请用英语把图中的事写成日记。
(字数：100左右)写作要点：a．骑车出发 b．到公园 c．捡垃圾d．树标牌e．向行人宣传f．回家g．感想用词达意：树标牌及内容的多种表达，向行人宣传。
参考词语出发tostartout捡垃圾tocollect the rubbish贴通知toput up notice保护环境toprotect the environment②下列6幅画描述你在4月8日那天的情况，用日记的方式给予表达。
高考英语图画型作文写作技巧及
高考英语图画型作文写作技巧及高考英语图画型作文写作技巧及范文导语：图画型作文更能考查学生的分析问题的能力，因此深受命题者的青睐。
考生应注意认真审题，一旦审题有所偏颇，不容易得到高分。
此类作文首先要描述图画，然后对图画进行适当的阐释(解释、说明和分析)，介绍图画背后所反映的问题，最后联系实际发表自己的观点，给出自己的建议、原因等等，一般写三段。
以下是店铺为大家精心整理的`高考英语图画型作文写作技巧及范文，欢迎大家参考！高考英语图画型作文写作技巧第一段：描述图画1、As can be seen from the chart, …;From the chart/picture /table we can see(The chart shows) that ..;As is vividly shown in the picture( 如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table ,两个图表则用table s) above, 图画的内容。
The picture( 如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table ,两个图表则用 table s) tells ( 注意，如果是前面的图画是复数，则用tell) us that 这个图片的大致反映的意思。
2、Recent years people in 地名(比如中国、北京、美国等等) have witnessed the fact that 描述图片里的现象，And it is very common/usual to see that in recent years.第二段：解释，说明和分析图片1、The implied meaning of the picture(注意，同上进行单复数的处理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵义/原因/结果1，Second/What’s more, 揭示涵义/原因/结果2。
高考英语作文图画作文指导
One day when I was about to play football, I saw Mother was taking a lot of dirty clothes to wash and a bucket to carry water. I thought Mother was very tired, so I decided to help her wash clothes. While I was doing the washing , Li Ming came and asked me to play football with him. I refused him and told him that I would help Mother finish the housework first. When I got the housework done,I was so tired that I was sweating all over. When Mother came back home, she found I had washed all the dirty clothes and said that I was a good child . I felt very happy.
有关图画的名词：sketch素描、草图；drawing、 cartoon漫画、diagram图表、图样； picture\painting着色的图画；portrait肖像 描绘图画的形容词： thought-provoking发人深省的；enlightening有启迪 作用，使人感悟的；profound含义深刻；instructive 有益的；amusing; ridiculous; impressive印象深刻 的；exaggerative夸张的； 修饰动词的形容词：graphically/ vividly 生动地； symbolically象征性地；clearly/explicitly清晰地； subtly巧妙地
英语看图作文写作技巧
英语看图作文写作技巧英文回答：Writing a good picture-based essay requires a combination of strong writing skills and a systematic approach. Here are some key tips to help you succeed:1. Analyze the Picture Thoroughly:Pay close attention to the details of the picture, including the people, objects, setting, and any symbols or metaphors.Consider the context of the picture, including the time period, culture, and any relevant historical or cultural events.Identify the main message or theme that the picture conveys.2. Organize Your Thoughts:Use brainstorming techniques to generate ideas about the picture.Create an outline to structure your essay logically.Consider using a thesis statement to express your main argument or interpretation of the picture.3. Write Clearly and Objectively:Use specific and descriptive language to convey your observations about the picture.Avoid biased or emotional language.Present a balanced and nuanced analysis of the picture, considering different perspectives and interpretations.4. Use Strong Evidence:Support your claims with specific details from the picture.Refer to the objects, people, symbols, or other elements in the picture to illustrate your points.Avoid making generalizations or unsupported assertions.5. Make Connections:Relate the picture to your own experiences, knowledge, or other works of art.Explore the universal themes or ideas that the picture represents.Draw parallels between the picture and relevant historical, cultural, or social contexts.6. Proofread Carefully:Check your essay for grammatical errors, spellingmistakes, and clarity.Ask someone else to review your essay for feedback and suggestions.中文回答：图片作文写作技巧。
高中英语图片(漫画)作文写作指导
高中英语图片（漫画）作文写作指导看图作文技巧:1. 仔细审题:（理解到位）包括文体,人称,时态.整体把握组图的连贯性理解及题目要求。
2. 归纳要点: （连句成段）: 保证内容完整；利用适当的关联词和过渡句,衔接句子并整理成文3. 表达己见: 围绕主题讨论，运用举例或其他论据说明自己观点。
高考图片（漫画）作文的体裁:记叙文：要抓住记叙文的六要素：when, where, who, what, why, how. 即“5W1 H”。
要注意人物与空间的关系，画面与画面的关系，要点与发挥的关系。
说明文：（另见图表式作文）议论文：（见漫画作文）常用句型：1.From the picture，we can see ….2.As is shown / indicated in the picture, …3.After seeing the picture/cartoon ,I was greatlymoved/shocked by …4.This is a funny and instructive picture/cartoon. Inthe picture/cartoon, …5.We can learn from the picture/cartoon that …6.The picture/cartoon shows that…7.This scene/sight reminds me of something in mydaily life….记叙类：下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。
请根据画面及图中的有关提示，描述图片。
注意：可以适当增加细节，并展开合理想象，使故事完整连贯。
Step I---Analyze the pictures分析图片The topic of these pictures is_____________________________________ Step II---Write some simple sentences用简单句提炼要点The First Picture：_________________________________________The Second Picture：_______________________________________The Third Picture：________________________________________The Fourth Picture：_______________________________________ Step III---Enrich your sentences with imagination运用想象扩充句子(1)：李华为什么要把他的主意告诉父亲？(2)：李华和父亲为什么要选择做家务？(3)：可想象他们做了除图画表现出的fish, pork外，还有没有其它菜。