安全教育培训制度(四新)

合集下载

安全教育培训制度四新

安全教育培训制度四新

安全教育培训制度四新随着人们对于安全意识的不断提高,各行各业开始重视安全教育培训的重要性。

安全教育培训制度随之出现了“四新”的特点,即新概念、新内容、新形式和新技术。

在本文中,将详细介绍这四个方面,并分析其对于安全教育培训的积极影响。

新概念:安全教育培训从“知”向“行”转变。

传统的安全教育培训更加注重知识的灌输,而忽视了如何将知识应用到实际生活和工作中。

新概念的安全教育培训将知识与实践相结合,注重培养学员的安全技能和应对能力。

通过模拟实际场景和案例分析等方式,使学员更好地理解和应用安全知识。

新内容:安全教育培训内容不再局限于常见风险和事故的介绍,而是逐渐拓展到更加全面和细致的领域。

例如,企业安全教育培训会增加信息安全、网络安全等方面的知识内容;学校安全教育培训会涉及到欺凌、网络暴力等问题。

这样,安全教育培训能更好地满足不同人群的实际需求,提高其对多样化风险的应对能力。

新形式:随着科技的发展,安全教育培训的形式也在不断更新。

传统的教室讲授方式已经不能满足学员对于实践经验和互动性的需求。

因此,新形式的安全教育培训采用了更多的实践教学和互动讨论。

例如,企业会举行模拟演练,学校会组织小组讨论等。

通过这些实践和互动的方式,学员能够更好地理解和应用安全知识。

新技术:随着科技的快速发展,新技术的应用不断丰富了安全教育培训的手段。

例如,虚拟现实技术能够模拟真实的危险场景,让学员身临其境地感受风险带来的压力,从而提高应对能力;在线培训平台使得学员可以随时随地进行自主学习,提高学习的灵活性和效率。

新技术的应用使得安全教育培训更加生动具体,让学员更好地掌握和理解安全知识。

总结起来,安全教育培训制度的四新特点,即新概念、新内容、新形式和新技术,为安全教育培训带来了更多的可能性和活力。

通过这些新特点的应用,安全教育培训能够更好地满足不同人群的需求,提高学员的应对能力和安全意识。

希望在不久的将来,安全教育培训制度能够进一步发展和完善,为社会的安全做出更大的贡献。

安全教育培训制度(四新)

安全教育培训制度(四新)

安全教育培训制度(四新)精品管理制度、管理方案、合同、协议、一起学习进步安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。

(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。

对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。

企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。

四新培训管理制度(5篇)

四新培训管理制度(5篇)

四新培训管理制度____年度“四新”“四新”培训管理制度一、采用新工艺、新技术、新设备、新材料人员必须经过____课时的安全技术培训学习,考试合格后方可上岗。

二、培训人员有各单位指派培训人员,由新设备提供单位或专业的培训单位负责培训,建立培训档案,考试成绩及考试试卷必须存档保存。

三、培训内容由新设备提供单位或专业培训单位____并安排专业人员及专家进行培训,严格要求培训质量,做到应知应会达到____%。

四、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查,不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训,保证操作人员的工作质量。

五、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的,应停止作业,并对有关单位负责人进行处罚,并连带追究管理责任。

六、对采用的新技术、新工艺、新设备、新材料的单位要及时与培训单位联系,培训单位要及时安排培训人员及培训内容,培训单位要在第一时间内安排培训学习,培训合格率达到____%。

教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于____学时;____考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于____学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于____学时;(4)特殊工种每年不少于____学时;(5)其他职工每年不少于____学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于____学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于____学时、____学时、____学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

安全教育培训制度四新

安全教育培训制度四新

安全教育培训制度四新概述随着社会的发展,人们对安全意识的重视也不断提高。

作为企业,安全教育培训制度是保障员工安全的一项重要措施。

近年来,随着技术的不断发展和生产方式的不断更新,企业安全教育培训制度也在不断完善和创新中。

本文主要介绍了安全教育培训制度中的四个新变化。

一、新的教育方法以前的安全教育培训主要是员工被动接受讲解,学习效果并不明显。

现在的教育方法越来越多样化,不再是死板的讲解,更多的是通过互动、游戏等方法将知识灌输给员工。

除此之外,还有针对性地进行安全模拟演练,增加员工在危险情况下的应对能力。

新的教育方法使得员工学习效果更好,也更加容易理解和接受所学知识。

二、新的内容设置以前的安全教育培训主要是围绕安全生产进行的,现在的培训内容越来越丰富,不仅包括安全生产,还包括安全文明、应急救援、心理健康等方面。

新的内容设置能够更好地提高员工的安全意识和素质,不仅能够保障生产安全,也能够提高员工的整体素质,有利于企业的可持续发展。

三、新的培训方式以前的安全教育培训主要是线下的传统培训,现在企业逐渐采用在线教育、移动学习等新的培训方式。

在线教育和移动学习能够更好地满足员工的学习需求,根据员工的工作实际和时间要求定制学习计划,提高了学习的效率。

新的培训方式不仅能够对企业的节约培训成本,还能够提高员工的参与度和学习兴趣。

四、新的评估方式以前的安全教育培训,有些可能只是进行一次单向的传授知识,对于员工的掌握状况进行评估的方式也比较简单粗暴。

现在的评估方式更加科学和严谨,不仅注重知识掌握程度,更加注重知识的应用、运用和推广。

同时,评估方式也看重员工的提意见、建议和反馈,以便及时改进和升级培训计划。

结论安全教育培训制度作为企业保障员工安全的重要措施,需要不断地创新和完善。

新的教育方法、新的内容设置、新的培训方式和新的评估方式是安全教育培训领域的四大新变化。

通过采用这些新方法,企业能够更好地提高员工的安全意识,保障员工的安全和健康,为企业的可持续发展打下坚实的基础。

安全教育培训制度(四新)

安全教育培训制度(四新)

安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1) 企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2) 专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6) 待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7) 新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程.(2) 电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。

(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级.对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗.新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。

企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。

四新安全教育培训方案

四新安全教育培训方案

四新安全教育培训方案一、前言新时代新形势下,安全教育培训工作正日益受到重视。

随着社会的发展和科技的进步,安全教育培训工作不断推陈出新,为各行各业的发展提供了有力支撑。

而随之而来的新风险、新挑战也对安全教育培训提出了更高的要求。

为了更好地做好安全教育培训工作,我们制定了“四新”安全教育培训方案,以期为广大员工提供更全面、更专业、更有效的安全培训,为企业的发展保驾护航。

二、新形势下的安全教育培训的重要性1.新挑战:随着社会的快速发展,企业的生产、经营和管理面临着诸多新挑战。

环境污染、职业病风险等新问题层出不穷,要求企业在安全生产方面也必须不断适应和创新。

2.新技术:随着科技的不断发展,新技术的广泛应用也给企业的安全教育培训带来了新的机遇和挑战。

新技术的应用给安全教育培训带来了诸多新的理念和方法,使得安全教育培训更加立体化和多元化。

3.新需求:随着社会的不断进步,人们对安全教育培训的需求也在不断提高。

企业需要不断调整安全教育培训的内容和形式,以满足员工日益增长的需求。

4.新思路:新时代的安全教育培训需要不断创新和改革,需要不断引入新理念和新思路,才能更好地满足企业和员工的需求。

因此,我们提出了“四新”安全教育培训方案,以期在新形势下更好地满足企业和员工的需要。

三、四新安全教育培训方案具体内容1.新内容:-结合新形势和新技术的发展,更新内容是安全教育培训的首要任务。

在制定新内容时,应充分考虑员工的实际工作需要,紧密结合企业的实际生产和管理情况,制定具体、实际的安全教育培训内容。

在内容的选择上,应注重针对性和实效性。

2.新形式:-以往的安全教育培训往往以面对面的讲授为主,这种形式虽然简单便捷,但缺乏足够的交流和互动,难以激发员工的学习热情。

因此,我们建议将安全教育培训的形式多样化,可以采用现代信息技术手段进行远程培训,可以组织员工参与实际的演练活动,通过模拟场景的方式进行培训,以提高员工的参与度和学习兴趣。

四新安全教育

四新安全教育

四新安全教育培训"四新”安全教育,是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。

必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。

为了搞好“四新”安全教育,专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前,预先进行危险性评价和安全系统分析。

一般可采取如下步骤:1.确定生产过程中的危害、危险因素,并收集有关资料;2.确定生产过程中的主要危险、危害单元,并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析;3.对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价;4.对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价;5.提出劳动保护评价结论及对策措施。

实践常识和基本要点1、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。

2、事故处理的“四不放过”:即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。

3、我国普遍采用的安全生产教育形式有:三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育,其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。

4、机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。

5、在雷雨天不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针等物体,应至少远离20米以外。

6、生产性毒物通过哪三个途径危害人体,即呼吸道、皮肤、消化道。

7、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。

8、伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中,发生的人身伤亡、急性中毒事故。

9、安全生产五要素:安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。

10、火灾逃生的四个要点是什么? 防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。

11、从业人员未经安全生产教育培训合格,(不得上岗作业)。

12、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的,其安全设施必须与主体工程(同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)13、国标GB6441-86规定,重伤是(休工日数等于、大于105日)的事故伤害。

安全教育培训制度(四新)

安全教育培训制度(四新)

安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。

(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。

对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。

企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安全生产教育培训制度
1.教育和培训的时间
根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:
(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大
(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;
(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;
(4)特殊工种每年不少于20学时;
(5)其他职工每年不少于15学时;
(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;
(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2.教育和培训的形式与内容
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散
(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打
桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。

(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

3.安全教育和培训的形式
(1)新工人三级安全教育
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。

对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。

企业级教育内容如下:
1)劳动保护的意义和任务的一般教育;
2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;
3)企业安全规章制度。

项目(或工程处,施工处、工区)级。

项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。

教育内容如下:
1)建安工人安全生产技术操作一般规定;
2)施工现场安全管理规章制度;
3)安全生产纪律和文明生产要求;
4)在施工程基本情况,包括现场环境、施工特点,可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

班组级:岗位教育是新工人分配到班组后,开始工作前的一级教育。

教育内容如下:
1)本人从事施工生产工作的性质,必要的安全知识,机具设备及安全防护设施的性能和作用;
2)本工种安全操作规程;
3)班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律;
4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。

三级教育的要求:
1)三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行;
2)受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位;
3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡,记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况,并由教育者与受教育者双方签字后入册。

(2)特种作业人员培训
除进行一般安全教育外,还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定,按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核,取得《特种作业人员操作证》后上岗。

(3)特定情况下的适时安全教育
1)季节性,如冬季、夏季、雨雪天、汛台期施工;
2)节假日前后;
3)节假日加班或突击赶任务;
4)工作对象改变;
5)工种变换;
6)新工艺、新材料、新技术、新设备施工;
7)发现事故隐患或发生事故后;
8)新进入现场等。

(4)三类人员的安全培训教育
施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人,必须经过考核合格后,做到持证上岗。

在施工现场,项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者,也必须持证上岗,加强对队伍培训,使安全管理进人规范化。

(5)安全生产的经常性教育
企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时,还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。

安全生产宣传教育多种多样,应贯彻及时性、严肃性、真实性、做到简明、醒目,具体形式如下:
1)施工现场(车间)入口处的安全纪律牌。

2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。

3)建立安全保护教育室,举办安全保护展览。

4)举办安全保护广播,印发安全保护简报、通报等,办安全保护黑板报、宣传栏。

5)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。

6)举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。

7)组织家属做职工安全生产思想工作。

(6)班前安全活动
班组长在班前进行上岗交流,上岗教育,做好上岗记录。

1)上岗交底。

交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求,以及特殊工种的配合等。

2)上岗检查。

查上岗人员的劳动防护情况,每个岗位周围作业环境是否安全无患,机械设备的安全保险装置是否完好有效,以及各类安全技术措施的落实情况等。

4.培训效果检查
对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面:
(1)检查施工单位的安全教育制度。

建筑施工单位要广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立安全第一的思想,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。

因此,企业要建立健全安全教育和培训考核制度。

采集者退散
(2)检查新入厂工人未进行三级安全教育。

现在临时劳务工多,发生伤亡事故主要的多在临时劳务工之中,因此在三级安全教育上应把临时劳务工作为新入厂工人对待。

新工人(包括合同工、临时工、
学徒工、实习和代培人员)都必须进行三级安全教育。

主要检查施工单位、工区、班组对新入厂工人的三级教育考核记录。

考试大(3)检查安全教育内容。

安全教育要有具体内容,要把《建筑安装工人安全技术操作规程》作为安全教育的重要内容,做到人手一册,除此以外,企业、工程处、项目经理部、班组都要有具体的安全教育内容。

电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机械工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种的安全教育内容。

经教育合格后,方准独立操作,每年还要复审。

对从事有尘毒危害作业的工人,要进行主毒危害和防治知识教育。

也应有安全教育内容。

主要检查每个工人包括特殊工种工人是否人手一册《建筑安装工人安全技术操作规程》,检查企业、工程处、项目经理部、班组的安全教育资料。

(4)检查变换工种时是否进行安全教育。

各工种工人及特殊工种工人除懂得一般安全生产知识外,尚要懂各自的安全技术操作规程,当采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。

主要检查变换工种的工人在调换工种时重新进行安全教育的记录;检查采用新技术、新工艺、新设备施工时,应有进行新技术操作安全教育的记录。

(5)检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。

该条是考核各工种工人掌握《建筑工人安全技术操作规程》的熟悉程度,也是施工单位对各工种工人安全教育效果的检验。

按《建筑工人安全技术
操作规程》的内容,到施工现场(车间)进行随机抽查各工种工人对本工种安全技术操作规程的问答,各工种工人宜抽2人以上进行问答。

(6)检查施工管理人员的年度培训。

各级建设行政主管部门若行文规定施工单位的施工管理人员进行年度有关安全生产方面的培训,施工单位应按各级建设行政主管部门文件规定,安排施工管理人员去培训。

施工单位内部也要规定施工管理人员每年进行一次有关安全生产工作的培训学习。

主要检查施工管理人员是否进行年度培训的记录。

(7)检查专职安全员的年度培训考核情况。

建设部、各省、自治区、直辖市建设行政主管部门规定专职安全员要进行年度培训考核,具体由县级、地区(市)级建设行政主管部门经办。

建筑企业应根据上级建设行政主管部门的规定,对本企业的专职安全员进行年度培训考核,提高专职安全员的专业技术水平和安全生产工作的管理水平。

按上级建设行政管理部门和本企业有关安全生产管理文件,核查专职安全员是否进行年度培训考核及考核是否合格,未进行安全培训的或考核不合格的,是否仍在岗工作等。

相关文档
最新文档