教师招考参考书目
333教育综合参考书目版本(3篇)
第1篇一、前言333教育综合考试是教育硕士（专硕）入学考试的一部分，主要考查考生对教育学、心理学和教育法规的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
为了帮助考生更好地备考，现将333教育综合参考书目推荐如下，供考生参考。
二、参考书目1. 《教育学》（第七版），作者：王道俊、郭文安，出版社：人民教育出版社本书是高等教育出版社推荐的教材，由我国著名教育学家王道俊、郭文安主编。
全书共分为12章，全面系统地介绍了教育学的理论体系，包括教育的本质、目的、内容、方法、制度、管理等基本问题。
2. 《中国教育史》（第三版），作者：张斌贤，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育史学家张斌贤主编，全面系统地介绍了中国教育史的发展脉络，包括先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等各个时期的教育制度、教育思想、教育人物等。
3. 《外国教育史》（第三版），作者：张传燧，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育史学家张传燧主编，全面系统地介绍了外国教育史的发展脉络，包括古希腊、古罗马、中世纪、文艺复兴、近现代等各个时期的教育制度、教育思想、教育人物等。
4. 《教育心理学》（第二版），作者：张大均，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育心理学家张大均主编，系统地介绍了教育心理学的基本理论、基本知识和基本技能，包括认知心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学等。
5. 《教育研究方法》（第二版），作者：裴娣娜，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育研究方法学家裴娣娜主编，系统地介绍了教育研究的基本理论、基本方法和基本技能，包括定量研究、定性研究、行动研究等。
6. 《教育政策法规》（第三版），作者：燕良轼，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育政策法规学家燕良轼主编，全面系统地介绍了我国教育政策法规的基本理论、基本知识和基本技能，包括教育法律法规、教育政策、教育制度等。
7. 《教师职业道德修养》（第二版），作者：王道俊、郭文安，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育学家王道俊、郭文安主编，系统地介绍了教师职业道德的基本理论、基本知识和基本技能，包括教师职业道德规范、教师职业道德修养等。
高校教师资格考试用书
高校教师资格考试用书
高校教师资格考试用书有很多种类，根据考试科目的不同，可以选择相应的参考书籍。
以下是一些常见的高校教师资格考试用书推荐：
1. 高教理论与政策类：《高校教育理论与政策》、《高等教育学》等；
2. 教育心理学类：《教育心理学》、《发展心理学》等；
3. 教学设计与评价类：《教育测量与评估》、《课程与教学论》等；
4. 教育法律法规类：《教育法学》、《教育法规与政策》等；
5. 专业课教学类：根据自己专业的不同，选择相应的教材和辅导书籍。
上述只是一些常见的教材推荐，具体选择还需根据自己报考的学科和考试内容进行判断和选择。
在选择教材时，可以参考往年的真题和考纲，以了解考试的重点和难点，从而选择适合自己的教材和参考书。
此外，还可以参加一些高校教师资格考试的培训班或者参考一些备考指南，来帮助自己更好地备考。
对外汉语教师资格考试参考书目国际认证
对外汉语教师资格考试参考书目国际认证近年来，汉语热不断兴起，在孔子学院成立10周年之际，泰国南部国光中学孔子课堂也在近日举办了内容丰富的“汉语桥·心连心”校际汉语文化体验营活动。
孔子学院和孔子课堂的汉语教学活动在泰国非常活跃，上千名志愿者是中国文化的主要传授者。
泰国南部是多民族聚居区，孔子课堂的汉语教学和中国传统文化活动受到当地少数民族学生的特别喜爱。
现在，对外汉语教师也成为了大部分毕业生向往的职业呢，江晨是14届毕业生，英语专业出身的他并没有去外企找个翻译类的工作，而是对汉语老师的工作很感兴趣。
他了解到，想教外国人中文，必须考取相应的对外汉语教师资格证，具有一定的教学能力和资质，才能很娴熟地传播中国文化，与老外无障碍沟通。
大部分犹豫着想从事对外汉语教学的人都在考虑，对外汉语教师资格证好考吗？考了对自己的就业和教学能力有很大的帮助吗？哪里是国家权威考点？哪个证书是具有权威性，全国甚至国际通用的，能给自己的工作加分的？全国最早规模最大的对外汉语教师培训和教师资格考试单位之一的上海IPA对外汉语学校的曹老师谈到，对外汉语教师资格证需要考理论和实践部分内容，理论包括许多知识点：现代汉语、对外汉语教学理论、中国文化科目等，这些看似繁杂笼统的知识点，其实并不是那么地杂乱无章，汉字有相应的字源字理教学技术、语法有根据不同认知水平人群的设置的解读方案，科学的归纳和分类知识体系的方法，实践教学在思路和细节上的专业指导，能让自己的教学知识得到很大的提升。
曹老师提到，没有相关理论基础和有一定经验的人都可以参加对外汉语教师资格证考试，进行对于最新教学理论和优秀教学案例的进修，对于日后对外汉语教学道路上的发展都很有帮助。
可参加全国权威的对外汉语教师资格考试培训课程，让考试相对来说更为简单，也能给自己的认知带来很大的启发。
对外汉语教师资格考试参考书目一览1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社3、中国文化《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社文章来源对外汉语教师资格考试中心儒森汉语最近活动“中国书法讲座-书写人生”活动将于8月23日开幕。
骨干教师 参考书目
附件复习参考资料1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》资料来源：/publicfiles/business/htmlfiles/mo e/moe_838/201008/93704.html2. 《中华人民共和国义务教育法》资料来源：/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_619/200606/15687.html3. 《中华人民共和国教师法》/s78/A02/zfs__left/s5911/moe_6 19/tnull_1314.html4. 《中小学幼儿园安全管理办法》资料来源：/publicfiles/business/htmlfiles/mo e/moe_621/201412/180470.html5. 《乡村教师支持计划（2015-2020年）》资料来源：/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/20 1506/t20150612_190354.html6. 《教师资格条例》资料来源：/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_620/200409/3178.html7. 《中小学教师职业道德规范》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_2391/201212/xxgk_145824.html8. 《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s7002/201309/156978.html9. 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s7002/201401/xxgk_163197.html10. 《中华人民共和国未成年人保护法》/banshi/2005-05/26/content_982.htm11. 《儿童权利公约》https:///chinese/crc/index_30160.html12. 《中小学班主任工作规定》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s3325/201001/81878.html13. 《基础教育课程改革纲要》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_309/200412/4672.html15.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》/srcsite/A10/s7002/201507/t201 50706_192618.html16.《义务教育学校管理标准（试行）》义务教育学校管理标准（试行）.docx17.《义务学校标准化建设建议标准》/zwgk/system/2016/08/23/0106 66281.shtml18.《教师专业标准》中学教师专业标准（试行）.doc小学教师专业标准（试行）.doc19.《校长专业标准》义务教育学校校长专业标准.doc20.王道俊、王汉澜. 教育学[M]. 人民教育出版社，2004.21.全国十二所重点师范大学. 教育学基础[M]. 第2版，教育科学出版社，2002.22.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社23.彭聃龄. 普通心理学[M]. 北京师范大学出版社，2004.。
教师资格参考书推荐
教师资格参考书推荐教师资格考试是每个教师发展职业生涯的必经之路。
为了顺利通过这一考试，选择适合的参考书籍是至关重要的。
本文将为大家推荐几本优秀的教师资格参考书，帮助考生更好地备考。
一、《教师资格考试全科知识点精解》《教师资格考试全科知识点精解》是一本综合性的备考书籍，涵盖了教师资格考试的各个科目的知识点。
本书通过对各个科目重点、难点的梳理，将复杂的知识点进行了精简和解读，使考生能够更加深入地理解和掌握考试内容。
此外，本书还包含了历年真题和模拟试题，供考生进行练习和巩固。
二、《教师资格考试教育知识与能力模拟试题精析》《教师资格考试教育知识与能力模拟试题精析》是一本针对教育知识与能力科目的模拟试题书籍。
本书收录了大量的模拟试题，并针对每道试题进行了详细的解析和分析，帮助考生理解试题背后的考点和解题思路。
通过反复练习和分析试题，考生可以提高解题的能力和应对考试的信心。
三、《教师资格面试技巧与模拟试题解析》《教师资格面试技巧与模拟试题解析》是一本专门针对面试科目的参考书籍。
考生通过阅读本书，可以了解面试流程、注意事项和常见面试问题。
此外，本书还提供了大量的面试模拟题，并对每个题目进行了详细的解析和评析，帮助考生提升面试表达能力和回答问题的技巧。
四、《教师资格考试必备教育法律法规指南》《教师资格考试必备教育法律法规指南》是一本专门针对教育法律法规科目的参考书籍。
本书综合了教育部颁布的各项法规和政策，帮助考生全面了解和掌握与教育相关的法律法规知识。
本书内容丰富、条理清晰，适合考生系统性地学习和复习教育法律法规科目。
五、《教师资格面试真题及解析》《教师资格面试真题及解析》是一本收录了历年教师资格面试真题的参考书籍。
通过阅读和分析真题，考生可以熟悉面试题目的类型和出题思路，了解考官对于优秀教师的评判标准。
此外，本书还提供了详细的解析和评析，帮助考生理解和掌握面试技巧，以便在面试中表现出色。
以上推荐的教师资格参考书籍，旨在帮助考生全面、系统地准备教师资格考试。
幼儿园教师参考书目推荐 幼儿园教育
幼儿园教师参考书目推荐随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，家庭对孩子的教育重视程度也越来越高。
幼儿教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，而幼儿园教师作为孩子成长过程中的重要引导者，需要不断提高自身的教育水平和教学能力。
针对这一需求，本文将推荐一些适合幼儿园教师参考的书目，希望能够帮助广大幼儿园教师提升自我素质，提高教育水平。
一、《儿童心理学》这本书是幼儿园教师必备的基础教育书籍，主要介绍儿童心理学的基本理论和实践应用。
通过阅读这本书，幼儿园教师可以了解儿童心理发展的各个阶段，了解孩子的心理特点和行为规律，有助于更好地进行教育教学工作。
二、《教育心理学导论》这本书介绍了教育心理学的发展历程、基本概念、基本理论和相关知识。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解教育心理学的基本原理，提高教育教学的科学性和有效性，更好地指导幼儿的成长和发展。
三、《学前教育理论与实践》这本书主要介绍了学前教育的相关理论和实践经验，包括学前教育的基本概念、对象、内容、方法等方面。
幼儿园教师可以通过学习这本书，深入了解学前教育的特点和要求，为教育实践提供理论指导。
四、《幼儿游戏教育》这本书介绍了幼儿游戏教育的理论基础、实施方法和相关经验。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解幼儿游戏在教育中的作用和重要性，掌握有效的游戏教育方法，丰富幼儿园的教学内容，提高教育质量。
五、《幼儿园教育与管理》这本书主要介绍了幼儿园教育的相关理论、管理原则和实践经验。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解幼儿园教育的组织管理和教育教学的基本要求，提高幼儿园的教育管理水平，促进教育教学的良性发展。
六、《儿童发展心理学》这本书介绍了儿童发展心理学的相关理论和实践知识，包括儿童认知发展、情感发展、社会发展等方面。
幼儿园教师可以通过学习这本书，深入了解儿童的发展规律和特点，为教育教学提供科学依据。
七、《幼儿教育学》这本书主要介绍了幼儿教育学的相关理论和实践经验，包括幼儿教育的特点、内容、方法等方面。
高校教师资格考试教材
高校教师资格考试教材
高校教师资格考试的教材包括以下内容：
1. 《高等学校教师法律法规与职业道德》：该教材主要介绍高校教师法律法规、职业道德等方面的知识，包括教师职业道德规范、高等学校教师法等相关法规。
2. 《高等学校教育学原理》：这本教材涵盖了高等教育的基本原理和教育学相关知识，包括教育学的基本概念、教育目标、教育方法、教育评价等内容。
3. 《高等学校教育管理学》：该教材主要介绍高校教育管理的基本理论和方法，包括高校组织结构、领导管理、教学管理、教师发展等内容。
4. 《高等学校教学设计与评价》：这本教材主要涉及高等学校教学设计和评价的理论和方法，包括教学设计原则、课程设计、教学评价等内容。
5. 《高等学校创新创业教育》：这本教材主要介绍高等学校创新创业教育的基本理论和实践，包括创新教育的概
念、目标、方法、创业教育的概念、创业教育的模式等内容。
此外，还有其他一些与高校教师相关的教材和参考书籍。
考生可以根据自己的具体情况选择适合自己的教材进行复习和准备。
教师用书一览表
教师用书一览表
教师用书是教师们备课时的得力助手，能够提供丰富的教学资源和指导。
以下是一份教师用书一览表，列举了一些常用的教师用书，希望能给广大教师们提供一些参考。
一、教育理论与方法类
1.《教育心理学导论》：介绍教育心理学的基本理论和方法，帮助教师了解学生的心理发展规律，指导教学实践。
2.《教育学原理》：系统介绍教育学的基本理论和原理，帮助教师把握教育规律，提高教学质量。
3.《教学设计与评价》：介绍教学设计和评价的基本原则和方法，帮助教师设计合理的教学方案，并进行科学评价。
二、学科教学类
1.《语文教学指导与案例》：提供语文教学的指导原则和实例，帮助教师提高语文教学效果。
2.《数学教学指导与案例》：介绍数学教学的方法和案例，帮助教师培养学生的数学思维能力。
3.《英语教学指导与案例》：提供英语教学的指导和实例，帮助教师开展有效的英语教学活动。
三、教育管理与领导类
1.《教育管理学》：介绍教育管理的基本理论和方法，帮助教师提高
学校管理水平。
2.《教育领导与决策》：介绍教育领导的理论和实践，帮助教师提高领导能力，推动学校发展。
四、教育技术与信息化类
1.《教育技术学》：介绍教育技术的基本原理和应用，帮助教师合理运用教育技术手段，提高教学效果。
2.《信息技术与教育》：介绍信息技术在教育中的应用，帮助教师利用信息技术提升教学效果。
以上仅是一份简单的教师用书一览表，实际上教师用书种类繁多，可以根据自己的教学需要选择合适的教师用书。
希望广大教师们通过使用好教师用书，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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黄远振《新课程英语教与学》福建教育出版社，2004
李丽生《英语新课程改革理论与实践》云南大学出版社，2005
崔刚，罗立胜. 《英语教学理论与实践》. 北京：对外经济贸易大学出版社，2006。
2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试大纲
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》
《义务教育英语课程标准（2011 年版）》教育部制订，北京师范大学出版社，2011
《普通高中英语课程标准（实验）》
鲁子问：《义务教育英语课程标准》（2011年版）基本解读
福建省普通高中（初中）新课程教学要求【英语】福建教育出版社姚瑞兰《高中英语新课程教学设计与评析》高等教育出版社乐伟国《新课程小学英语说课稿精选》宁波出版社
鲁子问《英语教学设计》华东师范大学出版社
《中小学外语教学》北师大主办。
《中小学英语教学与研究》华东师大主办。
全国高师学生英语教师职业技能竞赛通知
《英语教师知识与技能手册》
课堂教学设计、教材等教学资源利用、教学活动组织、教学手段使用，师生交流互动，讲授与训练的操作，各种考试与评价的实施和学习动力的提供及自主学习策略和学习能力的培养。
6种课型：基础知识课：语言、词汇、语法课；课文精读和泛读课；听说课；写作课；复习课；讲练课。