八年级第二学期期中试卷(附答案)
八年级下学期数学期中考试试卷含答案(共5套,人教版)

人教版八年级第二学期期中考试试卷数学试题校区 班级 姓名本试卷考试时间为:90分钟 满分为:100分一、选择题(每题3分,共24分)1.下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是A .4,5,6B .2,3,4C .11,12,13D .8,15,17 2.方程0)1()23(22=++--x x x 的一般形式是A .0552=+-x x B . 0552=++x x C . 05-52=+x x D . 052=+x 3.用配方法解方程2410x x --=,方程应变形为A .2(2)3x +=B .2(2)5x += C .122=-)(x D .2(2)5x -=4.2016年国内某地产公司投资破8亿元,连续两年增长后,2018年国内地产投资破9.5亿元, 设这两年平均地产投资年平均增长率为x ,根据题意,所列方程中正确的是A .819.52=+)(xB .8-19.52=)(xC .9.5218=+)(xD .9.5182=+)(x 5.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,且DE ∥AC ,CE ∥BD ,若AC =2,则四边形OCED的周长为A .16B .8C .4D .25题图 6题图 7题图6.如图,△ABC 中,AB =AC =12,BC =8,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,点E 为AC 的中点,连接DE ,则△CDE 的周长是A .20B .16C .13D .127.如图,在平行四边形ABCD 中,AB=3,AD =5,∠BCD 的平分线交BA 的延长线于点E ,则AE 的长为 A .3 B .2.5 C .2 D .1.58.为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如下左图):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD ,并在A 与C 、 B 与D 两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定. 课上,李老师右手拿住木条BC ,用左手向右推动框架至AB ⊥BC (如下右图). 观察所得到的四边形,下列判断正确的是 A .∠BCA =45° B .BD 的长度变小 C .AC =BD D .AC ⊥BDA BCDDCBA →二、填空题(每题3分,共24分)9.若关于x 的方程042=-+-a x x 有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的整数a 的值:a =____________.10.如下图,作一个以数轴的原点为圆心,长方形对角线为半径的圆弧,交数轴于点A ,则点A 表示的数是____________.11.在平面直角坐标系中,四边形AOBC 是菱形。
人教版数学八年级下学期期中测试卷二(含答案及解析)

人教版数学八年级下学期期中测试卷二一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.22.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥23.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =24.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=255.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2B.C.2D.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.58.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为.15.(3 分)如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,则四边形ABCD 的面积为.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ABC 的顶点A 在△ECD 的斜边上,若AE=,AD=,则AC 的长为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.(8 分)计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .18.(8 分)已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.19.(10 分)已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.20.(12 分)如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.21.(10 分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.22.(12 分)在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.23.(12 分)如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).人教版数学八年级下学期期中测试卷二参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.2【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:=5.故选:B.2.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥2【分析】利用当二次根式有意义时,被开方式为非负数,得到有关x 的一元一次不等式,解之即可得到本题答案.【解答】解:∵二次根式有意义,∴x﹣2≥0,解得:x≥2,故选:D.3.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =2【分析】先把各个二次根式化成最简二次根式再合并判断即可.【解答】解:A、,错误,不符合题意;B、,错误,不符合题意;C、,正确,符合题意;D、,错误,不符合题意;故选:C.4.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=25【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形.【解答】解:A、12+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;B、22+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;C、()2+()2≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,故此选项正确;D、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误.故选:C.5.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【分析】根据特殊四边形的判定定理进行判断即可.【解答】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;B、对角线相等的四边形是矩形,还可能是等腰梯形,错误;C、对角线互相垂直的四边形是菱形,还可能是梯形,错误;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,错误;故选:A.6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2 B.C.2 D.【分析】根据题意,可以得到AC 和BC 的长,然后利用勾股定理,即可得到AB 的长,本题得以解决.【解答】解:作BC∥x 轴,作AC∥y 轴交BC 于点C,∵点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),∴AC=3,BC=1,∵∠ACB=90°,∴AB==,故选:B.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.5【分析】正方体侧面展开为长方形,确定蚂蚁的起点和终点,根据两点之间线段最短,根据勾股定理可求出路径长,【解答】解:如图,它运动的最短路程AB==,故选:C.8.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形【分析】根据勾股定理得出a2+b2=c2(设 c 为最长边),再逐个判断即可.【解答】解:∴a,b,c 为直角三角形的三边,设c 为最长边,∴a2+b2=c2,A.∵a2+b2=c2,∴4a2+4b2=4c2,即(2a)2+(2b)2=(2c)2,∴以2a,2b,2c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B.∵a2+b2=c2,∴100a2+100b2=100c2,即(10a)2+(10b)2=(10c)2,∴以10a,10b,10c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C.∵a2+b2=c2,∴a2+ b2=c2,即()2+()2=()2,∴以,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D.∵()2+()2≠()2,∴以,,为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°【分析】作AE⊥BC 于点E.根据面积的关系可以得到AB=2AE,进而可得∠ABE=30°,再根据平行四边形的性质即可求解.【解答】解:如图,作AE⊥BC 于点E.∵矩形的面积=BC•CF=2S=2BC•AE,平行四边形ABCD∴CF=2AE,∴AB=2AE,∴∠ABE=30°,∵AB∥CD,∴∠BCD=180°﹣∠ABE=150°.故选:D.10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.【分析】连接HF,直线HF 与AD 交于点P,根据正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,可得GF=2x,根据折叠可得正方形ABCD 的面积为24x2,进而求出FM,最后求得结果.【解答】解:如图,连接HF,直线HF 与AD 交于点P,∵正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,∴GF2=4x2,∴GF=2x,∴HF==2 x,由折叠可知:正方形ABCD 的面积为:4x2+4×5x2=24x2,∴PM2=24x2,∴PM=2 x,∴FM=PH=(PM﹣HF)=(2 x﹣2 x)=(﹣)x,∴==.故选:A.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=10 .【分析】根据二次根式的性质计算.【解答】解:原式=5+5=10.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为 1 .【分析】直接利用平方差公式计算得出答案.【解答】解:∵a=2+ ,b=2﹣,∴ab=(2+ )×(2﹣)=4﹣3=1.故答案为:1.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为60°.【分析】首先设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,由平行四边形的邻角互补,即可得方程x+2x=180,继而求得答案.【解答】解:设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,则x+2x=180,解得:x=60,∴其中较小的内角是:60°.故答案为:60°.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为3﹣.【分析】由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出DE,即可得出CD 的长.【解答】解:连接AB,AD,如图所示:∵AD=AB==2 ,∴DE==,∴CD=3﹣.故答案为:3﹣.15.(3 分)如图,有一四边形空地 ABCD ,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,BC =12,CD =13,则四边形ABCD 的面积为 36 .【分析】连接 BD ,先根据勾股定理求出 BD ,进而判断出△BCD 是直角三角形,最后用面积的和即可求出四边形 ABCD 的面积.【解答】解:如图,连接 BD ,∵在 Rt △ABD 中,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,根据勾股定理得,BD =5,在△BCD 中,BC =12,CD =13,BD =5,∴BC 2+BD 2=122+52=132=CD 2,∴△BCD 为直角三角形,∴S 四边形 ABCD =S △ABD +S △BCD= AB •AD + BC •BD= ×3×4+ ×12×5=36.故答案为:36.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,△ABC 的顶点 A 在△ ECD 的斜边上,若 AE = ,AD = ,则 AC 的长为 .【分析】连接 BD ,根据等腰直角三角形性质和全等三角形的性质可得 AE =BD =,根据勾股定理可求 BC 的长,即可求解.【解答】解:如图,连接 BD ,∵△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∴CE=CD,AC=BC,∠ECD=∠ACB=90°,∠CED=∠EDC=45°,∴∠ACE=∠DCB,且CE=CD,AC=BC,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD=,∠CED=∠CDB=45°,∵∠ADB=∠EDC+∠CDB,∴∠ADB=90°,∴AB2=AD2+DB2=3+7=10,∴AB=,∵AC2+BC2=AB2,∴AC=BC=,故答案为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .【分析】(I)直接化简二次根式进而合并得出答案;(II)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:(I)(+ )+(﹣)=2 +2 + ﹣=3 + ;(II)2 ×÷5=4 ×÷5=3×=.18.已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.【分析】首先计算x2的值,然后代入所求的式子利用平方差公式计算,最后合并同类二次根式即可.【解答】解:x2=(2﹣)2=7﹣4 ,则原式=(7+4 )(7﹣4 )+(2+ )(2﹣)+=49﹣48+1+=2+ .19.已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.【分析】证出∠A=∠B=∠C=∠D=90°,直接利用三个角是直角的四边形是矩形,进而得出即可.【解答】证明:∵四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴四边形ABCD 是矩形.20.如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为9 ;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.【分析】(1)根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论;(2)根据题意画出线段BD 即可;(3)根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)AC==,S△ABC=4×5﹣×2×4﹣×2×5﹣×1×4=9,故答案为,9;(2)如图所示,BD 即为所求,(3)∵S△ABC=AC•BD=BD=9,∴BD=.21.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.【分析】(I)先利用勾股定理求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质即可得到CM 的长;(Ⅱ)先求出∠BCD,再根据直角三角形两锐角互余求出∠B,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AM=MC,根据等边对等角可得∠ACM=∠A,再求出∠MCD=45°.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=1,AC=3,∴AB==,∵M 是斜边的中点,∴CM=AB=;(Ⅱ)∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD=3∠BCD,∴∠ACD=90°×=67.5°,∵CD⊥AB,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=22.5°,∵CM=AB=AM,∴∠ACM=∠A=22.5°,∴∠MCD=∠ACD﹣∠ACM=67.5°﹣22.5°=45°.22.在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.【分析】(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,根据等腰三角形的性质得到BD=CD=3,求得AD =4,根据折叠的性质得到AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,根据勾股定理即可得到结论;(2)如图2,过A 作AE⊥BC 于E,根据等腰三角形的性质得到BE=CE=BC,设BC=2t,CD =3t,AE=h,得到BE=CE=t,根据勾股定理和勾股定理的逆定理即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=CD=3,∴AD=4,∵将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,∴AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,∴MD=x﹣3,∵AD2+DM2=AM2,∴42+(x﹣3)2=x2,解得:x=,∴MN===;(2)如图2,过 A 作AE⊥BC 于E,∵AB=AC,∴BE=CE=BC,∵BC:CD=2:3,∴设BC=2t,CD=3t,AE=h,∴BE=CE=t,∵AB=5,AD=10,∴h2+t2=52,h2+(4t)2=102,联立方程组解得,t=(负值舍去),∴BD=5 ,∵AB2+AD2=52+102=125=(5 )2=BD2,∴△ABD 是直角三角形.23.如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).【分析】(I)根据正方形的性质可得AC⊥OA,CB⊥OB,结合A,B 两点坐标可求解;(II)根据中点的定义可得AM=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,利用勾股定理可求解x 值,进而求解E 点坐标;(III)设点E 的坐标为(0,a),由勾股定理可求解a 值,进而求解E 点坐标.【解答】解:(I)∵正方形AOBC,A(0,6),B(6,0),∴OA=AC=CB=OB=6,且每个内角都是90°,即AC⊥OA,CB⊥OB,∴C(6,6);(II)∵M 为AC 的中点,∴AM=AC=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,在Rt△AEM 中,EM2=AM2+AE2,∴(6﹣x)2+32=x2,解得x=,∴E(0,);(III)设点E 的坐标为(0,a),由题意得OE=EM=a,AE=6﹣a,AM=t,在Rt△EAM 中,EM2=AM2+AE2,∴a2=(6﹣a)2+t2,解得a=,∴点E 的坐标为(0,).。
北京市人大附中2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试卷答案

人大附中2023 ~ 2024学年度第二学期初二年级语文期中练习2024年4月22日答案一.基础·运用(共20分)(一)1.(1)D (2分)2.【甲】织女还将支撑织布机的一块珍贵的石头赠给了他。
(原句多重定语顺序有误)【乙】以这个神话传说为素材进行创作的,除了文人骚客之外,艺术家们也纷纷参与其中。
(原句句式杂糅)(2分)3.藏品二:雕品为一牛呈卧姿状,圆润可感;牛背上驮一童子,手拽缰绳和拨浪鼓,表情欢愉(或憨态可掬)。
(2分)4. B (2分)5. D (2分)6. C (2分)7. D (2分)8.示例:希望大家努力学习美学知识,传承传统技艺,创新融合古今,共铸文化辉煌。
让我们行动起来吧!(用上三个词,逻辑合理,表达通顺,即可得分)。
(2分)(二)综合性学习(共4分)9. C (2分)10.示例:①风筝也会展翅翱翔(或启航、勇敢飞翔等)②因为,每一次跌宕,都是在宣告成长。
(或每一次盘旋,都是在告别迷茫。
)(每空1分,共2分)二.古诗文阅读(共17分)(一)古诗文默写。
(4分)11. 白露未已(1分)12. 气蒸云梦泽(1分)13. 俶尔远逝天涯若比邻(每空1分,共2分。
有错字该空不得分)(二)古诗阅读(共5分)14. 水鸟和鸣(或水鸟和鸣起兴)钟鼓乐之(或琴瑟友之)(每空1分,共2分)15. 示例:两首诗都运用了“重章叠句”的艺术形式。
《关雎》诗人通过对“参差荇菜”“窈窕淑女”等,反复吟咏、一唱三叹,将男子对心仪女子的热切之情层层推进,表达了对美好情感的向往和追求。
而《式微》则通过反复运用设问“式微式微,胡不归”(或反问“微君之”“胡为乎”)来表达服劳役的人民的疾苦和对统治者的怨愤。
(3分)(三)文言文阅读(共8分)16. A(2分)17. B(2分)18. ①对理想社会的向往②热情好客③申以主敬④知礼(每空1分共4分)【译文】唐大历六年(公元771年),温州人李庭带领一批人到深山老林里伐木取材,由于山林密集而迷了路,遇见了一处瀑布。
八年级第二学期期中考试试卷(附答案)

八年级第二学期期中考试试卷注意事项:1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(6分)江南犹如一首朦胧的诗,温润wǎn 约。
漫步在江南的大街小巷;远离都市的xuān 闹与浮躁,你能体会到那份静雅的大气,蕴涵在每座粉墙dài 瓦里、每道简朴窗棂后……踩在青青的麻石路上,行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让人陶醉。
迷人的田野 A 着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神,热闹的古镇 B 着中华商业文明的辉煌。
在这里,自然与文化交róng ,传统与现代互动,处处展现出江南独特的神韵和魅力!(彰显散发)(1)根据汉语拼音写出相应的汉字。
(4分)①wǎn 约②xuān 闹③粉墙dài 瓦④交róng(2)根据语境,选择括号中合适的词语填写在相应的横线上。
(2分)A B2.默写古诗文名句,并写出相应的作家篇名。
(10分)①关关雎鸠,。
窈窕淑女,君子好逑。
(《诗经关雎》)②,。
所谓伊人,在水之湄。
(《诗经蒹葭》)③式微式微,胡不归? ,胡为乎泥中? (《诗经邶风式微》)④复行数十步,。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
(《《桃花源记》)⑤,风烟望五津。
(王勃《》)⑥气蒸云梦泽,。
( 《望洞庭湖赠张丞相》)3.名著阅读。
(5分)。
①下面关于名著《傅雷家书》内容的表述,平确的一项是( )(2分)A.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子,他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
河北省唐山市滦南县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版)

2023—2024学年度第二学期期中质量评估八年级语文试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间100分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案必须用黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分(1—4题24分)1. 阅读下面一段文字,完成后面的任务。
中华优秀传统文化远远流长,孕育了中华民族的气质和气节。
“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的担当情怀zhèn hàn_____________人心。
“鞠躬尽瘁,死而后已”的铮铮誓言回荡ěr pàn_____________。
新时代,人们在优秀传统文化中接受审美熏陶,领略道德精髓。
展望未来,中华优秀传统文化必将继续焕发蓬勃的生命力,奏响国人文化自信的(激越激动)旋律。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①(zhèn hàn)_____________ ②(ěr pàn)_____________(2)给加着重号的词语注音。
①孕育_____________ ②蓬勃_____________(3)文段中加横线的成语有错别字,请改正并把成语书写在下面田字格里。
(4)请从括号内选择符合语境的词语,填写在下面横线上。
答:___________________2. 阅读古诗文,能够让我们了解古人的思想、情趣,感受他们的智慧,受到美的熏陶和感染。
请将下列名句填写完整。
(1)《送杜少府之任蜀州》中被历代传唱送别名句“_______________,_______________”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。
(2)《子衿》描写一个女子思念她的心上人,望眼欲穿,于是唱出了“一日不见,_______________”的无限情思。
(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中,“_______________,波撼岳阳城”对于本是藉以表意的洞庭湖进行了泼墨山水般的大笔渲染描绘,呈现出八百里洞庭的阔大景象与宏伟气象。
部编新教材八年级语文第二学期期中考试试卷及答案

一、基础知识及运用(本大题共11小题,共30分。
1~3小题,每题2分;4~11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.凫.水(fú)屹.立(yì)欺侮.(wǔ)行.辈(háng)B.脑畔.(pàn)糜.子(méi)蓦.然(mù)羁.绊(jī)C.冗.杂(rǒng)晦.暗(huì)戛.然(gā)恬.静(tián)D.斡.旋(wò)幽悄.(qiāo)锵.然(qiāng)怅惘.(wǎng)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()人生,如雪一样洁白;心灵,如雪一样纯洁。
一个人要以清醒的心智和________的心境走过岁月,也许恰恰不能缺少的就是像雪花一样的_________。
任何时候我们学会用欣赏的眼光看待世界,你便会多了几分面对一切的_________。
A.从容淡然坦率B.从容恬淡坦然C.宽容恬淡坦率D.宽容淡然坦然3.下面句子没有语病的一项是()A.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化。
B.江边垂柳,随风轻轻摇曳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
4.下列句中标点符号使用正确的一项是()A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有深刻而独到的见解。
C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等袪病养生的功效。
D.一位文学家说:“得意时,应准备一条退路;失意时,要寻找一条出路”。
5. 对《蒹葭》赏析不当的一项()A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。
B.古诗中,“水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。
北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(解析版)
人大附中2023~2024学年度第二学期初二年级数学期中练习说明:1.本试卷共6页,共两部分,三道大题,24道小题,满分100分,考试时间90分钟.2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上作答无效.3.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.第一部分 选择题一、选择题(共24分,每题3分)1. 以下列长度的三条线段为边能组成直角三角形的是( )A. 6,7,8B. 2,3,4C. 3,4,6D. 6,8,10【答案】D【解析】【分析】根据勾股定理逆定理即两短边的平方和等于最长边的平方逐一判断即可.【详解】解:.,不能构成直角三角形,故本选项错误;.,不能构成直角三角形,故本选项错误;.,不能构成直角三角形,故本选项错误;.,能构成直角三角形,故本选项正确.故选:.【点睛】本题考查的是勾股定理逆定理,熟知如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.2. 如图,中,于点,若,则的度数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由在□ABCD 中,∠EAD =35°,得出∠D 的度数,根据平行四边形的对角相等,即可求得∠B 的度数,继而求得答案.【详解】解:∵∠EAD =35°,AE ⊥CD ,∴∠D =55°,A 222678+≠ ∴B 222234+≠ ∴C 222346+≠ ∴D 2226810+= ∴D a b c 222+=a b c ABCD Y AE CD ⊥E 35EAD ∠=︒B ∠35︒55︒65︒125︒∴∠B =55°,故选:B .【点睛】此题考查了平行四边形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.3. 下列各式中,运算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题考查了算术平方根,二次根式的加减运算.熟练掌握算术平方根,二次根式的加减运算是解题的关键.根据算术平方根,二次根式的加减运算求解作答即可.【详解】解:AB .,错误,故不符合要求;C .D,错误,故不符合要求;故选:A .4. 在菱形中,点分别是的中点,若,则菱形的周长是( )A. 12B. 16C. 20D. 24【答案】D【解析】【分析】根据三角形中位线定理可得,再根据菱形的周长公式列式计算即可得到答案.【详解】解:点分别是的中点,是的中位线,,菱形的周长,=3=2=2=-=3=≠2+≠22=≠-ABCD E F ,AC DC ,3EF =ABCD 26AD EF == E F ,AC DC ,EF ∴ACD 2236AD EF ∴==⨯=∴ABCD 44624AD ==⨯=【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理,菱形性质,熟练掌握三角形的中位线等于第三边的一半及菱形的四条边都相等,是解题的关键.5. 如图,正方形的边长为2,是的中点,,与交于点,则的长为( )A. B. C. D. 3【答案】A【解析】【分析】由正方形的性质得出∠DAF =∠B =90°,AB =AD =2,由E 是BC 的中点,得出BE =1,由勾股定理得出AEADF ≌△BAE(ASA ),即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAF =∠B =90°,BC =AB =AD =2,∴∠BAE +∠2=90°,∵AB =2,E 是BC 的中点,∴BE =1,∴AE ,∵AD ∥BC ,∴∠1=∠2,∵DF ⊥AE ,∴∠1+∠ADF =90°,∴∠ADF =∠BAE ,在△ADF 和△BAE 中,,的ABCD E BC DF AE ⊥AB F DF =DAF B AD ABADF BAE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ADF ≌△BAE (ASA ),∴DF =AE故选:A .【点睛】此题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.6. 一个正方形的面积是22.73,估计它的边长大小在( )A. 2与3之间B. 3与4之间C. 4与5之间D. 5与6之间【答案】C 【解析】【分析】设正方形的边长为,根据其面积公式求出的值,估算出的取值范围即可.【详解】解:设正方形的边长为,正方形的面积是22.73,,,,它的边长大小在4与5之间,故选:C .【点睛】本题考查的是估算无理数的大小及算术平方根,估算无理数的大小时要用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.7. 要判断一个四边形是否为矩形,下面是4位同学拟定的方案,其中正确的是 ( )A. 测量两组对边是否分别相等B. 测量两条对角线是否互相垂直平分C. 测量其中三个内角是作都为直角D. 测量两条对角线是否相等【答案】C【解析】【分析】根据矩形的判定和平行四边形的判定以及菱形的判定分别进行判断,即可得出结论.【详解】解:矩形的判定定理有①有三个角是直角的四边形是矩形,②对角线互相平分且相等的四边形是矩形,③有一个角是直角的平行四边形是矩形,、根据两组对边分别相等,只能得出四边形是平行四边形,故本选项错误;a a a a a ∴=1622.7325<< <<45<<∴A、根据对角线互相垂直平分得出四边形是菱形,故本选项错误;、根据矩形的判定,可得出此时四边形是矩形,故本选项正确;、根据对角线相等不能得出四边形是矩形,故本选项错误;故选:.【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形和菱形的判定,主要考查学生的推理能力和辨析能力.8. 如图,点A ,B ,C 在同一条直线上,点B 在点A ,C 之间,点D ,E 在直线AC 同侧,,,,连接DE ,设,,,给出下面三个结论:①;②;.上述结论中,所有正确结论的序号是( )A. ①B. ①③C. ②③D. ①②③【答案】D【解析】【分析】此题考查了勾股定理,全等三角形的判定与性质,完全平方公式的应用,熟记勾股定理是解题的关键.①根据直角三角形的斜边大于任一直角边即可;②在三角形中,两边之和大于第三边,据此可解答;③将用和表示出来,再进行比较.【详解】解:①过点作,交于点;过点作,交于点.∵,,,又,,B C D C AB BC <90A C ∠=∠=︒EAB BCD ≌△△AB a =BC b =DE c =a b c +<a b +>)a b c +>c a b D DF AC ∥AE F B BG FD ⊥FD G DF AC ∥AC AE ⊥DF AE ∴⊥BG FD ⊥ BG AE ∴四边形为矩形,同理可得,四边形也为矩形,,在中,则,故①正确,符合题意;②∵,,在中,,,故②正确,符合题意;③∵,,,又,,.,,,,,.故③正确,符合题意;故选:D第二部分 非选择题二、填空题(共24分,每题3分)∴ABGF BCDG FD FG GD a b ∴=+=+∴Rt EFD DF ED<a b c +<EAB BCD ≌△△AE BC b ∴==Rt EAB△BE ==AB AE BE +>a b ∴+>EAB BCD ≌△△AEB CBD ∠∠∴=BE BD =90AEB ABE ∠+∠=︒ 90CBD ABE ∴∠+=∠︒90EBD ∴∠︒=BE BD = 45BED BDE ∴∠=∠=︒sin 45BE c ∴==⋅︒=c ∴= 22222222()2(2)2()42()a b a ab b a b ab a b +=++=++>+∴)a b +>∴)a b c +>9.有意义,则实数x 的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式被开方数为非负数.有意义,∴,解得:,故答案为:.10. 如图,在中,若,点D 是的中点,,则的长度是_____.【答案】2【解析】【分析】本题考查了直角三角形的性质,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得的长度.【详解】解:∵在中,,点D 是的中点,,∴.故答案为:2.11. 如图,在数轴上点 A 表示的实数是_____.【解析】【分析】根据勾股定理求得的长度,即可得到的长度,根据点的位置即可得到点表示的数.【详解】解:如图,1x ≥10x -≥1x ≥1x ≥ABC 90ACB ∠=︒AB 4AB =CD CD ABC 90ACB ∠=︒AB 4AB =114222CD AB ==⨯=BD AB B A根据勾股定理得:,,点【点睛】本题考查了实数与数轴,掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键.12. 如图,在四边形中,对角线相交于点O .如果,请你添加一个条件,使得四边形成为平行四边形,这个条件可以是______________________.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】本题考查了平行四边形的判定.熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.根据平行四边形的判定作答即可.【详解】解:由题意知,可添加的条件为,∵,,∴四边形平行四边形,故答案为:.13. 如图,矩形的对角线相交于点O ,,,则矩形对角线的长为___________,边的长为___________.【答案】①. 8 ②. 【解析】【分析】本题主要考查了矩形的性质,等边三角形的性质与判定,勾股定理,先由矩形对角线相等且互相是BD ==∴AB BD ==∴A ABCD AC BD ,AB CD ∥ABCD AD BC ∥AD BC ∥AD BC ∥AB CD ∥ABCD AD BC ∥ABCD AC BD ,60AOB ∠=︒4AB =BD BC平分得到,再证明是等边三角形,得到,则,据此利用勾股定理求出的长即可.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,∵,∴是等边三角形,∴,∴,在中,由勾股定理得故答案为:8;14. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示的菱形,并测得,对角线的长为,接着活动学具成为图2所示的正方形,则图2中对角线的长为________.【答案】【解析】【分析】如图1,2中,连接AC .在图2中,利用勾股定理求出BC ,在图1中,只要证明△ABC 是等边三角形即可解决问题.【详解】解:如图1,2中,连接AC .如图1中,∵AB =BC ,∠B =60°,∴△ABC 是等边三角形,∴AB =BC =AC =30,在图2中,∵四边形ABCD 是正方形,2290AC BD OA BD ABC ====︒,∠AOB 4OA OB AB ===28AC BD OB ===BC ABCD 2290OA OB AC BD OA BD ABC =====︒,,∠60AOB ∠=︒AOB 4OA OB AB ===28AC BD OB ===Rt ABC △BC ===60B ∠︒AC 30cm AC cm∴AB =BC ,∠B =90°,∵AB =BC =30cm ,∴AC =cm ,故答案为:.【点睛】本题考查菱形的性质、正方形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.15. 如图,将菱形纸片ABCD 折叠,使点B 落在AD 边的点F 处,折痕为CE ,若∠D =80°,则∠ECF 的度数是________.【答案】40°【解析】【分析】根据题意由折叠的性质可得∠BCE =∠FCE ,BC =CF ,由菱形的性质可得BC ∥AD ,BC =CD ,可求∠BCF =∠CFD =80°,即可求解.【详解】解:∵将菱形纸片ABCD 折叠,使点B 落在AD 边的点F 处,∴∠BCE =∠FCE ,BC =CF ,∵四边形ABCD 是菱形,∴BC ∥AD ,BC =CD ,∴CF =CD ,∴∠CFD =∠D =80°,∵BC ∥AD ,∴∠BCF =∠CFD =80°,∴∠ECF =40°.故答案为:40°.【点睛】本题考查翻折变换以及菱形的性质,熟练掌握并运用折叠的性质是解答本题的关键.16. 图1中的直角三角形有一条直角边长为3,将四个图1中的直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,其中阴影部分的面积分别记为,,则的值为___________.【答案】9【解析】【分析】设直角三角形另一直角边为,然后分别用表示出两个阴影部分的面积,最后求解即可.本题主要考查了三角形和正方形面积的求法,解题的关键在于能够熟练地掌握相关的知识点.【详解】解:设直角三角的另一直角边为,则,,,.故答案为:9三、解答题(共52分,第17题8分,第18-19题,每题5分,第20题6分,第21题5分,第22题6分,第23题7分,第24题10分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17. 计算:(1);(2).【答案】(1(2)【解析】【分析】本题考查了利用二次根式的性质进行化简,二次根式的加减运算,二次根式的混合运算.熟练掌握利用二次根式的性质进行化简,二次根式的加减运算,二次根式的混合运算是解题的关键.(1)先利用二次根式的性质进行化简,然后进行加减运算即可;1S 2S 12S S -a a a 2211(3)4392S a a a =+-⨯⨯=+22S a a a =⋅=221299S S a a ∴-=+-=(1-(2)先分别计算二次根式的乘除,然后进行加减运算即可.【小问1详解】解:【小问2详解】解:.18. 如图,四边形为平行四边形,,是直线上两点,且,连接,.求证:.【答案】见详解【解析】【分析】本题考查平行四边形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质,根据可得,再根据平行四边形的性质可得,且,即,即可证明,即可得到结论.【详解】证明:∵,∴,∴,∵四边形为平行四边形,∴,且,∴,在和中,2=⨯=(32=+1=-ABCD E F BD BE DF =AF CE AF CE =BE DF =ED FB =AB DC =AB DC =EDC FBA ∠∠()SAS DEC BFA ≌BE DF =BE BD DF BD +=+ED FB =ABCD AB DC =AB DC =EDC FBA ∠∠DEC BFA V,∴,∴.19. 已知,求的值.【答案】11【解析】【分析】本题考查了已知式子的值求代数式的值,平方差公式,先整理,再代入计算,即可作答.【详解】解:依题意,20. 如图,在中,点D 是线段的中点.求作:线段,使得点E 在线段上,且.作法:①连接,②以点A 为圆心,长为半径作弧,再以C 为圆心,长为半径作弧,两弧相交于点M ;③连接,交于点E ;所以线段即为所求的线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明:证明:连接∵,,∴四边形是平行四边形.(①)(填推理的依据)∵交于点E ,∴,即点E 是的中点.(② )(填推理的依据)DE BF EDC FBA DC AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()SAS DEC BFA ≌AF CE=1x =-227x x ++()22727x x x x ++=++()))2272711751711x x x x ++=++=⨯++=-+=ABC AB DE AC 12DE BC =CD CD AD DM AC DE AM CM ,,AM CD =AD CM =ADCM AC DM ,AE CE =AC∵点D 是AB 的中点,∴.(③ )(填推理的依据)【答案】见详解【解析】【分析】本题考查了作图复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.(1)根据几何语言画出对应的几何图形即可;(2)先证明四边形是平行四边形,得出点E 是的中点,再结合然后点D 是的中点,即三角形中位线性质得到.【详解】解:(1)如图,;(2)证明:连接AM ,CM ,∵,,∴四边形是平行四边形.(①两组对边分别相等的四边形是平行四边形)(填推理的依据)∵AC ,DM 交于点E ,∴,即点E 是中点.(②平行四边形的对角线互相平分)(填推理的依据)∵点D 是的中点,∴(③中位线的性质).故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形的对角线互相平分;中位线的性质.21. 如图,四边形中,,,.的12DE BC =-ADCM AC AB 12DE BC =AM CD =AD CM =ADCM AE CE =AC AB 12DE BC =ABCD 90BAD ∠=︒AB AD ==4BC =CD =(1)求的度数;(2)求四边形的面积.【答案】(1)(2)5【解析】【分析】(1)由题意得,,由勾股定理得,,由,可得是直角三角形,且,根据,计算求解即可;(2)根据,计算求解即可.【小问1详解】解:∵,∴,由勾股定理得,,∵,∴,∴是直角三角形,且,∴,∴的度数为;【小问2详解】解:由题意知,,∴四边形的面积为5.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,等边对等角,勾股定理,勾股定理逆定理等知识.熟练掌握三角形内角和定理,等边对等角,勾股定理,勾股定理逆定理是解题的关键.ABC ∠ABCD 135︒1802BADABD ADB ︒-∠∠=∠=2BD =222BD BC CD +=BCD △90CBD ∠=︒ABC ABD CBD ∠=∠+∠1122ABD BCD ABCD S S S AB AD BC BD =+=⨯+⨯ 四边形90BAD ∠=︒AB AD ==180452BAD ABD ADB ︒-∠∠=∠==︒2BD ==(2222420+==222BD BC CD +=BCD △90CBD ∠=︒135ABC ABD CBD ∠=∠+∠=︒ABC ∠135︒11522ABD BCD ABCD S S S AB AD BC BD =+=⨯+⨯= 四边形ABCD22. 在中,,点D 是边上的一个动点,连接.作,,连接.(1)如图1,当时,求证:;(2)当四边形是菱形时,①在图2中画出四边形,并回答:点D 的位置为 .②若,,则四边形的面积为 .【答案】(1)见解析,(2)①见解析,为的中点;②【解析】【分析】(1)由,,可证四边形是平行四边形,由,可证四边形是矩形,进而结论得证;(2)①由题意作图如图2,由四边形是菱形,可得,则,由,可得,则,,即为的中点;②如图2,记的交点为,则,,,由勾股定理求,则,根据,计算求解即可.【小问1详解】证明:∵,,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴四边形是矩形,∴;【小问2详解】①解:如图2,Rt ABC △90ACB ∠=︒AB CD AE DC ∥CE AB ∥DE CD AB ⊥AC DE =ADCE ADCE 10AB =8DE =ADCE D AB 24AE DC ∥CE AB ∥AECD 90CDA ∠=︒AECD ADCE AD CD =DAC DCA ∠=∠18090B ACB DAC DCB DCA ∠=︒-∠-∠∠=︒-∠,B DCB ∠=∠CD BD =AD BD =D AB AC DE 、O 5AD =142DO DE ==AC DE ⊥3AO =26AC AO ==12ADCE S AC DE =⨯四边形AE DC ∥CE AB ∥AECD CD AB ⊥90CDA ∠=︒AECD AC DE =∵四边形是菱形,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴为的中点;②解:如图2,记的交点为,∵四边形是菱形,为的中点,,,∴,,,由勾股定理得,,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,等边对等角,三角形内角和定理,菱形的性质,勾股定理等知识.熟练掌握矩形的判定与性质,等边对等角,三角形内角和定理,菱形的性质,勾股定理是解题的关键.23. 如图,四边形中,,,对角线平分,过点A 作的垂线,分别交,于点E ,O ,连接.(1)求证:四边形菱形;(2)连接,若,,求的长.是ADCE AD CD =DAC DCA ∠=∠18090B ACB DAC DCB DCA ∠=︒-∠-∠∠=︒-∠,B DCB ∠=∠CD BD =AD BD =D AB AC DE 、O ADCE D AB 10AB =8DE =5AD =142DO DE ==AC DE⊥3==AO 26AC AO ==1242ADCE S AC DE =⨯=四边形24ABCD AD BC ∥90BCD ∠=︒BD ABC ∠BD AE BC BD DE ABED CO 3AB =2CE =CO【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)先证明,再由等腰三角形的性质得,然后证,得,则四边形是平行四边形,然后由菱形的判定即可得出结论;(2)由勾股定理得,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得出【小问1详解】证明:∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵,在和中,,,,四边形是平行四边形,又,平行四边形为菱形;【小问2详解】解:∵四边形为菱形,∴,,CO =AB AD =OB OD =()ASA OBE ODA ≌OE OA =ABED CD =BD =CO =AD BC ∥ADB DBE ∠=∠BD ABC ∠ABD DBE ∠=∠ABD ADB ∠=∠AB AD =AE BD ⊥BO DO =AD BC ∥OBE △ODA V DBE ADB OB ODBOE DOA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()ASA OBE ODA ∴ ≌OE OA ∴=∴ABED AB AD = ∴ABED ABED 3BE DE AB ===BO DO =∵,,,∴在中,根据勾股定理得:,∵,为直角三角形,∴.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,二次根式的混合运算等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.24. 在中,,,点D 为射线上一动点(不与点B 、C 重合),点B 关于直线的对称点为E ,作射线,过点C 作的平行线,与射线交于点F .连接(1)如图1,当点E 恰好在线段上时,用等式表示与的数量关系,并证明;(2)如图2,当点D 在线段的延长线上时,①依题意补全图形;②用等式表示和的数量关系,并证明.【答案】(1),证明见详解(2)①见详解②,证明见详解【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、正方形的性质与判定,矩形的性质,轴对称性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.(1)先由轴对称性质,得出再证明,因为,得出得证即可作答.90BCD ∠=︒CD =∴=325BC BE CE =+=+=Rt BCDBD ===BO DO =BCD△12CO BD ==ABC 90ABC ∠=︒AB BC =BC AD DE AB DE AE AF ,.AC DF BD BC ADB ∠AFE ∠2DF BD =45ADB AFE ∠+︒=∠AB AE BD ED ==,,()SSS ADE ADB ≌CF AB ∥45ECD ECF ∠=∠=︒,()ASA CED CEF ≌,(2)①根据题意的描述作图即可;②易得,过点作于点,四边形是正方形,证明,则,再通过角的运算,即可作答.【小问1详解】解:,证明如下:如图:当点E 恰好在线段上时,∵在中,∴,∵点B 关于直线的对称点为E ,∴在和中,∴,∴,∴,,∵,∴在和中,∴ADE ADB ≌A AG CF ⊥G ABCG ()Rt Rt HL AFG AFE ≌FAG FAE EAG ∠==∠2DF BD =AC ABC 90ABC AB BC∠=︒=,45BAC ACB ∠=∠=︒AD AB AE BD ED ==,,ADE V ADB AE AB ED BD AD AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()SSS ADE ADB ≌90AED ABD ∠=∠=︒AC DF ⊥90CED CEF ∠=∠=︒CF AB ∥45ECF BAC ∠=∠=︒,45ECD ECF ∴∠=∠=︒,CED △CEF △CED CEF CE CEECD ECF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()ASA CED CEF ≌,∴ ∴,即有;【小问2详解】解:当点在线段的延长线上时①依题意补全图形如下②用等式表示和的数量关系是,证明如下∵点关于直线的对称点为E ,∴,∴,过点作于点,如上图,则,∵,∴∴四边形是矩形,∵,∴四边形是正方形,∴,在和中,∴,∴,即有,12DE EF DF ==,12BD DE DF ==2DF BD =D BC ADB ∠AFE ∠45ADB AFE ∠+︒=∠B AD ADE ADB ≌90AE AB AEF ABC =∠=∠=︒,12EAD BAD BAE ∠=∠=∠,A AG CF ⊥G 90AGF AGC ∠=∠=︒CF AB ∥90BAG AGF ABC AGC∠=∠=︒=∠=∠ABCG AB BC =ABCG AG AB AE ==Rt AFG △Rt AFE AG AE AF AF=⎧⎨=⎩()Rt Rt HL AFG AFE ≌FAG FAE EAG ∠==∠2EAG FAE ∠=∠∵∴,∴,∴∴在中,,∴∴.人大附中2023~2024学年度第二学期初二年级数学期中练习附加题说明:1.附加题共4页,共两道大题,9道小题,满分40分,考试时间30分钟.2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上作答无效.3.在答题卡上,作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.一、填空题(共15分,第1题4分,第2-4题,每题3分,第5题2分)25. 矩形中,,,点E 是边上一点,连接,将沿折叠,使点B 落在点处,连接.(1)如图1,当时,的长为___________.(2)如图2,当点恰好在矩形的对角线上,则的长为___________.【答案】①. 4 ②. 【解析】【分析】(1)由矩形性质得,由折叠得:,,由平行线的性质得:,,进而得出:,,即;90AFE FAE ∠+∠=︒90FAE AFE ∠=︒-∠21802EAG FAE AFE ∠=∠=︒-∠2702BAE BAG EAG AFE∠=∠+∠=︒-∠135.BAD BAE AFE ∠=∠=︒-∠Rt △ABD 90ADB BAD ∠+∠=︒13590ADB AFE ∠+︒-∠=︒45ADB AFE ∠+︒=∠ABCD 6AB =8BC =BC AE ABE AE B 'CB 'CB AE '∥BE B 'ABCD ACAE 90ABE ∠=︒B E BE '=AEB AEB '∠=∠AEB ECB '∠=∠AEB EB C ''∠=∠ECB EB C ''∠=∠B E EC '=142BE EC BC ===(2)利用勾股定理可得,由折叠得:,,,设,则,,利用勾股定理建立方程求解即可;本题是矩形综合题,考查了矩形的性质,折叠变换的性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识,学会添加辅助线是解题关键.【详解】解:(1)四边形是矩形,,由折叠得:,,,,,,,,,,故答案为:4;(2)如图,点恰好在矩形的对角线上,四边形是矩形,,,,,由折叠得:,,,,,设,则,,在中,,10AC ===AB AB '=B E BE '=90AB E ABE '∠=∠=︒BE x =B E x '=8CE x =- ABCD 90ABE ∴∠=︒B E BE '=AEB AEB '∠=∠CB AE ' AEB ECB '∴∠=∠AEB EB C ''∠=∠ECB EB C ''∴∠=∠B E EC '∴=12BE EC BC ∴==8BC = 4BE ∴=B 'ABCD AC ABCD 90ABC ∴∠=︒=6AB 8BC=10AC ∴===AB AB '=B E BE '=90AB E ABE '∠=∠=︒1064B C AC AB ''∴=-=-=18090CB E AB E ''∠=︒-∠=︒BE x =B E x '=8CE x =-Rt CB E '△222B E B C CE ''+=,解得:,,在中,;故答案为:4,26. 如图,四边形中, ,的平分线交于点E ,连接.在以下条件:①平分;②E 为中点;③中选取两个作为题设,另外一个作为结论,组成一个命题.(1)请写出一个真命题:题设为___________,结论为___________.(填序号)(2)可以组成真命题的个数为___________.【答案】①. ②, ②. ③, ③. 6【解析】【分析】(1)根据挑选题设为②,结论为③,结合,的平分线交这个两个条件,先证明,再进行边的等量代换,即可作答.(2)注意分类讨论以及逐个分析,不管取哪个作为条件都可以证明,从而利用全等三角形的性质进行边的等量代换或者角的等量代换,即可作答.【详解】解:(1)题设为②,结论为③;理由如下:延长交的延长线于点,∵∴,()22248x x ∴+=-3x =3BE ∴=Rt ABEAE ===ABCD AD BC ∥BAD ∠CD BE BE ABC ∠CD AD BC AB +=AD BC ∥BAD ∠CD ()AAS AED FEC ≌AED FEC △≌△AE BC F AD BC∥DAE F ∠=∠∵E 为中点,∴,在和中,∴,∴,,∵的平分线交于点E ,∴,∴∴∴(2)由(1)知,题设为②,结论为③是真命题,同理:题设为③,结论为②是真命题,过程如下:延长交的延长线于点,∵的平分线交于点E∴,∵∴∴∵∴∴∵CD DE CE =AED △FEC DAE F DEA CEFDE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()AAS AED FEC ≌CF AD =AD BC CF BC BF +=+=BAD ∠CD DAE BAD ∠=∠BAD F∠=∠AB BF=AD BC AB+=AE BC F BAD ∠CD DAE BAD ∠=∠AD BC∥BAD DAE F∠=∠=∠AB BF=AD BC AB+=AD BC AB BF+==AD CF=AD BC∥∴∵∴∴即E 为中点;当题设为①,结论为②是真命题,过程如下:延长交的延长线于点,∵的平分线交于点E∴,∵∴∴∵平分∴∵∴∴即E 为中点;同理:当题设为②,结论①为是真命题,同理,∴,,∵的平分线交于点E ,∴,∴∴∴DAE F∠=∠DEA CEF∠=∠ ≌DEA CEFDE CE=CD AE BC F BAD ∠CD DAE BAD ∠=∠AD BC∥BAD DAE F∠=∠=∠AB BF=BE ABC∠EB AF AE EF⊥=,DEA CEF DAE F∠=∠∠=∠, ≌DEA CEFDE CE=CD CF AD =AD BC CF BC BF +=+=BAD ∠CD DAE BAD ∠=∠BAD F∠=∠AB BF=AD BC AB+=则当题设为①,结论为③是真命题,同理:当题设为③,结论为②是真命题,综上共有6个命题:分别是题设为②,结论为③;题设为③,结论为②;题设为①,结论为②;题设为②,结论①;题设为①,结论为③,题设为③,结论为②.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、真命题,等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义,正确掌握相关性质内容是解题的关键.27. 如图,在正方形中,,点E 为对角线上的动点(不与A ,C 重合),以为边向外作正方形,点P 是的中点,连接,则的取值范围为___________.【解析】【分析】先取的中点O,结合正方形的性质,得证,当时,有最小值,在中,,计算即可作答.【详解】解:如图,取的中点O ,连接,∵四边形、是正方形,∴,,∴,则在和中ABCD 4AB =AC DE DEFG CD PG PG PG ≤<AD ()SAS ODE PDG ≌OEAC ⊥OE Rt AOE △2224OE AE AO +==AD OE DEFG ABCD 90ODE EDC ︒∠+∠=90PDG EDC ∠+∠=︒ODE PDG ∠=∠ODE PDG △OD OP ODE PDGDE DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴,当时,有最小值,此时为等腰直角三角形,,∵,∴,在中,,即,解得,∴.当点运动到点的时候,如图:此时即为点H 的位置,此时正方形的边长最大且为则的值最大,此时∴则.【点睛】本题考查了正方形性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短,勾股定理等知识,正确掌握相关性质内容是解题的关键.28.如图,正方形ABCD 边长为2,点E 是射线AC 上一动点(不与A ,C 重合),点F 在正方形ABCD 的外角平分线CM 上,且CF=AE ,连接BE , EF , BF 下列说法:①的值不随点E 的运动而改变的()SAS ODE PDG ∴ ≌OE PG =OE AC ⊥OE AOE △OE AE =4AD AB ==122AO AB ==Rt AOE △2224OE AE AO +==224OE =OE =OE E C G DEFG 4CD AD ==PH PH ===PG PG ≤<PG ≤<②当B ,E , F 三点共线时,∠CBE=22.5°;③当△BEF 是直角三角形时,∠CBE=67.5°;④点E 在线段AC 上运动时,点C 到直线EF 的距离的最大值为1;其中正确的是__________(填序号).【答案】①②④【解析】【分析】连接、,由正方形的对称性可知,,,证明,得出,,证出,证出是等腰直角三角形得出,因此,得出①正确;当,,三点共线时,证出,,,四点共圆,由圆周角定理得出,证出,得出,求出,②正确;当是直角三角形时,证出,得出,,③不正确;当点在线段上运动时,过点作于,则,最大时,与重合,即,证出是的中位线,得出,④正确;即可得出结论.【详解】解:连接、,如图1所示:由正方形的对称性可知,,四边形是正方形,,,点是正方形外角平分线上一点,,,在和中,,,,,ED DF BE DE =CBE CDE ∠=∠()ABE CDF SAS ∆≅∆BE DF =ABE CDF ∠=∠DE DF =EDF∆EF=EF B E F E C F D BFC CDE ∠=∠CDE CBE =∠∠CBF CFB ∠=∠22.5CBF ∠=︒BEF ∆9045135BED ∠=︒+︒=︒1(36013590)67.52CBE ∠=︒-︒-︒=︒67.5CBF ∠<︒E AC C CQ EF ⊥Q CQ CH …CQ CQ CH CD EF ⊥QE ACD ∆112CQ DQ CD ===ED DF BE DE =CBE CDE∠=∠ ABCD AB CD ∴=45BAC ∠=︒ F ABCD CM 45DCF ∴∠=︒BAC DCF ∴∠=∠ABE ∆CDF ∆AB CD BAC DCF AE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABE CDF SAS ∴∆≅∆BE DF ∴=ABE CDF ∠=∠,,,即,是等腰直角三角形,,的值不随点的运动而改变,①正确;当,,三点共线时,如图2所示:,,,,四点共圆,,,,,,,,②正确;当是直角三角形时,如图3所示:是等腰直角三角形,,DE DF ∴=90ABE CBE ∠+∠=︒ 90CDF CDE ∴∠+∠=︒90EDF ∠=︒EDF∴∆EF ∴=EF ∴=∴EF BEE B EF 90ECF EDF ∠=∠=︒ E ∴C F D BFC CDE ∴∠=∠ABE ADE ∠=∠ 90ABC ADC ∠=∠=︒CDE CBE ∴∠=∠CBF CFB ∴∠=∠45FCG CBF CFB ∠=∠+∠=︒ 22.5CBF ∴∠=︒BEF ∆EDF ∆ 9045135BED ∴∠=︒+︒=︒,,③不正确;当点在线段上运动时,如图4所示:过点作于,则,最大时,与重合,即,当时,,,是的中位线,,④正确;综上所述,①②④正确;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、四点共圆、圆周角定理等知识;本题综合性强,有一定难度.29. 如图,在平行四边形中,,,,在线段上取一点E ,使,连接,点M ,N 分别是线段上的动点,连接,则的最小值为___________.1(36013590)67.52CBE ∴∠=︒-︒-︒=︒67.5CBF ∴∠<︒E AC C CQ EF ⊥Q CQ CH …CQ ∴CQ CH CD EF ⊥CD EF ⊥//EF AD CF CE AE ==QE ∴ACD ∆112CQ DQ CD ∴=== ABCD 3AB =4BC =60ABC ∠=︒AD 1DE =BE AE BE ,MN 12MN BN +【解析】【分析】如图,作于,于,于,则四边形是矩形,,由题意可求,,,则,,由,可知当三点共线且时,最小,为,求的长,进而可求最小值,【详解】解:如图,作于,于,于,则四边形是矩形,∴,∵平行四边形中,,,,,∴,,∴,∴,∴,∴,∴当三点共线且时,最小,为,∵,∴,由勾股定理得,,∴,【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定与性质,含的直角三角形,等边对等角,勾股定理NF BC ^F AH BC ⊥H MG BC ⊥G AHGM MG AH =3AE AB ==120BAC ∠=︒30ABE AEB ∠=∠=︒30EBC ∠=︒12NF BN =12MN BN MN NF +=+M N F 、、MF BC ⊥12MN BN +MG AH 12MN BN +NF BC ^F AH BC ⊥H MG BC ⊥G AHGM MG AH =ABCD 3AB =4BC =1DE =60ABC ∠=︒3AE AB ==120BAC ∠=︒30ABE AEB ∠=∠=︒30EBC ∠=︒12NF BN =12MN BN MN NF +=+M N F 、、MF BC ⊥12MN BN +MG =30BAH ∠︒1322BH AB ==AH ==12MN BN +30︒等知识.明确线段和最小的情况是解题的关键.二、解答题(共25分,第6题5分,第7题4分,第8-9题,每题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.30. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的边长为,其顶点称为格点,四边形的四个顶点都在格点上,请运用课本所学知识,仅用无刻度的直尺,在给定网格中按要求作图.(1)①线段的长为 个单位长度;②在图1中求作边的中点E ;(2)在图中求作边上一点,使平分.注:保留作图痕迹,同时标出必要的点;当你感觉方法比较复杂时,可用文字简要说明作法.【答案】(1)①;②作图见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)①利用勾股定理即可求解;②取格点、,连接交于点,则点为所求;(2)取格点、,连接、相交于点,作射线交于点,则点为所求.【小问1详解】解:①,故答案为:;②如图,点为所求作图形,【小问2详解】解:如图,点为所求,87⨯1ABCD CD CD 2AB F CF BCD ∠5M N MN AC E E G H AQ DH Q CF AB FF 5CD ==5E F。
八年级下册期中检测卷和参考答案
八年级语文2022.04考试时间:120分钟满分分值:120分一、积累与运用(24分)1.阅读下面的文字,按要求答题(6分)无锡的春天风光旖旎,景致千姿万态。
当你漫步于一碧万顷的太湖边,扑面而来的是轻柔的春风。
湖面上短棹推波,荡开阵阵涟漪,让人!放眼望去,桃红柳绿,草长yīng()飞,蝴蝶piān()然而至,蓦()然回首,多少文人雅士的沁人墨香,多少迁客骚人的诗词歌赋,带着我们领略无锡之美。
这时候,所有的喧嚣都戛()然而止,只有流淌在太湖之畔的丰盈诗意,令人神往。
(1)给加点字注音。
(2分)①蓦()然回首②戛()然而止(2)根据拼音写汉字。
(2分)①草长yīng()飞②piān()然而至(3)上文划横线处应填上恰当的词语是()(2分)A心旷神怡B心驰神往C心悦诚服2.根据课文默写。
(8分)①(《诗经·关雎》)②(《诗经·式微》)(《诗经·子衿》)湄。
(《蒹葭》)3.选出对下列句子顺序的排列正确的一项()(2分)①此外,杉木、铁芒箕以及蕨类植物中的鸡脚蘑、凤眼兰,都是金矿的“引路者”。
②经过五年的调查研究,科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外,还有一些植物也能带你找到金矿,比如沙溪中的䈪子和兔唇草等。
④但在1985年,科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长野生石竹,让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹,繁殖能力极差,所以这种花都是“独来独往”。
A. ②③①④⑤B. ⑤④②③①C. ②①③④⑤ D. ⑤②③①④4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()(2分)A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称“诗三百”。
B. 《诗经·邶风·式微》是一首劳役者的悲歌,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”典范。
C. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
部编人教版八年级语文下册期中试题(共3套试卷附答案)
部编人教版八年级语文下册期中试题(共3套试卷附答案)最新部编人教版八年级语文下册期中试题(共3套试卷附答案)考试范围:八年级下册第1-3单元一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)1)蒹葭萋萋,___________________。
(蒹葭)2)一日不见,___________________。
(《子衿》)3)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“___________________,___________________”这两句就是佐证。
(《关雎》)4)XXX在《望洞庭湖赠张丞相》中,用来隐喻自己想做官而没有途径,其言外之意就是希望XXX能助一臂之力的诗句是:___________________。
___________________。
5)把XXX的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦,XXX望五津。
与君离别意,同是宦游人。
___________________,_____________________。
___________________,_____________________。
2.按照拼音写出响应的词语。
(4分)1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng。
yuâ()的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
2)东山的mãi。
zǐ()西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
3)到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接fēng。
xuězàitú()的寒冬。
4)XXX在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至qiāng。
rán()的那种盛事太古远了。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.改革开放是基本国策,这无可置疑,必须坚持。
B.教师在课堂上应在学生以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
C.铃声一响,一身西装的XXX教授便正襟危坐地走上讲台。
D.父亲失业后,整日里长吁短叹,为一家人的生计发愁。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.有关部分近日发出通知,要求各地清明节期间防止安全不出现问题。
2023年人教版八年级语文(下册期中)试卷附答案
2023年人教版八年级语文(下册期中)试卷附答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.畸.形(jī)文绉绉..(zōu)诚慌诚恐深恶.痛疾(wù)B.由衷.(zhōng)畎亩殚.精竭虑(dān)杳无消息C.一厝.(chuò)殷勤夷.为平地(yí)抑扬顿坐D.鸡枞.(cóng)遏制倒坍.(tān)紊.乱(wěn)3、下列句子加点的成语使用恰当的一项是()。
A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真可谓巧夺天工....。
B.据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙..人口..的作品。
C.摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者....胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。
D.5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑....让家庭医生走进百姓家门。
4、下列句子没有语病的一项是()A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
C.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新。
D.秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标。
B.这橘子酸得我的牙都快掉了。
C.大家都很喜欢他,因为他长得好像周杰伦。
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
6、选出下列句子排序最恰当的一项()①前后《赤壁赋》很好地解决这对矛盾。
②“熟”与“俗”是书法艺术里的一对矛盾。
③只有多看多写,胸有成竹,下笔时才能挥运自如。
③但是,正因为熟练了,容易顺着套路、惯性书写,作品就显得俗气。
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翁思茂却全然没有注意到这一切,依然凝视着什么,呆呆地出神。迎面墙上“认真贯彻落实党的知识分子政策”的标语,正牵缠着他的绵绵思绪。
二十五年了!如今,大学同学有的已经成了大学的副教授、编辑部的副编审、研究所的高级工程师,而他——大学的高才生,由于受父亲历史问题的牵连,被分配在远离省城的乡下中学。至今,仍然是一名普普通通的中学教员。陪伴他的,也仍然是那简陋的校舍,坑洼不平的黑板,夏漏雨、冬灌风的住房。当然,变化也是有的,他已经鬓发斑白、瘦骨嶙峋;他那“银河”对岸的爱妻,也总算熬到了身边,虽然已经瘫痪在床,又吃了劳保,人事关系还在外地……
③另一方面,绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统,采用公共供暖供冷系统,这样能节约大量电能,减少大气污染。
④再者,绿色住宅应有较高的绿化覆盖率,周围环境美观,推开门窗,绿荫如盖,繁花似锦。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施,设计休闲、文体活动场地。
⑤绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖,该砖以发电厂排出的飞灰为重要原料,抗压强度在8兆以上,其防水、隔热、隔音和耐震强度均超过一般红砖;还有一种木屑制砖,该砖的重量只有普通砖的一半,但强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用。
17.小说多次提到女秘书的声音和表情,有什么用意?请简要分析。(2分)
18.请根据小说内容,在文末横线上编写一个结尾(不超过30个字),并说说你这样编写的目的。(3分)
理由:
第三部分(40分)
19.作文。
《现代汉语词典》对“沉浸”一词的解释是“浸在水中。多比喻处在某种境界或思想活动中。”
结合自己的生活经历,以“沉浸”为话题写一篇作文。请自拟题目,自选文体(诗歌除外),不少于600字,不得出现(或暗示)本人的姓名、校名。
孟非的应对非常巧妙,请结合文本内容说说“巧妙”在何处。(2分)
第二部分(40分)
阅读下面的古诗,完成5-6题。(6分)
送沈子福归江东
(唐)王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
【注】罟(gǔ古)师:渔人,这里借指船夫。
5.苏轼曾评论王维的诗"味摩诘之诗,诗中有画”,请选择一句诗句说说你的理解。(3分)
材料二:
①“绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可持续发展的原则,设计合理,对自然资源的损耗较少,对生态环境的破坏也较少。“绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色”的。
② 在设计上,绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面,要注意住房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置,房间的墙壁或天花板上设有通风口,经过加工净化的空气在通风设备的驱动下,穿过通风口,进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户,可使室内获得更充足的自然光,冬季能为室内供暖;背阴面的窗户安装特殊玻璃,不但可防寒隔热,同时也对室外噪声有很好的隔音效果。
除了上面的这封书信以外,傅雷的家书中还有哪封信给你留下了深刻的印象呢?结合信中内容,说说你从中读出了傅雷是个怎样的父亲。(至少两点)(3分)
4.口语交际。(2分)
江苏卫视《非诚勿扰》节目走红后,主持人孟非和点评嘉宾乐嘉成了明星主持。然而不久前,网络上竟然盛传乐嘉与孟非争权失势,要出走江苏卫视。
有一次,孟非跟随摄制组在上海新世界商厦前现场面试男嘉宾。其中有一个不怀好意的小报记者挤到了孟非面前,问:“请问孟非先生,有传乐嘉出走是因为他觉得在台里地位没你重要,你认为你和乐嘉谁更重要?”这个提问一出,现场气氛顿时尴尬无比,人们都把关注的目光投向了孟非。孟非答道:“本来这事,我完全可以置之不理,谁愿意怎么说,那是他的言论自由,但我也有保持沉默的权利。但我今天想说几句,我和乐嘉谁更重要,这要看在谁的眼里,在我父母的眼里我更重要;在乐嘉父母的眼里他更重要。”孟非话音刚落,现场响起了热烈的掌声。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)
(乙)
丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
一个清脆的声音:“请翁老师谈谈吧!”当女秘书隔着屡屡青烟,看到汪副局长温文尔雅地点着头,肌肉松坠的脸上现出不大明显的笑容时,便鼓起了勇气。
“啊?”翁思茂从冥思中惊醒,“我——”
能谈些什么呢?如果是在一个月前,他一定会动情地向大家讲述,汪副局长在将近一年的时间里,多次到家里问寒问暖、同他交朋友的经过。一次,得知他爱人看病竟是自费,原单位不予报销时,汪副局长气愤地站了起来:“岂有此理嘛!这样吧,把医药费单据给我,由组织上帮你交涉好了,这事包在我身上。”翁思茂眼里闪着泪花,他没有什么奢望,只要能有这样一位贴心的好领导,他的心就暖了,劲就足了,即使工作和生活中的困难再大,又算得了什么呢!在汪副局长悄悄流露出为了让女儿考上大学,希望请个老师辅导辅导的意思之后,翁思茂便一口应允了。
⑥要真正拥有绿色住宅,还需要人们健康的生活方式作担保。
(选自《绿色家园》)
材料三:
这个形成特殊三角形的三箭头标志,就是这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志,有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上,在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。
在许多发达国家,人们在购买商品时总爱找一找,看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品,因为多使用可回收、可循环再生的东西,就会减少对地球资源的消耗。
噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。
(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)
7.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。(2分)
加点字
“噢?不会吧?”
“不骗您,我爸爸冲我瞪眼说:‘当一辈子老师有什么出息!’”
没过几天,这个女孩拿着几张医药费单据:“翁老师,这是阿姨的吗?”
翁思茂接过一看,惊愕了,原来正是去年交给汪副局长的那几张。
“我在字纸篓里发现的,保准是您给我补课时掉在我们家的。”
翁思茂双手颤抖,几张单据被撕得粉碎……
女秘书不耐烦了,蹙眉代替了笑脸:“体会、希望、意见什么的,都可以谈谈。”
(1)根据拼音写汉字。(4分)
(yǎn)然 (xiāo)声匿迹 (jī)绊 肃(mù)
(2)文段中有个错别字,找出来并改正。(2分)
改为改为
2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(8分)
蒹葭萋萋,。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。
青青子佩,。纵我不往,子宁不来?
,胡为乎泥中? (《诗经》)
绿色塑料,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。
绿色电脑,是一种安全、节能型电脑。绿色只是一种环保称谓,其实质是将耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。目前,从硬件厂商到普通用户,都更倾向于健康绿色节能型的产品,它既可降低生产和使用成本,又响应了环保理念的号召。
阅读下面的小说,完成14-18题。(15分)
落实
许世杰
不知从哪个角落发出一阵轻微的鼾声,总算打破了会议室里令人窒息的沉寂。在县教育局汪副局长不满的目光下,有个胳膊肘悄悄捅了捅垂头打盹的人。于是,室内空气又凝滞了,连临窗张挂的“全县二十年以上教龄老教师座谈会”红布横幅,都纹丝不动。
一个低柔的声音:“翁老师谈一谈?”梳着两把短刷子的女秘书终于忍不住了,她脸涨得通红,胆怯地窥察着汪副局长的表情。
八年级第二学期期中试卷
本试卷共3部分,满分100分,考试时间120分钟。
第一部分(20分)
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)
沿石板路前行,路两侧是青青的草坪,森森的梧桐,还有一片松林,累累卧石和簇簇青葱之间,荷叶田田,萼红灼灼,一池晶莹,(yǎn)然进入世外桃园。尘世间的一切声响都(xiāo)声匿迹,俗世中的一切事务都了无(jī)绊,感受到的只有静谧、肃(mù),好一个安祥的世界!
10.(乙)文中说“以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。”文中小丘之胜,胜在何处,写出你的理解。(3分)
阅读下面的三则材料,完成11-13题。(6分)
材料一:
绿色,不仅仅是指一种颜色,还是一个象征着环保的强大力量的名词。
绿色消费,是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为,主要表现为崇尚勤俭节约,减少损失浪费,选择高效、环保的产品和服务,降低消费过程中的资源消耗和污染排放。
《古代汉语词典》常用义
字义
(1)货而不售
①财物,商品②出卖,卖出
③货币 ④贿赂
(2)或未能至焉
①有 ②有时
③也许,或者 ④代词。代人或代事物
8.用现代汉语翻译文中划线句。(4分)
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②今弃是州也,农夫渔父,过而陋之。
9.结合(甲)(乙)两文内容,说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。(4分)
,端居耻圣明 。 (《望洞庭湖赠张丞相》)