2019-2020学年初一3班班主任工作计划
初一三班任课教师工作计划
初一三班任课教师工作计划
1.每周安排一次班会活动，引导学生进行自我认识和自我管理。
2.根据学生的学习情况，及时调整教学内容和节奏，确保每个
学生的学习进度。
3.与家长保持良好沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，
共同关注学生的成长和发展。
4.组织学生进行一定的课外活动，拓展他们的视野，增长见识。
5.根据学生的学习特点，设计不同形式的作业和考试，促进学
生的学习兴趣和主动性。
6.关注学生的心理健康，积极引导学生树立正确的人生观和学
习态度。
7.加强学科知识的拓展，鼓励学生积极参与学科竞赛和科技创
新活动。
8.鼓励学生进行课外阅读，提高他们的综合素养和文学修养。
9.加强与其他老师和班级的沟通和协作，共同促进班级学生的
整体发展。
10.根据班级实际情况，制定相应的激励和惩罚措施，规范学
生的行为和作息。
2019-2020“初一年级班主任计划”班主任工作计划
“初一年级班主任计划”班主任工作计划从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。
一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造积极向上氛围3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
二、针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
七年级班主任工作计划(分享3篇)
七年级班主任工作计划(分享3篇)七年级班主任工作计划篇1今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
我特拟定了以下工作计划：一、学生基本情况分析我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。
总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。
我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二.指导思想：以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。
三、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
七年级3班 班主任工作计划
七（3）班班主任工作计划以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面一、班级学生基本情况分析我班现有学生55人，其中男生39人，女生15人。
我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、班级工作目标:我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体工作措施：1、组建班委会，任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。
用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。
基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。
班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。
在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。
负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。
站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。
这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。
初一(3)班班主任工作计划
初一（3）班班主任工作计划
作为初一（3）班的班主任，我将制定下列工作计划：
1. 组织班级活动：我将在开学第一周筹备一个班级迎新活动，旨在帮助学生熟悉新的学习环境和相互交流。
此外，我还将组织其他的班级活动，如班级联欢会、户外拓展等，以促进班级之间的凝聚力。
2. 学习管理：我将与各科老师通力合作，制定学习计划，并确保学生按时完成作业和复习任务。
我将定期与学生谈话，了解他们的学习进展和困难，并提供必要的帮助和指导。
3. 班务管理：我将制定班级规章制度，并确保学生遵守。
我将进行班级考勤管理，确保学生按时到校上课，并督促迟到和早退的学生改正行为。
我将进行班级卫生管理，确保班级环境整洁干净。
4. 班级团队建设：我将与班委会成员密切合作，共同推进班级各项工作。
我将鼓励学生参与班级活动的组织和管理，培养他们的领导才能和团队合作精神。
5. 学生情感管理：我将关注学生的情感状态，与他们建立良好的师生关系。
我将定期组织关于情感教育的活动，提供心理咨询服务，帮助学生解决情感问题和压力。
6. 与家长沟通：我将与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和行为情况。
我将及时回复家长的疑问和反馈，与家长共同关注学生的发展。
以上是我作为初一（3）班班主任的工作计划。
我将全力以赴，为学生营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。
初一3班班主任学期工作计划
初一3班班主任学期工作计划
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写週记、日记活动，徵求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联络，防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的槓桿作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查询经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
同时，班主任应当力争是学生的朋友，是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一天天的长大，心里也是感到很欣慰。
我一定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。
初一(3)班班主任工作计划选文
初一(3)班班主任工作计划选文尊敬的家长们：大家好！我是初一(3)班的班主任，非常荣幸能够担任这个职务并与孩子们一起度过这段美好的时光。
在新的学年里，我将会以最大的热情、最细致的关怀和最专业的教育知识，全力以赴地为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
在新学期开始之前，我制定了以下工作计划，希望能在接下来的一个学期里取得更好的成绩。
1. 建立和谐的班级氛围：我会以身作则，注重与学生的良好关系，尊重学生的独特性，对每一个学生都一视同仁。
我将鼓励同学们互相尊重、互相关心，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 关注学生学习：我将密切关注每位学生的学习情况，及时了解并解决他们在学习中的问题。
通过定期组织小测验和考试，及时发现每个学生的学习差距，并给予个别辅导和指导。
3. 定期家访：我将定期与学生的家长进行沟通，了解孩子在家中的情况，以便有针对性地进行教育和辅导。
我也会定期邀请家长参加班级会议，共同商讨班级事务和孩子的学习问题。
4. 引导学生的兴趣爱好：我将通过定期组织各种活动，培养学生的兴趣爱好。
我会鼓励学生参加社团活动和课外培训班，提供机会让学生发展自己的特长，并培养他们的领导能力和团队合作精神。
5. 培养学生的社会责任感和道德观念：我将与学生共同探讨社会问题和道德伦理，培养学生正确的价值观和道德观念。
我也会组织学生参加公益活动，让他们体验到帮助他人和回报社会的快乐。
以上是我作为初一(3)班班主任的工作计划，我将全力以赴地履行自己的职责，为学生们的学习和成长贡献自己的力量。
希望在接下来的学期里，我们能够共同努力，取得更好的成绩！最后，我衷心地希望得到家长们的支持和配合，如果家长们有任何问题或建议，请随时与我联系。
谢谢大家！祝好！初一(3)班班主任 xx。
2020年初一班主任的工作计划5篇
2020年初一班主任的工作计划5篇班主任工作计划(一)一、学期目标以人为本，提高人文素养，杜绝“德”困生。
形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。
1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规。
如“课间不得买零食;公物实行个人负责制”等等，并实行“积分制”来综合量化管理学生。
2、创造机会培养学生的集体注意精神。
如开展“我能为班级做点什么”的主题班会;“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。
二、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
⒋及时主动与家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
三、班级阶段目标及措施8月份：1、做好开学入学工作。
将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对小学生活进行总结，提出初中生的目标和需要改进的地方。
2、做好开学卫生工作。
9月份：1、组建新班委。
2、对学习进行指导。
对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。
十月份：1、帮助学生过好国庆节。
2、开展主题班会。
3、举行一次作业展览。
对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。
十一月份：学生自己组织一次班会活动。
对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。
取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。
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2019-2020初一上班主任工作计划
一、班级总体情况分析：
通过七年级上学期一学期的带班，了解到班级整体素质一般。
学困生占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，主动性不强。
学习态度上面存在很大问题，被动学习太明显。
优生的比重不大，特优生极少。
不过通过上一阶段的几次大规模的活动，不难看出班集体凝聚力较大，特别是以刘敏同学为首的班干部集体，对班级工作尽心尽责，班级成员间也有较强的集体荣誉感。
今后应加强对班级里优等生的培养。
1、自然情况：
班级总人数52人，其中男生29人，女生23人；年龄在13周岁的学生占比较大的比例。
2、班级现状分析：
思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但个别学生没有形成良好的学习生活习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。
学习方面：在七年级上学期的几次考试中，班级同学能够有所进步，部分科目表现优秀，比如英语科目，地理，语文科目。
但是存在的问题也很多，班级学生之间差距太大，已经出现了很明显的分层现象，这是接下来引导学生学习时需要格外关注的。
另外，在一些科目上面，长期存在学习效能感较低的情况，原因多方面，主要在于学习意志力缺乏，学习积极性没有有效的调动起来。
3、班委管理班级的情况：
班干部组织能力比较好，但班干部之间矛盾较大，特别是班级男干部与女干部之间已经存在着非正式对立状态。
这是极其严重影响班级管理的，需要格外加以注意。
另外有个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理。
二、工作目标：
1、总目标：
本学期我班的总目标是：班干部队伍扩大，让越来越多的班级成员动起来，对班级有强烈的服务精神；同时继续强化大家的学习意识，特别是在学习方法的引导上面，更集中。
全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
三、主要工作及实施措施
1）根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。
每周的班会课更要予以充分重视。
2）坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。
3）要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。
4）继续加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用。
同时做好班级干部的轮岗工作。
让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。
5）加强安全教育，加强对学生的安全教育。
6）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7）继续做好家访工作。
提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力。
四、班级主要活动内容
活动内容：
三月：植树节捐赠活动
四月：迎接期中考
五月：春季运动会
六月：儿童汇演、期末考
五、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合
在段长及年段陈华星老师的引导下，班级里面成立家委，主要就班级事务建言献策。
特别是班级里面活动，会争取班级家委的协助，以更加有效地开展工作。
另外平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。