人教版道德与法治八年级下册7.2自由平等的追求课时练
一、单项选择题 1. 在我国，公民享有权利平等。对此，以下说法正确的是 ( )
A. 在我国，权利平等仅指政治权利平等和经济权利平等 B. 在我国，至今不能实现男女平等 C.我国公民，不分民族、种族、性别、家庭出身等，都平等地享有宪法和法律所赋予的权 利 D.在我国，公民能否享有权利平等，要依情况而定 2. 下面漫画说明 () A. 只要有了平等待遇法就能实现真正的平等 B. 有了平等待遇法，就业就不再受到歧视 C. 我国从法律等多方面保障公民的平等权利 D. 我国在就业方面不存在不平等的现象
③这种做法不符合现代社会文明的要求
④女性应为此感到自卑
A. ①②③
B.
②③④
C.①②③④
D.
①②④
11. 八年级 (3) 班打算通过无记名投票的方式推选班长，全班 40 个同学，可组织者王丽只拿
到了 39 张投票用的小卡片，班上成绩最差的小波没有拿到卡片。有同学说，反正小波也
选不上班长，算了吧。可王丽还是让大家等她到老师那里拿了卡片并发给小波后才开始
()
A. 小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取绰号叫“狗熊”
B. 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
D.小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常被同学议论、嘲讽
10. 对下面漫画《歧视》理解正确的是 ( )
①这是一种歧视女性的表现
②这违背了平等待人的原则
对此，理解正确的是 ( )
①这种做法违背了平等待人的原则
②这是一种就业歧视
③这种做法违背了法律面前人人平等的原则
④这种做法侵犯了“非 985”大学生平等的发展权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
9. 尊重他人、平等待人、与人为善是现代人的基本素质。下列选项中体现这一基本素质的是
(2) 特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权 力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊 严和权威不容侵犯， 任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 每个公民都应平等地承担 法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。我们要增强平等意识，努力践行平等， 共同建构平等有序的社会制度 2. 答案：(1) 自由不是为所欲为， 它是有限制的、 相对的。 法治与自由相互联系， 不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失 去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵 害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 (2) ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权 利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立 守法光荣、违法可耻的法治意识。 3. 答案： (1) 从调查结果看，有一部分同学在日常生活中存在不能平等待人、歧视他人的现 象，这说明了践行平等、加强平等待人教育的必要性。 (2) ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不 受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合 法权益。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力 争，必要时依法维权 ④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
B. 我们要树立平等意识，平等对待他人的合法权利
C. 我们每个人的人格都得到了平等的尊重
D. 我们要为被歧视者提供更多的物质帮助
8. 在某档电视节目中，一位企业前人事经理透露，会对“非 985”大学生区别对待。筛选简
历的时候，他们通常会把“ 985”大学生和“非 985”大学生分开放，最后只带走前者。
5. 本属于你的自由，没有人能剥夺；尚未拥有的自由，也没有人会赋予。从珍视自由、维护
权
②要珍惜权利
③要积极维护自己的权利
④必须依法履行义务
A. ①②③
B.
①②④ C. ①③④
D. ①②③④
6. 对下面漫画理解正确的是 ()
①要依法行使权利
②行使权利不得超越宪法和法律的范围
3. 从践行平等的角度分析，下面漫画启示我们应该（
）
A. 宽容待人
B. 礼貌待人
C.反对特权
D.热情待人
4. 在上天赐予我们的众多礼物中，自由是最美妙的一件。珍视
自由，要求做到 ( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②积极行使和维护自己的正当权利
③依法行使权利
④随心所欲地享受自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2. “自由的感觉真好，在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑……” 2017 年 5 月 11 日，榆 家梁煤矿、洗选中心、新闻中心 3 家单位 88 名党员干部来到某监狱，接受了一次特殊 的党性党风党纪主题教有。参观结束后，新闻中心一位员工表示，此次学习教育触及灵 魂，特别是听了服刑人员含泪讲述自己的犯罪过程和对家人的愧疚、 想念后，非常痛心， 体会到了“高压线”的含义、 法律的威严及自由的可贵。 参观后党员干部纷纷表示要谨 守法律底线，珍视自由。 阅读材料，回答问题 (1) “自由的感觉真好，在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑”，这句话给我们哪些 启示 ?
③公民没有跳广场舞的自由
④行使权利不得损害其他公民的合法权利
A. ①②③
B.
①②④
C.①③④
D.
①②③④
7. 在“世界零歧视日”主题活动中， 主持人将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、 嘴上和
胸前。主持人说， 我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上， 把不歧视放在心上。 材料说明 ( )
A. 我们在绝大多数时间里都面临着各种歧视
交往
往
28 人
24 人
17 人
8人
8人
(1) 上述调查结果反映了什么问题 ?
(2) 你认为我们应如何消除歧视，做到平等待人 ?
一、单项选择题 题 号 答 案
参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CCCACB BDC A D
二、非选择题 1. 答案 :(1) 践行平等，反对特权。
(2) 珍视自由，对我们提出了哪些要求 ?
3. 某校八年级 (3) 班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生中存在的
歧视他人状况调查”。下表是调查结果。
看不 起学 习 成 认 为农 村来 的 只 喜欢 与家 庭 只 愿意 与追求 嘲 笑有 残疾 的
绩差的同学
同学土气
条 件 好 的 同 学 时 尚 的 同 学 交 同学
投票。王丽的做法 ( )
①是对小波的权利与尊严的重视
②表明她能设身处地为小波着想
③表明她能理解小波的情感与感受
④表明王丽能真诚、平等地对待他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、非选择题 1. 观察漫画，回答问题：
(1) 请你为漫画添加一个标题。
(2) 请你评价漫画中的现象。
人教版《道德与法治》八下 7.2自由平等的追求 课时检测
人教版《道德与法治》八下7.2 自由平等的追求课时检测一、单项选择题1. 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。
下列对平等的理解，正确的一项是（）A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．平等就是公民在社会生活各方面利益完全平均，没有任何差异C．每个人有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利D．公民可以直接参与国家管理2．法律所确认的权利和自由是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利和自由。
珍视自由，就要（）A．放弃自己的合法权利B．珍惜宪法和法律赋予我们的权利C．珍惜自己的自由，无视他人的权利D．珍惜权利，躲避义务3．孔子形容自己是“七十从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎么任性也都在合理规矩之内，不会逾越禁区触犯规则、冒犯他人。
这说明珍视自由需要我们（）A．自觉守法 B．遇事找法C．公正司法 D．解决问题靠法4．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。
这一观点忽视了我们在行使权利时( )A．结果可预期 B．程序要合法 C．心态要端庄 D．过程要监督5．珍视自由，必须依法行使权利。
作为公民，应（）①自觉守法、遇事找法、解决问题靠法②随心所欲，想干什么就干什么③树立守法光荣、违法可耻的法治意识④公民行使权利的前提是履行义务A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．微信作为新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。
但是微信自由背后是公共责任与法律底线。
这说明（）A．言论自由是无限制的绝对自由B．法律是对权利的限制和约束C．滥用言论自由要受到刑事处罚D．言论自由的实现不能触碰法律的红线7．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同一个模子铸造的。
”这句话揭示了( ) A．皇帝和鞋匠长得很像B．人格没有高低贵贱之分，都是平等的C．每个人的天赋都是一样的D．人与人之间没有差别8．近年来，我国政府工作报告就百姓关切的问题进行部署。
2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 7.2 自由平等追求 课时训练
2021年年年年年年年年年年年年年年7.2年年年年年年一、单项选择题1.目前,社会上还存在着一些弱势群体。
对这些弱势群体,我们应该（）给予他们特权平等对待他们, 不歧视他们尽全力满足他们的一切需要为他们提供力所能及的帮助A. B. C. D.2.下面漫画中的求职者应该（）A. 尊重他人的合法权益B. 知难而退,重新选择C. 据理力争,依法维权D. 迎接挑战,不择手段3.为构筑人群免疫屏障，阻断新冠病毒的传播，国家卫健委表示，我国目前新冠疫苗接种的策略是按照“两步走”方案，感染风险比较高的人员优先接种，逐步实现符合条件的群众应接尽接，一个大前提是肯定为群众免费提供。
对此认识错误的是（）A. 国家尊重和保障公民的生命健康权B. 坚持了人人平等的原则C. 国家守护生命、敬畏生命D. 生命是脆弱的、艰难的4.对下列行为的点评表述正确的有（）行为点评①恪守“人无信不立”的原则诚信是立身之本②就乱贴小广告的现象，向有关部门反映履行公民的基本义务③和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼师生关系和谐④防疫期间，未带出入证，与工作人员争辩具有法律意识A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.青春有格｡下列哪些属于我们该有的品格①自觉遵守规则，做到行己有耻②勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德③要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者④生活中，要友善､诚信､待人尊重､平等A. ①②③④B. ①②④C. ①②③D. ③④6.中国共产党党章规定“中国共产党在宪法和法律的范围内活动”．这一规定说明（）①中国共产党是我国的执政党②中国共产党在宪法和法律面前没有特权③宪法是一切组织和团体的最高行为准则④法律面前人人平等。
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
下列对平等的认识正确的是（）①平等是珍贵的，但绝对平等是不可能的②同等情况同等对待和不同情况差别对待都是平等的含义③平等就是让每个人拥有相同的权利和机会④公交车上老人、孕妇、儿童优先的特权是不平等的表现A. ②③B. ③④C. ①②D. ②④8.据报道，一些地方和企业限制湖北籍员工复工，或者明确规定不录用身份证为42开头的湖北籍员工，甚至还出现患新冠肺炎的员工病愈后返回工作岗位被用人单位解雇的案例。
人教版《道德与法治》八年级下册7.2 自由平等的追求 课时练习
人教版《道德与法治》八年级下册7.2 自由平等的追求课时练习一、单项选择题1．珍视自由就是要( )①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②树立守法光荣、违法可耻的法治意识③摆脱限制，无拘无束④严格依照宪法和法律的规定行使权利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．践行平等就是要( )①反对特权②平等对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为④依法行使权利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．下列对“特权”认识正确的有( )①所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利②特权是平等的大敌③只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私的行为④利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁的行为A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．以下行为属于不平等待人的有( )①小云主动抽时间给成绩差的同学补课②老师不让成绩差的学生参加公益活动③小强给头很大的小林同学取绰号叫“大头儿子”④小珍看不起班上属于农民工子女的同学A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。
这说明珍视自由需要( )A．自觉守法 B．遇事找法 C．公正司法 D．解决问题靠法6．某候选人为竞选成功打出“投我一票，每人200元！”的牌子。
对此候选人的的行为认识正确的是（）A．公民在正确行使选举权和被选举权 B．公民超越宪法和法律范围行使权利C．公民充分享受各项政治权利和自由 D．公民珍惜法律赋予的民主政治权利7．午休时间，同宿舍的同学都休息了，小松还在大声地朗读英语。
室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。
”对小松的观点，下列认识正确的是( )A．小松的观点正确。
每个人都有学习的自由和权利B．小松的观点错误。
在午休时间他没有认真学习的权利C．小松的观点正确。
部编人教版八年级道德与法治下册课时练-第七课尊重自由平等第二课时自由平等的追求试题
部编人教版八年级道德与法治下册课时练自由平等的追求1.在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。
珍视自由,要求做到()①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②积极行使和维护自己的正当权利③依法行使权利④随心所欲地享受自由A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。
从珍视自由、维护权利的角度看,这句话启示我们()①要知晓自己的权利②要珍惜权利③要积极维护自己的权利④必须依法履行义务A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.对下面漫画理解正确的是()①要依法行使权利②行使权利不得超越宪法和法律的范围③公民没有跳广场舞的自由④行使权利不得损害其他公民的合法权利A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.下面漫画中骂人者的言行()①是不尊重他人的表现②是歧视他人的表现③是缺乏平等意识的表现④会增加彼此间的摩擦,增加隔阂A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④5.在“世界零歧视日”主题活动中,主持人将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。
主持人说,我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上,把不歧视放在心上。
材料说明()A.我们在绝大多数时间里都面临着各种歧视B.我们要树立平等意识,平等对待他人的合法权利C.我们每个人的人格都得到了平等的尊重D.我们要为被歧视者提供更多的物质帮助6.在某档电视节目中,一位企业前人事经理透露,会对“非985”大学生区别对待。
筛选简历的时候,他们通常会把“985”大学生和“非985”大学生分开放,最后只带走前者。
对此,理解正确的是()①这种做法违背了平等待人的原则②这是一种就业歧视③这种做法违背了法律面前人人平等的原则④这种做法侵犯了“非985”大学生平等的发展权利A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.尊重他人、平等待人、与人为善是现代人的基本素质。
下列选项中体现这一基本素质的是()A.小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取绰号叫“狗熊”B.小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D.小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常被同学议论、嘲讽8.对下面漫画《歧视》理解正确的是()歧视①这是一种歧视女性的表现②这违背了平等待人的原则③这种做法不符合现代社会文明的要求④女性应为此感到自卑A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④9.八年级(3)班打算通过无记名投票的方式推选班长,全班40个同学,可组织者王丽只拿到了39张投票用的小卡片,班上成绩最差的小波没有拿到卡片。
人教版八年级《道德与法治》下册第七课 尊重自由平等 7.2自由平等的追求 课时训练
第七课尊重自由平等7.2自由平等的追求课时训练一、单项选择题：（50分）1. 互联网时代给人类的交往和信息的获取、传播带来了巨大的自由和方便，而这自由的背后是公共责任与法律底线。
这说明( ) A. 言论自由是无限制的绝对自由 B. 法律是对权利的限制和约束C. 滥用言论自由要受到刑罚处罚D. 自由的实现不能触碰法律的红线2. 有人说，追求自由的最终目的是为了获得幸福。
下列对追求自由认识错误的是()①遇到麻烦事不能解决时，我们要主动寻求法律帮助解决问题②遇到麻烦事不能解决时，我们就铤而走险，以身试法③只要自己享有法律规定的权利，就可以任意行使权利④行使所有权利不得超越法定范围和界限，否则就是侵权行为A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④3. 践行平等就要平等对待他人的合法权利。
在下列现实生活中，体现这一要求的是()①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助②解决农民工子女入学难的问题③政府将“廉租房”出租给城镇居民中最低收入者④妇女享有与男子平等的就业权利A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4. 我国法律赋予公民广泛的权利。
下列对公民权利认识正确的是()A. 公民行使权利时没有任何限制B. 法律规定的公民的权利就是公民的基本权利C. 尊重他人的权利，就失去了自己的权利D. 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益5. 我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的权利和自由。
下列属于公民权利和自由的是()①受教育权②宗教信仰自由③参与政治生活④人身自由A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6. 对下面漫画理解正确的是()①要依法行使权利②行使权利不得超越宪法和法律的范围③公民没有跳广场舞的自由④行使权利不得损害其他公民的合法权利A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7. 四川大学一毕业生蒋某因某银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。
自由平等的追求++同步练习 部编版道德与法治八年级下册
人教部编版八年级下 7.2自由平等的追求一．选择题（共14小题）1．在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
这主要说明（）A．法律为我们评判行为提供准绳B．法律依靠社会舆论保证实施C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律是约束人们行为的唯一规范2． 2022年5月26日，北京日报报道，鉴于于鲁明涉嫌严重违纪违法，政协北京市第十三届委员会常务委员会决定免去于鲁明副主席职务撤销其委员资格。
等待于鲁明的将是法律的惩罚！这一报道，使我们领悟到（）A．每一个公民都平等地受法律的保护B．只要触犯国家法律，必然受到刑罚的处罚C．自古以来，任何人都没有超越法律的特权D．在法治社会里，公民在法律面前一律平等3．近来郑州地区新冠疫情形势严峻，巩义市先后多次进行全员核酸检测。
为了不耽误学生上课，巩义市专门为老师和学生开通了核酸检测的“绿色通道”。
这一举措（）A．容易助长特权思想投机意识B．体现了不同情况差别对待C．不利于维护正常的社会秩序D．违背人人平等的公平原则4．在现实生活中仍然存在着就业歧视等不平等现象，这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
针对上述情况，我们要（）A．平等对待他人的合法权利B．敢于抵制不平等的行为C．反对特权D．默默忍受，听之任之5．无法外之人，无法上之权。
法律面前人人平等。
对此认识错误的是（）A．平等对待他人的合法权利B．平等就是不同情况差别对待，所以未成年人可以不履行义务C．法律面前人人平等是社会文明进步的标志D．公民的违法行为一律平等地依法予以追究6．某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。
此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。
次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。
以此事件作为论据，能够证明的观点是（）A．公民的财产权受法律保护B．公民在法律面前一律平等C．犯罪最本质的特征是应受刑罚处罚性D．法律的权威只能靠警察来7．近几年，不少地区出现了某些“富二代”“官二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻，一时一些讽刺对联在网络微博上疯传，网友惊呼：“拼爹时代”伤不起！下列看法正确的是（）A．在法律面前，人人都应该是平等的B．网络监督成为打击特权的唯一阵地C．法外无特权，任何违法行为都将受刑罚处罚D．特权意识土壤已消失，社会文明在进步8．近年来我国反腐力度不断加强，“老虎”“苍蝇”一起打，犯罪分子纷纷落网这表明（）A．法律重点惩处腐败行为B．法律是我们的保护伞C．是全体社会成员意志和利益的体现D．公民在法律面前一律平等9．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
部编版道德与法治八年级下册 7.2 自由平等的追求 课时训练 有答案
第2课时自由平等的追求一选择题1．如今，微博、微信等网络社交媒体为我们提供了多元的发声渠道，但同时大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播，引发一系列社会问题。
因此，公民应该()A．行使言论自由，不受任何限制B．随意浏览信息，自由表达观点C．遵守道德规范，依法行使权利D．加强网络监督，惩治违法行为2．自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。
对此理解正确的是()①法治标定了自由的界限②自由自在是人们向往的生活③公民在法律面前一律平等④遵守法律才能享受真正的自由A．①②B．①④C．②③D．③④3．珍视自由，必须依法行使权利。
作为公民，应()①自觉守法、遇事找法、解决问题靠法②随心所欲，想干什么就干什么③树立守法光荣、违法可耻的法治意识④公民行使权利的前提是履行义务A．①②B．①③C．②③D．③④4．践行平等，就要平等地对待他人的合法权利。
下列行为体现了践行平等的是()①老年人坐公交车刷爱心免费卡②有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲笑③商场里设母婴室，专门为带宝宝的妈妈提供服务④有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等A．①②B．①③C．②④D．③④5．特权是平等的大敌。
下列行为或现象不属于特权表现的是()①只享受权利不承担义务或多享受权利少承担义务②利用手中的权力以权谋私③运用法律维护自身合法权益④就业歧视和性别歧视A．①②B．②③C．①④D．③④6．对下边漫画解读正确的是()A．维护了应聘者的人格尊严权B．侵犯了应聘者享有平等的劳动就业权C．不同情况差别对待无可厚非D．维护了招聘单位的利益7．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
为此，我们要()①知晓自己的权利②正确认识权利的价值③任意行使自己的权利④积极行使和维护自己的正当权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．2020年4月19日，在G1972次列车上，一名男子躲在卫生间抽烟触发烟雾报警器。
铁路警方对该男子处以500元罚款，并将其列入铁路征信系统失信人员名单，该男子将在180天内被限制乘坐火车。
2020-2021学年人教版 道德与法治八年级下册7.2 自由平等的追求 课时训练
2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 7.2 自由平等的追求课时训练一、单项选择题1．珍视自由需要我们积极行使和维护自己的正当权利。
下列做法值得点赞的是( ) A．购买到假冒伪劣商品向工商部门投诉B．在班级传播同学的“秘密”C．被同学欺负后携带利刃寻求报复D．在自习课上与同学玩纸牌取乐2．庄子说：“物无贵贱，平等无私。
”韩愈说：“一视同仁。
”这些名言警句告诉我们要( ) A．践行平等B．保障自由C．崇尚法治D．珍惜权利3．下面漫画给我们的启示是( )①人们渴望平等，反对特权②特权无处不在，严重侵扰着人们的生活③特权是平等的大敌④要践行平等，反对特权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.人力资源社会保障部、教育部、司法部、全国妇联等九部门发布的《关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》第三条规定：对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的，依法责令改正；拒不改正的，处1万元以上5万元以下罚款；情节严重的人力资源服务机构，吊销人力资源服务许可证。
对此，下列理解最恰当的是( )A．要反对特权B．要消除差异，一视同仁C．要平等地对待他人合法权利D．必要的限制是对自由的保护5．平等待人是一种美德，也是做人的基本准则。
以下行为没有践行平等待人的是( )①城市学生看不起农村学生②老师不让成绩差的学生参加公益活动③家庭贫困的学生被人瞧不起④长相丑陋的人被起侮辱性外号A．①②③④B．①②③ C．②③④ D．①②④6．漫画《以噪制噪》告诉我们( )①行使权利时要尊重他人权利②正当行使权利不受法律的限制③要以合法方式维护自己的正当权利④跳广场舞是公民的自由，不容干涉A．①②B．①③C．②④D．③④7．2020年7月24日，合肥市派出所民警抓获“报假警”的违法行为人肖某某。
经审查，肖某某自5月份以来，恶意举报常青派出所辖区赌博机警情达60余起，同时还恶意举报违法停车等虚假警情100余起。
八年级道德与法治下册7.2自由平等的追求课时训练
八年级道德与法治下册 7.2 自由同等的追求课时训练姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .人际交往的前提和基石（）A．公正B．同等C．正义D．宽容2 .以下对于尊敬的表述中，合理表达的是①尊敬是社会关系的基石，是人际和睦的基础②尊敬就是尊敬他人的人品③尊敬是保护优秀人际关系的前提，是文明社会的重要特点④尊敬他人是一个人内在涵养的外在表现A．①②B．①③C．②③D．③④3 .民主、自由老是相对的、详细的任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。
所以（）A．真实的自由、民主是不存在的B．任何社会的民主、自由都是虚伪的C．一定增强法制看法，在法制范围内享受民主和自由D．任何社会的自由、民主都是统治阶级享有的民主和自由4 .以下选项中不可以正确表达图形意思的是A．公正是相对的，世界上没有绝对的公正B．公正待人能够博得他人的相信和尊敬C．在保护公正上权益与义务相一致的原则D．在要求他人公正对待自己的同时，也要公正的对待他人5 .孔融小时候聪慧勤学，大家都夸他是个神童。
一日，父亲买了一些梨子，并专门挑了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，另拿了一个最小的梨子并说：“我年龄最小，应当吃最小的梨，这个大梨就给哥哥吧。
”父亲听了十分快乐。
“孔融让梨”的故事告诉我们要（）A．礼貌待人，培育礼让美德B．恪守规则，勇于肩负责任C．严于律己，放弃合法权益D．尊敬父亲母亲，掌握交往技巧6 .我国公民踊跃参加民主生活是我国公民的一项权益，对此以下说法正确的选项是①公民参加是社会主义民主的要求②公民依据法律法例以不一样形式参加管理国家和社会事务③公民参加民主生活的方式是单调的④公民参加民主生活，需要不停推动社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④7.下列同学的行为中，属于正确行使公民权利的是（）A．小文任意分布同学的个人信息B．小军初一没读完放弃义务教育就去外处打工C．小道把成心破坏的运动鞋退给商家D．小可为自己的发明申请了专利8 .关怀、帮助弱势集体和困难人群，不单是政府和社会的责任，也是我们每个公民的责任。
2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 7.2 自由平等的追求 课时训练
部部部部部部部部部部部部部2020-2021部部部部部7.2部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
因此我们要做到( )①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利②当自己遭遇不平等待遇时, 应该据理力争③以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员④积极履行义务进而取得法律之外的特权A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④2.调查显示,在求职过程中,42%的女性曾遭受过性别歧视;在晋升、薪酬和培训中,50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。
这说明( )A. 绝对的平等是不可能的B. 现实生活中仍然存在不平等现象C. 人与人之间的平等是不可及的D. 法律面前一律平等只一句空话3.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心, 于是在学校的网站上, 大肆辱骂学校, 造成非常恶劣的影响。
对此,下列说法正确的是( )A. 王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法B. 王某在网上辱骂学校的行为并没有侵犯学校名誉C. 王某在行使自己的言论自由权D. 王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益4.珍视自由就是要( )①珍惜先法和法律赋予我们的权利②树立守法光荣、违法可耻的法治意识③摆脱限制,无拘无束④严格依照宪法和法律的规定行使权利A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④5.人生来平等,我们要尊重这种平等。
生活中践行平等要求我们( )①反对特权②全体公民享有相同的权利③平等地对待他人的合法权利④敢于抵制不平等行为A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6.有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，必是严于自律之人。
”这告诫我们，珍视自由就要（）①积极规避法律对自己的约束②自觉以法律来规范自己的言行③敬畏法律而放弃自己的快乐④树立崇尚法律权威的法治精神A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④7.自由快乐，人皆向往。