地理专用教室使用管理制度
学校地理教室使用制度
学校地理教室使用制度
学校地理教室使用制度
地理教室是地理教学专用教室。
为了更好地为教学服务，制定如下制度。
（1）使用地理教室必须事先向教学处申请并登记，征得同意方可使用。
（2）学生进入教室后要按老师指定的座位就座，要保持安静，未经教师允许，不得随意动教室内的仪器、设备及展品。
（3）爱护仪器，如果在使用中出现仪器损坏现象，要及时报告教师。
对故意损坏陈列品、多媒体设备、桌椅者，除照价赔偿外，还应视情节轻重给予相应的处分。
（4）保持教室整洁，不带零食进入，不乱丢废弃物。
使用完毕由教师组织学生进行打扫。
（5）下课时，学生要把仪器整理归位，桌凳排放整齐。
经教师验收后，方能离开。
（6）严禁私自携带实验室物品出教室。
（7）指导教师离开地理教室前要检查设备、设施及展品，关闭电源，锁好门窗。
（8）使用地理教室的教师要在上课前到教学处登记，下课后应立即归还钥匙到教学处，并注明归还时间。
学校地理教室管理制度
学校地理教室管理制度一、教室环境管理1.教室清洁（1）每日清扫：教室每天由专门的保洁员进行清洁，包括擦拭桌椅、扫地、清洁黑板等，保持教室整洁干净。
（2）定期清洁：每周进行一次深度清洁，包括擦洗墙壁、窗户、灯具等，确保教室内外环境清洁卫生。
2.教室氛围（1）音响设备管理：教室内的音响设备应保持正常运作，确保教学过程中声音清晰可听。
（2）灯光管理：教室内的灯光要根据不同的场景进行调节，确保教室内明亮舒适。
（3）温度控制：教室内的温度要适宜，可以根据季节变化进行调节，保持学生们在学习中的舒适度。
3.教室设施管理（1）桌椅管理：教室内的桌椅要整齐摆放，确保学生们在课堂上能够坐得舒适。
（2）黑板管理：黑板要保持干净，可以定期更换黑板擦和粉笔，确保教师在黑板上书写清晰。
（3）投影仪管理：教室内的投影仪要保持正常运作，确保教学过程中可以正常使用。
二、教室安全管理1.电气安全（1）用电规范：教室内使用的电气设备要符合安全规定，避免因电器故障导致火灾等事故。
（2）插座管理：教室内的插座要定期检查，确保插座正常使用，避免插座过载造成火灾。
2.消防安全（1）灭火器管理：教室内要配备灭火器，并定期进行检查，确保救火设备正常使用。
（2）通道畅通：教室内的通道要保持畅通，避免发生火灾时学生无法疏散的情况。
3.应急预案（1）应急演练：学校定期组织火灾逃生演练及其他应急演练，确保学生们掌握应对突发情况的正确处理方法。
（2）应急预案：学校制定完善的教室安全管理预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施，以保障师生的安全。
三、教室秩序管理1.学生行为（1）课堂纪律：学生在教室内要遵守课堂纪律，不得打闹、吵闹，确保课堂秩序。
（2）文明用语：学生在教室内要使用文明用语，不得互相攻击、辱骂，保持良好的师生关系。
2.教师管理（1）教师态度：教师要以身作则，保持良好的工作态度，积极引导学生，树立良好榜样。
（2）教师仪容：教师要保持仪表端庄，言行举止得体，符合师德要求。
地理专用教室使用管理制度
地理专用教室使用管理制度地理专用教室是学校为了满足地理教学需要而特别设置的教室，具有专门性、先进性、实用性等特点。
为了保证地理教学的质量和教育教学秩序，学校应该建立和完善地理专用教室使用管理制度，明确地理专用教室的使用规定以及管理职责，从而营造良好的教育教学环境。
一、地理专用教室开放时间地理专用教室一般在正常上午和下午课程结束后可开放，实行预约制度。
教职工和学生需要提前向学校申请地理专用教室的使用时间，学校方面要进行统筹安排，避免重复占用或是时间冲突的情况发生。
二、地理专用教室使用者地理专用教室主要是为学校内地理课程的教师、学生使用的。
在教学安排时，教师应优先选择地理专用教室进行课程教学内容的授课，学生在完成实验、探究和讨论等课堂教学任务时，也可优先选择地理专用教室进行活动开展。
三、地理专用教室使用规范1、地理专用教室使用前，使用者要仔细检查房间内设施设备是否完好，若有故障或损坏的地方需及时上报学校后勤部门维修或更换。
2、地理专用教室使用期间，应注意维护房间内的卫生清洁，不得将垃圾、食品残渣等混放在教室内，不得擅自移动地理专用教室内的设备物品。
3、使用者应按照学校的规定管理地理专用教室设备和资料，对教室内的地理仪器设备、图书资料进行爱护，妥善保管教室配备的和借入的器材，保证使用的完整。
4、在使用地理专用教室时，应严格遵守学校的消防安全要求，如发生火警等意外情况，要按照学校的安全应急措施进行应对。
四、地理专用教室管理责任地理专用教室的管理应由学校的教务处或后勤管理部门负责。
对于地理专用教室的维修、设备更新以及仪器设备的保养、借用等工作要进行落实和处理，定期开展整治工作，做好地理专用教室基础设施的完善。
综上所述，地理专用教室使用管理制度的建立和完善，对于加强学校地理教学工作的规范和管理具有重要的意义。
在学校地理教学中，地理专用教室设施和环境的质量优劣直接影响地理教学的效果和教育教学质量，因此，我们对地理专用教室管理要高度重视，做到精细化管理。
地理教室管理制度(二)2024
地理教室管理制度（二）引言：地理教室作为学校教育环境中重要的一部分，其管理制度的健全与否直接关系到教学效果和师生的学习体验。
为有效管理地理教室，本文将从五个方面展开讨论：地理教室的安全管理、教学设备的维护保养、教室布局与环境的优化、教室资源的合理利用以及教室秩序与文明行为的培养。
正文：一、地理教室的安全管理1. 确保地理教室的消防安全：配备消防设施，定期检查和维护消防设备，制定应急预案。
2. 检查和修复设施设备隐患：定期检查地理教室的电路、插座、照明等设备，及时修复或更换损坏的设备。
3. 加强教室门窗的安全措施：安装安全门窗，加装防护网，保证教室内外的安全。
4. 建立地理教室的安全警示牌：设置安全警示牌，提醒师生注意安全事项。
二、教学设备的维护保养1. 制定设备维护保养计划：制定地理教室设备的周期性维护计划，明确维护的时间和内容。
2. 做好设备日常保洁工作：定期清洁和保养设备，避免积尘和杂质对设备的损害。
3. 配备专职人员进行设备管理：指定专人负责设备的使用、标定以及故障排除。
4. 定期更新老化设备：对老化或无法正常使用的设备进行及时更新，保证教学设备的正常运行。
5.加强设备使用培训：提供必要的设备使用培训，让教师和学生熟练掌握设备的使用方法。
三、教室布局与环境的优化1. 合理安排教室座位和教学工具：根据教学需要，合理安排教室座位和教学工具的摆放位置。
2. 提供良好的教学环境：保持教室的整洁和卫生，提供良好的空气质量和光线条件。
3. 设立多媒体教学设备：配备投影仪、电子白板等多媒体设备，提升教学效果。
4. 设置教学展示角：设计教学展示角，展示地理教学相关的地图、图片等教学资料。
5. 配备教学辅助设备：提供教学辅助设备，如地理模型、仪器等，增强教学实践性。
四、教室资源的合理利用1. 合理开放教室资源：根据教学安排，合理安排教室的使用时间，避免资源的浪费。
2. 制定教室共享规定：建立教师共享教室资源的规定，提高资源利用率。
地理专业化教室规章制度
地理专业化教室规章制度一、总则为规范地理专业化教室管理，提高地理教学质量，营造良好的教学氛围，制定本规章制度。
二、教室管理1. 地理专业化教室是专门为地理类课程教学所设立的场所，教师和学生应当爱护和维护教室设施设备，保持教室环境整洁。
2. 教室内禁止随意堆放杂物，保持教室的整洁和通风，防止火灾和其他安全事故发生。
3. 教室内应当保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习休息。
4. 教室内禁止吸烟、饮酒等影响公共秩序的行为。
5. 教室内不得擅自移动桌椅，如需调整座位布局应当事先得到教室管理人员的同意。
6. 对于破损的教室设施设备，应及时上报给相关管理人员进行维修或更换。
7. 教室使用完毕后，应当及时关闭门窗，关闭灯光，并丢弃废弃物到指定的地方。
三、教师管理1. 地理专业化教室教师应当具备相关的专业知识和教学经验，能够胜任相应的地理类课程教学工作。
2. 教师应当尊重学生，保持教学秩序，严格遵守教学计划，按时完成教学任务。
3. 教师应当认真备课，准备教学资料和教学辅助工具，确保教学内容准确、清晰、生动。
4. 教师应当遵守教学纪律，不得迟到早退，不得无故请假，应当在规定的时间内完成教学任务。
5. 教师应当关爱学生，倾听学生的意见和建议，帮助学生解决学习中遇到的问题。
6. 教师应当严格要求自己，积极参加教学培训和学术研讨，不断提高自身的教学水平和教学能力。
7. 教师应当遵守学校的管理规定，不得违反校纪校规，不得从事与教学无关的其他活动。
四、学生管理1. 地理专业化教室学生应当按照教师的指导和要求认真学习，遵守教室管理制度，不得违反学校纪律。
2. 学生应当尊重教师，认真听课，积极参与课堂讨论，完成规定的作业和实验。
3. 学生应当爱护教室设施设备，遵守教室秩序，不得私自调整桌椅，轰动影响其他同学。
4. 学生应当按时到达教室，不得迟到早退，不得无故缺席，否则将受到相应的处罚。
5. 学生应当团结友爱，互相帮助，相互尊重，不得欺负同学，不得泄露答案，不得作弊。
地理专用教室使用管理制度
地理专用教室使用管理制度一、地理专用教室的定义和功能地理专用教室是指学校内设备和配备了地理教具、地理学科所需的仪器设备和资料、地图等教学资源的一个独立教学空间。
地理专用教室主要用于开展地理学科的实验教学、地理知识的展示与讲解、学生地理素养培养等教学活动，是地理学科教学的重要场所。
二、地理专用教室的管理原则1.教学优先原则：地理专用教室的首要用途是进行教学活动，确保每个班级都能按照教学计划和教学进度合理使用教室。
2.公平公正原则：地理专用教室的使用应公平公正，不得偏袒任何一个班级或教师。
3.保护环境原则：加强对地理专用教室的环境保护意识，保持教室整洁、安静的环境，注意节约能源、减少浪费。
4.资源共享原则：地理专用教室的地理教具、地图等学习资源应进行共享，确保资源的有效利用和公众最大利益。
三、地理专用教室的使用程序和流程1.预约申请：班级负责人（班主任、学科教师）在每学期教学计划中提前申请地理专用教室使用。
2.调整排期：教务主任根据学校教务安排，根据地理专用教室的使用需求，对所有班级的使用时间进行合理调配和排期。
3.使用通知：教务主任将地理专用教室的使用通知书发放给班级负责人，通知具体使用时间和注意事项。
4.正式使用：班级负责人按照通知书的要求，在规定的时间内，带领学生进入地理专用教室进行相应的教学活动。
5.教室维护：教学活动结束后，班级负责人要确保教室的清洁和整齐，并按规定归还地理教具和地图等学习资源。
四、地理专用教室的使用规则1.严禁擅自调换教室:班级负责人不得私自调换地理专用教室，如有特殊情况需调换，需提前与教务主任协商并得到批准。
2.合理利用时间：班级负责人在使用地理专用教室时应合理安排时间，确保教学活动的顺利进行。
3.爱护教室设施：学生和教师使用地理专用教室时应爱护教室内的设施和教具，不得损坏或带走任何教室内的物品。
4.使用安全第一：在地理实验活动中，班级负责人要遵守实验室安全操作规程，确保学生和教师的人身安全。
地理教室管理制度
地理教室管理制度1. 引言地理教室是地理学习的重要场所，为了保障地理教学的有效进行，提高地理学习的质量，制定本管理制度。
2. 目的和范围本管理制度的目的是规范地理教室的使用和管理，确保地理教室的安全、整洁和有效利用。
适用于学校地理教室的管理和使用。
3. 教室使用申请3.1 学校教职员工可以通过教务处的教室使用申请系统申请使用地理教室。
3.2 教室使用申请应提前至少1个工作日提交。
3.3 申请人应明确使用地理教室的日期、时间段和用途，并签署地理教室使用承诺书。
3.4 申请人应尊重地理教室的使用顺序，不能占用已经被其他申请人占用的时间段。
4. 地理教室的开放时间4.1 地理教室的开放时间为每个工作日的上午8:00点至下午5:00点。
4.2 地理教室的开放时间可以根据学校的特殊情况进行调整，并提前通知。
5. 地理教室的维护与管理5.1 地理教室的日常维护和保洁工作由学校的保洁人员负责。
5.2 地理教室的设备如有损坏或故障，应及时报修，由学校维修部门进行维修。
5.3 地理教室的墙壁、桌椅等装饰和设备应保持整洁，不得随意涂写或损坏。
5.4 对于意外事故的报告和处理，地理教室的管理者应及时向学校主管部门汇报，并按照学校安全管理制度进行处理。
6. 地理教室的安全管理6.1 地理教室管理者应定期检查地理教室的安全设施，确保其正常运作。
6.2 地理教室应配备灭火器等应急设备，并定期进行检修和维护。
6.3 地理教室应保持通风良好，避免长时间使用空调，以免引发空气污染和呼吸道疾病。
6.4 地理教室应设有明显的安全提示标识，包括应急出口、灭火设备等。
7. 地理教室的使用规定7.1 地理教室的使用人员应遵守学校的有关规定，不得从事违法违纪和有损地理教室形象的行为。
7.2 地理教室的使用人员应爱护地理教室的公共设施和设备，不得损坏、乱涂乱写，不得携带易燃易爆物品进入教室。
7.3 地理教室的使用人员使用教室设备时应妥善操作，确保安全。
学校地理室管理制度
学校地理室管理制度学校地理室管理制度一、地理室的用途和重要性地理室是学校为了开展地理教学活动而设置的特殊教室，是学生学习地理知识、培养地理意识和地理技能的重要场所。
地理室的管理工作对于学校和学生的发展具有重要意义。
因此，制定一套科学合理的地理室管理制度，不仅有助于提高地理教学质量，还能培养学生的地理兴趣和能力。
二、地理室的设施和管理目标1.设施要求地理室设施的配置应符合学校的教学要求和学生的学习需要。
需要配备地理教学相关的硬件设施，如电脑、投影仪、多媒体设备、地理图书、地理实物模型等。
此外，还需要注意地理室的灯光、空调、通风等硬件设施的正常运作，保证学生在舒适的环境下学习。
2.管理目标（1）保证地理室的安全性，杜绝火灾、电器故障等安全隐患。
（2）保持地理室的整洁和学术氛围。
（3）充分利用地理室的资源，提高地理教学效果。
三、地理室的管理制度1.进入地理室的规定（1）在正常的教学时间段内，地理室开放给地理教师和学生使用。
（2）进入地理室前，学生要先接受地理教师的指导和安排，并遵守相关规定。
（3）除了教学需要外，不得随意进入地理室，未经许可不得在地理室内擅自进行其他活动。
2.地理室的使用规定（1）学生在地理室内要服从地理教师的教学指导，不得随意打闹和破坏地理室内的设施。
（2）学生在地理室内要保持安静，不得影响其他学生的正常学习。
（3）学生不得将个人物品带入地理室，如食物、饮料等，以防止对设施造成损坏，甚至引发火灾。
3.地理室的维护和保养（1）地理教师要定期检查地理室设施的使用情况，及时维修或更换损坏的设施。
（2）地理室内的教材、教具、地图等要经常清理和整理，保持室内的整洁和学术氛围。
（3）地理室配备的电脑、投影仪等设备要定期维护和更新，保证其正常使用。
四、地理室的利用和发展1.地理展示区的建设在地理室内设置地理展示区，展示地理实物模型、地图、照片等，使学生更直观地了解地理知识，提高学习兴趣。
2.地理实践活动的开展利用地理室的优势，组织学生参加地理实践活动，如地理考察、地理研究等，使学生能够将所学的地理知识应用到实际中去，增加实践经验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地理专用教室使用管理制度
1、使用地理专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教学设备带出专用教室。
7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
地理教室管理员职责
一.热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，严格执行各项操作规程。
二、熟悉本部室设备装配情况，并能熟练讲解、示范，规范操作各种设施。
三.努力提高自身业务素质和管理水平，配合学校制订的地理室管理计划，并及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四.认真做好各类挂图、设备的分类、编号、入柜、造册及资料的记录整理工作，做到帐物相符，摆放有序，管理规范。
五.做好各种地理器材的维护、保养工作。
对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
六.严格执行学校制定教学计划，配合本学科开展兴趣小组活动。
七.搞好室内的文化建设，体现地理教室的学科特点。
八.定期对各类设备进行清理，保持室内良好的环境卫生。
九.对地理教室的使用做好登记，认真填写《功能室日志》，每学期末交学校存档备查。
十．做好安全防范和财产保护工作，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
地理器材室使用制度
一、地理器材室要由专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。
二、地理教学器材要按计划采购，及时验收、登帐，任何时候都要做到教学器材和学校帐册相符以及帐册、卡片、实物三对应。
三、地理教学器材要按分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁等工作。
地理教学器材要经常维修、及时保养，做好防腐、防虫、防霉等工作，使器材始终处于完好状态。
四、严格履行出借登记手续，要做到先登记后使用。
如果发现器材有问题时，应找管理人员协调解决，不得擅自处理或修理器材。
一切器材的领用、外借、归还必须通过管理人员，并必须办理登记手续，检查器材的完好情况。
外校借用，必须经学校主管领导批准，由管理人员登记借出，并按时索回。
五、爱护地理教学器材，出现问题要及时处理，损失器材要及时查明，及时上帐，器材需要报废时，要及时报告相关领导。
六、建立健全地理教学器材档案制度，妥善保存器材帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、地理教学器材管理人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导存放参加，按帐点物，逐件移交，帐物不符要查清原因，并认真登记。
八、地理器材室要保持清洁卫生，用过的器材要及时归类。
地理器材赔偿制度
1、所有地理器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
2、在使用地理器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
3、在使用地理器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按器材价格赔偿。
4、在归还地理器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
6、赔偿办法：由地理器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。
7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。