青岛港湾职业技术学院校徽高清大图_校徽校标
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
青岛大学附属中学高中校徽
青岛大学附属中学高中校徽
青岛大学附属中学高中校徽
校徽介绍：
青岛大学附属中学高中校徽于上世纪80年代设计，采用了现代简约的设计风格，同时融合了传统文化元素，寓意着学校追求卓越、开拓创新、文化传承的精神内涵。
校徽含义：
1.徽章的外围是一个半圆，代表着明天的希望与未来的无限可能。
2.徽章中间间以纹理勾画出的校名“青岛大学附属中学”代表着学校的荣誉与辉煌。
3.在校名旁边有一只笔，寓意着学校高度重视学术精神和文化传统。
4.笔尖的两侧围绕着一圈蕴含着“学为徒，行为师”的教育理念和“厚德载物”的课程文化。
校徽与学校文化：
作为青岛市著名的重点中学之一，青岛大学附属中学高中校徽融合了学校的校训：“篆刻精良，问道有方；德炼为本，知行合一。
”，体现了学校一贯严谨、务实、创新的教育理念和管理风格。
同时，中心的笔与两旁的课程文化元素，也展示了学校坚持“文化育人、素质教育”的不懈追求，不断引领和推进教育现代化和教育国际化的道路上，为青岛市人才培养和事业发展作出积极贡献。
总体而言，青岛大学附属中学高中校徽凝聚了学校的灵魂与精神，体
现了学校对传统文化的尊重和对现代教育的追求，是学校丰富多彩的校园文化的重要组成部分。
青岛港湾职业技术学院 顶岗实习报告(样本)
青岛港湾职业技术学院顶岗实习报告（样本）青岛港湾职业技术学院顶岗实习报告（样本）顶岗实习报告题目：实习也是一场成人礼系（部）：外语系专业：商务英语班级：06级商务英语学生姓名：郝凌学号：20063433135 企业指导教师：吴燕学院指导教师：孟波实习地点：青岛港客运站实习时间：2009年11月10日至2009年5月31日成绩：二0一0年五月三十一日<span lang="EN-US"style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:宋体;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN; mso-bidi-language:AR-SA">目录1.实习公司简介………………… ;………………̷ 0;………………1 2.实习时间………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…13.3.1青岛港企业文化…………………………………̷ 0;………………R 30;……13.2客运站安全、消防知识及服务规范标准培训………………… ;…………23.3服务组………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……………… 230;………售票组………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……………… 230;………实习收获………………… ;………………̷ 0;………………… 35.实习不足………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…36.课程建议………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…37.结束语………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……4实习，是连接学校与社会的桥梁，只有稳稳当当的走过这段桥，才有可能领略到风景无数。
幼儿识字卡片配图：江苏各大专院校校徽类
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中国211高校校徽全集(高清大图无水印)(课堂PPT)
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中国大学校徽(高清)
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精品。
于都职业中等专业学校校徽
于都职业中等专业学校校徽
于都职业中等专业学校的校徽由五种颜色组成，其中主要颜色为淡蓝色。
校徽上半部分是一朵百合，它代表了“谦逊、善良、自信”的美德，有助于树立学生们正确的价值观念。
底部部分是一朵芍药，象征着“勤奋、敏捷、创新”的精神，激励学生不断进取，勇于开拓创新。
左右两侧还有两条流动的水，意味着“精益求精、永无止境”的学习理念，希望学生能够不断学习，不断前进。
总之，于都职业中等专业学校的校徽清晰地传达出学校的教育理念和价值观，使学生们在校园生活中体会到学校的文化底蕴。
山东工艺美术学院校徽【精选】
山东工艺美术学院校徽【精选】山东工艺美术学院校徽山东工艺美术学院校徽说明：1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2. 整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“山东工艺美术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
山东工艺美术学院校徽相关内容:华北工学院校徽浙江林学院校徽乐山师范学院校徽山东工艺美术学院校徽莱阳农学院校徽芜湖职业技术学院校徽江苏大学校徽四川理工学院校徽20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
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青岛港湾职业技术学院校徽高清大图_校徽
校标
青岛港湾职业技术学院学校标识
校徽
青岛港湾职业技术学院校徽的基本色调为蓝色和白色。
校徽外
形为圆形，由青岛港湾职业技术学院中英文名称和内圆两部分构成。
内圆右边向上飞溅的三朵“浪花”，强调了学院专业与大海息息相关的行业特色，同时代表着青岛港湾职业技术学院飞腾崛起、蒸蒸日上的发展态势。
内圆左边的圆弧与浪花对应，构成快速航行中的帆船，象征着青岛港湾职业技术学院直挂云帆、乘风破浪的美好心愿。
左边的“白帆”与底部的一横组成了一只展翅飞翔的“海燕”，它象征着青岛港湾职业技术学院的事业朝气蓬勃、欣欣向荣。
校训
爱党、报国、求实、向上
青岛港湾职业技术学院社团活动
截至2015年10月，青岛港湾职业技术学院共成立学生社团79个，其中理论文化类社团9个，艺术类10个，体育类社团15个，社会公益类社团6个，专业学术类39个社团。
各类社团获得全国高校环保公益项目“社团管理成就奖”等国家、省市各级奖励20余项。
2015年，该院举办文化艺术节，共举办40余场大型活动，2万余人次参加。