人教版四年级数学下学期第5-6单元测试题
四年级数学下册试题第五单元测试卷-人教版(含答案)
人教版四年级数学下册试题第五单元测试卷一．辨一辨1.小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米． ( )2.有3条线段，并且围成三角形．那么，这3条线段只能围成唯一的一个三角形．（）3.在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形． ( )4.锐角三角形有3条高，直角三角形和钝角三角形各有一条高． ( )5.一个三角形两个内角的和小于90度，这个三角形一定是钝角三角形．( )6.把一个三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90度．（）二．选一选1.下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是()A．B．C．2.一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米，这个等腰三角形的周长是()A．37分米B．29分米 C．29分米或37分米3.下面哪组小棒不能拼成三角形()A．B．C． D．4.小强将一根铁丝做成正方形，边长是6分米．小虎将它改变成三条边都相等的三角形，如图．那么，这个三角形每条边的长度是()分米．A．6 B．8 C．105.一个等腰三角形的顶角是90 ．这个三角形是()A．等腰三角形B．等边三角形 C．直角三角形D．等腰直角三角形6.一个三角形的三个内角都不小于60︒，这个三角形一定是()三角形．A．钝角B．直角C．等边三．填一填1．自行车利用了三角形的，伸缩门是利用了平行四边形的．2．一个三角形的两边长分别是16cm和16cm，第三边的长最小是cm，最长是．（填自然数）3．等边三角形每个角都是度，它按角分又是三角形．4．三角形按边分类可分为三角形、三角形、三角形．5．三角形的两个内角之和是85︒，这个三角形是三角形，另一个角是度．6．观察图，回答问题．图形是锐角三角形；图形是直角三角形；图形是钝角三角形；图形是等腰三角形．7．如果一个三角形最大角是87︒，它是一个三角形，如果最大角是92︒，它是一个三角形；如果最大角是90︒，它是一个三角形．8．一个三角形的两个内角分别是70︒和40︒，第三个内角是︒．按“角”分类，这个三角形属于三角形；按“边”分类，它属于三角形．9．直角三角形的一个锐角是20︒，另一个锐角是︒；等腰三角形的顶角是100︒，它的底角是︒．10．直角三角形的一个锐角是43︒，另一个锐角是．在一个三角形中，已知170∠=︒，∠=︒，248那么3∠=，这是一个三角形．11．把一个平行四边形分成两个梯形，这两个梯形的内角和都是；如果把这个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形的内角和都是．12．等腰三角形的两条腰长度都，两个底角度数也．等边三角形的三条边都，三个角都是︒．四．操作题1．明明用小木棍围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画．2．在点子图上画一画．（1）画一个钝角三角形．（2）画一个三角形，使它既是等腰三角形，又是直角三角形．五．解决问题1．一个一块等腰三角形广告牌，它的一个顶角是50︒，它的底角是多少度？2．王老师准备用一根40cm长的铁丝围成一个等腰三角形，如果腰长16cm，那么底边长应该是多少厘米？3．在长度分别是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米的小棒中任选3根摆三角形，你能摆几个？每个三角形的边长各是几厘米？4．妈妈给小明买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70︒．（1）它的顶角是多少度？（2）如果它的顶角是70︒，那么它的一个底角是多少度？5.如图中，三角形ABE，三角形ACD都是等腰三角形．已知570∠∠=︒，450∠=︒，1∠，3∠，2各是多少度？6.三个正方形叠放在一起，如图所示．求：1∠的度数．参考答案一．辨一辨1.⨯．2.√．3.⨯．4.⨯．5.√．6.⨯．二．选一选1.C．2.A．3.A．4.B．5.D．6.C．三．填一填1．稳定性，易变性．2.1，31．3.60，锐角．4.不等边，等腰，等边．5.钝角、95．6.①、④、⑥、⑨，③、⑤、⑦，②、⑧，②、④、⑥、⑦、⑧．7.锐角，钝角，直角．8．70，锐角，等腰．9．70，40．10．47︒；62︒，锐．11．360︒；180︒．12.相等、相等、相等；60︒．【点评】此题考查了等腰三角形和等边三角形的含义及特性．四．操作题1.解：根据三角形的特性：三角形具有稳定性，解：（1）作图如下：（2）作图如下：五．解决问题1.解：因为其一个顶角为50︒，所以它的两个底角是：︒-︒÷(18050)2=︒÷1302=︒．65答：它的两个底角各是65度．2.解：40162-⨯=-4032=（厘米）8答：底边长应该是8厘米．3.解：由题意，得：①5厘米、6厘米、7厘米，因为56117+=>，所以能构成三角形；②5厘米、6厘米、8厘米，因为56118+=>，所以能构成三角形；③6厘米、7厘米、8厘，因为77138+=>，所以能构成三角形；④5厘米、7厘米、8厘米，因为75128+=>，所以能构成三角形；综合可知，可摆4个不同的三角形．4.解：（1）顶角的度数：︒-︒⨯180702=︒-︒18014040=︒答：它的顶角是40︒．（2）(18070)2︒-︒÷1102=︒÷=︒55答：它的一个底角是55度．5.解：2180702∠=︒-︒⨯=︒-︒180140=︒40∠=︒-∠-∠-∠318052E=︒-︒-︒-︒180704050=︒20∠=︒-︒⨯BAE180502=︒-︒180100=︒80∠=∠-∠-∠BAE123=︒-︒-︒80402020=︒答：1∠是20度．∠是40度，3∠是20度，26.解：12904545∠+∠=︒-︒=︒∠+∠=︒-︒=︒13903060∠=︒+︒-︒=︒145609015答：1∠的度数是15︒．。
2023年人教版四年级下册数学第六单元小数的加法和减法测试卷含答案
四年级数学下册第六单元测试卷时间：60分钟总分：100分一、填空题。
(每空1分，共24分)1.比12.035少7.8的数是( )。
2.4.7 +3.8 + 15.3 = + ( + )19.2 - 6.8 - 3.2 = -( + )3.被减数减少2.4,而减数增加2.4,则差减少( )。
4.0.58扩大到原来的10倍后，比原数增加了( )。
5.一个加数有两位小数，另一个加数有三位小数，和有( )位小数。
6.9.32+4.7+6.68+5.3=(9.32+6.68)+(4.7+5.3),运用的运算定律是( )。
7.由4、5、7和小数点组成的最大的两位小数是( ),最小的两位小数是( ),这两个小数的和是( ),差是( )。
8.把5.2的小数点去掉，得到的数比原数大( )。
9.在〇里填上“>”“<”或“=”。
3.58+12.7〇6.17+10.06 6.74+24.35〇43.65-5.646.43-13.86〇13.14+20.77 8.07-2.07〇2.85+3.6410.找规律填数。
(1)0.24,0.36,0.48,( ),( )。
(2)10,8.8,7.6,( ),( )。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1. (3.81+2.65)+7.35=3.81+(2.65+7.35)运用了加法结合律。
( )2.小数十分位上的计数单位比百分位上的计数单位小0.09。
( )3.4.09m+ 4m9dm = 8.99m ( )4.甲数是7.6,比乙数多1.62,乙数是9.22。
( )5.20- 13.73 +6.27 = 20 - 20 = 0 ( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.从10里面连续减去0.1,连续减( )次，结果是0。
A.100B.10C.1000D.92.两位小数加两位小数的和不可能是( )。
A. 整数B. 三位小数C. 两位小数D. 一位小数3.在算式9.63-2.18-☆中，当☆是下面的( )时，可以用减法的性质进行简便计算；当☆是下面的( )时，可以用改变减的顺序进行简便计算。
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填一填。
(2题6分，其余每空1分，共19分)1．由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
三角形具有()性。
2．三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形；按边分类有()三角形和()三角形。
3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是()cm。
4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。
()3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
() 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
() 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°4．钝角三角形的两个锐角之和()90°。
人教版四年级下学期数学第五单元三角形测试(含答案)
人教版四年级下册数学第五单元三角形测试一、单选题1.一个三角形三个内角度数的比是2：2：5，这个三角形是（）。
A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形2.下列选项的图形中，不能直接判断出三角形种类的是（）A. B. C.3.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形4.在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）。
A. 30°B. 45°C. 60°二、判断题5.把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°。
（）6.把一个大三角形分成三个小三角形，每个三角形内角和是60°（）7.三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。
（）8.一个三角形中最多有一个钝角。
（）三、填空题9.等边三角形又叫做________三角形，每个内角都等于________°．10.一个三角形中，∠1=∠2=35°，∠3=________，按边分是________三角形。
11.已知一个三角形中的两个角分别是56°、34°，第三个角是________°，这是一个________三角形．四、解答题12.求下面角的度数．=________13.把三个边长为9厘米的等边三角形拼成一个梯形，这个梯形的周长是多少?五、应用题14.一个等边三角形的周长是36厘米，它的一条边长是多少厘米？它的每个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：2+2+5=9180÷9×5=20×5=100（度）这个三角形是钝角三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形内角和180度被平均分成9份，先求出一份的度数，一份的度数乘以5，就是最大角的度数，据此解答。
2.【答案】B【解析】【解答】解：A、完整的角是钝角，这一定是钝角三角形；B、完整的角是锐角，无法确定另外两个角的大小，不能判断三角形的种类；C、完整的角是直角，一定是直角三角形.故答案为：B【分析】三角形最大角是钝角就是钝角三角形，最大角是直角就是直角三角形，三个角都是锐角的是锐角三角形；由此根据完整的角的大小判断三角形的类型即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：这是一个等边三角形，也是锐角三角形。
人教版四年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填一填。
(3题2分，8题3分，其余每空1分，共23分) 1．计算小数加减法时，先把()对齐，也就是把()对齐。
得数的小数部分末尾无论有多少个0，一般都要把0()。
2．用小数计算：10吨50千克＋720千克＝()吨，5千米250米－2千米80米＝()千米，710平方米＋51100平方米＝()平方米。
3．在里填上适当的数。
5.8＋8.64＋4.2＝＋(＋4.2)37.64－3.72－6.28＝－(＋)4．由2，4，8和小数点组成最大的一位小数是()，最小的两位小数是()，这两个数的和是()，差是()。
5．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差()。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
4.67＋6.4 6.67＋4.4 1.87＋2.438.7－4.2615.63－3.2－2.815.63－(3.2－2.8) 67100＋5100.627．超市举行促销活动，所有的可乐买五瓶送一瓶。
每瓶可乐3.2元，李阿姨买了12瓶可乐，共花了()元。
8．按规律填空。
(1)0.3，0.6，0.9，1.2，()，()。
(2)()，()，0.11，0.13，0.15。
(3)()，0.1，0.01，()。
9．两个数的差是6.98，如果被减数不变，减数增加1.2，那么差是()。
10．当计算4.58加上一个一位小数时，小鹏错误地把数的末尾对齐，结果得到8.73。
正确的和是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．用竖式计算小数加、减法时，要注意末位对齐。
() 2．计算小数加减法时，如果得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
() 3．0.54＋0.46－0.54＋0.46＝0() 4．76.3－32.1＋17.9与76.3－(32.1＋17.9)的结果相同。
() 5．被减数减少3.2，减数增加3.2，差不变。
()三、选择。
人教版四年级下册数学试卷全套
第一单元测试卷(时间:70分钟满分:100 分)题号一二三四五六总分得分一、细心读题,谨慎填写。
(每空1分,共19分)1.已知两个数的差是178,被减数是627,减数是( )。
2.a、b都不等于0,如果a=b,那么a÷b=();如果b=1,那么a÷b=()。
如果a=233,c=9,d=8,那么在算式a÷b=c……d,b=()。
3.小华8分钟能录入960个字,求她平均每分钟录入多少个字,用( )法计算。
4.480÷(30+50)×9,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
5.把算式240+60÷12×3的运算顺序改为先求和,再求商,最后求积,那么这个算式改写为( ),结果是( )。
6.根据61+109=170,8840÷170=52,52×38=1976。
写出一个综合算式( )。
7.一个数的4倍是600,比这个数的6倍多35的数是多少?列综合算式是( )。
8.△+○=□,△-○=☆,□×☆=◇改写成综合算式为( )。
9.明明家养了96只鸡,鸭的只数是鸡的一半,养鸡、鸭一共多少只?列式为( )。
10.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是280,已知减数比差多36,减数是( )。
11.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。
460+74-86460-(74+86) 6080÷80-40-256080÷(80-40)-25720÷9×4720÷(9×4)28×10÷528×(10÷5)二、反复比较,择优录取。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.在□÷△=☆中,不能为0的是( )。
A.□B.△C.☆2.计算(160+240)÷(80×5)时第二步算( )。
人教版四年级数学下册第5单元测试卷-精选
第5单元测试卷一、我会填。
（每空1分，共17分）1.室外空调机支架做成三角形，是因为三角形具有（）性。
三角形任意两边的和（）第三边。
2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条（），顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（）。
3.等边三角形又叫做（）三角形，它的三个内角的度数都是（）度。
4.有两个锐角都是45°的三角形，一定是（）三角形，这个三角形也是（）三角形。
5.一个等腰三角形的顶角是50°，则它的一个底角是（），如果按角来分，它是（）三角形。
6.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别为2cm、5cm，第三条边的长度为偶数，第三条边的长度是（）cm。
7.三角形中，∠1=50°，∠2=80°，∠3=（），这个三角形按边来分是（）三角形，按角来分是（）三角形。
8.一个多边形的内角和是540°，这个多边形是（）边形，七边形的内角和是（）。
9.一个等腰三角形，一条边长3厘米，另一条边长8厘米，第三条边长（）厘米。
二、我会判。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.钝角三角形有（）条高在三角形的外面。
A.1B.2C.32.直角三角形的两个锐角的和（）90°。
A.大于B.小于C.等于3.有一个三角形，三个内角不相等，其中最小的角是45°，这个三角形是（）。
A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形4.有长7cm、11cm的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度为（）cm。
A.3B.4C.55.把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形中的两个锐角分别是（）。
A.60°和30°B.60°和45°C.45°和30°四、我会连。
（6分）五、我会画。
（共10分）1.画出下面三角形指定底边上的高。
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第6单元小数的加法和减法》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第6单元小数的加法和减法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．0.9比10少（）A．0.1B．9.1C．92．甲﹣3.8＝乙﹣0.8，则甲（）乙．A．大于B．小于C．等于D．无法确定3．小芳在计算7.2减去一个两位小数时，将减法做成了加法，得10.82，求正确结果的算式是（）A．10.82﹣7.2B．10.82+7.2C．7.2﹣（10.82﹣7.2）D．10.82+7.2﹣10.824．被减数增加1.5，减数减少1.5，那么差（）A．增加3B．减少3C．不变5．甲、乙两数的和比甲数多4.23，比乙数多7.1，那么这两个数的和是（）A．7.1B．2.87C．11.336．马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是（）A．4.5B．6.34C．5.89D．5.17．如果a+3.5＝b+5，那么a（）b．A．＜B．＞C．＝8．下面各数中，（）最接近12．A．12.05B．11.91C．11.98D．12.9二．填空题（共10小题）9．一支钢笔6.3元，比一支铅笔贵4.5元，一支铅笔元．10．奇思在计算13.5+A时，把A的小数点向右移动了一位，得出的结果是19.3，正确的结果是．11．8.75比5.53多．12．小华用 5.76减去一个两位小数时，错把减号看成加号，结果得8.11，正确的结果是。
13．小亮在计算3.3加一个数时，误把3.3的小数点丢了，结果是47.6。
正确的结果应该是。
14．小红在计算一道小数加法时，把一个加数个位上的3看成8，把另一个加数十分位上的7看成1．计算结果与正确结果相差．15．用3、1、9三个数字和小数点组成的两位小数中，最大的数和最小的数相差。
16．计算小数加法、减法时，应先将各个数的小数点对齐，实质上也就是把对齐，得数末尾有0，一般把0．17．两个数的差是15.4，如果减数不变．被减数减少0.9，差是．18．甲数+3.07＝乙数+8.45，则甲乙两数的差是．三．判断题（共5小题）19．计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐．（判断对错）20．计算小数加、减法和整数加、减法一样，要把末位对齐．（判断对错）21．在一道减法算式中，被减数和减数同时减少1.5，那么差减3。
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人教版四年级数学下册第5-6单元测试题
100分
一、仔细看，认真填。
（18分）
1.由三条线段首尾顺次相接（）的封闭图形叫做三角形，三角形具有（）性。
2.有4cm和6cm长得两根小棒，第三根小棒的长度必须小于（）大于（）。
3.一个等腰三角形的底边长8cm，一条腰长15cm，它的周长是（）。
4.一个三角形的三个角分别是89°，60°，31°，这个三角形是（）三角形。
5.整数加法的（）律和（）律在小数加法中照样适用。
6.在大于0而小于1的范围内，最大的两位小数与最小的一位小数的和是（），差是（）。
7.4分）
8.>”“<”或“=”。
二、对错我来判。
(对的打“✔”，错的打“×”）（10分）
1. 钝角三角形中一定有两个锐角。
（）
2. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
（）
3. 15.95-8.16-5.61=15.96+（8.61-5.61) （）
4. 8.7+
5.32-2.7+4.68=(8.7-2.7）+(5.32+4.68) （）
5. 3cm，cm，6cm长的三根小棒可以拼成一个等腰三角形。
（）
6. 自行车的三角形框架就是利用三角形的稳定性设计的。
（）
三、快乐ABC。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1. 下面三组线段中，不是同一个三角形的三个内角是（）。
A.45°50°75°
B.70°50°60°
C.32°68°80°
2.一个等腰三角形的一个底角是40°，它还是一个（）三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角
3. 在一个三角形中，其中一个角的度数是另外两个角的度数之和，那么这个三角形一定是（）。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
4. 4.7+6.9+
5.3=4.7+5.3+
6.9运用了（）。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
5. 一个加数增加5.8，另一个加数增加
6.7，它们的和增加（）。
A.5.8
B.6.7
C.12.5
四、送贺卡。
（连一连）（8分）
五、计算小能手。
（21分）
1.列竖式计算，并验算。
（9分）
2.07+2.7= 42-6.78= 600.7-4.07=
2.脱式计算。
（能简算的要简算）（12分）
5.8+l.86+0.14 3
6.28-（24.9+6.28）
6.83+
7.19+2.81-4.83 62.5-24.8-5.2
六、有问题，我解决。
（33分）
1.如图，三角形ABC是等腰三角形，这个三角形的三个内角各是多少度?（5分）
2. 爸爸用两根长度分别是1.27m，l.35m的绳子接起来捆扎报纸。
接口处每根绳子分别用了0.25m，接好后的绳子有多长?（6分）
3.椰树有多高?（6分）
4.王老师要用l50元钱购买下面三种球。
王老师的钱够吗?（6分）
48.60元/个45.20元/个52.70元/个
5.水果店运来桃和梨共1.75吨，桃和橘子共2.25吨，梨和橘子共2吨。
这三种水果各运来多少吨？（6分）
6.已知等腰三角形三边的长度之和是62cm，若一条腰是22cm.求他底边的长度。
（4分）。