文明与我同行
文明与我同行心得体会三篇
文明与我同行心得体会三篇1.文明与我同行让文明与我同行文明，人类几千年历史的沉淀;文明，世界文化与意识的精髓。
在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界的贡献。
文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。
随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。
“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及?? 我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是一一让文明与我同行!让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。
让文明与我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。
这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦主义的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中？?文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。
只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。
让文明与我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。
有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待;有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离；有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅。
在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。
文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。
让文明与我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。
没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血; 没有了文明，也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义。
没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈。
文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。
主题班会文明与我同行
主题班会文明与我同行【导语】班会是一种特殊的学校教育活动，旨在以班级为单位，通过集中会议的形式，开展思想教育、品德教育等活动，促进学生的全面发展。
作为中学生，我们应当树立文明意识，自觉遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯。
本文将就“文明与我同行”为主题，详细探讨文明的意义以及如何在班级中养成良好的文明行为习惯。
【正文】一、文明的意义文明是人类社会进步的标志，是人类社会发展的必由之路。
文明不仅体现在一国、一地区，也包括在人的具体行为上。
一个文明的人，不仅在言谈举止上与文明接轨，更重要的是在行为规范上养成良好的习惯。
文明的意义主要体现在以下几个方面：（一）维护社会秩序社会是一个综合体，一个人的行为会对整个社会产生影响。
只有在个人行为上树立文明作风，才能够维护社会秩序，让社会变得更加和谐、稳定。
（二）促进人际关系文明的表现不仅体现在与他人的交流中，更重要的是体现在为他人着想，关心他人，尊重他人等方面。
只有在人际关系上做到文明，才能够获得他人的尊重和信任。
（三）提升自身素质文明是一种良好的行为习惯，它能够让我们的心胸更加广阔，思想更加开放，也能够促使我们在各方面都取得更好的发展。
二、班级文明建设的重要性班级是学生学习和生活的重要场所，一个文明的班级能够给学生带来良好的学习和生活环境。
班级文明建设的重要意义主要体现在以下几个方面：（一）提高学习效率一个文明的班级可以提高学习效率，营造良好的学习氛围。
只有在文明的班级中，学生才能够集中精力学习，获取更多的知识。
（二）增进师生和谐关系文明的班级能够增进师生之间的和谐关系，让学生感受到师生互敬互爱的氛围，使教学工作更加顺利进行。
（三）培养良好的行为习惯在文明的班级中，学生能够很好地培养良好的行为习惯，养成正确的行为模式，提升个人素质。
三、如何在班级中养成良好的文明行为习惯为了在班级中养成良好的文明行为习惯，我们需要做到以下几点：（一）尊重他人在班级中，我们要尊重每一个人，不论是老师还是同学。
文明与我同行演讲稿三分钟
文明与我同行演讲稿三分钟
大家好，今天我演讲的主题是“文明与我同行”。
文明是一个人格的象征，也是一个国家的崛起。
现在，随着社会的发展，文明举步维艰，你看到的食品安全问题、交通违章、环境污染等等，这些都是文明现状的体现。
所以，我们每个人都应该在自身的一方面提高文明素养。
首先，我认为文明要从小事做起。
比如，我们日常生活中的举止言行，该注意的细节：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不闻不问别人的私事等等。
这些习惯的养成要从小做起，久而久之，就能形成我们的文明素养，所以，从小事做起这一点尤其重要。
其次，我们要认识到，今天的文明都是前人的延续，同样，我们今天的文明也会是后人发展的基础。
所以我们要认真对待文明建设，为后人留下好的文明基础。
比如，我们可以遵守社会公德规范，不乘坐无证的车辆，不随意践踏花草树木，遵循社会的基本的道德准则，让我们的生活与环境更加美好。
最后，让我们每个人都能够牢记文明这个词，一步一个脚印地高度重视对文明的培养，可以在生活的细节上体现出文明的举止和礼仪。
我们共同努力，让文明与我们同行，成为我们人格中无形的标志，为我们的家乡，为我们的祖国增添更亮丽的画卷，也助力推动国家的繁荣。
在这里，以我个人的切身感受，希望我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，用我们的行动和言行体现我们对文明的尊敬，用我们的文明素养去构建文明社会。
这就是我的演讲，谢谢大家！。
文明与我同行演讲稿
文明与我同行演讲稿【篇一：文明与我同行】尊敬的各位老师, 亲爱的同学：大家好, 今天我演讲的题目是：“文明与我同行”文明是一把火, 点燃社会道德的灯。
文明是一盏灯, 照亮时代发展的路。
文明是一条路, 指引我们走向成功。
文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一个人走向成功的关键。
有人认为, 讲文明是个人的小事, 其实讲文明是全社会的大事, 它可以影响人的一生。
一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的国外企业去应聘, 比他学识好的人很多。
年轻人想自己肯定竞争不上了, 就当是锻炼了。
在面试的过程当中, 许多人进去了却无功而返, 轮到他了, 年轻人很坦然的走进办公室, 可当他看到角落里的废纸时, 他停下了脚步, 他走了过去, 将废纸拾到废纸篓里。
考官在目睹了他所做完的这一切后, 站了起来, 走向年轻人, 与他握手并说：“恭喜你, 你过了第一关, 也过了文明这道关。
一个不懂文明的人是很难取得什么成就的”。
现实就是这样！一个人不懂文明, 没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任？这样不道德的人怎么能为社会做出贡献, 取得成功呢？而成长在新时代的我和你, 我们是否能做到讲文明呢？你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗？你能做到在公共场合不大声喧哗吗？你能做到不乱说脏话吗？你能做到尊敬师长, 以礼待人吗？这些代表着文明的点滴小事, 扪心自问, 同学们, 又有几人能做到呢？文明不仅是一个人的事, 更是代表了一个国家的素质水平。
我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约, 在会议室里, 老毛病有犯了, 他咳了两下, 一口痰留在了俄国人的红地毯上。
当所有人感到诧异时, 李鸿章更是诧异, 他不懂自己做了什么。
一口痰, 曾被玩过记者当做笑料, 给中国人的脸上抹了黑；一口痰, 丢尽了中国人的颜面, 让俄国人更加理直气壮地签下了那不平等的条约…………从李鸿章的行为可以看出, 一个人如果不文明的话, 是多么的严重, 不单是影响到个人的形象, 甚至牵连到自己的国家。
文明与我们同行作文（通用6篇）
文明与我们同行作文（通用6篇）文明与我们同行作文（通用6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的文明与我们同行作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明与我们同行作文篇1有时候我常常问自己，文明是什么？妈妈告诉我，文明就像心灵的窗户，窗户打开了，阳光就会照进来，认人感觉温暖；爸爸告诉我，文明触手可及，有时就是弯下腰的距离；外婆告诉我，文明其实就是微笑，用笑容去遇见生活中的每一个人；外公跟我说，文明是一种传承，就像青奥会火炬一样，在每个人手中传递。
我愿与文明同行，创建文明卫生城市，保护我们的地球。
有一次，我和妈妈去逛街，走着走着感觉到脚下有什么东西，一看，原来是一个小纸团，我把它捡起来丢到垃圾箱里，回头一看，发现地上到处都是纸屑，我和妈妈一个一个的把它捡起来，放到可回收的垃圾箱里。
在我和妈妈的影响下，路过人都放慢了脚步，还有人加入了我们捡纸屑的中。
我和妈妈说，是谁这么不文明，把这么干净路上扔的都是纸屑，妈妈说“可能是谁不小心洒落的吧，但是我们要尽可能的文明自己的言行，否则会给别人带来不便。
同时，我们还要尽可能的用自己的文明言行，去影响或感染周围的人，向他人传递文明，传播社会正能量”。
文明是一种美德，我要与文明同行，用文明言行爱护我们的家园，保护我们的环境。
文明与我们同行作文篇2这是一则漫画：一个小女孩和同伴一起放学回家。
回家的路上，他们看见一个垃圾桶。
垃圾桶四周堆满垃圾，可桶内空空如也。
小女孩和同伴想出一个主意。
小女孩把垃圾捡了起来扔进垃圾桶内，同伴则打开书包，拿出一张纸，在上面写道“文明——只差一步”。
是啊，人们在扔垃圾之时，再多走一步，就不会让街道变成露天垃圾场了；就不会让环卫工人扫一次又一次了。
为什么人们不肯迈出这一步呢？我曾读过一位环卫工人的日记。
他的日记中曾有这几句话“唉，两个小时的清扫使马路变了样子。
文明与我同行演讲稿_演讲稿
文明与我同行演讲稿_演讲稿文明与我同行演讲稿。
各位老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能有机会站在这里，和大家一起分享我的一些感悟和思考。
今天，我想和大家谈谈“文明与我同行”。
文明，是指人类社会在长期发展过程中所创造的一切物质和精神文化成果。
它是人类社会发展的标志，是人类文明进步的象征。
而“我”，则代表着每一个人，每一个个体。
文明与我同行，意味着我们每个人都应该成为文明的使者和传播者，让文明之花在我们每个人的心中开放。
首先，文明与我同行，意味着我们要尊重他人。
在日常生活中，我们要学会尊重他人的权利和尊严，不论是家人、朋友还是陌生人。
只有尊重他人，我们才能建立和谐的人际关系，才能让社会充满温暖和爱。
其次，文明与我同行，意味着我们要注重礼仪。
礼仪是一种文明的表现，它体现了一个人的修养和素质。
在生活中，我们要学会尊敬长辈，关爱弱势群体，待人诚恳有礼。
只有这样，我们才能让社会充满和谐与美好。
再次，文明与我同行，意味着我们要保护环境。
环境保护是每个人的责任，我们要从小事做起，养成节约资源、保护环境的好习惯。
只有这样，我们才能让地球变得更加美丽，让我们的子孙后代也能享受到清洁的环境。
最后，文明与我同行，意味着我们要追求知识。
知识是文明的源泉，只有不断学习，不断进步，我们才能与时俱进，不被社会所淘汰。
我们要树立正确的人生观和价值观，做一个有理想、有追求的人。
文明与我同行，不仅是一句口号，更是一种责任和担当。
让我们每个人都成为文明的使者，让文明之花在我们心中绽放。
谢谢大家！。
关于文明与我同行演讲稿6篇
关于文明与我同行演讲稿6篇关于文明与我同行演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、各位同事：大家好!古人云，“不学礼，无以立”。
就是说，人不学“礼”，就没法在社会中立身。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的显现，还是单位和地方的形象和脸面。
礼仪作为律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
说到这儿，我想到了一个真实的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。
这些人都一路过关斩将，以为最后的面试只是走走过场而已,于是他们都满怀信心地走进经理办公室。
这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。
经理出去了，无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。
二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。
几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀，但我们不要。
五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。
小行不检，铸成大过!学习礼仪不仅可以增强个人素质，还可以让自己走向成功。
作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会，身份、角色在不停地变化。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
礼仪是品行的一种外在表现，品行则是礼仪的延伸与升华。
重品行，就是重视培养高尚的道德和操守。
“品”是“品德”，“行”是“行为”。
虽然品行问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。
文明与我同行演讲稿_演讲稿
文明与我同行演讲稿_演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家分享我的一些想法。
我要谈论的话题是“文明与我同行”。
文明，是一个社会进步的象征，也是一个国家强大的标志。
而
作为每一个社会成员，我们每个人都应该与文明同行，努力为文明
社会做出自己的贡献。
首先，文明与我同行意味着尊重他人。
在我们日常生活中，我
们经常会遇到各种各样的人，他们可能有不同的文化背景、宗教信仰，甚至是性格爱好。
但是，作为一个文明的人，我们应该学会尊
重他人，包容不同。
我们不应该因为他人与我们不同就去歧视他们，而是应该尊重他们的选择和观点。
其次，文明与我同行也意味着爱护环境。
我们生活的地球是我
们共同的家园，而环境保护是我们每个人的责任。
我们应该从小事
做起，比如节约用水、垃圾分类、减少使用塑料等，为环境保护出
一份力。
最后，文明与我同行还意味着积极参与社会公益活动。
在我们的社会中，有很多需要帮助的人，他们可能是贫困山区的孩子、流浪动物，或者是残障人士。
作为一个文明的人，我们应该积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
在结束我的演讲之前，我想和大家分享一句话，“文明不是一种礼仪，而是一种习惯。
”希望我们每个人都能养成文明的习惯，与文明同行，共同建设一个更加美好的社会。
谢谢大家！。
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如果你失去了今天，你不算是失败，因 为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算 失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你 失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为 你已经失去了做人的真谛。
讲文明，知礼仪是中华民族的优良传统， 也是做人的基本美德。
文明：对一个人来说，是思想道德水平、文化修养、 交际能力的外在表现，对一个社会来说，是一个国 家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
你是文明人吗？
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
启示3
在人际交往中， 我们可以通过别 人的动作、姿势 来衡量、了解和 理解别人。
一个人的行为好似一面镜子， 反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
PART 02
校园内不文明现象大揭秘
文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你 赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存 在个别不文明的行为，你能找到吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，
选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言 谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好， 是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人。但有 时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际 关系一般，是个比较人 际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯！
读一读：酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店 家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他 送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了 一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说： “人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手 绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞 虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分 明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
十大不文明行为
1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。 2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。 3.弄虚作假，抄袭作业，考试作弊。 4.上课违纪，玩手机、吃零食、睡觉等。 5.顶撞老师，不服从老师教导。 6.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。 7.奇装异服，留怪发、穿奇装、戴首饰等。 8.行为出格，去网吧、歌厅、电子游戏室等营业性场所。 9.违禁抽烟。 10.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。
读过之后，你可以得到什么启示？
启示1
动作姿势是一个人思想 感情的文化修养的外在 体现。一个品德端庄、 富有涵养的人，其姿势 必然优雅。一个趣味低 级、缺乏修养的人，是 做不出高雅的姿势来的。
启示2
在人际交往中， 我们必须留意自 己的形象，讲究 动作与姿势。因 为我们的动作姿 势，是别人了解 我们的一面镜子。
PART 01
文明礼仪摘要
文明礼仪主要体现在以下方面
礼貌
礼节
仪表
仪式
是言语、动作 上的表现。
在人际交往中 所惯用的形式
和规范。
是指人的外表， 容貌、服饰、
气质。
是礼的程序形式 ，指在一 定场合 举行的具有专门 程序、规范化的 活动。如：签字 仪式、颁奖仪式
等。
文明礼仪——不是表面， 在于细节
文明礼仪是无处 不在，无时不有 的。
PART 04
常用礼仪知识
让我们共同努力，做文明中学生
1. 热爱祖国，认真参加升国旗仪式，唱好国歌 2. 关心集体，积极参加各种活动，为班级争光。 3. 乐于助人，主动帮助学习、生活上有困难的同学。 4. 尊敬师长，校园内见到老师主动问好、自觉让路。 5. 遵时守纪，上学不迟到、不早退，放学按时回家。 6. 讲究卫生，衣着整洁，大方得体，养成良好的卫生习惯。 7. 热爱劳动，认真做好值日。 8. 保护环境，爱护公物，主动捡起垃圾。 9. 努力学习，上课专心，主动参与，独立完成并按时上交作业。 10. 诚实守信，虚心接受批评，有错就改。
PART 03
文明自测
你是文明人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须 先从自身做起，从身边做起。鲁迅先生说：“中国欲存争于天 下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是 要完 善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的， 而是靠后天不断完善 的。要完善个人修养，首先要致力于读 书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水 平，就有了 明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身 的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合 道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的： 格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有 了推进社会 公共文明的基础。
文明是一粒有生命力的种子， 它会在 我们的精神世界里发芽、开花、结果，指 导我们的人生观、世界观，让我们把文明 之花播撒到生活中、校园中！