物流管理专业核心课程介绍
《物流信息化管理》课程标准
《物流信息化管理》课程标准课程代码： 建议课时数： 64 学分：4适用专业：物流管理专业1前言1.1课程性质本课程是高等职业学院物流管理专业的一门专业核心课程，是学生通过信息系统的平台综合处理物流主干业务的应用性必修课程，也是物流管理专业的收尾课程。
其功能在于培养学生从事现代物流职业应具备的综合性信息化管理的能力，达到现代物流各专门化方向中物流信息化管理的职业能力的要求。
《物流信息化管理》课程是建立在信息化平台之上的，以《物流产品营销服务》、《物流市场调研与开发》、《仓储管理》、《国际货运代理》、《物流信息技术》、《运输管理实务》和《配送管理》等专业课程开设为条件的专业收尾课程。
1.2设计思路本课程总体设计思路是以物流管理专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。
课程结构以现代物流主干业务中信息化管理的过程为课程主线索，采用并列方式来组织课程内容。
课程内容的选取，紧紧围绕完成工作任务的需要，并充分考虑了学生对知识、技能和态度的要求。
项目活动包括管理：订单信息管理系统、仓储管理信息系统、自动化立体仓库系统、运输管理信息系统、货代信息管理系统、ERP系统等六大系统的内容。
每个项目都以任务模块为单元来组织教学活动，使教学要求贴近现代物流岗位工作实际，体现高等职业教育的特征，并将就业上岗后可能遇到并需要解决的物流信息技术问题设计为项目活动，通过创设情景、仿真模拟等多种方式开展教学活动，在技能训练过程中培养学生的职业能力，达到国家职业资格《物流师》等标准有关信息技术应用的要求，满足学生就业和职业生涯发展的需要。
建议本课程课时为64课时。
2课程目标通过本课程的学习，能在信息系统的平台处理物流主干业务的基本技能，能从事物流运输、仓储配送、自动化立体仓库、甚至是供应链方面的信息管理的工作，达到国家职业资格《物流师》等标准中有关信息化管理的基本要求，养成诚实守信、善于沟通与合作的品质，树立信息安全与知识产权意识，为提高学生各专门化方向的职业能力奠定基础。
《物流中心设计与运作》课程标准
《物流中心设计与运作》课程标准一、课程定位《物流中心设计与运作》是物流管理专业必修的核心课程，是一门实践性、综合性较强的专业课程，通过对物流中心总体运营管理技术及具体的配送中心各环节包括经营管理、设备设施管理、物流中心运输管理、仓储管理、信息管理等知识的讲解，让学生详细掌握物流中心的设计与运作，在专业人才培养中具有十分重要的地位。
本课程每周4个课时，在第5个学期开课。
其前导后续课程如下：前导课程：《物流管理概论》、《货物学》、《仓储管理》、《供应链管理》等。
后续课程：无。
二、课程教学目标针对专业培养目标对于物流管理人才培养要求，本课程培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强、富有创新意识和开拓精神，掌握物流中心设计与运作专业知识，具备物流中心经营管理技能的高素质人才。
本课程教学目标如下：知识目标：掌握物流中心的概念、物流中心的经营管理、物流中心的设施设备管理、物流中心运输管理、物流中心仓储管理、物流中心配送管理、物流中心信息管理与物流中心服务管理的知识和方法；技能目标：能够从事物流中心的经营，能够对物流中心的组织及作业管理进行规划与设计，能够管理物流中心的运输、仓储、配送、信息及服务，能够管理与运作国际物流中心等；情感目标：具备认真刻苦、严谨的工作态度、热爱物流中心运作管理工作。
三、课程设计思路本课程在教学研究、教学实践经验总结和吸收国内外先进教育理念相结合的基础上进行如下教学设计：1．以培养实践能力为主线。
课程在物流管理的所有专业课中属于实践性很强的一门课程，所以对于培养学生的实践能力起着很重要的作用。
通过引入真实的业务流程管理案例，给学生营造真实的工作环境，使学生在完成典型流程管理案例中体验到学习的乐趣，增强自主学习的乐趣。
2．突出职业能力培养。
职业教育是培养生产管理第一线所需的动手能力强的高技能人才，课程突出培养学生在物流中心相关岗位群的操作能力和现场管理能力，结合专业特点，建设了融合专业知识和职业技能的仿真实训中心，购买了实训软件，针对不同的工作岗位实施教学。
物流管理专业的核心课程有哪些
物流管理专业的核心课程有哪些在当今全球化和数字化的商业环境中，物流管理作为一门重要的学科，对于企业的运营和经济的发展起着至关重要的作用。
如果你对物流管理专业感兴趣，或者正在考虑选择这个专业，那么了解其核心课程是必不可少的。
物流管理专业的核心课程涵盖了多个领域，旨在培养学生具备全面的物流知识和技能，以应对复杂多变的物流业务场景。
首先，《物流学概论》是一门基础且重要的课程。
它为学生构建了物流管理的整体框架，介绍了物流的基本概念、发展历程、物流系统的组成要素等。
通过这门课程，学生能够对物流有一个宏观的认识，明白物流在经济活动中的地位和作用。
《供应链管理》课程也是核心之一。
供应链是现代物流管理的核心概念，它涵盖了从原材料采购到最终产品交付给消费者的整个过程。
学生将学习如何优化供应链流程，协调各个环节的活动，以实现供应链的高效运作，降低成本，提高客户满意度。
这包括了供应商关系管理、生产计划与控制、库存管理等重要内容。
《运输管理》课程着重探讨各种运输方式的特点、运营模式和管理方法。
运输是物流活动的重要环节，涉及公路、铁路、水路、航空和管道等多种运输方式。
学生需要掌握运输规划、路线优化、运输成本核算等方面的知识，以提高运输效率和降低运输成本。
《仓储管理》则聚焦于仓库的规划、布局、库存控制和货物存储管理。
合理的仓储管理能够提高库存周转率，减少库存积压，保证货物的质量和安全。
学生将学习仓库选址、货架设计、库存盘点等实际操作技能。
《物流信息技术》在现代物流中占据着关键地位。
随着信息技术的飞速发展，物流企业越来越依赖各种信息系统来实现物流业务的高效运作。
这门课程会教授学生物流信息系统的设计与应用，如ERP 系统、WMS 系统、TMS 系统等，以及如何利用大数据、物联网等技术提升物流管理水平。
《采购管理》课程涵盖了采购策略、供应商评估与选择、采购合同管理等内容。
有效的采购管理能够确保企业获得合适的物资和服务，同时降低采购成本，提高采购质量。
物流管理专业主修课程
物流管理专业主修课程
物流管理专业是以供应链为主要研究对象，以实现物资、信息和资金在物流系统中的优化流动为目标，为企业提供高效、快捷、安全和低成本的物流解决方案。
以下介绍几门物流管理专业的主修课程。
1.供应链管理
供应链管理是物流管理专业的核心学科，主要涉及供应链策略、供应链规划、供应链设计、供应链执行和供应链控制等方面的内容。
该课程旨在培养学生的供应链管理能力，让学生具备优化供应链的能力，提高供应链的效率和效益。
2.仓储管理
仓储管理是物流系统中非常重要的一环，主要涉及仓储设施的设计、布局、管理和优化等方面的内容。
该课程旨在培养学生的仓储管理能力，让学生掌握仓储管理的基本知识和技能，提高仓储效率，降低仓储成本。
3.运输管理
运输管理是物流系统中的另一个重要环节，主要涉及物流运输的组织、管理、优化和控制等方面的内容。
该课程旨在培养学生的运输管理能力，让学生掌握物流运输的基本知识和技能，提高物流运输的效率和安全性。
4.物流信息系统
物流信息系统是物流管理中的一个重要组成部分，主要涉及物流信息系统的设计、实施和应用。
该课程旨在培养学生的物流信息系统建设和应用能力，让学生掌握物流信息系统的基本知识和技能，提高物流信息化水平。
5.物流成本控制
物流成本是企业物流管理中非常重要的一个方面，主要涉及物流成本的计算、控制和降低等方面的内容。
该课程旨在培养学生的物流成本控制能力，让学生了解物流成本构成和计算方法，掌握物流成本控制方法，提高物流效率和效益。
总之，物流管理专业主修课程涵盖了物流管理的方方面面，培养了学生的物流系统化思维和解决问题的能力，为学生今后从事物流管理工作奠定了坚实的基础。
物流管理专业介绍
物流管理专业介绍物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，是大学为适应社会主义市场经济需要，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。
下面就是小编给大家整理的物流管理专业介绍，希望大家喜欢!物流管理专业介绍1一、专业概况培养目标本专业以服务地方经济和社会需求为导向，培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能，掌握供应链流程管理，能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计，能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。
课程设置核心课程：现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。
选修课程：物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等可获得资格证物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。
就业方向毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作，也能够进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。
二、专业实验、实训物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站学校快递配送实验中心，可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训，学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练，将理论与实践相结合。
三、专业竞赛物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。
物流管理专业介绍2物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，是大学为适应社会主义市场经济需要，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。
其旨在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作本事，成为高级现代物流管理人才。
《仓储与配送管理》课程标准
《仓储与配送管理》课程标准一、课程概述1.课程性质《仓储与配送管理》作为物流管理专业的专业核心课程，是现代物流专业知识在铁路货场管理的科学综合运用。
本课程在已有铁路货运组织、铁路运输设施及设备等常规铁路知识基础上，教授学生综合运用运输技术、配送方法对铁路货物进行集合运输、分散配送，满足现代货主企业小批量、多品种、高效率及时服务的物流要求。
2.课程任务《仓储与配送管理》课程通过分析物流职业活动范围、工作职责、工作过程要求，按照作业流程，利用项目教学法，将仓储与配送作业分为认知、入库、在库、分拣出库和管理优化五个学习单元。
使学生通过配送中心作业流程分析与设计、仓储管理计划、配送计划制订等活动，掌握仓配作业规范、流程优化等技能。
培养出一批懂经营、会管理、业务强、通理论的实际操作型仓配管理人才。
3.课程要求通过课程的学习培养学生在仓配中心作业、基层管理和简单规划的专业技能，提高学生分析问题、解决问题能力，养成安全生产、作业标准、负责的职业道德观，为从事仓储配送行业管理工作打下坚实基础。
二、教学目标1.知识目标（1）熟悉仓储与配送的相关基本原理；（2）掌握仓储与配送的基本作业方法与作业流程；（3）熟悉基本的仓储与配送管理方法与手段；（4）掌握库存优化方法与手段；（5）熟悉当前的仓储与配送管理基本发展方向等；（6）了解仓储配送设施、机具和设备的操作规程，能够严格按照安全技术操作规程组织各项操作。
2.能力目标（1）能够制订仓储配送作业操作规章；（2）能独立或与他人合作完成入库作业、在库管理和配送订单拣货作业、补货与盘点作业、流通加工作业、配货与送货作业等配送工作，并能熟练地编制、填写单证；（3）具有控制物品入库、出库和存储作业与管理能力；（4）能独立操作《仓配管理信息系统》，熟练条码、RF、电子标签等信息技术与相关设备。
3.素质目标（1）具备的团队协作精神；（2）具备的人际沟通能力；（3）具备健康的心理承受能力；（4）具备发现问题、解决问题的更新能力；（5）具备客户关系管理能力；（6）具备安全生产意识与学生环保精神。
物流管理专业的课程有哪些
物流管理专业的课程有哪些物流管理专业是具有广泛应用领域的专业，培养学生在供应链管理、仓储物流、运输管理等方面的专业素养和实践能力。
物流管理专业的课程设置旨在为学生提供全面的物流管理知识和技能，下面将介绍一些常见的物流管理专业的核心课程。
1. 供应链管理供应链管理是物流管理专业的核心课程之一。
该课程涵盖了供应链战略、供应链协调与优化、供应链风险管理等内容。
学习该课程可以使学生了解和掌握供应链的设计、运作和优化方法，以提高供应链的效率和竞争力。
2. 仓储物流管理仓储物流管理课程致力于培养学生仓储物流管理技能。
该课程包括仓库规划与设计、仓库运营管理、库存管理等内容。
通过学习该课程，学生可以了解仓储物流的各个环节，并学习如何通过合理的仓储物流管理提高仓库效率和降低成本。
3. 运输管理运输管理是物流管理专业的重要课程之一。
学生将学习运输模式的选择与分析、运输网络规划与设计、运输成本的控制等内容。
该课程旨在帮助学生了解并掌握不同运输方式的特点和适用场景，以及如何有效地进行运输管理。
4. 货运代理与报关货运代理与报关是物流管理专业中具有实践性的课程之一。
学生将学习海运、空运、陆运等运输方式的基本操作流程，以及货物报关和清关的程序和要求。
通过学习该课程，学生可以了解国际货运代理的基本知识和技能，为未来从事相关工作做好准备。
5. 信息系统与技术在物流中的应用在信息时代，信息系统与技术在物流管理中扮演着至关重要的角色。
这门课程将介绍物流信息系统的基本原理、物流信息技术的应用方法以及物流管理中的电子商务等内容。
通过学习该课程，学生可以了解并掌握物流信息系统的运作原理和应用技巧。
除了以上核心课程外，物流管理专业还涉及课程如跨境电商物流、物流金融、物流运营策略等。
这些课程旨在培养学生综合应用物流管理知识和技能的能力，提高他们在物流行业的竞争力。
总结起来，物流管理专业的课程包括供应链管理、仓储物流管理、运输管理、货运代理与报关、信息系统与技术在物流中的应用等。
《物流学》课程思政教学案例
《物流学》课程思政教学案例一、课程简介与目标《物流学》是物流管理专业本科生的核心课程，旨在使学生掌握物流管理的基本概念与理念，理解物流在国民经济中的重要作用，并培养学生的物流管理与操作能力。
在思政教学方面，该课程致力于引导学生树立服务国家物流产业的目标，增强学生的道路自信、理论自信，以及对国家的认同感和归属感。
二、思政元素融入点1.国家物流产业发展：结合我国物流产业的快速发展，特别是近年来在电商、冷链、智能制造等领域的物流创新，展示国家实力的提升，激发学生的爱国情怀。
2.物流与国家经济安全：通过讲解物流在保障国家经济安全中的重要作用，引导学生认识到物流行业的战略价值，培养学生的国家安全意识。
3.绿色物流与可持续发展：介绍绿色物流的概念和实践案例，强调环保和可持续发展在物流管理中的重要性，培养学生的环保意识和社会责任感。
4.职业道德与诚信经营：通过物流行业中的诚信经营案例，引导学生树立正确的职业道德观念，强调诚信在物流行业中的重要性。
三、思政教学实践1.案例分析：选取具有思政价值的物流案例，如京东物流在抗疫期间的表现，让学生分析并讨论其中的思政元素。
2.课堂讨论：组织学生对物流行业中的热点问题进行课堂讨论，如“如何看待物流行业的智能化发展？”等，培养学生的思辨能力和社会责任感。
3.实地考察：安排学生参观当地先进的物流企业，了解物流运作的实际情况，增强学生的实践能力和对国家物流产业发展的直观认识。
四、教学效果与评价通过融入思政元素的教学实践，可以提升学生的职业素养和社会责任感，同时也有助于培养学生对物流行业的热爱和投入。
教学效果可以通过学生的课堂表现、作业质量以及课程反馈等方面进行评价。
综上所述，《物流学》课程中蕴含着丰富的思政元素，这些元素对于培养学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。
通过深入挖掘这些思政元素并巧妙地融入教学之中，可以引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
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物流管理专业核心课程
1、物流概论
主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。
重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。
2、物流企业会计
通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和
基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。
3、物流系统与信息技术
主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）物流信息技术标准化。
4、仓储与库存管理实务
课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。
5、采购实务
主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。
该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决
物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。
6、运输管理
本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。
主要内容包括：绪论，物流运输概述，物流运输基础，物流运输组织，物流运输选择与决策，运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。
7、仓储实务
主要内容包括：仓储管理综述；仓储管理流程；仓储作业管理；仓储设备；仓库规划与布局；仓储作业成本管理；现代仓储管理技术；冷库库房管理；仓储法律法规。
内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。
8、国际物流
国际物流(International Logistics)，是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。
国际物流是国内物流的延伸和扩展，是跨国界的商品的空间转移。
本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨，并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本
管理绩效评价的理论与应用问题，使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。
9、物流企业管理
物流企业管理是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架，从物流的基本概念开始，综合研究物流企业经营管理的全过程。
对物流企业管理的系统观念、管理基础、物流企业组织机构、市场研究、决策和计划管理、企业文化、作业管理、质量管理、物资管理、设备设施管理，以及资本运营与评价和人力资源开发与管理等方面的内容进行了专门的研究，同时重点对物流与运输活动中所涉及的管理原则和实践问题进行专门的分析研究。
10、物流企业财务管理
通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法，达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。
11、供应链管理
供应链管理是一门整合性科学，涉及信息技术、管理理论等多方面知识。
分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。
由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。
涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。
12、物流管理软件操作
主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。
13、运筹学
本课程是用数学方法研究各种系统最优化的问题。
何发挥以有系统的效能，应用数学模型来求得合理运用人力、物力的最优方案，为决策者提供科学决策的有关信息。
主要内容有：线性规
划、运输问题、网络技术、决策论、对策论、存储论。
14、市场营销学
本课程主要介绍在市场经济条件下，市场营销基技能。
主要内容有：市场营销基本理论、市场营销环境分析、营销策略、市场营销组织、国际市场开发等理论等。
15、电子商务
本课介绍电子商务的概念、模型、框架体系、技术基础、解决方案、现阶段电子商务存在的不足等内容，探讨电子商务环境的多变、机遇和挑战以及发展全国电子商务的对策等问题。
16、物流设备与设施
本课主要介绍五大运输方式的基础设施和港口。
场占结节中的起重、输送机械、装卸搬运机械。
流通加工机械，现代货架技术、月台技术、搬运机械、分类机械，自动化仓库设备。
17、配送实务
主要介绍配送的类型与服务方式、配送的组织与运行、配送作业流程、配送需求与资源规划、配送成本管理、配送管理信息系统和信息技术等方面内容。
18、生产实训、课程设计
①办公自动化训练及设计
②物流环境地理实训及设计
③运输业务、仓储实务实训及设计
④采购业务实训
⑤物流电子商务实训及设计
⑥识别技术、物流设施与设备实习
⑦物流系统、第三方物流实训及设计
⑧专业综合训练（物流软件应用）
物流管理专业毕业生应获得的知识、能力、素质结构
本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、知识结构
（1）理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。
（2）掌握物流管理的基本理论、基本知识
（3）了解物流管理发展的最新动态
2、能力素质结构
（1）具备物流管理的应用程序操作能力；
（2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
（3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。
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