成长中的引路人作文600字

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成长中的引路人优秀作文(精选24篇)

成长中的引路人优秀作文(精选24篇)

成长中的引路人优秀作文(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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老师是我们成长道路上的引路人优秀作文

老师是我们成长道路上的引路人优秀作文

老师是我们成长道路上的引路人优秀作文《老师是我们成长道路上的引路人》在我们每个人的成长历程中,总会遇到各种各样的人。

有的如匆匆过客,只是短暂地在我们的生命中留下些许痕迹;而有的却如同璀璨星辰,照亮我们前行的道路,成为我们人生中重要的引路人。

老师,无疑就是这样一群闪耀的星辰。

我至今还记得我的初中班主任李老师,她个子不高,瘦瘦小小的,但却有着无穷的力量。

那时候,我是个调皮捣蛋的孩子,对学习毫无兴趣,整天只想着怎么玩耍。

上课不是偷偷看漫画,就是和同桌交头接耳,成绩自然是一塌糊涂。

一次数学考试,我不出意外地考了个全班倒数。

拿到试卷的那一刻,我心里还有些无所谓,想着反正就这样了。

可李老师却没有放弃我,她把我叫到了办公室。

我低着头,心里忐忑不安,准备迎接一顿狂风暴雨般的训斥。

然而,李老师并没有大声责骂我,而是轻轻地拍了拍我的肩膀,让我坐在她旁边。

她拿出我的试卷,一道题一道题地给我分析,声音温柔而坚定:“这道题,其实你不是不会,就是粗心了。

你看,这里的计算只要再仔细一点,就能做对。

还有这道,概念没理解清楚,老师再给你讲一遍。

”她的眼神里没有丝毫的嫌弃和厌恶,有的只是满满的耐心和期待。

我看着她认真的样子,心里突然有了一丝愧疚。

从那以后,我开始努力学习,上课不再开小差。

可毕竟基础太差,很多时候还是跟不上进度。

李老师似乎看出了我的困扰,每天放学后都会把我留下来,单独给我辅导功课。

那是一个个温暖的傍晚,夕阳的余晖透过窗户洒在教室里,把我们的身影拉得长长的。

李老师坐在我旁边,一笔一划地给我讲解难题,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,直到我完全明白为止。

她的额头上布满了细密的汗珠,可她却顾不上擦一擦。

有一次,我因为一道数学题怎么也想不明白,心情烦躁得很,甚至想要放弃。

李老师看出了我的心思,她没有责备我,而是给我讲了一个小故事。

她说:“从前有一只小兔子,它想要爬上山顶去看美丽的风景。

可是山很高,路很陡,小兔子爬得很辛苦。

有好几次,它都想放弃了。

成长路上的引路人初二作文600字范文

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成长路上的引路人初二作文600字范文作文一::成长路上的引路人每当我捧起《小学生之友》,都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。

是她让我感悟人生的在我看来,是她让我走进快乐的天地。

是她让我学习有了兴趣,是她使我从一个懵懂无知的少儿了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中,我认识了“米堆下的老鼠”,它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是甜美的;“bus小狗”则让道路我知道成长的道路会有很多烦恼,挫折;在“草丛大厦边上的好邻居”身上我熟习了肩头团结友爱的重要性,做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!“欢乐数学”是我最爱的版块,在这里,一个个的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符,激起了我的兴趣。

在这个版块中,每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题,而这个问题就是开启大脑的金钥匙,每当我做出一个题目时,心里就特别的荣幸。

因为我的智慧之花结邮了成功的果实。

在她的启迪下,我的解题思路愈发开阔,而我的数学成绩也如芝麻开花节节高啊!最有趣的非“超级游戏战”莫属了。

在我烦闷时,我就会去书上找各种各样的游戏玩。

其中玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的进入黑暗世界一个迷宫,挖出一个宝藏时,我的烦恼早就被胜利的盼望喜悦抛到九霄云外去了。

有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!《小学生之友》你总是为我们打开打开四扇扇大门,让我们走进下界充满奇趣的大千世界,你总是为我们插上一双有力的翅膀,让我们去探索时空无穷的奥秘,你还赠予我们一枝枝生花妙笔,让我们写出生活中的缤纷色彩……美哉!小学生之友,乐哉!小学生挚友!你是我蜕变路上的引路人,小学生活中两千多日子是你陪伴我,谢谢一路有你伴!作文二:成长路上的引路人这两天,我看清楚了杨红樱阿姨的《非常事件》一书,这本书共有八个章节,每个章节写的都生动有趣,留下了很深的印象,也给我了很多感想,就先从“军训事件”说起吧。

成长中的引路人850字优秀作文

成长中的引路人850字优秀作文

成长中的引路人850字优秀作文示例文章篇一:《成长中的引路人》在我成长的道路上,有好多好多的人就像一盏盏明灯,照亮我前行的路。

今天呀,我就想给大家讲讲那些特别的引路人。

我有一个邻居大姐姐,她可厉害了呢。

她的头发长长的,眼睛亮晶晶的,笑起来就像春天的花朵一样好看。

我上小学一年级的时候,可害怕数学了,那些数字就像一群调皮的小怪兽,在我脑袋里乱蹦跶。

有一次,我拿着满是红叉叉的数学试卷,坐在家门口的台阶上,眼泪在眼眶里直打转。

这时候,大姐姐放学回来看到我,就过来问:“小宝贝,怎么哭啦?”我把试卷递给她,嘟囔着说:“数学好难呀,我怎么都学不会。

”大姐姐看了看试卷,笑着说:“这有什么难的呀。

你看,数学就像搭积木,每一个小知识都是一块积木,只要你一块一块稳稳地搭,就能搭出漂亮的城堡啦。

”她开始耐心地给我讲那些错题,把复杂的数学题变成了一个个有趣的小故事。

从那以后,我就觉得数学好像没那么可怕了,大姐姐就像一束光照进了我黑暗的数学世界。

再说说我的语文老师吧。

老师就像一本会说话的大百科全书。

她的声音很温柔,每次讲课就像在给我们讲述一个又一个奇妙的童话。

有一次,我们要写一篇关于春天的作文。

我挠着脑袋,不知道从哪里下笔。

我只知道春天有花有草,可怎么写才能让作文像那些书上的文章一样美呢?老师仿佛看穿了我的心思,她走到我身边,轻声说:“你闭上眼睛,想象一下,春天就像一个穿着花裙子的小姑娘,她走过的地方呀,小草从土里探出脑袋来,那是她的小脚丫踩过的地方;花朵们都张开笑脸,那是在欢迎她呢。

”哇,听了老师的话,我的脑海里一下子就有了画面。

我快速地拿起笔,写了起来。

老师就是这样,用她的魔法,让我们在语文的世界里尽情遨游。

还有我的爸爸,他是一个特别勇敢的人。

有一次,我和爸爸一起去爬山。

刚开始的时候,我还兴高采烈的,像一只欢快的小兔子。

可是爬到一半的时候,我就累得气喘吁吁,两条腿就像灌了铅一样重。

我一屁股坐在地上,说:“爸爸,我不想爬了,好累呀。

他是我成长的引路人作文600字

他是我成长的引路人作文600字

他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》作文一在我的成长道路上,有一个人对我来说特别重要,他就是我的爸爸。

爸爸总是面带微笑,眼睛里透着温暖。

他就像一盏明灯,照亮着我前行的路。

记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。

我以为爸爸会狠狠地批评我,可是他没有。

他轻轻地摸着我的头说:“孩子,一次没考好没关系,咱们找找原因,下次努力就行。

”然后,他陪着我一起分析错题,耐心地给我讲解,直到我完全明白。

在爸爸的鼓励下,我不再害怕失败,更加努力地学习。

还有一次,我参加学校的演讲比赛。

上台前,我特别紧张,腿都在发抖。

爸爸在台下看着我,给我做了一个加油的手势,那眼神里充满了信任和期待。

看着爸爸,我一下子有了勇气,顺利完成了演讲。

爸爸就是这样,在我遇到困难和挫折时,给我力量,引导我勇敢向前。

他是我成长的引路人,我永远爱他!《他是我成长的引路人》作文二在我的生活中,有一个人一直陪伴着我,指引着我成长,他就是我的爷爷。

爷爷是个特别慈祥的人,脸上总是挂着和蔼的笑容。

有一回,我和小伙伴们闹别扭了,心里特别难受,一个人坐在角落里偷偷抹眼泪。

爷爷看到了,走过来坐在我身边,轻轻地问我:“咋啦,小宝贝?”我把事情的经过告诉了爷爷。

爷爷笑着说:“孩子,朋友之间要互相包容,你主动去跟小伙伴道个歉,说不定就和好啦。

”我听了爷爷的话,鼓起勇气去道歉,果然和小伙伴又开开心心地玩在了一起。

还有一次,我看到邻居家的小朋友有一个漂亮的玩具,特别想要。

爷爷知道后,对我说:“宝贝,别人的东西再好那也是别人的,咱们不能想要啥就要啥,要通过自己的努力去获得。

”爷爷的话让我明白了不能随便羡慕别人,要靠自己的努力去争取。

爷爷用他的智慧和爱,引领着我一步步成长。

他就是我成长道路上最重要的引路人。

成长路上的引路人600字

成长路上的引路人600字

成长路上的引路人600字每个人的成长过程都是一个不断探索、学习和成长的过程,这个过程中有许多人给予了我们指引和帮助。

这些人就像是成长路上的引路人,他们为我们指明了方向,帮助我们克服困难,让我们在成长的道路上更加坚定自信。

在我成长的道路上,最重要的引路人就是我的父母。

他们是我生命中最亲近的人,也是我最信任的人。

从我还是个婴儿的时候,他们就开始引导我成长。

他们教会了我如何走路、如何说话,还教我认识世界。

父母是我的第一位老师,他们不仅教我知识,更重要的是教会了我做人的道理。

他们教我要诚实守信,要尊敬他人,要关心他人。

他们教会了我如何正确处理人际关系,如何与人为善。

正是因为父母的教导,我才能够在成长的道路上有正确的方向。

除了父母,还有许多老师也是我成长路上的引路人。

他们教会了我知识,培养了我的兴趣爱好,帮助我发展自己的才能。

他们不仅在课堂上教我知识,还在课外引导我发展兴趣爱好。

他们引导我参加各种活动,培养了我的领导能力和团队合作精神。

他们还给我提供了许多学习和成长的机会,让我能够更好地发展自己的潜力。

正是因为老师的引导,我才能够成为一个全面发展的人。

除了父母和老师,我的朋友也是我成长路上的引路人。

朋友是我们生活中最亲近的人,他们在我们最困难的时候给予了我们帮助和支持。

朋友之间相互扶持,共同成长。

他们给予了我鼓励和支持,让我在困难面前能够坚持下去。

他们也给予了我建议和指导,让我能够更好地解决问题。

正是因为朋友的陪伴和鼓励,我才能够在成长的道路上走得更远。

成长路上的引路人有很多,他们可能是家人、老师、朋友,也可能是其他人。

他们在我们的成长过程中起到了重要的作用,给予了我们指引和帮助。

他们教会了我们如何正确地行动,如何正确地看待世界。

他们给予了我们支持和鼓励,让我们在成长的道路上更加坚定自信。

让我们铭记这些引路人的帮助和教导,让我们在成长的道路上不断前进。

引路人作文600字作文6篇

引路人作文600字作文6篇

引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长,能够帮助我们不断迈向新的高度,作文的优劣直接影响语文总分,写好它至关重要,以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇,供大家参考。

引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人,像我,在这个暑假中便遇到了。

夏天的雨淅沥的下个不停,落在地上,屋顶上,溅起朵朵雨花。

我不禁加快脚步向家的方向跑去。

在雨帘中,街上的行人已渐渐减少。

我低着头,用塑料袋挡住头向前跑着。

突然,我感觉我撞到一个人,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,用拐杖使自己平衡。

对不起,我不是故意的,您还好吧!我忙低身道歉。

哦,没关系,我没有事。

在朦胧的雨中,我看得不是很清楚,只看清他是中等个,消瘦的脸上一双无神的眼睛,始终盯向前方。

他是一个瞎子我心中这样想到。

心中一阵内疚。

叔叔,您家住哪儿呀,我扶您回去!哎呀,谢谢你,你真是个好孩子。

我搀扶着他慢步走着,我望着他那无神的眼睛,心中出现一丝怜悯。

突然我被拌了一下,差点摔倒,我低头一看,是一块下水道盖子,我破口大骂:谁这么没事做,把这打开,也不盖好,叔叔小心,从这边走。

他迈了一步,不知为何又停了下来,那拐杖放在一边,边蹲下来,边摸索着说:说不定还有人会摔倒的。

他摸到了那个盖子,小心翼翼的盖好它。

看着他那双脏手,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。

他嘀咕的说了句什么,可是,我没有听见,只是还在想着刚才的画面和他说的话。

我看见了,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心。

我感到我浑身的血液都在燃烧。

雨,仍然淅淅沥沥的下个不停,我搀扶着他向前走着,走着。

在通往他家的那条路上,我是他的引路人,但是在我以后的生活道路上,他——一个盲人,却是我,一个正常人的引路人。

引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人,可能有些人只是擦肩而过,也可能有些人成为你的引路人,可能有些人。

那时,我正在读五年级。

天上下着蒙蒙细雨,我不禁加快了回家的脚步,当时我低着头没留意眼前,雨越下越大我随之跑了起来。

有关成长中的引路人作文(通用26篇)

有关成长中的引路人作文(通用26篇)

成长中的引路人作文有关成长中的引路人作文(通用26篇)导语:成长中,在不同的时期都会出现属于我们的引路人。

下面是小编给大家介绍的成长中的引路人作文,欢迎阅读。

成长中的引路人作文篇1在我的人生道路上,有无数条路可走,却只有一条是通往光明的,之所以我会走在这条大道上,是因为我有一个引路人---妈妈。

妈妈是我生活中的引路人。

她教育着我怎样做人。

三年级有一段时间,掀起了玩溜溜球的热潮。

我就被溜溜球深深地吸引住了,可我妈不肯我买,我只能望“球”兴叹了。

但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时,我的心就痒痒的,恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。

于是回家后,我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。

第二天就买了一个溜溜球玩了起来。

唉,要想人不知,除非己莫为。

晚上,我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了,妈妈问我溜溜球哪来的。

我支支吾吾地说:“是……是同学借我的!”妈妈不相信,一查储蓄罐,发现少了10元。

这时,我只好如实招来。

妈妈听后,语重心长地说:"你想买玩具,我不反对,但是你犯了一个错误---撒谎。

要知道一个人做错事不可怕,可怕的是他不承认。

”我听了,才知道自己犯了一个很大的错误,也深深记住了这次教训。

妈妈是我学习上的引路人,指导我不会的难题。

每次有思考题,妈妈都会耐心地讲解给我听,直到弄懂为止。

渐渐地,我学会了独立思考。

现在,思考题也成了我的拿手好戏。

要知道,这些都少不了妈妈的良苦用心。

妈妈是我的……如果我是游客,妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人,妈妈就是指南针;如果我是船,妈妈就是帆……妈妈,你永远是我最好的引路人。

成长中的引路人作文篇2记得那是一年夏天,夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。

但是,那天却下起了雨,在着急回家的我眼里,这哪里是雨,分明就是磅礴大雨嘛!由于我着急回家,管它个三七二十一,一头便钻进了雨里,跑着跑着“哎呀!”一声,我和一位老大爷同时摔倒在地上,先爬起来的我连忙把老大爷扶起来,我细细地端详着他:浓眉,高挺的鼻子,暗红的嘴唇,那脸上布满沧桑,而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是,我才知道他是一位盲人。

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成长中的引路人
在我的人生道路上,有无数条路可走,却只有一条是通往光明的,之所以我会走在这条大道上,是因为我有一个引路人---妈妈。

妈妈是我生活中的引路人。

她教育着我怎样做人。

三年级有一段时间,掀起了玩溜溜球的热潮。

我就被溜溜球深深地吸引住了,可我妈不肯我买,我只能望“球”兴叹了。

但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时,我的心就痒痒的,恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。

于是回家后,我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。

第二天就买了一个溜溜球玩了起来。

唉,要想人不知,除非己莫为。

晚上,我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了,妈妈问我溜溜球哪来的。

我支支吾吾地说:“是---是同学借我的!”妈妈不相信,一查储蓄罐,发现少了10元。

这时,我只好如实招来。

妈妈听后,语重心长地说:"你想买玩具,我不反对,但是你犯了一个错误---撒谎。

要知道一个人做错事不可怕,可怕的是他不承认。

”我听了,才知道自己犯了一个很大的错误,也深深记住了这次教训。

妈妈是我学习上的引路人,指导我不会的难题。

每次有思考题,妈妈都会耐心地讲解给我听,直到弄懂为止。

渐渐
地,我学会了独立思考。

现在,思考题也成了我的拿手好戏。

要知道,这些都少不了妈妈的良苦用心。

妈妈是我的……
如果我是游客,妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人,妈妈就是指南针;如果我是船,妈妈就是帆……
妈妈,你永远是我最好的引路人。

篇二:我的引路人
记得那是一年夏天,夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。

但是,那天却下起了雨,在着急回家的我眼里,这哪里是雨,分明就是磅礴大雨嘛!
由于我着急回家,管它个三七二十一,一头便钻进了雨里,跑着跑着“哎呀!”一声,我和一位老大爷同时摔倒在地上,先爬起来的我连忙把老大爷扶起来,我细细地端详着他:浓眉,高挺的鼻子,暗红的嘴唇,那脸上布满沧桑,而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是,我才知道他是一位盲人。

也许出于同情,也许出于悔过,也许出于天真,我不由自主地脱口说道:“老爷爷,您家住哪里呀?我送您回去!”
那位老大爷思索了一会儿说:“好吧!”
我们走着走着,谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤,我情不自禁地破口大骂起来:“谁怎么无聊,玩下水
沟的盖子!!!”说罢,我对老爷爷毕恭毕敬地说:“您请走这边”
老大爷小心翼翼地过去后,突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的,当他摸到下水沟的盖子是,脸上洋溢着喜悦之情,接着小心谨慎的将盖子盖好。

泪水模糊了我的视线,脸上,早已分不清哪里是泪,哪里是雨……
在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。

关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?
篇三:我的引路人
那是一个春天,小雨淅淅沥沥的下个不停。

在密密的雨帘中,我不禁加快了脚步。

我只顾低头走路,突然撞到了一位行人,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下但没倒下去。

“对不起,对不起。

”我连声道歉。

“哦,不要紧。

”这时我才发现他竟是一位盲人。

我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,我就搀扶住了他的胳膊。

“太谢谢你了,小伙子。

”他很感激的说着。

我们也就随着慢慢地向前走去。

突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。

我低头一看,原来是一块砖头,就不满地说了起来:“这是谁呀,怎么把砖头扔在马路上呀,也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人,就忙提醒说:“来,大伯,走这边吧,小心被绊倒。

”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开我的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着一边说:“一会还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。

”不一会儿,他摸到了那块砖头,拿到手里,然后慢慢的站了起来,小心翼翼地放到了路边。

这时,我的心猛烈地一震,赶紧去扶住他。

他说的话,我一句也没听清,只是感觉我的眼睛湿润了。

雨,仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走向通往他家的路上。

这时,我是他的引路人;而在做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我的引路人。

篇四:我的引路人
“红领巾”。

一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员,代表了荣耀!
“红领巾”。

不管在何时,它都是那样光彩照人,夺人眼球!
每当我戴着红领巾,向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时,我总会想:“作为一名少先队员,我们要学会关心每一
个人,用心理解每一个的感受,帮助他们,做自己力所能及的事。

只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!
记着一年年级时,我看见那些高年级的大哥哥,大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾,我是多么羡慕,那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾,无疑是这世间最美好的,最高的荣誉!
是红领巾,让我时刻谨记自己的一名少先队员,记得有一次,在公车上:
“哈哈,天公作美,天气真好!”
阳光明媚的下午,我和朋友约好,一起去广场玩。

因为爸爸妈妈都有事,只能自己的坐公车啦。

车上人真多,幸好,还有一个空位,我便“刷!”地坐了一去。

心想:“呵呵,运气真是好!这回累不着了,幸好我动作快!”这时,上来一个老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。

她慢悠悠地走上车,见没空座,只好放下一个个袋子,准备抓住杆子。

没想到司机刚好开始发动,老太太差点摔倒。

我刚想让座可又想:“任什么?我抢到的位置,这么多人不让,我为什么要让?对,装作没看见!”
可又转念一想,我是少先队员,要学会尊老爱幼,六年级了,可不能这么自私!于是我走开了,对老太太说道:“您坐吧!”老太太一怔,眉开眼笑地对我说:“真懂事!”……
红领巾,你是这么重要、宝贵;红领巾,你是我的引路人,使我懂得了怎样做人,做怎样的人。

我爱你,红领巾!。

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