2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

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【2019年整理】《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案共十套

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《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2 分,共 20 分)1、在发展社会主义市场经济的条件下, 在全面建设小康社会的进程中, 依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际, 可将社会主义集体主义的道德要求具体分为 三个 层次 :一 是( 最 高层 次 ),二是( 无私奉献),三是( )。

2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中, 主要的功能是(认识功能; )和(调节功能 )。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在: (活动范围的广泛性)、 ( )、( )。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是()二是 ( ),三是( )6 5、职业生活中最主要的法律有( )和()。

、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用 于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( )年;短期诉讼时 效为( )年。

7、我国国防安全法律制度主要有 《》、《》、《兵役法》、 《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8 、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是()。

二是 ( )。

9 、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;( )、( )。

10 、《治安管 理处罚 法》规定 的治安管理 处罚种类有 警告、( )、()、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治 安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

二、名词解释( 12 分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体 6 分,共 30 分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些? 四、论述题( 22 分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案

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国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案终结性考试试卷一一、材料分析题(80分)材料一:新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员夜以继日、连续奋战,有的不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。

面对新冠肺炎疫情,普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度,而医务工作者则选择了“逆行”。

当很多人在家中安全隔离时,大批白衣天使却走出家门,坚守工作岗位,用生命守护生命。

疫情使医务人员的工作环境风险更高,工作环节更复杂,工作强度更大。

面对这些严峻考验,医务工作者不负人民重托,交出了满意的答卷,诠释了救死扶伤的真正内涵。

材料二:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说:“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。

”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人,是他们在支撑民族脊梁。

”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值,相应得到多少回报,这里的价值分为精神价值和物质价值。

如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等,他们工作一生不及明星一天的收入;给社会创造精神价值的作家不再受推崇,致使如今难出思想大家。

不要说什么存在即合理,这明明就很不合理。

”请回答:1.什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么?答:所谓人生价值,是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。

它是人生观的重要方面,也是价值观的重要内容。

人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。

任何价值都是表示客体满足主体需要的意义,人的价值也是如此。

不过在社会实践中,人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的,人既是主体,又是客体,是主客体的有机统一。

最新2019大学《思想道德修养与法律基础》期末考核题完整版(含答案)

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大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1.“优秀的竞争者往往就是理想的合作者”这说明()A、竞争的基础在于合作B、竞争是人类社会得以形成的根基C、竞争的成败完全取决于个人的主观努力D、竞争是人们为互相利益而协调一致的行动2.法律的历史类型中有()A、奴隶制法B、资本主义法C、封建制法D、社会主义法3.中国特色社会主义是由()构成的。

BA.知识、必由之路、万众一心B.道路、理论体系、制度C.社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观D.道路、理论体系、和谐4.社会主义法治理念的基本内涵,不包含以下哪一项?()DA.依法治国B.公平正义 C服务大局 D.和谐社会5.中共十五大报告指出:鸦片战争后,中华民族面对着的历史任务是()A.推翻军阀官僚的反动统治B.求得民族独立和人民解放C.建立人民民主专政的政权D.实现国家繁荣富强和人民的共同富裕E.建立社会主义的社会制度6.在新的历史时期,加强党的建设具有特殊重要性。

这是因为,党现在( )A.面临执政的考验 B.面临改革开放的考验C.面临发展市场经济的考验 D.面临和平演变的考验7.被马克思称为第一个人权宣言的宪法性文件是( A )。

ABCD8.人民法院适用普通程序审理的第一审民事案件,审结的期限是在立案之日起( B )。

A 3个月内B 6个月内C 1年内D 1年半内9.在我国的司法机关包括有()A、司法部B、人民检察院C、监察部D、安全局二、单选题10.人生观的核心是( )。

(标准答案:B)A. 人生价值B. 人生目的C. 人生态度D. 人生信仰11.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是 (标准答案:B)A. 经济发展水平B. 社会道德风尚C. 对外开放程度D. 传统文化积淀12.关于社会主义核心价值体系,以下说法错误的是 (标准答案:D)A. 马克思主义指导思想解决的是旗帜问题B. 中国特色社会主义共同理想解决的是道路和目标问题C. 民族精神和时代精神解决的是精神状态和精神风貌问题D. 社会主义荣辱观解决的是思想基础问题13.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。

思想道德修养与法律基础终结性考试及答案

思想道德修养与法律基础终结性考试及答案

试卷代号:3957国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试思想道德修养与法律基础试题(开卷)一、试论述如何理解为集体主义是社会主义道德建设的原则?(80分)答:集体主义为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

1、集体主义原则体现了社会主义按劳分配、共同富裕本质的要求。

社会主义按劳分配原则是解决经济利益分享的基本原则,以劳动者为社会所付出的劳动数量和质量为尺度,分配给相应的物质利益,既保证了个人利益的正当性和合理性,又鼓励个人勤奋劳动为社会多创造财富,保证社会集体利益的稳定发展,体现了调节国家利益、集体利益和个人利益的公平合理。

集体主义作为公民道德建设的原则,就在于它把个人利益同集体利益结合起来,而不是绝对对立起来。

与此同时,也有于它把每一个人的利益在集体利益中的实现,建立在付出了同等的劳动,获得同等报酬的原则基础上。

更主要的在于把人民的利益看得高于一切,坚决反对任何特权利益,力求实现利益的公平,因而依据集体主义原则能够在总体上解决社会主义经济建设的公平和效率问题。

2、集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。

民主就是人民自己当家作主,民主政治建设就是实现公民的政治平等,让人民真正行使自己的权力来保证自己的权利。

社会主义的公民只有具备集体主义精神,才能真正使自己进入主人角色,行使主人权力。

社会主义的集体主义体现了个人与社会的不可分割性,社会形成了个人与集体的统一体,社会不仅不可能离开每个人而存在。

同时,个人也离不开社会而存在。

因此,社会主义民主依赖于每个公民都有自主选择的民主权利,包含着对个人权利、个人利益、个人价值的尊重的保障,它反对只顾个人不顾集体的个人主义。

3、集体主义植根于经济生活的公平要求,它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

社会主义创造的公平合理的经济发展道路,就是在不断为人的全面发展,自由地施展个人的个性和才能创造条件,就是不断培养和造就新人,在全社会弘扬集体主义道德文化。

《思想道德修养与法律基础》参考答案及评分标准-模板

《思想道德修养与法律基础》参考答案及评分标准-模板

2019–2020学年第一学期《思想道德修养与法律基础》期末考试卷(A)参考答案及评分标准(时间90分钟,满分100分)(闭卷)一、下列每题的选项中,有一项是最符合题意的,每小题2分,共30分,答对得分,答错不得分1、A2、A3、B4、D5、B6、D7、C8、C9、C 10、C 11、C 12、D 13、D 14、C 15、D二、要求给下列观点或命题进行辨析,每小题1分,共10分,答对得分,答错不得分1、√2、√3、×4、√5、√6、×7、×8、√9、× 10、√三、多选题答对得2分,少选、多选、错选均不得分四、简答题:共4题,每题5分,共20分1、答案要点:人生观的核心是人生目的(2分)首先,人生目的决定人生道路(1分);其次,人生目的决定人生态度(1分);最后,人生目的决定人生价值选择(1分)2、答案要点:法律至上、权利制约、公平正义、权利保障、正当程序。

(每点1分)3、答案要点:为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求(2分);为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求(1分);为人民服务是先进性和广泛性要求的统一(2分)。

4、答案要点:道德是反映社会经济关系的特殊意识形态(2分);道德是社会利益关系的特殊调节方式(1分);道德是一种实践精神(2分)。

五、论述题:共2题,每题10分,共20分。

要求论述紧扣题意,合乎逻辑。

1、答案要点:只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。

(2分)(1)维护和推进祖国统一(1分)坚持一个中国条原则;推进两岸交流合作;促进两岸同胞团结奋斗;反对“台独”分裂图谋。

(适当扩展或答出任一点,1分)(2)促进民族团结(1分)认清“藏独”、“疆独”等个类分类主义势力的险恶用心和反动本质,不信谣、不传谣,不受分裂分子的挑拨煽动,不参与违法犯罪活动,与破坏民族团结的行为作坚决斗争。

最新版精选2019大学《思想道德修养与法律基础》期末完整考试题(含标准答案)

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大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1.现阶段我国各族人民的共同理想是()A、建立共产主义社会B、建设中国特色社会主义C、争取中华民族的独立和解放D、形成文明、健康、科学的生活方式2.()是人生观的核心。

A、人生态度B、人生理想C、人生价值D、人生目的3.以下古语中,体现了罪行相适应思想的是()A.杀人者死B.刑无等级C.王子犯法,与庶民同罪D.刑不上大夫,礼不下庶人4.社会主义核心价值体系明确提出确立中国特色社会主义共同理想,这里的“确立”是指()BA.对人类社会发展规律的价值认同,并遵循它去发现问题,解决问题B.用人类发展规律理论解决具体问题,对自己国家发展规律的价值认同C.对精神动力的价值认同D.对公民思想行为选择取向的价值认同5.加强和改进大学生思想政治教育工作,应以(A)为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

A理想信念教育B民族精神教育C公民道德教育D社会主义荣辱观教育6.爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情,思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。

”这就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( C )。

A个人的社会存在B个人的行为动机C个人对社会的责任和贡献D社会对个人的尊重和满足7.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

在现代社会,遵守社会公德是(ACD)。

A精神文明建设的基础性工程B提高劳动者技能的重要途径C成为一个有道德的人的最基本要求D维护社会公共生活正常秩序的必要条件E每个社会成员的自觉选择8.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

”这说明A. 没有集体利益,就不可能有个人利益B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益D. 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现E. 集体主义可以完全不顾个人的思想,要求个人无条件地服从集体9.邓小平指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民的利益而奋斗。

2019年电大《思想道德修养与法律基础》和《现代教育原理》网络核心课形考网考作业汇编及答案

2019年电大《思想道德修养与法律基础》和《现代教育原理》网络核心课形考网考作业汇编及答案

2019年电大《思想道德修养与法律基础》和《现代教育原理》网络核心课形考网考作业汇编及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络核心课终结性考试三套试题及答案100%通过考试说明:2019年秋期电大把《思想道德修养与法律基础》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有八次专题测验(50分),一次终结考试(50分)。

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终结性试卷一一、试论成就出彩人生的途径是什么?(80分)参考答案一答:时代正在到来,时代也在过去,到来的是一代人的骨感现实,过去的是一代人的丰满情怀。

这一点,对走在前列的青年人尤为更甚,理想遥不可及的心慌意乱,生活疲于奔命的不知所措,在理性与感性的摇摆不定间,在安身与立命的无所适从间,道德的沦丧,精神的失守,无一不挑战着他们脆弱的神经,倾扎着他们单薄的底线,然而,逃避并不能改写历史造就未来,社会的发展,国家的进步,既根植于物质基础,也取决于精神品质。

有鉴于此,青年人要成就出彩人生,摆正价值心态首当其冲。

摆正价值心态,点燃激扬的青春。

青年人理应是最有希望、最富活力的,是民族复兴征程的生力军,是国家振兴崛起的排头兵。

然而,在追求鲜衣怒马、功成名就的角逐中他们真正体味的却是深深的焦虑和无力。

诚然,不论是刘易斯拐点预示的传统红利的消失,还是中等收入陷阱可能带来的发展天花板,不论老龄化的紧迫还是城镇化的推进,都将青年人根植于“丛林法则”中,面对弱肉强食的残酷现实,追名逐利也无甚过错,但往往一念之差,人生打岔,心态一旦失衡,就会错误的认知和看待世界,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?(80分)人生价值实现的个人条件:主观条件或内部条件1.从个体自身条件出发每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此。

因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。

青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。

因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提。

2.努力创造实现人生价值的良好条件①人的素质思想道德素质——是核心素质,提供精神动力。

科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持。

生理心理条件——前提条件。

②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”。

人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的。

个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。

人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化。

比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强。

大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。

③立足于现实,坚守岗位作贡献。

人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。

不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。

人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。

④实现人生价值要有自强不息的精神。

“天行健,君子以自强不息。

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《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)
一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?
(80分)人生价值实现的个人条件:主观条件或内部条件
1.从个体自身条件出发
每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此。

因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。

青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。

因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提。

2.xx实现人生价值的良好条件
①人的素质
思想道德素质——是核心素质,提供精神动力。

科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持。

生理心理条件——前提条件。

②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”。

人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的。

个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。

人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化。

比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强。

大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。

③立足于现实,坚守岗位作贡献。

人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。

不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。

人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。

④实现人生价值要有自强不息的精神。

“天行健,君子以自强不息。

”当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神,畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,万事蹉跎。

只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前。

“有志者,事竟成”,只要始终保持自强不息的精神状态,人生终将有所收获。

3、在实践中创造有价值的人生
美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实,实现人生价值的根本途径就是实践。

人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。

因此,社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路。

对于大学生而言,在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。

正如江泽民所说:“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。


艰辛知人生,实践长才干,人生价值的实现需要经过艰苦奋斗,这是古往今来许多人成就事业的经验总结。

同学们不仅要刻苦学习书本知识,而且要努力与社会实践相结合,在社会实践中求真知。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。

当今时代,信息传递瞬息万变,知识更新越来越快。

大学生固然要认真学习书本知识,打下坚实的知识功底,但更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中,善于为实践而学,善于在实践中学。

对于当代大学生来说,今天最重要的社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。

青年人代表着国家和民族的未来,肩负着社会主义事业兴旺发达的希望,同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,就能实现最大的人生价值,创造无悔的青春。

二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确规定:“将每年十二月四日定为国家宪法日。


试述如何理解宪法是国家的根本法?(20分)
答:宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素:
(1)在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题。

这些问题包括公民的基本权利和义务、国家的性质、政权组织形式、国家的经济制度、国家机构的组织及其权限等等。

这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向,而且规范着整个国家的活动。

(2)宪法具有最高的法律效力。

宪法的法律效力高于普通法律,在国家的法律体系中处于最高地位。

在成文宪法国家,宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律都不得与宪法的规定相违背;宪法是公民、国家机关、社会团体的最高行为准则。

(3)宪法在制定和修改的程序上比其他法律要求更加严格。

制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而不是普通的立法机关;宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过,一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的或者以上的多数赞成,才能生效。

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