某小学防震减灾工作计划
2024年小学防震减灾活动方案范本(3篇)
2024年小学防震减灾活动方案范本第一部分：活动目标和意义活动目标：1.提高小学生对地震的认知和应对能力；2.增强小学生在地震发生时的自救互救能力；3.培养小学生对灾害防范的意识和行动能力。
活动意义：地震是一种常见的自然灾害，给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。
通过开展小学防震减灾活动，可以提高小学生自身的防震减灾意识和能力，为减少地震灾害的损失做出积极贡献。
第二部分：活动内容和方式活动内容：1.组织地震知识讲座：邀请地震专家或相关单位的工作人员，对小学生进行地震知识的讲解，包括地震的原因、预警系统、防震减灾的基本知识等。
2.开展应急避震演练：组织学生进行地震应急避震演练，包括指定避震位置、学习正确的躲避姿势等。
3.开展紧急求生知识培训：向学生传授基本的紧急求生知识和技能，包括火灾逃生、急救措施等。
4.举办防震减灾主题征文比赛：鼓励学生以防震减灾为主题撰写文章，提高学生对防震减灾知识的学习和理解。
5.开展“安全奥运会”活动：通过设置不同的安全项目，让学生在游戏中学习防震减灾的知识和技巧。
活动方式：1.学校内开展：利用校园内的教室、操场、礼堂等场地，组织各种形式的活动，如知识讲座、演练、比赛等。
2.社区合作：与社区、地震专家或防灾部门合作，借助社区场地和资源，开展多样化的活动。
3.线上线下相结合：通过线上平台发布地震知识和相关活动信息，同时组织线下实体活动，提高活动的覆盖面和参与度。
第三部分：活动推广和宣传活动推广：1.学校内部宣传：利用学校的校报、校园电视台、广播站等渠道，发布活动的宣传海报、通知和相关知识手册。
2.社区互动宣传：与社区合作，将活动宣传信息发布到社区公告栏、社区微信群等渠道。
3.家长参与：通过家长会、家校互动平台等，向家长宣传和推广活动，鼓励家长积极参与。
活动宣传：1.制作宣传海报：设计有吸引力的宣传海报，包括活动时间、地点、内容等信息，并贴在学校、社区等显眼的地方。
2.发布宣传视频：制作宣传视频，包括地震知识和活动的介绍，通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布。
小学防震安全工作计划
小学防震安全工作计划一、背景介绍在地震频发的地区，小学防震安全工作是一项非常重要的工作。
如何保护学生的生命安全，减少震灾损失，提高应急救援能力，是每个小学都需要认真思考和策划的问题。
本计划旨在制定一套科学、合理且有效的安全工作措施，以提高小学防震工作的水平。
二、目标1.培养学生的地震防范意识，提高他们应对地震的能力。
2.明确学校安全责任，做好安全体系建设，完善应急预案。
3.提高教师和学生的应急救援能力。
三、具体措施1.开展地震安全教育开展地震安全教育是提高学生地震防范意识的重要途径。
每学期组织一次地震安全演练，让学生掌握正确的躲避和自救方法。
同时，在每个学年的开学第一周进行防震安全知识宣讲，使学生和家长都了解地震发生的原因和预防措施。
2.完善校园防震设施学校应进行校园防震设施检查，及时修复和更新老化和损坏的设施。
学校应加固建筑物，并设置有效的疏散通道，确保学生和教职员工的安全。
同时，开展定期的防震演练，使学生和教职工掌握疏散逃生的方法。
3.制定应急预案学校应制定详细的应急预案，包括逃生、救援、医疗和家长通讯等方面的具体措施。
每个班级应配备一份应急物资包，包含食品、饮水、药品等基本生活必需品，并定期更换和检查物资。
4.加强教师培训学校应加强教师的防震安全培训，提高他们的应急救援能力。
学校可以组织相关部门的专家给教师进行安全知识培训，帮助教师熟悉应急预案的实施步骤，并能够有效指导学生。
5.与社区合作学校应与社区建立联系，共同制定校园防震计划。
学校可以邀请社区的专业人士来学校宣讲地震防范知识，提供对学校防震设施的检查和调整建议，加强学校与社区的合作。
四、评估与改进每学期学校应对防震安全工作进行评估，并制定改进措施。
学校可以通过搜集家长、教师和学生的反馈意见，进行安全工作质量的调查，以及时发现问题并进行改进。
五、预期效果通过以上的措施，预计可以取得如下效果：1.学生能够掌握地震防范知识，并能够在地震发生时正确躲避和自救。
小学防震减灾工作实施方案
小学防震减灾工作实施方案一、前言。
地震是一种自然灾害，对人类社会造成了巨大的损失。
作为学校教育管理者和教师，我们要重视地震防灾工作，保障学生的生命安全。
因此，制定小学防震减灾工作实施方案，对于提高学校地震防灾能力，保障师生生命安全具有重要意义。
二、目标。
本实施方案的目标是提高小学师生地震防灾意识，规范地震防灾工作程序，确保学校地震防灾工作的有效实施，最大限度地减少地震灾害对师生造成的伤害。
三、具体措施。
1. 加强地震防灾教育。
学校要定期组织地震防灾知识的宣传教育活动，让师生了解地震的危害性，掌握地震发生时的自救逃生知识，提高地震防灾意识。
2. 制定应急预案。
学校要根据地震防灾工作的需要，制定详细的应急预案，包括地震发生时的疏散逃生路线、疏散地点、救护物资和急救措施等，确保在地震发生时能够迅速有效地组织疏散和救援工作。
3. 加强校园建筑安全管理。
学校要加强对校园建筑的安全管理，定期进行建筑安全检查和维护，确保校舍、教学楼等建筑结构的安全稳固，减少地震灾害对建筑物的破坏。
4. 定期进行地震演练。
学校要定期组织地震应急演练活动，让师生熟悉地震应急预案，掌握疏散逃生技能，提高应对地震灾害的能力。
5. 强化师生培训。
学校要定期开展地震防灾知识培训，提高师生的地震防灾技能和应对能力，确保在地震发生时能够迅速有效地进行自救和互救。
四、保障措施。
1. 加强领导责任。
学校要建立健全地震防灾工作领导责任制度，明确相关领导的地震防灾工作责任，确保地震防灾工作的有效实施。
2. 完善设施设备。
学校要加强地震防灾设施设备的建设和维护，确保校园内的疏散通道、安全出口、避难场所等设施设备的完善和有效性。
3. 健全监测预警。
学校要与当地地震部门建立紧密联系，健全地震监测预警机制，确保能够及时准确地获得地震预警信息，并能够迅速有效地组织应对工作。
五、总结。
小学防震减灾工作实施方案的制定，是学校地震防灾工作的重要组成部分，对于提高学校地震防灾能力，保障师生生命安全具有重要意义。
中小学防震减灾工作计划
中小学防震减灾工作计划中小学防震减灾工作计划范文（一）今年*月*日是我国第七个“防灾减灾日”，主题是“普及防震减灾知识，提高防震减灾意识”，20** 年* 月* 日至20** 年* 月* 日为防灾减灾宣传周，为切实做好我校防灾减灾工作，根据县地震局《关于做好20** 年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》（榆防震发〔20** 〕3 号）文件要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题普及防震减灾知识，提高防震减灾意识三、活动时间20** 年*月*日至X 日（* 月*日为“防灾减灾日” ）四、活动内容（一）切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动1. 学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，安全教育网络平台，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失2. 学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点，包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力;3. 学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患的排查，对存在的问题及时整治。
（二）切实加强学校日常安全管理进入夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发，因此我校结合本次活动的要求，重点落实好以下工作：1. 切实做好灾害性天气的防范工作。
夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期，学校高度重视，不报侥幸心理，加强做好灾害性天气的防范工作。
小学防震安全教育工作计划
小学防震安全教育工作计划一、计划背景地震是一种自然灾害，对人类生命财产安全构成严重威胁。
我国地处环太平洋地震带和喜马拉雅地震带，地震频繁发生，特别是近年来多次发生破坏性地震，给人民生命财产造成重大损失。
为了提高小学生的防震安全意识，掌握防震逃生技能，确保地震发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散，保障广大师生的生命安全，特制定本计划。
二、工作目标1. 提高小学生的防震安全意识，使学生掌握防震安全知识。
2. 培养学生在地震发生时的自我保护能力，掌握正确的防震逃生方法。
3. 建立健全学校防震安全制度，提高学校应对地震突发事件的能力。
4. 加强防震安全教育，减少地震给学生生命安全带来的危害。
三、工作内容1. 防震安全知识教育1. 编制防震安全知识教材，内容包括地震的形成、地震前的预兆、地震时的自我保护、防震逃生方法等。
2. 将防震安全知识纳入学校课程，定期开展防震安全教育。
3. 邀请专业人员举办防震安全知识讲座，提高师生的防震安全意识。
2. 防震逃生演练1. 制定防震逃生演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间等。
2. 定期组织防震逃生演练，确保每位学生都能掌握正确的逃生方法。
3. 对防震逃生演练进行总结，发现问题并及时整改。
3. 防震安全设施建设1. 建立健全学校防震安全设施，如地震预警系统、应急照明、疏散通道等。
2. 定期检查、维护防震安全设施，确保其正常运行。
3. 对学校建筑进行抗震加固，提高建筑物的抗震能力。
4. 防震安全教育宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班会等方式，宣传防震安全知识。
2. 制作防震安全教育宣传册，发放给家长，扩大防震安全教育的覆盖面。
3. 开展防震安全知识竞赛、手抄报等活动，提高学生的防震安全意识。
四、工作措施1. 成立防震安全教育工作领导小组，明确工作职责。
2. 制定防震安全教育工作制度，确保各项工作落到实处。
3. 加强师资培训，提高教师的防震安全教育能力。
4. 建立健全防震安全责任制，落实每位师生的安全责任。
2024年中小学防震减灾工作计划范文（二篇）
2024年中小学防震减灾工作计划范文为认真做好全国第一个“防灾减灾日”和我校防汛救灾活动，有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全，根据县委县府及县教委的部署和要求，结合我校实际，特制订本方案。
一、指导思想和目标（一）指导思想。
坚持以人为本的____，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。
（二）工作目标。
预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。
二、工作机构和职责（一）成立领导机构。
我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。
我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。
（二）建立完善应急救援队伍。
我校成立处置突发事故应急指挥部，下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理____个应急救援小组。
各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案和县防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。
各应急小组要针对我校的特点，作好应对各类突发灾害的应急处置演练，提高应急处置能力，做到召之即来，来之能战。
（一）指挥部：主要职责：1、制定应急处置决策;2、调动应急队伍;3、发布和解除应急救援令;4、组织指挥应急救援行动;5、做好事故善后处理工作;6、总结事故（!）应急处置经验教训;7、组织实施演练。
中小学防震减灾工作计划范文
中小学防震减灾工作计划范文背景地震作为一种突发性自然灾害，对人类社会造成巨大的生命和财产损失。
中小学作为人员密集场所，加强防震减灾教育和准备工作至关重要。
目标本计划旨在通过系统的教育和演练，提高师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速有效地应对，减少伤亡。
具体措施1. 防震减灾教育制定防震减灾教育课程，确保每个学生都能接受相关知识的学习。
利用多媒体教学资源，如视频、动画等，提高学生的学习兴趣。
2. 应急演练每学期至少组织一次全校性的地震应急疏散演练。
演练后进行总结，指出存在的问题并及时改进。
3. 校园设施检查与改进定期对校园建筑进行抗震检查，确保其安全性。
对不达标的建筑进行加固或重建。
4. 应急物资储备在校园内设置应急物资储备点，储备必要的医疗用品、食品和水。
定期检查物资的有效期，确保其可用性。
5. 家校联合与家长合作，共同教育孩子防震减灾知识。
通过家长会等形式，让家长了解学校的防震减灾措施。
实施步骤1. 制定计划明确防震减灾教育的目标和内容，制定详细的工作计划和时间表。
2. 教师培训对参与防震减灾教育的教师进行专业培训，确保他们具备必要的知识和技能。
3. 教育实施按照计划开展防震减灾教育课程和应急演练，确保每位学生都能参与。
4. 设施检查定期对校园建筑进行抗震检查，及时整改安全隐患。
5. 物资管理建立应急物资管理制度，明确物资的采购、储备、检查和更新流程。
6. 家校沟通通过家长会、家校联络本等方式，与家长保持沟通，共同参与防震减灾教育。
预期效果通过本工作计划的实施，预期达到以下效果：师生能够了解地震的危害，提高自我保护意识。
师生能够掌握基本的自救和互救技能，提高应对地震的能力。
校园建筑的安全性得到保障，减少地震可能造成的损害。
评估机制1. 定期评估每学期对防震减灾教育工作进行一次全面评估，包括课程效果、演练成效、设施安全等。
2. 学生反馈收集学生的反馈意见，了解他们对防震减灾教育的接受程度和建议。
2024年小学防震减灾活动方案(三篇)
2024年小学防震减灾活动方案____年小学防震减灾活动方案一、活动目标：1. 提高小学生的地震安全意识和应对能力。
2. 加强小学师生的防震减灾教育。
3. 增强小学防震减灾设施建设和维护。
二、活动内容：1. 地震安全教育：(1) 在每个学期的开学第一周，组织开展地震安全教育活动，重点包括地震常识、地震预警、避难逃生等内容。
通过讲座、小组讨论、宣传展板等形式，提高小学生的地震安全知识和应对能力。
(2) 在教学日常中，通过随堂教育和校本教材设置地震安全知识，增强师生之间的防震减灾意识。
2. 模拟演练：(1) 定期组织地震模拟演练，包括避难逃生、求救报警等环节。
演练时要注意组织有序，保证学生的安全。
(2) 根据实际情况，安排特殊场景的模拟演练，如震后应急处理、深埋事故逃生等，以便让学生了解不同情况下的救援方法。
3. 安全设施建设和维护：(1) 定期检查学校的防震减灾设施，如疏散通道、避难场所、防护设备等。
对有缺陷或损坏的设施及时修复或更换。
(2) 建立学校紧急疏散预案，明确各岗位的职责和工作流程。
定期组织演练，提高学生和教职工的应急响应能力。
4. 知识竞赛和宣传活动：(1) 组织地震安全知识大赛，鼓励学生积极参与，提高他们的学习热情和主动性。
(2) 利用校报、校园电视等媒体宣传校园防震减灾知识，提高师生对于地震安全的关注度。
5. 家庭访问与家长教育：(1) 定期组织教职工走进学生家庭，与家长交流地震安全知识，并提醒家长加强家庭地震安全设施的建设和与学校的配合。
(2) 发放宣传资料给家长，让他们了解地震的危害和应对方法，提高他们的防震意识。
三、活动规划：1. 第一学期(1) 九月份：开展地震安全教育讲座和学生辅导员培训，传达安全知识和常识。
(2) 十月份：组织地震安全知识大赛，提高学生对地震安全的关注度。
(3) 十一月份：模拟演练，检验学生和教职工的应急响应能力。
2. 第二学期(1) 一月份：组织家长座谈会，与家长共同讨论地震安全问题。
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合道小学防震减灾教育工作计划一、指导思想：认真贯彻实施《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。
二、主要工作：1、在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责。
根据创建标准制定学校的创建计划，纳入学校的整体工作计划中。
2、以点带面，在教师中建立防震减灾教研小组，在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，各项活动都要制定具体的活动计划，保证落实计划，效果突出。
3、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划。
4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织同学参观地震知识的宣传图片。
5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动，使学生参与率力达100％。
四、具体措施：1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。
引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。
2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。
因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。
3、多种途径宣传普及防震减灾科普知识，要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。
合道小学2015年5月25日【合道小校防震减灾工作计划一】为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。
二、工作原则贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。
三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为市级“防震减灾示范学校”。
四、主要工作1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。
2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。
利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。
3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。
4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。
5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。
各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。
6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。
通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。
7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。
五、工作措施1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。
引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。
2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。
因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。
学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。
对学生进行理论上的辅导。
组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期办关天地震方面的手抄报。
3、建立和完善各项常规制度。
围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。
制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。
主要包括：①创建领导小组例会制度;②创建科技辅导员例会制度;③创建成果奖励制度。
4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。
我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：(1)开发防震减灾校本课程。
(2)加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。
在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。
(3)邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。
(5)成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。
我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。
对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。
六、工作月历安排九月：1、建立工作领导小组，明确职责。
2、开展一次全校性防震演练。
十月：1、10月国际减灾日宣传活动。
2、各班建设防震减灾宣传角。
十一月：1、开发防震减灾知识竞赛。
2、开展“11.9”消防宣传日宣传活动。
【学校防震减灾工作计划二】一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动《中华人民共和国防震减灾法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2008年12月27日修订通过，将于2009年5月1日起施行。
新修订的《防震减灾法》仍然贯彻防震减灾工作实行“预防为主、防御与救助相结合”的方针，并在“以人为本”的原则上作了较大的修改，同时强调了国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。
县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。
我校防震减灾各职能部门，要在“5.12”前后开展一次较大规模的新《防震减灾法》的宣传教育活动，利用各种形式，对全体学生做好宣传教育工作，常抓防震减灾工作不放松。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事，要切实抓好地震应急预案的落实。
一要牢固树立震情第一的观念，强化减灾意识。
二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，保证地震应急工作及时、高效进行。
三要在上年度物资清查的基础上，抓好地震应急基础装备建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识要结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局有关要求，在新修订的“防震减灾法”实施日和“ 5.12”汶川地震纪念日，采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。
要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识;要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用，积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，把地震宣教工作提高到一个新水平。
四、加强建筑物抗震设防管理历次地震灾害的实例表明，地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。
提高建筑物的抗震能力，对减轻地震灾害非常重要。
因此，后勤处要加强协作，严格抗震设防管理。
学校一方面要加强防震减灾知识的宣传，另一方面，要组织检查教师的住房，学生的教室，厕所，发现问题及时加固。
五、强化地震避险场所建设地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。
学校要将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，拓展校园，操场等公共场所的应急避难功能，设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏，尤其是学生，成为受地震伤害最大的群体之一，因此加强学生抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
我校要根据学校教学任务的安排，组织广大师生，根据学校实际情况，开展地震应急演练与常规性的逃生演习，以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
一是在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。