最新部编版语文七年级上第一单元测试卷(含答案)

部编版语文七年级上第一单元测试卷(含答案)
班级姓名学号得分
卷首语：亲爱的同学,你已步入初中的校园.作为一名初中生,在做试卷时审题要更仔细,思考要更严密,答题要更规范.答题时请用黑色的水笔,千万不要再使用修正液修正带,保持卷面整洁,养成良好的答题习惯,祝你取得好成绩.
一、基础知识积累运用（32分,每题4分）
1.下列划线字注音全部正确的一组是（）
A.黄晕（yùn）酝酿（yùn）贮蓄（chǔ）镶边（xiāng）
B.着落（zháo）发髻（jì）暖和（huo）水藻（zǎo）
C.应和（hè）迸发（bèng）主宰（zǎi）湛蓝(zhàn)
D.高邈（miǎo）伦敦（dūn）彩棱镜（líng）涨起来（zhǎng）
2.下列词语中错别字最多
．．的一项是（）
A.凄冷青脆慈善宽敞
B.干躁地毯粗犷干涩
C. 朗润瞭亮静谧斗莅
D.浇罐掩释画妆屋檐
3.下列句子与原文不符合的一项是（）
A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来
了.
B.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙,唱出宛转
的曲子.
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠
的.
4.下列有关文学常识的表述准确无误的一项是（）
A.《春》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.著有诗文集《你我》,散文集《背影》《欧游杂
记》《踪迹》等.
B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,汉族,作家.主要作品有小说《骆
驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等.
C.《雨的四季》选自《散文》,作者刘湛秋,文中的四季之雨,“容貌”有别,“性情”各异.
作者用诗一般的语言,调动我们的各种感官,全面感受四季之雨.
D.《天净沙·秋思》作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散文家.天净沙,词牌名.
5.结合第一单元课文内容分析,完成下列几道题.
①对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是（）
A. 第一个比喻是表现春天是生命的开始,一切都是新的,给人以希望.
B. 第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力.
C. 第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力.
D. 这三个比喻生动地揭示了春天的个性——“新”、“美”、“力”,热情洋溢地赞美了春天,
抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求.
②选出修辞方法与其他不同的一项（）
A. 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.
B. 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.
C. 它们安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保暖和.”
D. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.
③对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（）
A. 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景.
B. 文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色.
C. 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的
比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情.
D. 文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨
厌的气候.
④在赏析句子时,我们可以从句子的修辞、字词等方面入手,有条理规范的答题,对下面这
句话赏析最恰当
．．．的一项是（）
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保暖和.”
A.这句话运用了比喻的手法,用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,生动形象地写出这一圈小山的可爱.
B.这句话运用了比喻、拟人手法,用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,同时赋予小山以人的情感,生动形象地表现了济南周围一圈小山的温情,写出这一圈小山的可爱.
C.这句话运用了拟人的手法,生动形象地写出了小山的可爱温情,表达出作者的喜爱和赞美之情.
D.这句话运用了比喻、拟人手法,赋予小山以人的情感,生动形象地把济南周围的一圈小山写得很有温情,写出这一圈小山的可爱,表现了作者的喜爱和赞美之情.
二、现代文阅读（20分）
放生池
①我四岁那年,母亲和舅舅带我去游北京卧佛寺.在放生池前,我说什么也不走了,非
要让母亲逮几条金鱼给我.母亲好劝歹劝,我死活不听,于是母亲赌气拉着舅舅就走.他们
走很远了,我也没有追上去,独自趴在放生池的石栏上,眼巴巴瞅着池中的金鱼……
②那天在单位的传达室前看到了一箱螺蛳,便问门卫师傅：“是食堂买的吗？”师傅
答：“不是,是音乐王老师的,要去放生.”我一下愣住了.俯身端详那小指甲盖板的螺蛳
——少说,这箱里也有上万条生命吧？一想到它们的下一站不是锅中而是河中,不能不替
它们欢喜.
③也曾在南湖亲瞻放生盛举.一大群善男信女,抬着一箱箱鱼虾龟螺,呼啦啦倒进水中.
正在张网捕鱼.看得出,那边捕的,正是这边刚刚放的.我多嘴,悄声跟一个放生着说：“喂,
看到那边了吗？”她说：“看到了.我放我的,他捞他的.”语气平静得让人震惊.
④朋友曾回忆过这样一件事.外婆的一条红鲤鱼蹦到水沟里了,外婆急得大呼小叫,孩
天放生用的.”孩子们一听,气疯了——你咋不早说啊！早知道是放生用的,不捉它不就是
了！可外婆却说：“那不行,现在放,就没人看到了.”孩子问：“放生就是为了让别人看
到啊？”外婆坦然应曰：“是呢.”
⑤“放生秀”,这是多少人迷恋的一档节目啊！
⑥看丰子恺先生的《护生画集》,其中有一幅《生的扶持》.画面上有三只螃蟹,两只在下,一只在上,上面那只螃蟹丢掉了五六个爪子,是只“残蟹”.只见“残蟹”悠然骑坐
在两只“健蟹”身上,三蟹奋然前行.更让人欢喜的是丰先生的题款：一蟹失足,二蟹扶持.
物知慈悲,人何不如！我们在爱“异类”的同时,怎么可以忘了更为紧切的“爱同类”呢？
只要我们愿意,放生、护生的功德是随时可做的,不一定非要到池边去放生一条鱼,不一定
非要到人前去放生一箱螺.功德的加分与减分,不可能是一件眼眸即可测定的事.
⑦放生池,如你能言,
你会不会这样祝福芸芸众生：放手去爱,生的扶持
……
6.本文围绕“放生池”记叙了那几件事？请分条概述.（8分）
7.赏析文中的划线句.（从两句中任选一句作答）（4分）
⑴一时间,祝祷的,拍照的,叫好的,湖畔热闹得赛过party.
⑵鱼终于被捉到手了,孩子们浑身上下弄了个泥泥水水.
简析作者为什么要详细介绍丰子恺先生《生的扶持》这幅画.
8.联系上下文,
（8分）
三、古诗文部分（48分）
9.阅读下面的文言文,完成题目. （12分,选择题每题4分,问答题4分）
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也.”
（1）下面句中加点字翻译有误的一项是( )
A.郑人有欲买履．者：鞋子
B.先自度．其足：衡量
C. 而置．之其坐：放,搁在
D.及．反：赶上
（2）下列有关本文的文言语法知识理解有误的一项是（）
A.“置之其坐”和“反归取之”中都有通假字,即“坐”通“座”,“反”通“返”.
B.“何不试之以足”和“无自信也”都是倒装句,正常语序应该是“何不以足试之”和“无信自也”.
C.“至之市”和“而忘操之”两句中的“之”属于一词多义：前一句中解释为动词,前往；后一句中是代词,代量好的尺码.
D.“及反,市罢”中的“市”属于词类活用,名词活用做动词,本义是集市,这里应翻译为买. （3）这则故事告诉我们一个什么道理？
10.古诗默写（36分,每空3分）
（1）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： , ； , .
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是 , .
（3）《次北固山下》表达作者急迫的思乡之情的是 , . （4） ,小桥流水人家, .
（5）峨眉山月半轮秋, .
（6）正是江南好风景, .
参考答案：
一、基础知识积累运用
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B A D D
二、现代文阅读
6.（1）四岁那年,在北京卧佛寺要买金鱼,遭到母亲拒绝.
（2）单位同事放生一箱螺蛳.
（3）在南湖亲瞻放生盛举.
（4）朋友的外婆只想在人前放生一条红鲤鱼.
7.示例：（1）运用排比的修辞手法,形象生动地写出了放生仪式的热闹.
（2）“终于”表明“捉鱼”的不容易；“泥泥水水”使用了叠词,写出了孩子们的狼狈相.
8.丰子恺的画的内容是“生的扶持”,表现了蟹知慈悲,从而引发人们的思考：我们在
爱“异类”的同时,更应该“爱同类”,点明了“放生”的意义,升华了文章的主题.
三、古诗文部分
9.D D
对待事物要会灵活变通、随机应变,不能墨守成规,死守教条,要注重客观现实的事实,为人处事要从实际出发.
10.（1）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
（3）《次北固山下》表达作者急迫的思乡之情的是乡书何处达,归雁洛阳边.
（4）枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.
（5）峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.
（6）正是江南好风景,落花时节又逢君.。

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2023-2024学年初中语文部编版七年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）关雎（选自《诗经》）关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右笔之窈窕淑女钟鼓乐之A. 此诗巧妙地采用了“兴”的表现手法首句以鸠鸟相向合鸣相依相恋兴起淑女配君子的联想B. 全诗语言优美善于运用双声（如“辗转”）、叠韵（如“窈窕”）和叠词增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性C. 此诗出自《诗经》国风部分“风”是各个地方的民歌民谣是《诗经》中文学成就最高的一个部分D. 《诗经》中有许多和《关雎》一样吟咏爱情的诗篇例如我们学过的《蒹葭》《式微》【答案】D【解析】D．《式微》一诗是苦于劳役的人发出的怨词表达了服役之人遭受统治者的压迫夜以继日地在野外干活有家不能归的怨愤不是吟咏爱情的诗故选D.2.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是（）“天地英雄气千秋尚凛然”________哪一个时代英雄的事迹和精神都是________社会前行的强大力量期盼“崇尚英雄”________ 光荣永远________ 英雄永不独行A. 尽管勉励蔚为大观传递B. 无论激励蔚然成风传承C. 尽管激励蔚为大观传承D. 无论勉励蔚然成风传递【答案】B【解析】一空表示条件关系的关联词语“无论”与“都”搭配“尽管”与”可是“搭配结合”都是“可知一空应选“无论”二空勉励意思是指劝人努力鼓励一般用在长辈对晚辈的鼓励激励激发鼓励结合“强大力量”可知此处有激发之意二空选“激励”三空蔚为大观丰富多彩成为盛大的景象（多指文物等）蔚然成风形容一件事情逐渐发展、盛行形成一种风气（多指好的）“崇尚英雄”是一种好的风气三空选“蔚然成风”四空传递意思是递过去、辗转递送传承泛指对某某学问、技艺、教义等在师徒间的传授和继承的过程泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程“光荣”是需要继承并发扬发展的四空选“传承”故选B3.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国4.下列说法正确的一项（）A. 《木兰诗》作者是郭茂倩选自《乐府诗集》《木兰诗》是一首叙事诗B. 当它戛然而止的时候世界出奇的寂静“当”是介词“时候”是副词C. “问君能有几多愁恰似一江春水向东流” 用了直接抒情的方式D. 中国古代称谓蕴含着丰富的文化如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称朋友、夫妇间也以“卿”为爱称【答案】D【解析】A项“《木兰诗》作者是郭茂倩”错误《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》B项“‘时候’是副词”错误“时候”是名词C项“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”是用了间接抒情的方式故选D5.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（）A. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》B. 《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的思想观点和政治活动的书C. 陶渊明字元亮又名潜浔阳柴桑人东晋时期伟大的诗人曾任彭泽县令八十多天便弃职而去从此归隐田园D. 作为“唐宋八大家”之一的孟浩然是著名的山水田园派诗人他与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”【答案】D【解析】D项孟浩然并非“唐宋八大家”之一6.下列对诗歌内容情感的理解不正确的一项是（）送人归京师陈与义门外子规啼未休山村落日梦悠悠故园便是无兵马犹有归时一段愁A. 此诗先是描写了门外子规鸟叫个不停让人真切的感受到诗人强烈的故乡之思B. 通过日落时分山村中那幽梦不断的场景的描写暗示诗人被深重的痛苦所困扰C. 虽然家乡已无兵马战乱但国土沦丧南北分裂回家也一定是颇为犯愁的事D. 最后两句突出了诗人的悲痛及对现实的不满表达了一种有家难归的悲伤之情【答案】C【解析】C项“故园便是无兵马犹有归时一段愁”的意思是即便故园没有战火但国土沦丧南北分裂已是亡国奴的我就是能回故乡也是颇为犯愁的事“虽然家乡已无兵马战乱”的说法是错误的故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）7.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）7.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）7.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是7.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是7.（5）阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）A．轻薄少 B．不厚道不庄重C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）【答案】在水一方【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】（2）满面尘灰烟火色【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？【解析】略三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）给下列画线的字词注音可爱者甚蕃（）濯清涟而不妖（）亵玩（）8.（2）翻译下列画线的词①予独爱莲之出淤泥而不染之②不蔓不枝枝③可远观而不可亵玩焉而④陶后鲜有闻鲜8.（3）用现代汉语翻译下列句子①予谓菊花之隐逸者也②牡丹之爱宜乎众矣！8.（4）填空①文中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是 _________ _________②文中借莲的形象写君子志洁行廉仪态端庄令人敬重而不敢轻辱的句子是_________ _________8.（5）对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）【答案】（1）fán zhuóxiè【解析】（1）“蕃”应读作“fán” “濯”应读作“zhuó” “亵”应读作“xiè”【答案】（2）①语气助词用于主谓之间（舒缓语气取消句子独立性）, ②名词作动词生枝, ③表转折但是却, ④少【解析】（2）①句意为我唯独喜爱莲花从积存的污泥中长出却不被沾染之语气助词用于主谓之间（舒缓语气取消句子独立性）②句意为不横生藤蔓不旁生枝茎枝名词作动词生枝③句意为（人们）可以远远地观赏（莲）而不可靠近玩弄它啊而但是却④句意为陶渊明以后就很少听到了鲜少很少【答案】（3）①我认为菊花是花中的隐士②（对于）牡丹的喜爱人应当很多了【解析】（3）①予我谓认为②之的宜当众多【答案】（4）①予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖, ②亭亭净植可远观而不可亵玩焉【解析】（4）①由“最能体现君子不与世俗同流合污品格”可推知答案注意“涟”的正确书写②由“借莲的形象写君子志洁行廉仪态端庄令人敬重而不敢轻辱”可推知答案注意“亵”的正确书写【答案】D【解析】（5）D项“将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情”不对文章中是表达了作者对莲花高洁的赞美之情9.（1）请解释下列句中画线的词语①其岸势犬牙差互_______________②往来翕忽_______________③益奇而坚_______________④或曰“以慰夫贤而辱于此者”_______________9.（2）下面句子中画线字的意义与用法相同的一项是（）9.（3）下列句子朗读停顿正确的一项是（）9.（4）用现代汉语翻译下列句子①潭西南而望斗折蛇行明灭可见②自西山道口径北逾黄茅岭而下【答案】（1）①像狗的牙齿那样, ②轻快迅疾的样子, ③更加, ④有的人【解析】（1）①句意那溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐犬牙像狗的牙齿那样②句意来来往往轻快敏捷翕忽轻快迅疾的样子③句意更显得形状奇特质地坚硬益更加④句意有人说“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的”或有的人【答案】C【解析】（2）A项之代词它/助词宾语前置的标志不译B项以连词因为/介词用C项可副词表估计大约/副词表估计大约D项而连词表修饰不译/连词表转折却故选C【答案】D【解析】（3）本句句意是这地方山川钟灵之气不孕育伟人而唯独凝聚成这奇山胜景所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石“其气之灵”与“不为伟人而独为是物”是主谓关系中间应断开排除A、C两项“故” 连词所以一般位于句首其前应断开排除B项故选D【答案】（4）①向小石潭的西南方看去（溪水）像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现②从西山路口一直向北（走）越过黄茅岭下来【解析】（4）①西南方位名词作状语向西南斗折像北斗七星那样曲折蛇行像蛇那样蜿蜒前行②自从径一直北向北逾越过四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）对本词的赏析有误的一项是（）10.（2）请品析“千骑卷平冈”中“卷”字的妙处A. 这首词的词牌名是江城子从本词的题材和语言风格看是一首豪放词B. 上片中用一“狂”字笼罩全篇借以抒写胸中一腔雄健豪放的磊落之气C. 下片中用“遣冯唐”的典故以冯唐自喻表达了作者希望得到朝廷重用的愿望D. “会挽雕弓如满月西北望射天狼”几句勾画出了一个豪气十足、挽弓劲射、保家卫国的英雄形象【答案】C【解析】（1）C项“以冯唐自喻”表述错误作者以魏尚自许表达了渴望得到朝廷重用的愿望【答案】（2）卷形容飞马疾驰的样子一个“卷”字写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面也表现了出猎者精神抖擞的英雄气概【解析】（2）关键词语的赏析也叫表达效果一般是原义+句中意思+表面意思+深层含义所以此句可以结合“卷”的原义还有表面含义和深层含义来分析“千骑卷平冈”的意思是成千的骑手跟随着他浩浩荡荡像疾风一般卷向平坦的山冈一个“卷”字表现了速度之快同时也表现出出猎场景的壮阔和作者的豪迈之情五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）根据课文在文段横线上填词11.（2）请给上文描绘的画面加个标题________________________11.（3）这段文字从________变化的角度围绕“______”字描写了青黑的矮松、暗黄的草色和微粉的薄雪等景物又按________顺序从山上写到山坡、山腰11.（4）下面两个句子写景生动有味请从修辞的角度选择其中一句进行赏析A . 山上的矮松越发的青黑树尖儿上________着一髻儿白花好像日本看护妇B . 那点儿薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色【答案】（1）顶镶露穿【解析】（1）根据对文本的理解和掌握填写动词即可【答案】（2）示例雪后初晴图【解析】（2）上文以“最妙的是下点小雪呀”开头围绕雪后放晴的景色进行描写合理概括即可【答案】（3）颜色, 妙, 空间【解析】（3）由“青黑的矮松”“暗黄的草色” “微粉的薄雪”可以看出描写角度是颜色的变化由开头“最妙的是下点小雪呀”不难看出是围绕“妙”字进行描写的从山上写到山坡、山腰是空间顺序【答案】（4）示例 A . 运用比喻的修辞手法生动地描写了雪后矮松的秀美情态B . 运用拟人的修辞手法形象生动地描写出阳光斜射下的薄雪娇美的情态, 表达作者的赞美之情【解析】（4） A . 将落在矮松上的雪比作“白花” 将矮松比作“日本看护妇” 运用比喻的修辞手法形象地写出雪的美丽和矮松的俊俏B . 作者把物当成人来写赋予了人的感情是拟人的修辞手法写出了山坡薄雪的视觉形象表达了作者热爱冬天的济南、赞美济南的冬天的思想感情12.（1）依次填入上文横线上最恰当的词是（）12.（2）对第二段的理解有误的一项是（）12.（3）对“红的像火粉的像霞白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因理解正确的一项是（）A. 夹架展示呼应B. 混安卖弄应和C. 有放显示附和D. 含置亮出对应【答案】B【解析】（1）“巢”一般与“安”搭配据此可排除A、C、D三项故选B 【答案】C【解析】（2）C项写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜【答案】B【解析】（3）本题需从原文中找答案原文写“桃树、杏树、梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪”按照桃树、杏树、梨树的顺序正好和这三种颜色一一对应故选B六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）根据材料一和材料二请写一条有关“中国月文化”的结论13.（2）学校文学社将开设一场与扬州有关的咏月诗词讲座请你为主持人拟写一段开场白（100～120字）【答案】（1）中国月文化历史悠久（中国人喜欢借月寄情）【解析】（1）解答本题在阅读材料的基础上将主要信息提取出来进行概括表达即可材料一的主要内容为中国有悠久的关于月的习俗和传说材料二的主要内容为中国有很多与月有关的诗句综合可得中国有悠久的“月文化”（中国人喜欢借月寄情）【答案】（2）示例同学们大家好！又是一年团圆日又是一年赏月时朋友们值此中秋佳节之际让我们一起重温经典去领略古诗词中的月之美【解析】（2）拟写开场白首先要注意称谓同时要紧扣主题语言要生动有文采有感染力和号召力此题注意围绕“咏月诗词”来写即可七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）亲爱的孩子昨天整理你的信又有些感想关于莫扎特的话例如说他天真、可爱、清新等等似乎很多人懂得但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿这道理我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别感性认识固然是初步印象是大概的认识理性认识是深入一步了解到本质但是艺术的领会还不能以此为限必须再深入进去把理性所认识的用心灵去体会……比如你自己过去你未尝不知道莫扎特的特色但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然你的确和莫扎特起了共鸣你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）①《傅雷家书》是傅雷写给儿子_______________的“书”指的是_______________②在这封家书中傅雷为什么多次提到莫扎特？14.（2）当他躺在手术台上手术刀剖开他的颈子切除一侧的副甲状腺时死神的黑色翅膀曾经三次触及他然而他的生命力非常顽强达雅焦急不安地守候在外面几个小时以后她看见丈夫脸色像死人般苍白但仍然很有生气而且像往常一样平静温存“好姑娘你别担心我可不会这么容易就进棺材的我还要活下去哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们对我病情的诊断完全正确但是写个证明说我百分之百丧失了劳动能力那就大错特错了我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去①上面这段文字节选自小说《_______________》该书主人公因_______________而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校做起了童工在社会最底层饱受折磨和侮辱后来在别人影响下逐步走上革命道路②所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景体现了他_______________的性格文中“一条道路”具体指的是_______________【答案】（1）①傅聪信（或书信）②傅聪从事音乐工作因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系与傅聪交流循循善诱也体现一位父亲望子成才的良苦用心【解析】（1）①《傅雷家书》是我国著名文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给儿子傅聪和傅敏的书信编纂而成的一本家信集字里行间充满了父母对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感《傅雷家书》中的“书”指的是信（或书信）②结合名著内容可知傅雷多次提到莫扎特主要有两个原因一是傅聪从事音乐工作（是音乐家）二是傅雷望子成才用心良苦据此分析作答即可【答案】（2）①钢铁是怎样炼成的与神父闹矛盾②乐观从事文学创作【解析】（2）①通过“达雅”“回到新生活建设者的队伍中去”等关键信息可判断本文段出自《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公保尔因痛恨神父平时瞧不起他在补考时往神父家用来做复活节蛋糕的面团上撒了烟灰而被学校开除据此分析作答即可②在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后保尔考虑的不是自己生命的长短而是如何尽快重返战斗岗位他最终找到了以笔代刀的战斗途径实现了日思夜盼的重新归队的理想文中“一条道路” 就是指从事文学创作的道路文段中对保尔的神态描写“脸色像死人般苍白但仍然很有生气而且像往常一样平静温存” 语言描写“我可不会这么容易……我还要活下去哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛……那就大错特错了我们走着瞧吧”都体现了保尔乐观豁达的性格据此分析作答即可。

部编本七年级语文上册第一单元测试题(Word版,含答案)

部编本七年级语文上册第一单元测试题(Word版,含答案)第一单元测试卷时间：120分钟，满分：120分一、积累与运用（25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（C）。

A。

酝酿（liàng）窠巢（kē）黄晕（yùn）发髻（jì）B。

水藻（zǎo）看护（kàn）花苞（bāo）棱镜（lén）C。

静谧（mì）高邈（miǎo）莅临（lì）吝啬（sè）D。

卖弄（lòng）风筝（zhēng）咄咄（duō）菜畦（qí）2.下列词语书写有误的一项是（A）。

A。

朗润嘹亮抖擞干躁B。

贮蓄喉咙睫毛响晴C。

化妆粗犷干涩澄清D。

屋檐凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是（B）。

A。

上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。

B。

参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。

C。

教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D。

经过努力，XXX终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（C）。

A。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

B。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C。

天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

D。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。

5.下列句子没有语病的一项是（D）。

A。

在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。

B。

当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

C。

我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。

D。

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。

6.下面对诗句的赏析有误的一项是（C）。

A。

“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。

部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试满分：100分时间：90分钟一．积累与运用（28分）1.下列划线字注音完全正确的一组是（）A.繁花（fán）抖擞（sǒu）黄晕（yūn）薄烟（bó）B.酝酿（liàng）发髻（jì）贮蓄（zhù）禅心（chán）C.唱和（hè）湛蓝（zhàn）寥阔（liáo）枯涸（hé）D.清冽（liè）看护（kàn）肥硕（shuò）竦峙（sǒng）2.选出没有错别字的一项是（）A.刮风依靠慈善垂柳B.晒着绿苹暖和横卧C.园圈温晴水纹水墨画D.摇蓝斜射稍微烦燥3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.4.为下列横线上填上词语，最恰当的一组是（）①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，________在草丛里像眼睛，像星星.A.①升；②钻；③叫；④开B.①涨；②钻；③叫；④散C.①升；②长；③闹；④开D.①涨；②钻；③闹；④散5.没有语病的一项是（）A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.6.名句默写.（1（2（3），，古道西风瘦马.（马致远《天净沙·秋思》）7.诗歌赏析.观沧海曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志. （1）诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？（2）赏析诗中的“秋风萧瑟，洪波涌起”一句（3）诗的后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里.二．阅读（32分）（一）【甲】雨是最寻常的，一下就是两三天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影.（1）甲文描写的对象是春雨，它具有（）（）（）的特点；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（）（）的特点.（2）甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？（3）“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？作用是什么？（4）雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子. 甲文：乙文：（二）生活需要适度紧张维明挪威人喜食新鲜沙丁鱼.而渔民们每次捕鱼归来时，鱼在途中就死了，只有个别船能带着活鱼返港.这其中有个奥妙：有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱，在鱼舱里放了几条鲶鱼.鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜，挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来，加速游动，避免了因窒息死亡，从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口.人们称此现象为“鲶鱼效应”.这个生活中的例子告诉我们：生活需要适度紧张.随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张.持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因.任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益.适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康.现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息——紧张.精神紧张一般分为弱、适度、强三种.笔者所提倡的是适度的紧张.生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感.适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷.医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生.研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动.这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多.而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用.国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多.美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29%.著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张.你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得.适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展.前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人.他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强.相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老.长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.但过于松弛和散漫的生活也不利于健康.古人说得好：“张而不弛，文武弗能也.弛而不张，文武弗为也.一张一弛，文武之道也.”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好.要根据自己的健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的.（1）本文作者说明的主要内容是______________________________________ .（2）从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害?（3）“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?（4）怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话?（5）读了本文后，结合自己的理解，谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”? 三．作文（40分）题目：的故事要求：写一篇600字左右的文章.参考答案一．1-5 CAADC6.略7.（1）“日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里.“全是写虚景,即作者的主观感受,可从两个“若看出.主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里,这些运行都离不开大海的怀抱,都包蕴在这沧海之中,作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的壮观景象.是种极其开闼博大的意境.勾画了大海吞吐日月,包万千壮丽景象,体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负,（2）秋风刮过,平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波渑起,大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力,这句诗句有着明显的象征意义这两体物形象,场景壮大,格调激扬亢奋,表现了一世枭雄的广大胸襟（3）有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人博大的胸怀二（一）(1)多;密;细;清激;透明(2)比喻;排比(3)本体:冬天的济南的天空和水;喻体:蓝水晶:作用:生动形象的写出了冬天的济南清亮蓝汪汪的整体特点,给人视觉一新的感受.(4)甲:树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼;乙:水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了（二）（1）答案：适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康. （2）答案：持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因;过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.（3）答案举例：①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷;②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康;③是一种经常性的健身运动;④生病和生重病的机会减少;⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展.（4）答案：因为人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.（5）参考答案：要有所追求，要建立多种兴趣与爱好，把生活和学习安排地充实一些.做到既不过分紧张，也不要懒散.三．略。

新部编版七年级语文上册各单元检测试卷(全册1-6单元附答案)

新部编版七年级语文上册各单元检测试卷（全册附答案）第一单元测试卷（附答案）一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)A．酝酿．(liáng)黄晕．(yùn)发髻．(jì) 碣．石(jié)B．棱．镜(líng) 粗犷．(guǎng)嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C．卖弄．(lòng) 池畦．(qí)莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D．花苞．(bāo) 竦．峙(sǒng)窠巢．(cháo) 静谧．(mì)(解析：A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”，B项“棱镜”的“棱”读作“léng”，“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”，“草垛”的“垛”读作“duò”。

)2．找出句中错别字并改正。

(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。

(带—戴)(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。

(茏—笼)3．下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)A．森林公园里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。

B．他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人．．．．C．夏天的雨总是淅淅沥沥．．．．下一阵，让人觉得酣畅极了。

D．墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展．．．．的女人，笑语盈盈而不休。

4．下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

部编版七上语文第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、基础知识及运用（完成1-10题，每题2分，共20分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(ɡù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒnɡ) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。

（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。

（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（比喻姿态优美）4、选出修辞方法判断有误的一项( )A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

(比喻、拟人)5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。

B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。

C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

6、下列句子中成语使用正确的是 ( )A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。

部编版七年级语文上学期第一单元测试题(含答案)

部编版七年级语文上学期第一单元测试题（含答案）（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.贮．蓄（zhù）娇媚．（mèi）棱．镜（línɡ）烘．托（hōnɡ）B.冷冽．（liè）黄晕．（yūn）嘹．亮（liáo）萌．发（ménɡ）C.朗润．（rùn）睫．毛（jié）唤．醒（huàn）着．落（zháo）D.吝．啬（lìn）抖擞．（sǒu）高邈．（miǎo）倾．诉（qīnɡ）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.它既不倾盆瓢沷，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

B.在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！C.风里带来些新番的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。

D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。

3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.湿地保护区三五成群的水鸟栖落翻飞于沼泽沙洲，呼朋引伴．．．．，成为孟津黄河沿线生态游的一道亮丽风景。

B.正值疫情防控期间，市民祭扫争先恐后．．．．，民政、交警、卫健等部门和单位共同加强管理服务，保障祭扫安全。

C.依托国家4A级旅游景区唐家河、悠悠青溪古城一隅的阴平村，宛如亭亭玉立、花枝招展．．．．的姑娘向你翩翩而来。

D.美国国内鹰派得势的时候，往往会对俄罗斯采取咄咄逼人．．．．的态势，美俄关系呈现出波动和对抗的色彩。

4.诗文默写。

（5分）（1）水何澹澹，___________________。

（曹操《观沧海》）（2）___________________，吹面不寒杨柳风。

（志南和尚《绝句》）（3）___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案

部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、基础知识（每题3分）1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．蝉蜕（tuì）涨红（zhǎng）一霎时（shà）B．水藻（zăo）姊妹（zǐ）仿膳（shàn）C．黄晕（yùn）徘徊（huái）诀别（jué）D．应和（yīng）憔悴（qiáo）贮蓄（chǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.卖弄/澄清/草垛/呼朋引伴B.干涩/仁蓄/哄托/山岛辣峙C.倾诉/蓑衣/郎润/花枝召展D.骄媚/诱惑/悠远/迫不急待3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B.去年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。

这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

4．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）①时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静的生活。

②既能，把握方向，又能，关注细节，这样的人才能成就一番事业。

A．①闲暇/闲适②高瞻远瞩/明察秋毫B．①闲适/闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C．①闲暇/闲适②明察秋毫/高瞻远瞩D．①闲适/闲暇②明察秋毫/高瞻远瞩5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。

D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

6.下面没有使用修辞手法的一项（）A.野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

部编版七年级上册语文第一单元测试卷有答案

②春天，我的老朋友，你就这样不请自来了吗？
③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了，竟然特别留心这季节的细微变化。惊蛰那天，我骑上单车，远远地抛开城镇，独自来到河边，坐在河岸上，我希望看到有一只甲鱼经过我的身旁，我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面，像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前。我甚至将耳朵贴在地面上，倾听来自大地深处的声音，啊哈，都惊蛰了，冬眠的万物一定都在欢呼雀跃，争先恐后地从土壤里拱出来吧！
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。

部编版七年级语文上册第一单元测试卷附答案

部编版七年级语文上册第一单元测试卷附答案一、积累运用（32分）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A.酝酿．（liáng）黄晕．（yùn）偈．石（jié）咄咄．逼人（duō）B.棱．镜（líng）粗犷．（guǎng）贮．蓄（zhù）蓬．勃生机（péng）C.静谧．（yì）莅．临（lì）高邈．（miǎo）披蓑．戴笠（suō）D.花苞．（bāo）竦．峙（sǒng）窠．巢（kē）秋风萧瑟．（sè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润抚摸潦亮呼朋引伴B.造访菜哇滋润毫不掩饰C.抖擞宽敝领略多姿多彩D.化妆骄媚喉咙争先恐后3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.辩论会上，正方咄咄逼人．．．．的气势压得反方连连失误。

B.只有不断汲取民族、民间文化资源，中国流行音乐才能获得生生不息．．．．的发展动力。

C.夏天的雨总是淅淅沥沥．．．．地下个不停，让人觉得酣畅极了。

D.与以往不同的是，这次时装秀大走欧美板仔”返璞归真的路线，不再将视线集中在穿得花枝招展．．．．的城中潮人身上4.下列句子中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

C.语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升。

D通过学习本单元课文，使我们感受到四时景物美不胜收。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①只是这顶草帽是不断融化的②雪则消融不见了③山顶之上，一色的白，极像一顶硕大的草帽，浮动在野外。

④当太阳的金光出来，照射过后的它们，就和山脚下的泥土一样裸露出来，黑油油地敞开山峦的胸怀。

A.①②③④B.①③②④C.③①④②D.③④②①6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等B.曹操，字孟德，东汉末期著名政治家、军事家、诗人。

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