陶艺亲子暖场活动策划
亲子陶艺策划书范文3篇
亲子陶艺策划书范文3篇篇一亲子陶艺策划书一、活动主题“陶”冶情操，亲子共享二、活动目的1. 增进亲子关系，提升家庭亲密度。
2. 培养孩子的动手能力、创造力和想象力。
3. 让孩子了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 准备各种陶艺工具和材料，如泥土、转盘、模具、颜料等。
2. 安排专业的陶艺老师进行指导和教学。
3. 准备好拍照设备，记录活动过程。
4. 布置活动现场，营造温馨、快乐的氛围。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子们在活动现场签到，领取活动 T 恤和号码牌。
2. 活动开场主持人介绍活动流程和注意事项，欢迎嘉宾和参与人员。
3. 陶艺知识讲解专业的陶艺老师向大家介绍陶艺的历史、发展和制作过程，让孩子们对陶艺有初步的了解。
4. 亲子互动家长和孩子们一起制作陶艺作品，可以选择捏塑、拉坯、彩绘等方式，发挥自己的创意和想象力。
5. 作品展示制作完成后，孩子们将自己的作品展示在展示区，互相欣赏和交流。
6. 亲子游戏安排一些有趣的亲子游戏，如陶艺接力、亲子拔河等，增强亲子之间的互动和默契。
8. 拍照留念八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，制作完成后，提醒孩子们将工具和材料放回原处。
2. 注意安全，避免孩子们在活动中受伤。
3. 鼓励孩子们发挥创意，不要局限于传统的陶艺制作方式。
4. 活动结束后，及时清理现场，归还租用的设备和材料。
九、活动预算1. 陶艺工具和材料费用：[X]元2. 专业陶艺老师指导费用：[X]元3. 活动现场布置费用：[X]元4. 拍照设备租赁费用：[X]元5. 亲子游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 对孩子们的作品进行评选，颁发奖项，鼓励孩子们的创意和努力。
3. 收集活动照片和视频，制作成纪念册或电子资料，与参与人员分享。
亲子陶艺活动方案
亲子陶艺活动方案嘿，各位亲爱的家长朋友们，今天我来给大家分享一个既温馨又有创意的亲子活动方案——亲子陶艺活动。
这可不是一般的亲子活动，咱们要让大人和小孩一起动手，共同创作独一无二的陶瓷作品，增进亲子间的感情，还能锻炼孩子的动手能力和创造力。
下面，就让我来给大家详细介绍一下这个活动方案吧。
一、活动目的1.增进亲子关系，让家长和孩子在共同创作中感受亲情的温暖。
2.培养孩子的动手能力和创造力，激发孩子的艺术潜能。
3.让家长了解孩子的内心世界，促进亲子间的沟通与理解。
二、活动时间本次活动为期一天，时间为上午9点至下午5点。
三、活动地点选择一个宽敞、明亮、安全的陶艺工作室，环境优雅，有利于亲子创作的氛围。
四、活动流程1.开场介绍活动开始，由主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项。
让大家了解今天的活动安排，为的创作环节做好准备。
2.亲子互动游戏在正式开始陶艺创作前，先进行一些亲子互动游戏，如“你画我猜”、“快乐传递”等，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中拉近彼此的距离。
3.陶艺创作（1）陶艺老师讲解陶艺基本知识，包括陶土的特性、制作方法、烧制过程等，让家长和孩子对陶艺有基本的了解。
（2）亲子共同创作。
家长和孩子根据老师的指导，发挥创意，共同完成一件陶瓷作品。
创作过程中，家长可以引导孩子发挥想象力，培养孩子的审美观。
（3）作品晾晒。
完成创作后，将作品放置在指定的晾晒区域，等待作品干燥。
4.亲子烧烤作品晾晒期间，安排亲子烧烤活动。
家长和孩子可以一起动手制作美味的烧烤，享受美食带来的快乐。
5.作品烧制作品干燥后，由陶艺老师进行烧制。
家长和孩子可以参观烧制过程，了解陶瓷制作的完整过程。
6.作品展示与颁奖烧制完成后，家长和孩子一起展示自己的作品，分享创作心得。
评选出最佳创意奖、最佳亲子默契奖等，为获奖者颁发奖品。
7.活动结束五、活动准备1.陶艺材料：陶土、工具、颜料等。
2.烧烤食材：肉类、蔬菜、调料等。
3.活动奖品：根据活动设置，准备相应的奖品。
陶艺亲子主题活动策划方案
陶艺亲子主题活动策划方案一、活动背景和目标1.1 活动背景陶艺是一门古老而有趣的艺术形式，通过亲子陶艺活动可以让家庭成员共同参与艺术创作，增强亲子关系，同时也可以培养孩子的动手能力、观察能力和艺术修养。
1.2 活动目标- 提供一个亲子共同参与的创作平台，促进亲子间的沟通和交流。
- 培养孩子的创造力、自信心和团队合作能力。
- 增加亲子间的互动时间，促进家庭温馨和谐。
二、活动内容和流程2.1 活动内容- 陶艺基础知识普及：介绍陶瓷的制作工艺和装饰技巧，讲解常用的陶艺工具和材料。
- 陶艺示范和实践：由专业陶艺师进行简单的陶艺示范，让参与者学习制作陶艺品。
- 陶艺创作任务：每个家庭成员根据自己的创意和喜好选择陶艺创作任务，如制作花瓶、碗盘、纪念品等。
- 创作过程指导：陶艺师根据参与者的年龄和技能水平提供创作指导和建议。
- 装饰和上色：参与者可以选择自己喜欢的颜色和图案装饰陶艺品，并进行上色。
- 陶艺釉烧和成品制作：将参与者创作完成的陶艺品送到专业的窑炉进行釉烧，经过一定的工艺处理后制作成品。
2.2 活动流程- 活动准备：提前准备好陶艺工具、材料和教具，场地布置整齐清晰。
- 活动开场：主持人简要介绍活动背景和目标，并介绍陶艺师和工作人员。
- 陶艺基础知识普及：陶艺师进行简单的陶艺基础知识普及，让参与者对陶艺有初步的了解。
- 陶艺示范：陶艺师进行示范，让参与者了解陶艺的制作过程和技巧。
- 创作任务分配：根据参与者的年龄和兴趣，分配适合的陶艺创作任务。
- 创作指导：陶艺师在场辅导和指导参与者的创作，鼓励他们发挥创造力。
- 装饰和上色：参与者根据自己的喜好和创意进行装饰和上色。
- 陶艺釉烧和成品制作：将参与者完成的陶艺品送到专业窑炉进行釉烧和成品制作。
- 结束和颁奖：活动结束前，举行简单的颁奖仪式，表彰优秀作品。
- 活动总结：主持人总结活动，提出反馈建议和改进意见。
三、活动场地和器材准备3.1 活动场地- 室内场地：选择一个标准的工作室，具备通风、光线良好的条件，以保证陶艺创作的质量。
少儿亲子陶艺课策划书3篇
少儿亲子陶艺课策划书3篇篇一《少儿亲子陶艺课策划书》一、活动主题"手作之美，亲子共融——少儿亲子陶艺课"二、活动目的1. 提供一个亲子互动的平台，增强家长与孩子之间的情感交流。
2. 让孩子们在玩泥巴的过程中，锻炼手部肌肉，提高动手能力。
3. 体验陶艺制作的乐趣，培养创造力和想象力。
4. 了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[年龄段]的少儿及其家长六、活动内容及流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导家长和孩子签到，领取活动资料和材料包。
2. 陶艺知识讲座：由专业陶艺老师为大家介绍陶艺的历史、发展和制作技巧，让大家对陶艺有一个初步的了解。
3. 亲子陶艺体验：在专业老师的指导下，家长和孩子一起动手制作陶艺作品，如捏塑、拉坯、彩绘等。
通过亲子合作，共同完成一件作品，增进亲子之间的默契和感情。
4. 作品展示与分享：完成制作后，每个家庭将自己的作品进行展示，并由创作者分享制作过程中的心得和体会。
其他家庭也可以进行互动交流，分享经验和感受。
七、活动准备1. 联系场地：提前联系好活动场地，并确保场地能够容纳所有参加活动的人员。
2. 准备材料：根据活动内容和参与人数，准备充足的陶艺制作材料，如陶泥、釉料、颜料、工具等。
3. 邀请老师：提前联系专业的陶艺老师，确保老师能够按时到达活动现场，并为大家进行陶艺知识讲座和指导。
4. 宣传推广：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道对活动进行宣传推广，吸引更多的家庭参与。
5. 人员分工：成立活动筹备组，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地费用金额]2. 材料采购费用：[材料费用金额]3. 老师讲课费用：[讲课费用金额]4. 宣传推广费用：[宣传费用金额]5. 其他费用：[杂支费用金额]6. 总预算：[预算总金额]九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参加人员的人身安全。
亲子陶瓷活动策划书3篇
亲子陶瓷活动策划书3篇篇一《亲子陶瓷活动策划书》一、活动主题“陶韵亲子情，欢乐共此时”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流与互动，营造温馨和谐的家庭氛围。
2. 让孩子们了解陶瓷文化，培养他们的动手能力、创造力和想象力。
3. 提供一个亲子共同参与的平台，让家长们在繁忙的生活中抽出时间陪伴孩子，享受亲子时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[限定参与家庭数量]组亲子家庭六、活动准备1. 联系专业的陶瓷制作老师，确保活动的专业性和安全性。
2. 准备充足的陶瓷原材料，如陶泥、陶轮、工具等。
3. 布置活动场地，设置展示区、制作区、休息区等。
4. 准备音响设备，播放舒缓的音乐。
5. 制作活动宣传海报、邀请函等宣传资料。
6. 安排工作人员负责签到、引导、协助等工作。
七、活动流程1. 活动开场（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请专业陶瓷制作老师进行简单的陶瓷文化知识讲解。
2. 亲子互动游戏（[具体时间]）设计一些有趣的亲子游戏，如陶艺接力赛、亲子拼图等，增强亲子之间的默契和合作。
获胜的家庭可获得小奖品。
3. 陶瓷制作体验（[具体时间]）工作人员将孩子们和家长分成小组，带领他们前往制作区。
陶瓷制作老师详细讲解陶泥的特性、制作技巧和注意事项。
孩子们和家长一起动手制作陶瓷作品，可以选择捏塑、拉坯、彩绘等方式。
工作人员在旁边提供指导和帮助。
4. 作品展示与分享（[具体时间]）孩子们将自己制作的陶瓷作品摆放在展示区，进行展示。
邀请孩子们上台分享自己的创作灵感和制作过程，锻炼他们的表达能力。
家长们也可以分享与孩子一起参与活动的感受和体会。
5. 活动结束（[具体时间]）为每个家庭颁发纪念证书和小礼品。
组织家长和孩子们一起清理活动场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 陶瓷原材料费用：[X]元。
2. 专业陶瓷制作老师费用：[X]元。
3. 活动宣传费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
2024年国庆节幼儿园亲子陶艺活动方案
2024年国庆节幼儿园亲子陶艺活动方案马上就是2024年的国庆节了，我们幼儿园为了庆祝这个重要的节日，特别策划了一场别开生面的亲子陶艺活动。
让小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下，一起体验制作陶艺的乐趣，培养孩子的动手能力，增进亲子间的情感交流，同时也能让家长们度过一个难忘的国庆假期。
一、活动主题：亲子陶艺，欢乐共享二、活动时间：2024年10月1日（国庆节当天）上午9:00-12:00三、活动地点：幼儿园多功能活动室四、活动对象：幼儿园全体小朋友及家长五、活动流程：1.开场欢迎：9:00-9:15主持人简短致辞，介绍活动主题、目的和流程，宣布活动正式开始。
2.亲子陶艺体验：9:15-10:30专业陶艺老师现场教学，指导家长和孩子们一起制作陶艺作品。
作品可以是各种动物、人物或者生活用品，充分发挥孩子们的想象力和创造力。
3.制作陶艺贺卡：10:30-10:45在老师的指导下，家长和孩子们利用陶艺作品制作一张独一无二的国庆贺卡，表达自己对祖国的祝福。
4.作品评选：10:45-11:00由评委对亲子陶艺作品进行评选，评选出“最具创意奖”、“最佳亲子合作奖”等若干奖项。
5.颁奖仪式：11:00-11:15颁发奖品，获奖亲子上台领奖，合影留念。
6.国庆庆祝表演：11:15-11:45幼儿园小朋友们表演丰富多彩的国庆庆祝节目，如唱歌、舞蹈、诗朗诵等，展现祖国的繁荣昌盛。
7.活动结束：11:45主持人宣布活动结束，感谢家长和孩子们的参与，期待下一次的亲子活动。
六、活动准备：1.提前一周向家长发出活动通知，告知活动时间、地点、流程及注意事项。
2.准备陶艺制作所需的材料、工具等，确保活动顺利进行。
3.布置活动场地，营造节日氛围。
4.安排工作人员现场协助，确保活动秩序井然。
七、活动宣传：1.制作活动海报，在幼儿园内张贴。
2.利用幼儿园公众号、家长群等渠道宣传本次活动。
3.活动结束后，选取优秀作品和精彩瞬间进行展示，记录美好时光。
亲子陶艺DIY活动教学方案（精选5篇）
亲子陶艺DIY活动教学方案（精选5篇）第一篇：亲子陶艺DIY活动教学方案亲子陶艺DIY活动方案活动主题: 陶艺D I Y 秀出好手艺活动目的：1、陶艺对幼儿而言,每一个孩子都是玩泥高手,这是孩子的天性。
2、陶艺给孩子带来一份好心情，当孩子们随意地玩耍陶泥时，所表现出天真与童趣,用力拍打泥土,捏塑泥块所带来的乐趣。
3、提高幼儿的艺术欣赏力。
陶艺是一门综合创作的艺术，对培养孩子的艺术素质，丰富现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。
在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到提高。
4、陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏，揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
5、陶艺作品制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。
当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
.6、促进亲子关系。
现在有许多各种各样的手工艺培训班，都允许父母陪着孩子，与孩子一起做手工。
陶艺是其中之一。
父母能与孩子一起合做一件陶瓷作品的过程是多么美妙的事情，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。
这对亲子关系是一种促进。
7、有利于个性发展。
学陶艺是手，脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力，观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
活动内容:一、家长和小朋友一起观摩陶艺老师示范制作的步骤与制作技法。
并对制作流程进行讲解。
二、小朋友与家长在陶艺老师的指导下，学习陶艺成型技法。
泥条的盘筑法，泥条的搓制。
手捏成型法，徒手捏造各种造型的动物、人物等。
三、将完成的作品进行修整，并包装进行后期的施釉处理。
给小朋友陶艺作品施釉与烧制。
活动图片：活动需要的材料与工具：材料：陶泥工具：泥塑刀、水桶、毛笔、桌布、报纸、小木板等。
活动人数：每一期8-10组（两到三人为一组）第二篇：亲子diy活动方案亲子diy活动方案DIY亲子活动是幼儿教育活动中的一部分，通过活动增进幼儿与家长之间的交流。
亲子陶艺沙龙活动方案策划
亲子陶艺沙龙活动方案策划一、活动概述亲子陶艺沙龙活动是为了增进亲子关系、培养孩子的艺术创造力和动手能力而设计的一项亲子活动。
在活动中，家长和孩子将共同参与陶艺制作过程，并完成一件属于自己的陶艺作品。
通过这个活动，家长与孩子可以互相交流、合作，增进亲子关系。
二、活动目标1. 增进亲子关系：通过共同参与陶艺制作过程，家长与孩子之间可以互相交流、合作，加深亲子关系。
2. 培养艺术创造力：孩子可以在活动中自由发挥想象力，创造属于自己的陶艺作品。
3. 培养动手能力：在陶艺制作中，孩子需要亲手捏陶土、搓陶土、刻画等，通过这些动作可以培养孩子的手眼协调能力和动手能力。
三、活动内容1. 陶艺介绍：- 主持人介绍陶艺的基本知识，如陶土的种类、陶艺制作的工具等。
- 主持人介绍一些陶艺作品的样式和制作方法，以激发孩子们的兴趣。
2. 示范制作：- 主持人示范制作陶艺作品，讲解制作过程中的技巧和注意事项。
- 示范作品可以是简单的小动物、花朵等，适合孩子们的制作。
3. 亲子制作：- 家长与孩子一起参与陶艺制作过程，可以选择自己喜欢的作品进行制作。
- 主持人和工作人员提供相应的指导和帮助，确保制作过程顺利进行。
4. 制作完成：- 家长和孩子完成自己的陶艺作品后，可以在作品上签名并等待作品晾干。
- 主持人提供陶艺烧制的相关知识，并告知家长何时可以前来领取作品。
5. 互动游戏：- 在制作等待时间内，可以进行一些亲子互动游戏，增加活动的趣味性。
- 例如，亲子拼图、亲子绘画等，让家长和孩子能够更加放松和愉快地参与其中。
6. 作品展示：- 家长和孩子的作品完成烧制后，可以进行一次作品展示。
- 每个家庭都有机会展示自己的作品，让孩子们能够互相欣赏和交流。
四、场地和设备准备1. 场地选择：- 选择一个宽敞明亮的空间作为活动场地，最好有自然光线。
- 需要有足够的桌椅和活动空间，以容纳家长和孩子们进行制作和互动。
2. 设备准备：- 陶艺制作工具：陶刀、陶刻刀、刷子等。
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本次活动围绕“家”的主题展开，通过家庭成员之间的合作，共同完成彩绘盘的绘制，让客户在绘制的同时不仅能体验到快乐，更能认识到家的重要性，促进销售。
家是一副重担，家是一份责任，家是我们人生的驿站，是我们生活
的乐园，也是我们避风的港湾。
家不但能让你享受到人生的快乐，更可以给你
前行的勇气和力量。
当阳光普照的时候，人们可以无忧无虑地走南闯北，为事
业奔波，在商海里遨游，与朋友举杯畅饮……
对孩子而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而
言有什么好处呢？
1、带给孩子快乐
玩陶艺能带给孩子快乐。
玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。
带给孩子一份快
乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶艺，随意地糊泥、用力敲打彩陶、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗?
2、提高幼儿的艺术欣赏力
陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的
欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。
丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。
正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得
到了提高。
3、有利个性发展
学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子的想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。
当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
一、活动目的：
1、通过本次活动，促进来访量，增加营销中心人气；
2、参与充满趣味的DIY活动，让新老客户一起体验自己动手的乐趣，
增进亲子关系；
3、拓展圈层，促进销售。
二、活动时间：4月日
三、活动地点：营销中心
四、活动主题：家
五、活动对象：老业主、来店来访意向客户
六、活动形式：由专业老师指导，客户亲手绘制自己喜爱的陶艺作品，制作
完成的陶艺可上釉烧制，供装饰使用。
七、活动流程：
DIY手绘陶瓷挂盘活动策划活动奖品及宣传物料申请单。