人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共116分)
1. （4分）读拼音，写词语
pō shuĭjiéwàng huān dùlìng
________难________________命________
2. （4分）我会填。
一串串________ 一串串________
一条条________ 一条条________
3. （6分）看拼音，写词语
huān dùnán wànɡhuǒpào fānɡxiànɡpōshuǐlónɡ chuán
________________________________________________
4. （4分）把下列句子整理成一段通顺的话。
________明明把书包整理好，才去休息。
________爸爸看到了，要帮他整理。
________明明说：“爸爸，让我自己来吧！”
________晚上，明明看完书在整理书包。
5. （5分）排列下面的错乱的句子，把序号写在横线上。
________早晨五点半，他就起床读英语。
________爸爸每天除了上班外，业余时间都用在学习上。
________中午，他看书，读报纸。
________晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。
________妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。
”
6. （6分）你很聪明！还能写几个。
________________
一条条________一串串________
________________
7. （7分）给下列句子加上适当的标点符号。
①人们欢呼着________周总理来了________
②清清的水________泼呀________洒呀________
③多么幸福哇________1961年的泼水节________
8. （5分）先解释划线词语的意思，再造句
①那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
②多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
9. （9分）给下面的词选择正确的音节。
想念________
A．niàn B．nàn 一串________
A．chuàn B．cuàn 角度________
A．jiǎo B．jué
扮演________
A．bàn B．pàn
男女________
A．nán B．lán
山冈________
A．gǎng B．gāng
驶来________
A．shǐB．sǐ
伙伴________
A．huǒB．hǒ
评比________
A．píng B．pín
10. （9分）按要求查字典，填表。
危，部首是________，除去部首还有________画，组词________。
祝，部首是________，除去部首还有________画，组词________。
耐，部首是________，除去部首还有________画，组词________。
11. （2分）泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示（）
A . 大家都在欢度泼水节。
B . 相互祝福。
C . 泼水节必须互相泼水。
12. （6分）给下列句子排序。
________走近看，阳光透过树梢，照进树林。
________松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
________远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
________我站在公园门口。
________一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
________当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
13. （5分）选词填空。
A．欢迎 B．欢庆 C．喜欢
①小红十分________自己的文具盒。
②各族儿童都在________“六一”儿童节。
③我们列队________远道而来的小记者团。
A.健康
B.健壮
④我们要做________的儿童。
⑤你看，那头牛多________啊！
14. （3分）给下面的句子加标点符号。
今年________傣族人民特别高兴________因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节________
15. （4分）我会选。
一串串________A．山峰
一条条________B．象脚鼓
一只只________C．龙船
一座座________D．花炮
16. （8分）读课文，思考下面问题
①课文一共有________个自然段。
②第________至________个自然段是讲周总理到来之前的情况。
③第________个自然段写的是周总理来到之前，傣族人民是怎样做的。
④第________至________个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。
⑤第________至________个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。
17. （5分）学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。
我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。
请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！
18. （4分）选字填空。
暴瀑
①黄果树________布的景色多么壮观啊！
②天气预报说今天下午有________雨。
定钉
③请你把这幅画________在墙上。
④我跟他约________好了两点钟在公园门口见面。
19. （5分）缩句。
①春风轻柔地吹拂着她的头发。
②鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
③奶奶在水井边用水桶打水。
20. （5分）修改病句
①小青今天没来上学，我肯定他大概是生病了。
②她穿了一件大衣，一条红领巾。
③他热烈地握住我的手说：“欢迎”。
21. （5分）将下列句子改为陈述句。
①不耕耘怎么有收获？
②那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗？
③我们怎么能浪费时间呢？
22. （5分）改为“被”字句
①他把三个小铅锤分给三个学生。
②他把鱼吃了。
二、阅读题 (共3题；共27分)
23. （4分）我会选词填空。
留心专心
①这孩子________用功，我喜欢。
②以后做事要多多________
③瞧他画画多________呀，我叫了他两声他都没听到。
④要想写好日记，平时就要________观察。
24. （7分）重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）这段话共________句。
（2）找出文中表示颜色的词语。
（3）这段话写的是________
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
25. （16分）阅读下文，回答问题
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？
（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
（4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
参考答案一、基础题 (共22题；共116分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、
16-1、17-1、
18-1、19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共3题；共27分)
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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语文二年级下册第11课难忘的泼水节同步练习题
语文二年级下册第11课难忘的泼水节同步练习题二年级语文下册第11课《难忘的泼水节》讲的是1961年周恩来和傣族人民一起过泼水节的事。
店铺为二年级师生整理了《难忘的泼水节》课文同步练习题，希望大家有所收获!语文二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步练习题1一、看拼音写词语。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shùtè biépō shuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。
1、( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节到了。
2、开始泼水了，周一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们( )。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
三、实践活动上网看看泼水节的视频。
语文二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步练习题21、读拼音，写出本课学过的词语。
dǎi zúyī jīn xiān yàn fèng huáng huāqiāo gǔkā fēi duān qǐcháng shòucǎi zhe bǎi shùzhàn shuǐzhōu ēn láiyī nián yī dùshǎo shù mín zú2、比一比，组词语。
风( ) 恩( ) 敲( ) 端( )凤( ) 思( ) 鼓( ) 瑞( )3、连一连。
难忘的( ) 鼓点敬爱的( ) 泼水节鲜红的( ) 凤凰花欢乐的( ) 周火红的( ) 地毯4、造句。
人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题
人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题，以供大家参考!
一、看拼音写词语。
lónɡchuánzhōuēnláichánɡshòubǎishùtèbiépōshuǐ
()()()()()()
jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔfènɡhuánɡniándù
()()()()()
二、按课文内容填空。
1、()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手()着盛满清水的银碗，一手()着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们()。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
以上就是为大家整理的人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题，怎幺样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇小学二年级下册语文日月潭课后练习题，希望大家学业有成，工作顺利
一、读拼音，写词语。
qīngshāhuánràoyǐnyuējiànlìxiǎodǎo
()()()()()
zhǎnxiànmàoshènɡtáiwānshěnɡ。
人教版语文小学二年级下册第11课难忘的泼水节同步习题
人教版语文小学二年级下册第11课难忘的泼水节同步习题学习人教版小学二年级语文下册第11课《难忘的泼水节》流程中，要知道周和傣族人民是如何过泼水节的。
我们为小学二年级师生整理了《难忘的泼水节》课文同步习题，期望大家有所收获!人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步习题1一、看拼音，写词汇。
chnɡ shu bǎi sh t bi pō shuǐ jnɡ ixiān hng fnɡ hunɡ nin d zhōu ēn lixing jiǎo gǔ二、辨字组词。
{恩思 {敲鼓 {特待 {咖加三、选择带点的字的正确读音。
1.红红和冬冬是好朋友，她们都喜好唱歌。
2.今天，空气真新鲜，妈妈说：如果有空就带你去玩。
3.我听着悦耳的音乐，心里真快乐。
4.今天的小菜真丰盛，我盛了满满一碗饭。
四、照样子，写句子。
傣族人民一边欢呼，一边向周泼水，祝福他健康长寿。
五、读语段，回答问题。
周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共句。
2.用画出文中表示颜色的词汇。
3.这段话写的是①傣族人民欢迎周。
②周和傣族人民一起跳舞。
人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》同步习题2一、看拼音写词汇。
lnɡ chun zhōu ēn li chnɡ shu bǎi sh t bi pō shuǐjnɡ i xiān hng xing jiǎo gǔ fnɡ hunɡ nin d二、按课文内容填空。
1、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。
2、开始泼水了，周一手着盛满清水的银碗，一手着柏树枝蘸了水，向大家泼洒，为大家。
3、________年的泼水节，令人难忘，由于__________和傣族人民在一起。
三、实践活动上网看看泼水节的视频。
人教版语文小学二年级下册第11课《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习D卷
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共126分)1. （3分）给下面的句子加标点符号。
今年________傣族人民特别高兴________因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节________2. （7分）按课文《难忘的泼水节》的内容填空周总理一手端着________的银碗，一手拿着________蘸了水，向人们________，为人们________。
傣族人民一边________，一边向周总理________，________他健康长寿。
3. （9分）给下面的词选择正确的音节。
想念________A．niàn B．nàn一串________A．chuàn B．cuàn角度________A．jiǎo B．jué扮演________A．bàn B．pàn男女________A．nán B．lán山冈________A．gǎng B．gāng驶来________A．shǐB．sǐ伙伴________A．huǒB．hǒ评比________A．píng B．pín4. （10分）读一读下面的句子，填上合适的标点符号。
①人们欢呼着________周总理来了________②清清的水________泼呀________洒呀________周总理和傣族人民笑哇________跳哇________是那多开心________③多么令人难忘呀________1961年的泼水节________5. （4分）我会选词填空。
留心专心①这孩子________用功，我喜欢。
②以后做事要多多________③瞧他画画多________呀，我叫了他两声他都没听到。
人教版二年级语文下册11、难忘的泼水节同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测
11、难忘的泼水节一、看拼音写词语。
二、将下面的独体字组成4个合体字。
三、造句。
（1）四面八方——（2）笑容满面——四、比一比，组词语。
泼（）使（）辛（）波（）驶（）幸（）抱（）谈（）铺（）炮（）毯（）捕（）五、照样子写句子。
例：傣族人民非常高兴。
傣族人民特别高兴。
傣族人民多么高兴。
1.1961年的泼水节令人难忘。
____________________________六、按课文原文填空。
周总理身穿（），（），头上包着一条（），（）地来到人群中。
他接过一只（），敲着欢乐的（），踩着（）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（）。
三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（1）研究学问你不比我差．（chāi chà cī）。
（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．（xínɡ hánɡ）。
（3）天和地逐渐形成了，盘古也累．（léi lěi lèi）得倒．（dào dǎo）了下去。
三、补充词语。
（）（）闻名（）口（）声积（）成（）舍（）求（）（）应（）合头（）脚（）四、比一比，看谁积累的多。
（1）学而时习之，________________。
（2）___________，必有我师焉。
（3）人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。
（4）赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有多年了。
（5）北宋有一位画家叫。
他画了一幅名扬中外的画《》。
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视宝贵的花草向上看俯视完整地遗产向四周看凝视坚固的保存集中注意力看环视二、照样子，写一写。
2019年精选语文二年级下册第三组11 难忘的泼水节人教版练习题三十一
2019年精选语文二年级下册第三组11 难忘的泼水节人教版练习题三十一第1题【填空题】填入恰当的词。
难忘的______敬爱的______鲜红的______欢乐的______火红的______【答案】：【解析】：第2题【填空题】仿写词语一条条龙船一串串花炮一座座山峰一条条______一串串______一座座______【答案】：【解析】：第3题【填空题】第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，写词语。
一条条（ABB）：______、______、______欢欢喜喜（AABB）：______、______、______ 【答案】：第6题【填空题】第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】【答案】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】【答案】：第11题【填空题】把下列句子整理成一段通顺的话。
______明明把书包整理好，才去休息。
______爸爸看到了，要帮他整理。
______明明说：“爸爸，让我自己来吧！”______晚上，明明看完书在整理书包。
【答案】：第12题【填空题】辨字组词泼______ 龙______ 度______拨______ 尤______ 席______【答案】：第13题【填空题】形近字组词风______凤______恩______思______ 敲______鼓______端______瑞______ 【答案】：【解析】：第14题【填空题】这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。
【答案】：第15题【问答题】学习了《难忘的泼水节》这篇课文，你有什么感受？【答案】：。
喀什地区语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷
喀什地区语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习A卷一、基础题 (共22题；共152分)1. （8分）读拼音，写字词。
（1）蚂蚁的巢xué________一般xuǎn zé________在阴暗潮湿的地方。
（2）我有一个温馨的家，客tīng________和wò________室宽敞明亮，wèi________生间干净整洁，尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好，能让我zhuān________心读书。
2. （8分）读句子，选择正确的汉字。
（1）每当春节来临，我国有张________（帖贴）春联、燃放________（爆暴）竹的习俗。
（2）清明是我国的传________（通统）节日，有踏青、扫________（墓暮）的习俗。
（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神________（像相），据说可以求福________（辟避）邪。
（4）古代民间在重阳节有登高祈________（富福）、秋游________（裳赏）菊，佩插茱蓃等习俗。
3. （8分）读一读，在横线上填上合适的词语，不能重复。
（填序号）①穿②拍③捉④披________衣裳 ________皮球________红袍 ________金鱼A．甩甩头 B．摇摇头 C．迎 D．追Ⅰ老师来家访时，我赶紧________上去，妈妈跟在我后面，也________出来。
Ⅱ哥哥________，做出了一个很酷的动作，然后，我________说：“这不是真正的酷。
”4. （10分）比一比，再组词。
径________ 霜________ 犹________ 橙________ 促________经________ 雪________ 忧________ 澄________ 捉________5. （6分）按要求写词语。
近义词：滋润——________ 违抗——________ 逐渐——________反义词：茂盛——________ 辽阔——________ 上升——________6. （8分）看拼音写词语。
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习一、基础题 (共22题；共158分)1．（12分）按拼音写汉字dǎi族；已jīng；xiān艳；凤huáng沟；qiāo鼓；kā 啡2．（8分）多音字组词空kōng kòng乐yuèlè3．（14分）我是拼音小能手qiāo gǔkā fēi cháng shòu dǎi zúyǐ jīng xiān yàn fènghuáng shān4．（8分）写出近义词欢乐—祝福—敬爱—幸福—5．（10分）写出反义词欢迎—欢乐—祝福—敬爱—幸福—6．（16分）形近字组词风凤恩思敲鼓端瑞7．（10分）填入恰当的词。
难忘的敬爱的鲜红的欢乐的火红的8．（5分）造句。
①四面八方②笑容满面9．（8分）填量词。
一花炮一龙船一花瓣一象脚鼓10．（6分）选择正确的字义，把序号写在横线里。
①令人难忘A．命令。
B．使，使得。
C．美好，善。
D．时令。
②祝福A．祝愿，良好愿望。
B．姓。
③驶过A．开动。
B．（车马）飞快地跑。
11．（2分）读《难忘的泼水节》，选择正确的一项（）。
A．傣族人民居住在我国广西的广大地区。
B．周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
12．（6分）将下面的独体字组成3个合体字女包火子羊鱼13．（4分）选词填空。
茂盛茂密①森林里到处可以看见的枝叶。
②夏天到了，森林里的树木长得，鲜花到处可见。
14．（6分）仿写词语一条条龙船一串串花炮一座座山峰一条条一串串一座座15．（6分）写出句中错别字。
①上课的时后，老师表杨了陈红。
②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。
③电影要开演了，我赶紧走近电影院。
16．（8分）根据意思写出词语①不慌张②忧伤，愁闷③不平等的看待，看不起④保持长久17．（5分）扩句。
①小英走上了讲台。
②土地上长出了小草。
③他注视着年轻人。
2020新教材统编版小学二年级语文下册11 难忘的泼水节 一课一练及答案
11 难忘的泼水节
1、看拼音，写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
（）（）
空
（））
（）（）好盛
（）（）3、照样子，填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
（1）好像：
（2）笑容满面：
（3）一边……一边……
5、按课文内容填空。
（1）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。
（2）为了（）周总理，人们在（）撒满了（）的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng（空间）kòng（空地）；lè（快乐）yuè（音乐）；hǎo（好人）hào（好客）；chéng（盛饭）shèng（盛开）
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例：火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.（1）四面八方（2）欢迎地上凤凰花。
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共120分)1. （6分）你很聪明！还能写几个。
______________一条条_______一串串_____________________2. （6分）选择括号中的字填空。
（节结）_______束（幸辛）_______福活_______（拨泼）花_______（辨瓣）行_______（使驶）吃_______（饱炮）3. （8分）读课文，思考下面问题①课文一共有_______个自然段。
②第_______至_______个自然段是讲周总理到来之前的情况。
③第_______个自然段写的是周总理来到之前，傣族人民是怎样做的。
④第_______至_______个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。
⑤第_______至_______个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。
4. （8分）给形近字组词。
泼波_______水 _______浪度渡 _______河欢_______跑炮_______火 _______步令冷 _______热命_______5. （4分）我会填。
一串串_______ 一串串_______一条条_______ 一条条_______6. （7分）读拼音，写词语。
tè biéjìng ài zhùfújiàn kāng____________________________xìng fúhuā bàn lìng rén nán wàng_____________________7. （3分）给下面的句子加标点符号。