实验室工作总结和安排-上海交通大学
实验室工作总结范文5篇
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最新实验室工作总结范文6篇
最新实验室工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中，我们实验室在各位领导和同事们的共同支持与努力下，圆满完成了各项科研任务。
为了更好地总结经验，明确下一步的工作方向，现将本年度实验室工作总结如下。
二、主要工作与成果1. 科研项目完成情况本年度，我们实验室共承担了XX项科研项目，涉及领域包括材料科学、生物医学等。
通过全体成员的共同努力，我们按时完成了各项科研任务，并取得了显著的研究成果。
其中，在材料科学领域，我们成功合成了一种新型纳米材料，并对其性能进行了系统研究，为后续的应用奠定了基础；在生物医学领域，我们针对某种疾病的关键基因进行了深入研究，为药物的研发提供了新的靶点。
2. 科研平台建设与维护我们实验室注重科研平台的建设与维护，通过更新设备、优化布局和加强管理，为科研工作的顺利进行提供了有力保障。
本年度，我们引进了多台先进仪器设备，如高速离心机、全自动酶标仪等，这些设备的投入使用将大大提升我们的科研效率。
同时，我们还建立了完善的设备维护与保养制度，确保了设备的稳定运行。
3. 科研团队建设与发展我们实验室重视科研团队的建设与发展，通过引进人才、培养新生力量和加强团队合作，形成了一支充满活力的科研团队。
本年度，我们成功引进了一位具有海外背景的优秀青年科学家，他的加入为团队注入了新的活力。
此外，我们还积极培养新生力量，为团队的长远发展奠定了基础。
通过加强团队合作，我们实现了资源共享、优势互补，共同推动了科研工作的进步。
4. 科研成果转化与推广我们实验室注重科研成果的转化与推广，通过产学研合作、学术交流和专利申请等方式，将科研成果转化为实际生产力。
本年度，我们与多家企业建立了产学研合作关系，共同开展了多项合作项目。
这些合作项目的开展不仅为我们提供了丰富的资金支持，还推动了科研成果的转化与推广。
同时，我们还参加了多个国际学术会议和研讨会，与国内外同行进行了广泛的交流与合作。
这些交流活动不仅提升了我们的学术影响力，还为我们带来了新的科研思路和方法。
实验指导书-上海交通大学课程中心
2．通过Grignard试剂与酮反应制备叔醇
二、 实验内容
1．Grignard试剂乙基溴化镁的制备
2．由乙基溴化镁制备2-甲基-2-丁醇 3．学习无水操作 4．进一步学习萃取，蒸馏等基本操作。
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三、 实验示意图
图 7－1 电磁搅拌回流装置 （冷凝管和滴液漏斗上分别装有氯化钙干燥管）
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%
九、 实验方法指示及注意事项 1．所有的反应仪器及试剂必须充分干燥。溴乙烷事先用无水氯化钙干燥并蒸馏 进行纯化。丙酮用无水碳酸钾干燥亦经蒸馏纯化。所用仪器在烘箱中烘干后，让 其稍冷后，取出放在干燥器中冷却待用（也可以放在烘箱中冷却） 2．镁带应用沙纸擦去氧化层，再用剪刀剪成约 0．5cm 的小段，放入干燥器中 待用。或用 5％盐酸溶液与之作用数分钟，抽滤除去酸液，依次用水、乙醚洗涤， 干燥待用。 3．乙醚应绝对无水。 4． 开始为了使正溴丁烷局部浓度较大，易于发生反应和便于观察反应是否开始， 故搅拌应在反应开始后进行。若 5 分钟后仍不反应，可用温水浴加热，或在加热 前加入一小粒碘以催化反应。反应开始后，碘的颜色立即褪去。 5．如仍有少量残留的镁，并不影响下面的反应。 6．硫酸溶液应事先配好，放在冰水中冷却待用，也可用氯化铵的水溶液水解。 7．为了提高干燥剂的效率，可事先将干燥剂放在瓷坩锅中焙烧一段时间，冷却 后待用。
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八、 对实验结果和实验中某些现象的分析讨论 1．Grignard 反应是一个放热反应，所以反应刚开始时，溴乙烷的滴加速度不宜 过快，必要时可用冷水冷却。当反应开始后，调节滴加速度，使反应物保持微沸 为宜。
2．卤代烷生成 Grignard 试剂的活性次序为：RI＞RBr＞RCl，在用活性较差的溴 乙烷制备 Grignard 试剂时，若反应不易发生，温水浴加热，或可采用加入少许 碘粒的 1，2 一二溴乙烷或事先已制好的 Grignard 试剂引发反应发生。
实验室管理制度 - 上海交通大学
实验室管理制度
1．仪器设备、工具、材料由专人管理，并负责总帐册登记、消帐，并做到帐物相符，帐帐相符。
2．各分室建立分室帐，由有关人员管理。
3．仪器设备出借，必须不影响教学实验
4．本室人员借用应向有关管理人员办理登记手续。
校内各单位借用须持有借条由有关管理人员办理。
借条期满，负责催还。
贵重、精密实验室设备，须经实验室主任同意，归还时须经有关人员验收。
5．校处单位借用仪器设备，按学校统一规定办理。
6．仪器设备若遇损坏或丢失，当事人应技术报告，查明原因，按学校有关规定给予处理。
7．对二用物品及工具，认真做好领用从严、借用从严、借期从严，归还验收从严。
8．仪器设备维护保养，由有关人员负责。
维护工作经常化，保证教学正常开展。
每年定期组织有关人员进行校验。
9．材料由专人负责集中保管。
领用消耗材料，必须登记签名，领进、发出帐面做到平衡无错，领料单存根应保管好，不得短缺。
10．实验室设安全员一人，负责安全工作。
各分室由管理人员负责安全工作，防止事故。
清洁卫生工作经常化，实验室做到清洁整齐。
上海交通大学电工电子实验教学中心
2000年10月。
“院为实体”背景下二级单位实验室安全管理工作模式探索
创新管理“院为实体”背景下二级单位实验室安全管理工作模式探索——以上海交通大学材料科学与工程学院为例武湘豫曹力军*（上海交通大学材料科学与工程学院上海201100）摘要：“院为实体”改革对高校二级单位的管理工作提出了更高的要求，尤其在实验室安全管理方面，事关师生安全，对学院的发展具有举足轻重的作用。
本文以上海交通大学材料科学与工程学院的实验室安全管理方法为例，分析了学院在实验室安全管理中遇到的问题，在制度建设、经费投入、安全培训等方面采取了一系列创新性、针对性的举措，从而在最大程度上消除存在的安全隐患，实现了学院实验室的安全、稳定运行，同时也为其他高校实验室的安全管理提供参考。
关键词：院为实体实验室安全管理举措工作模式中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1674-098X(2022)05(b)-0151-04习近平总书记对安全问题多次作出重要指示：强调树牢安全发展理念，加强安全生产监管，切实维护人民群众生命财产安全。
2021年9月1日，新修订的《安全生产法》也正式实施。
在国家如此高度重视安全生产的背景下，近几年来，高校实验室安全事故还是层出不穷，这也给高校的实验室安全管理一再敲响警钟。
如何让埋头做科研的学子无性命之虞，让实验室不再成为“事故高压锅”，是应当深刻反思的问题。
那么，具体到各实验室从事科学研究的人员，除了严格遵守学校、学院出台的各项实验室安全管理规定外，也要调动其积极性，让其积极主动地对实验室日常安全进行有效管理，改变当前被动接受安全管理办法的现状，而这也是真正能够切实有效减少安全事故发生的关键。
如何让当前各高校实验室检查经常性存在的师生安全意识淡漠、实验室环境脏乱、布局不合理、安全责任制度落实不到位、仪器误操作、用电不规范、学生个人防护意识缺乏等问题得到有效解决，是减少安全事故发生的重中之重。
实验室是培养学生掌握知识和提高能力的场所，也是培养其科学精神及社会责任感的重要基地［1-2］，更是加强科技创新的摇篮。
实验室工作总结范文(精选5篇)
实验室工作总结范文(精选5篇)实验室工作总结范文本学期实验室完成了所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，并且没有发生任何实验事故。
我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。
实验室分为理、化、生三个实验室，每个实验室都有认真负责的工作人员。
特别要提的是化学实验室部分，他们把规定的2人一组的学生分组实验，为学生提供了机会和创造了条件，同时激发出学生研究化学的兴趣。
这样的安排得到了任课教师的肯定和好评。
我们规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。
实验室的各项规章制度到位，帐册资料全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。
在开展各种实验活动中，无论是演示实验还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。
每一次实验后都要进行实验记录，有实验信息反馈和意见。
对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行。
新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。
对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
我们做到学生实验与学生能力培养相结合。
学生进入实验室后，我们严格要求学生，学生实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。
时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。
每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。
我们经常利用废铜丝等生活的物品来替代。
对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。
同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。
化学是一门实验科学，实验教学是化学教学中不可缺少的一部分。
通过为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，培养学生的观察能力、分析理解能力和实验操作能力，可以取得较为理想的研究效果，树立研究化学的信心，使死记硬背转变为研究性研究。
实验室工作记录总结范文（精选15篇）
实验室工作记录总结实验室工作记录总结范文（精选15篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的实验室工作记录总结范文（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验室工作记录总结1一、实验室、仪器室管理工作1、本学期中，根据“科学课程”的相关安排，实验室管理和使用基本达到规范化，所有的科学实验教学均能在实验室完成。
在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
2、仪器室管理方面，每月对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行维修。
对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品上报分管领导，及时匹配和购进，保证了实验教学的正常开展。
3、领导重视行成常规监督、检查。
每月的安全、教学常规检查使实验工作更规范、更细致了。
二、危险药品管理本学期危险药品的管理做到科学、合理存放。
实行专柜存放，学校投资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。
在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行。
对未用完的药品，根据情况进行合理处理。
三、教学工作及学生实验活动的开展我觉得作为老师，最基本的就是上好课，而上好课的基础就是备好课，每个星期只需要备两节课，所以每次我们都会提前备好课。
另外有些课还需要学生自备材料，如上学期刘老师在上《空气中有什么》，这学期上《斜坡的启示》这部分内容，需要学生准备材料，就必须提前告诉学生带过来，保证实验的正常开展。
备课的时候，要分析每课的重难点，力求吃透教材，找准重、难点。
从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性，使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导，当出现问题时，不慌不忙的解决，沉着冷静。
每个实验课都争取扎扎实实的开展好。
上海交通大学实验室与设备处招聘管理人员启事
上海交通⼤学实验室与设备处招聘管理⼈员启事
因⼯作需要，上海交通⼤学实验室与设备处拟招聘实验技术队伍管理⼈员⼀名，岗位职责和应聘条件如下：
岗位名称：实验技术队伍管理
岗位职务：科员
岗位职责：
1. 制订并实施实验技术⼈员岗位培训和业务进修年度计划；
2. 全校实验室任务及⼈员年度资料收集与统计，建⽴实验室⼈员数据库，实⾏动态管理；
3. 收集各类实验室信息，协同院（系）实验室秘书做好实验室的协调⼯作；
4. 实验室实验项⽬年度完成情况统计汇总；
5. 《实验室简报》的组稿、编辑；
6. 完成领导交办的其他⼯作。
应聘条件：
1. 本科及以上学历；
2. 具有较强的⼯作责任⼼和主动性，⼯作仔细，善于组织协调、沟通，有良好的全局观念和服务意识；
3. 具有较强的独⽴⼯作能⼒，有较好的⼝头⽂字表达能⼒，能熟练运⽤计算机，并具有较强的团队协作能⼒；
4. 年龄35岁以下，⾝体健康。
应聘者请在9⽉21⽇之前，以电⼦邮件形式递交应聘材料，包括应聘⼈员登记表、个⼈简历及其他相关证明材料。
请在邮件主题中注明“应聘实验室与设备处”。
经初审合格后通知⾯试，未录⽤者，材料恕不退还。
联系⼈：叶⽼师联系电话：021-********
地址：上海闵⾏区东川路800号上海交通⼤学⼈才服务中⼼（200240）
E-mail：shichang@
上海交通⼤学⼈才服务中⼼
2009-09-14。
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上海交通大学软件学院
2020/8/5
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面向功能的度量
测量参数 用户输入数 用户输出数 用户查询数 文件数 外部界面数 总计数值
计数
□
*
□
*
□
*
□
*
□
*
加权因子
简单 平均 复杂
3
4
5
=
4
5
7
=
3
4
6
=
7
10 15 =
5
7
10 =
FP=总计数值*（0.65+0.01*∑Fi) 其中Fi(i=1到14） 取值0-5
上海交通大学软件学院
2020/8/5
15
软件项目计划
上海交通大学软件学院
2020/8/5
16
项目估算
估算是一门科学，也是一门艺术 估算软件开发工作的资源、成本及进度需要：
经验 以前完成项目中有用的信息 当仅存在定性的数据时进行定量测量的勇气
上海交通大学软件学院
2020/8/5
17
项目的不确定性
2020/8/5
5
测度、度量和指标
项目指标可使我们：
1）评估正在进行的项目的状态 2）跟踪潜在的风险 3）在问题造成不良影响之前发现问题 4）调整工作流程或任务 5）评估项目组控制软件工程工作质量的能力
上海交通大学软件学院
2020/8/5
6
过程度量和过程改进
改进过程的唯一合理的方法是测量过程的特定属性，基 于这些属性开发一组有意义的度量，进而使用这组度量 来提供引导改进战略的指标。 软件过程度量对于一个组织提高其总体的过程成熟度， 能够提供很大的帮助。但注意不要误用。
对项目计划中的不确定性产生重大影响的因素
复杂性 项目的规模 结构不确定性的程度 历史信息的可用程度
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2020/8/5
18
项目计划的目标
项目计划的目标是提供一个框架，使得管理者能 够对资源、成本及进度进行合理的估算，并随着 项目的进展不断更新 项目计划的目标是通过一个信息发现的过程实现 的
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2020/8/5
7
“软件度量规则”
Grady提出了一组“软件度量规则”如下：
解释度量数据时使用通用的观念，并考虑组织的感受性 对收集测量和度量的个人及小组提供定期的反馈 不要使用度量来评价个人 与开发者和小组一起设定清晰的目标及达到这些目标的度量 不要用度量威胁个人或小组 指出某个问题的度量数据不应该被看成是“否定的”含义。这
3
软件项目的度量
上海交通大学软件学院
2020/8/5
4
测度、度量和指标
软件度量是计算机软件中范围广泛的测度。
是在一个连续的基础上改进软件过程 辅助估算、质量控制、生产率评估及项目控制
在软件项目管理中，主要关心生产率和质量的度 量
过去的项目中软件开发生产率如何 生产的软件质量如何
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上海交通大学软件学院
2020/8/5
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软件的范围
软件项目计划的第一个活动是确定软件范围 软件范围包括：功能、性能、约束条件、接口及 可靠性
上海交通大学软件学院
2020/8/5
20
资源
软件计划的第二个任务是估算完成软件开发工作 所需的资源：
开发环境：硬件及软件工具 可复用构件 人员
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上海交通大学软件学院
2020/8/5
9
软件测量
产品的直接测量，包括产生的代码行（line of code LOC)、执行速度、内存大小及某段时间 内报告的缺陷。 产品的间接测量，包括功能、质量、复杂性、有 效性、可靠性、可维护性等。
上海交通大学软件学院
2020/8/5
10
面向规模的度量
每千行代码（KLOC）的错误数 每千行代码（KLOC）的缺陷数 每行代码（LOC）的成本 每千行代码（KLOC）的文档页数 每人月错误数 每人月代码行（LOC） 每页文档的成本
2020/8/5
21
软件项目估算
软件成本及工作量的估算永远不会是一门精确 的科学。人员、技术、环境、策略等是影响软 件最终成本及开发所需工作量的主要因素。
为了可靠地估算成本及工作量：
将估算拖延到项目的最后阶段。
软件项目管理
步丰林
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2020/8/5
1
项目管理内容
有效的项目管理集中于四个P上，
人员 产品 过程 项目
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2020/8/5量 软件项目计划 软件项目的风险管理 进度安排及跟踪 软件配置管理 项目经理的工作
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2020/8/5
些数据仅仅是过程改进的指标。不要被某个与其他重要度量不 符合的度量迷惑。 Grady提出一种鱼骨图
上海交通大学软件学院
2020/8/5
8
项目度量
软件过程度量主要是用于战略目的。软件项目度量则是 战术性目的。
项目度量的目的是双重的。 首先，这些度量能够指导进行一些必要的调整以避免延 迟，并减少潜在问题及风险，从而使得开发时间减到最 少。 其次，项目度量可在项目进行的基础上评估产品质量， 并且可在必要时修改技术方法以改进质量。
复杂度加权因子
低
平均
高
□ *7 + □*10 + □*15 =
□ *5 + □* 7 + □*10 =
□ *3 + □* 4 + □* 6 =
□ *4 + □* 5 + □* 7 =
□ *7 + □* 4 + □* 6 =
□ *3 + □*10 + □*15 =
□ *n/a+ □*n/a + □*n/a=
上海交通大学软件学院
2020/8/5
13
面向功能的度量
每个功能点（FP）的错误数 每个功能点（FP）的缺陷数 每个功能点（FP）的成本 每个功能点（FP）的文档页数 每个人月完成的功能点（FP）数
上海交通大学软件学院
2020/8/5
14
扩展的功能点度量
测量元素 内部数据结构 外部数据 用户输入数 用户输出数 用户查询数 变换 变迁 3D函数点指数
上海交通大学软件学院
2020/8/5
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面向功能的度量
Fi:
1.系统需要可靠的备份和复原吗? 2.需要数据通信吗? 3.有分布处理功能吗? 4.性能很关键吗? 5.系统是否在一个已有的、很实用的操作环境中运行? 6.系统需要联机数据项吗? 7.联机数据项是否需要在多屏幕或多操作之间切换以完成输入? 8.需要联机更新主文件吗? 9.输入、输入、文件或查询很复杂吗？ 10.内部处理复杂吗? 11.代码需要被设计成可复用的吗? 12.设计中需要包括转换及安装吗? 13.系统的设计支持不同组织的多次安装吗? 14.应用的设计方便用户修改和使用吗?