相互帮助六年级作文400字
帮助别人自己幸福作文【小学六年级400字】
帮助别人自己幸福
帮助别人自己幸福
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人你是会感到幸福的。
在上个月的12日，汶川发生了里氏8级的大地震，在这次的地震中，伤亡惨重。
当我知道汶川发生了这么大的事情后，我的心情十分的沉重。
我为那些在地震中失去父母、失去朋友的同龄小朋友而感到悲伤。
就在地震发生后的几天，全国各地迅速的组织了多场的捐款活动，我们学校的全体师生也为此捐款。
在今年的春节我收到了几千元的压岁钱，当我知道了学校要组织捐款活动。
回家后，我便与爸爸妈妈作出商量，并且决定从今年获得的压岁钱中捐出2千元，随后爸爸妈妈便说他们一共捐出8千元，凑成了1万元整。
尽管我家捐出了1万元，可对于那已成废墟的汶川而言，那只是
微不足道。
但我们却表达出了我们对灾区人民的爱心、关心。
使他们感到一方有难，八方支援。
对他们来说重建家园需要的不仅是力量，还是金钱，所以在全国各地举办了大大小小的筹款晚会。
愿灾区人民，可以早日重建家园，恢复以前的正常生活。
互相帮助作文400字
互相帮助作文400字互相帮助。
互相帮助是一种美德，是一种人与人之间最真挚的情感。
在生活中，互相帮助不仅可以减轻他人的负担，还可以增进人与人之间的友谊，让社会充满温暖和爱。
互相帮助的场景无处不在。
比如，在学校里，同学之间经常会互相帮助。
有的同学在学习上遇到困难，其他同学会毫不犹豫地伸出援手，共同攻克难关。
在家庭中，父母和子女之间也常常互相帮助。
父母在工作繁忙的时候，子女会主动承担家务，分担家庭负担。
在社会中，人与人之间更是互相帮助。
比如，在路上遇到老人摔倒，路人会伸出援手扶起老人，送老人回家。
这些都是互相帮助的美好体现。
互相帮助不仅可以减轻他人的负担，更可以增进人与人之间的友谊。
在帮助他人的过程中，我们会感受到他人对我们的信任和依赖，这会让我们感到快乐和满足。
同时，被帮助的人也会感激我们的帮助，这会增进我们之间的友谊，让我们的心更加紧密地相连。
在互相帮助的过程中，我们会发现，其实人与人之间是那么的温暖和美好。
互相帮助是一种美德，是一种社会风气。
在我们的日常生活中，我们要时刻保持一颗乐于助人的心，乐于伸出援手去帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们的社会才会更加和谐，更加美好。
在互相帮助的过程中，我们不仅要关心他人，更要关心自己。
只有健康快乐的自己才能更好地去帮助他人。
在互相帮助的过程中，我们要懂得适当地保护自己，不要让自己陷入过度的疲惫和压力中。
只有这样，我们才能更好地去帮助他人，让互相帮助的美好风气在社会中蔚然成风。
总而言之，互相帮助是一种美德，是一种社会风气。
在我们的日常生活中，我们要时刻保持一颗乐于助人的心，乐于伸出援手去帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们的社会才会更加和谐，更加美好。
互帮互助的作文400字
互帮互助的作文400字
互帮互助。
互帮互助是一种美德，也是一种社会风尚。
在我们的生活中，互帮互助无处不在，它不仅体现在人与人之间的相互帮助，还体现在社会各个方面的互相支持。
互帮互助，让我们的生活更加美好。
首先，互帮互助体现在人与人之间的相互帮助上。
在我们的日常生活中，总会遇到一些困难和问题，而这时候，朋友之间的互帮互助就显得尤为重要。
比如，在学习上遇到困难时，同学们可以相互交流，互相帮助，共同进步。
在生活中，互帮互助也同样重要，比如遇到了交通事故，路人们都会伸出援手，帮助受伤的人，这种互帮互助的精神让我们的社会更加和谐。
其次，互帮互助也体现在社会各个方面的互相支持上。
在社会中，人与人之间的互助不仅仅局限于个人之间，还包括了社会各个方面的互相支持。
比如，在自然灾害发生时，全国各地的人们都会伸出援手，捐款捐物，帮助受灾群众渡过难关。
在医疗领域，医生们也总是不辞辛劳，竭尽全力地救治病人，这种互相支持的精神让我们的社会更加团结。
最后，互帮互助也体现在家庭之间的相互关爱上。
在家庭中，亲人之间的互相帮助更是无处不在。
父母总是不辞辛劳地工作，为了给孩子提供更好的生活条件；而孩子们也会在学业上努力学习，为了回报父母的养育之恩。
这种互相帮助的精神，让我们的家庭更加温馨。
总的来说，互帮互助是一种美德，它体现在人与人之间的相互帮助，社会各个方面的互相支持，以及家庭之间的相互关爱上。
互帮互助的精神，让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。
希望我们每个人都能够牢记互帮互助的重要性，用实际行动去传播这种美德，让我们的社会更加美好。
帮助别人我很快乐作文400字六年级
帮助别人我很快乐作文400字六年级
帮助别人，我很快乐
据说，快乐来自于分享，我很赞同这个观点。
当我看见别人困难时，我总想去帮助他们，因为这样我能够获得一种特殊的快乐。
比如昨天晚上，妈妈来到一家老人之家给老人朋友们送毛毯和食物，她为老人们唱歌，讲故事，玩游戏，教他们学习电脑等等。
老人们都很开心，他们对妈妈表示了感谢，我看到他们开心的样子，我也很开心，甚至可以说我比他们更开心。
每次给别人提供帮助，我都很兴奋，比如在春节的前一天，我和妈妈一起去孤儿院，给那里的孩子们带去了心意，他们每个人都很高兴，看着他们神采奕奕的样子，我内心里也深深地感受到幸福。
还有，每到月末，我和妈妈总会去贫困地区的贫困学生家里送一些慰问，他们努力学习，想要实现自己的梦想，真的太可爱了，给他们带去慰问物，看到他们欣喜不已的表情，我也很欣慰。
通过这些事情，我感受到帮助别人的快乐，帮助别人，我很快乐！。
六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱帮助的作文400字500字600字范文大全
六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱帮助的作文400字500字600字范文大全六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱帮助的作文人教版小学六年级上册第三单元作文语文园地三习作3关于人们相互之间关爱的事情、互相帮助诚信与善意的谎言辩论会正方反方50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生写的互相关爱心灵上的关爱6年级上学期第3单元作文人教版六年级上册第三单元作文600字500字400字300字700字800字六年级作文讲诚信与善意的谎言辩论会正方反方500字左右小学生六年级上学期第三单元作文互相关爱500字600字400字小学六年级关于人们互相关爱的作文400字500字600字六年级作文互相帮助600字相互关爱的作文500字400字六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱互相帮助的作文400字500字600字人教版小学6年级上册语文第3单元作文400字500字600字800字开头结尾范文小学语文书六年级上册第三单元作文心灵上的关爱400字500字600字例文体现小学同学之间相互关心.关爱的作文300字400字500字600字450字小学语文第十一册第三单元习作人与人之间互相关心、帮助作文400~500~600字大音希声，大爱无痕。
用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。
我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。
“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了车，呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。
老奶奶的声音打破了一切静止的事物，引起了我的注意。
我睁开朦胧的眼睛，大量了眼前的老人：她头发夹杂着银丝，脸上泛着岁月遗留的痕迹，肩上还背着一个似乎很沉重的书包，使身子下垂。
人与人互相帮助的作文400字
人与人互相帮助的作文400字人与人互相帮助。
人与人之间的互相帮助是一种美德，也是社会和谐发展的重要保障。
在生活中，我们经常会遇到需要帮助的时候，而当我们伸出援手去帮助他人的时候，也会得到别人的帮助。
这种互相帮助的精神不仅能够让我们建立起良好的人际关系，还能够促进社会的和谐与进步。
互相帮助的精神在我们的日常生活中随处可见。
比如，当我们在街上遇到老人摔倒了，我们会伸出援手去帮助他们，当我们的同学遇到学习上的困难时，我们会毫不犹豫地伸出援手去帮助他们。
这种互相帮助的精神是我们中华民族的传统美德，也是我们共同的责任和义务。
互相帮助的精神不仅仅存在于日常生活中，更体现在社会发展的各个方面。
在社会上，我们也经常能够看到一些感人的互相帮助的事迹。
比如，在自然灾害发生的时候，我们会看到无数的志愿者和军人义无反顾地冲向灾区，去帮助那些受灾群众。
在医疗领域，我们也能够看到无数的医生和护士在医院里辛勤工作，为病人们提供医疗服务。
这些都是互相帮助的典范，它们展现了人类的善良和爱心，也为社会的和谐与进步贡献了力量。
互相帮助的精神不仅仅是一种美德，更是一种责任和义务。
在我们的日常生活中，我们应该时刻铭记着互相帮助的重要性，不断地去帮助那些需要帮助的人，让我们的社会更加和谐与美好。
同时，我们也应该时刻准备着接受他人的帮助，不断地完善自己，让自己更加优秀，为社会的发展做出更大的贡献。
总之，互相帮助的精神是我们中华民族的传统美德，也是我们共同的责任和义务。
让我们在日常生活中不断地去帮助他人，让我们的社会更加和谐与美好。
同时，让我们也时刻准备着接受他人的帮助，不断地完善自己，为社会的发展做出更大的贡献。
相信只要我们共同努力，互相帮助，我们的社会一定会更加美好！。
互相关心帮助的作文
互相关心帮助的作文互相关心帮助。
在我们的生活中，互相关心帮助是非常重要的。
当我们遇到困难或者需要帮助的时候，有人愿意伸出援手，给予我们帮助，这种互相关心的帮助不仅可以解决问题，更能够让我们感受到温暖和关爱。
在这篇文章中，我将分享一些关于互相关心帮助的故事和体会。
有一次，我在街上迷路了，不知道该怎么回家。
当时天色已晚，我感到非常焦急和害怕。
就在这时，一个陌生人走过来，询问我是否需要帮助。
我向他解释了我的情况，他很热心地告诉我应该怎么走才能回到家。
他甚至还陪我走了一段路，确保我找到了正确的方向。
这个陌生人的互相关心让我感到非常感激，也让我明白了互相关心帮助的重要性。
除了陌生人的帮助，家人和朋友之间的互相关心帮助也是非常重要的。
有一次，我生病了，感到非常虚弱和无助。
家人和朋友们纷纷前来探望我，给予我鼓励和关怀。
他们为我煮饭、洗衣服，甚至陪我聊天，让我感到温暖和安慰。
在那段时间里，我深刻地体会到了互相关心帮助的力量，也明白了在困难时刻，有人愿意伸出援手是多么的重要。
互相关心帮助不仅存在于日常生活中，也存在于社会公益活动中。
比如一些志愿者组织，他们经常组织一些慈善活动，为需要帮助的人提供帮助和支持。
他们的互相关心帮助不仅帮助了那些需要帮助的人，也让更多的人意识到了互相关心帮助的重要性，激发了更多人的爱心和善举。
在我们的日常生活中，我们也可以通过一些简单的行为来表达我们的互相关心。
比如，当我们看到有人需要帮助的时候，可以伸出援手，给予他们一些帮助和支持。
这种互相关心的帮助不仅可以解决问题，更能够让我们的社会变得更加温暖和美好。
总之，互相关心帮助是非常重要的。
在我们的日常生活中，无论是在家庭、朋友之间，还是在社会公益活动中，互相关心帮助都能够带给我们温暖和关爱。
让我们一起行动起来，用我们的互相关心帮助去温暖这个世界。
六年级助人为乐作文400字优秀
六年级助人为乐作文400字优秀助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
以下是小编为大家整理的助人为乐作文，让我们一起来看看吧!助人为乐作文一：暑假的一天，我、爸爸和妈妈一起去内蒙古大草原玩。
途中除了欣赏美丽的风景，还帮助了导游叔叔。
一天晚上，导游叔叔安排了一个烤全羊的自费项目。
他以为我们都会参加这个活动，就提前定好了一只烤羊，但当他向我们统计参加活动的人数时，却傻眼了。
因为我们大多数人都不想吃烤全羊，所以参加活动的人数太少，费用不够，导游只好自认倒霉，只能自己垫钱了。
导游叔叔正发愁的时候，有两个阿姨决定发动大家一起帮助导游叔叔解决困难。
那两个阿姨找妈妈谈话时，我也听了一下。
阿姨说：”我们一起吃烤全羊，一是可以帮助导游，二是也可以体验一下草原特色活动，而且参加人多的话每个人的费用也不高呢!“，于是妈妈就同意了。
在旅行回来的路上，导游叔叔特意送给我们每人一瓶矿泉水，表示感谢大家对他的帮助，并激动的说他会把我们每个人的善意记在心理，祝福大家永远健康、快乐!通过这件事情，我想助人为乐也是一件很开心的事情啊!助人为乐作文二：这个暑假，我阅读了美国大作家E。
B。
怀特写的著作——《夏洛的网》，我被书中的夏洛与威尔伯真挚的友情所打动，夏洛的无私奉献也令我为之动容。
书中主要描写了朱克曼家的谷仓中生活着的一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了无比真挚的友情。
然而好景不长，一个最丑恶的消息打破了生活的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。
威尔伯知道消息后，十分悲痛绝望。
然而看似渺小的夏洛却说“我救你”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织上了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个美好的未来。
但是蜘蛛夏洛却是即将离开这个美丽的世界。
夏洛用自己的生命织起了一张爱的大网，助人为乐，拯救了他人的生命，令我十分感动。
夏洛的行为令我心潮涌动，心中一动便想起了郑家驹郑家驹是我在钱江新城英语班的一个同学，他可是我的好兄弟，记得今年四月份的时候吧，我不知是因为什么，缺上了一节课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
相互帮助六年级作文400字
相互帮助六年级作文400字
“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。
这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。
”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。
”“那……那好吧。
”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我
问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。
看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。
”之后，我们说说笑笑的回家了。
帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你
六年级:刘丽沙
相互帮助六年级作文400字
“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。
这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶
推辞着说：“不用了，我马上就下车了。
”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。
”“那……那好吧。
”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。
看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。
”之后，我们说说笑笑的回家了。
帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你
六年级:刘丽沙
相互帮助六年级作文400字
“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。
这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。
”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。
”“那……那好吧。
”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。
看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。
”
之后，我们说说笑笑的回家了。
帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你
六年级:刘丽沙。