幼儿园假期户外亲子活动方案6篇

幼儿园假期户外亲子活动方案6篇
幼儿园假期户外亲子活动方案6篇

幼儿园假期户外亲子活动方案6篇

幼儿园假期户外亲子活动方案篇一:活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

活动地点:微山湖湿地公园

参加活动班级:大班

组织人员:幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,二实小附属幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。

8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在

家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排:

1、主持人:

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

3、摄影:

4、计分员:

5、游戏调控人员:

6、活动中材料负责人:

7、自由调配人员:

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

4、主持人组织家长和孩子排队

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏

9、活动结束,主持人组织环保小卫士活动,清理活动现场垃圾。

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一:户外亲子游活动 图片已关闭显示,点此查看 户外亲子游活动方案 一、活动目的 通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长 们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。 1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。 2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。 二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数 地点:番禺百万葵园一天游(自费) 人数:50学生、50家长(目标) 四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生 五、节目内容 园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山, 打造一个diy糖果区; 天地松鼠谷 七彩花田 图片已关闭显示,点此查看 全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程(上午1.5个小时车程,下午1.5小时返程)这段时间,由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛,再加上免费的公开课吸引打动家长学生,让其留下良好印象 七、活动流程 前期准备:(节目、物质、邀约、宣传) 番禺游带队员工工作手册 一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数,特别是上下车、就餐、入住、参观等; 2、做好顾客的安抚工作,避免顾客负面情绪; 3、协助处理突发事件;不能解决的事情,请第一时间上报总领队; 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌; 5、在大巴上所有员工不得坐下来,必须站在过道上和顾客进行互动; 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动; 7、每次上车出发下一个景点,负责人必须清点好人数才能开车出发; 8、了解所有学生的情况,准备发言客户

幼儿园户外活动两小时活动方案

幼儿园“户外活动两小时”活动方案 一、活动宗旨 《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 二、活动主题 主题:健康、快乐、发展 三、活动原则 我们幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知

识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,应根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。 5、整体性原则 不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,应充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。 四、研究内容 1、我们发现园内普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的使用价值进行

班级户外亲子活动方案

——人北小学三()班户外亲子活动方案 我们三六班一直都是一个温馨、和谐地大家庭!我们也希望我们地孩子能在这种健康、向上地氛围中健康快乐地成长.可是,随着孩子地渐渐长大,我们却发现他们不缺爱,但是却不懂得爱,不懂得怎么去爱,也缺乏感恩之心.为此,家委会组织了本次亲子活动,希望通过此次活动让孩子们能用心去感受爱、懂得爱,懂得回报和感恩父母!也希望孩子、家长、老师在活动中互动起来,让友爱之心温暖我们每一个人地心田!本次活动还有幸运抽奖等着大家哟!文档收集自网络,仅用于个人学习 活动时间:年月日早上——下午 活动地点:简阳市芦葭镇九义校 参与对象:三六班孩子及家长(自愿参加)、老师 活动组织:三六班家委会 出行方式:包车前往 集合地点:西区(本部)学校门口 (一)活动程序安排: .早上,准时在学校门口签到、上车; ,按学号乘车(号①号车,号②号车),统一前往目地地; ,到达目地地——芦葭镇九义校; —:,部分孩子和家长代表前往张慧家 家长代表和孩子及其父母交谈时请注意以下几个问题: ①想和她做朋友,而不是帮助她;②我们给她带来了一些新年礼物,不是同情她;③我们邀请她和她地家人一起参加我们地班级活动;④我们会充分尊重保护孩子隐私. 文档收集自网络,仅用于个人学习 —,剩余家长和孩子前往农家乐,在农家乐休息,跳长绳 —:分,两路人马汇合,在农家乐共进午餐 ,午餐结束,进行简单地班级抽奖活动 :,前往简阳十里莓廊采摘园采摘草莓 全班整队原车返回温暖地家. (二)现场工作: 徐老师号车,郑老师号车 现场总协调:刘吴柯轩妈妈; 现场布置(挂横幅,拉线等):由刘子涵爸爸负责,其他人员配合; 农家乐午餐协调:由胡志杰妈妈、李明昊妈妈、王嘉贝妈妈负责; 活动奖品、物品地保管和发放:包丰铭妈妈、肖伟妈妈; 现场摄影(含全体合影):由胡志杰妈妈、尹涵毅妈妈负责. (三)后期工作: 道具回收,清理现场等.主持人号召小朋友共做环保小卫士,回收垃圾,道具交给总指挥柯轩妈. (四):费用预算 费用:所有费用自理,往返车费和餐费每人元,摘草莓买草莓自愿,费用不包括在内,现场自行付款,自愿参加本次活动者在上车前交家委会包丰铭妈妈处.文档收集自网络,仅用于个人学习 (五):注意事项: 、本着快乐、安全、友谊地宗旨开展本次活动;全体老师以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力.文档收集自网络,仅用于个人学习

2021年幼儿园春天户外亲子活动方案

幼儿园春天户外亲子活动方案 现在生活节奏特别快,很多家长平时上班特别忙,没有时间和孩子一起互动。所以学校 ___一次亲子活动是很有必要,加强孩子和家长之间的沟通,以下是精心收集的幼儿园春天户外亲子活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以 ___给身边的朋友喔! (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。) 活动前后待办 ___的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。 余洁璇负责传送活动相片到 ___, 许辉玲负责进行活动小结并发送到 ___。 活动目标: 日程安排: 4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程: 9:00--9:40参观公园, ___春天的美丽9:50--10:20点心时间, ___ ___的快乐10:20--10:30场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间, ___春天的快乐11:30--12:00放 ___比赛, ___放飞的快乐12:00活动结束活动要求: 游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 ___者:___) 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 ___者:___) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗 ___到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 ___者:___) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:喂饼干(地点:苗苗班 ___者:___) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

早教户外活动策划方案

早教户外活动策划方案 早教户外活动策划方案 活动意义:早教对于刚刚降临于这个世界上的婴儿来说是非常重要的,一个婴儿的早教方法以及父母对早教活动的重视程度将会影响孩子成长,所以早教活动主要宗旨是促进婴儿的基本技能以及父母对婴儿早教的重新认识。 方案一、活动时间:20xx.x.x上午9:30——11:30 二、活动地点:****小区 三、活动对象:0-3岁婴幼儿家庭 四、活动概况 为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区,面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。 五、现场活动 (一)签到及分发早教宣传单 负责教师:马**张** (二)早教知识咨询区 1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。 主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式:个别咨询、互动探讨。 负责教师:李**陈**阮*** (三)亲子活动区 负责教师:谢***林***王**刘** 活动一:拔萝卜(王世娥) 活动目的:练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感。 指导要点: 1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿。 2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。 活动二:大脚和小脚(高铭佳) 活动目的:提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。 活动准备:篮子,海洋球 指导要点: 1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。 2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。 3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里。 活动三:套圈(刘绿叶)

幼儿园户外运动及区域活动方案参考

幼儿园户外运动及区域活动方案参考 为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持健康第一、快乐生活为指导思想,以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题健康体育、自主游戏为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合,设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。 一、户外运动活动 (一)、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行,《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以《潍坊市幼儿园课程实施指导(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针,深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力,面向全体幼儿,以提高幼儿身体健康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的发展。 (二)、基本目标

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。 3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 (三)、任务目标 1.各班以一种体育游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用,使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。 2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。 3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。 (四)、工作措施 1、加强管理,保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师 要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况,每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛,每学期、做好和反思。 2、加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。 3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级,一物多玩,激发幼儿的创新意识。。

小班亲子户外游戏活动方案

小班亲子户外游戏活动方案 活动准备: 一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划 二、前期准备工作 1、录音机、集体操的碟片、哨子话筒、隔断用的小彩旗等。 2、各班自备签到表、小奖品。 3、小游戏用具:球8个、布带若干条。 4、各班安排一名家委会人员照相。 5、亲子活动横幅。 5、通知家长: ① 集合时间:20**年4月13日周六上午8:30 要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合 ② 集合地点:方山大门口大石头处自行前往、结束后自行离开 ③ 春游准备:自备午餐、水、水果、相机、玩具等需要烧烤的,提供联系电话,自行提前联系 ④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。 三、活动流程 时间活动内容备注 8:40~9:00各班点名签到集合各班家委会主任处签到 9:00~9:20集体操按班级,家长参与 9:20~9:30休息饮水、小便注意环境卫生 9:30~10:40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息 钻山洞 夹球跑

小脚踩大脚 10:40~11:00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动 四、安全保障措施: 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、家长一定要注意自己孩子的安全,教师、家委会成员、家长三方监管。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。 4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 附游戏: 一、“小脚踩大脚”比赛细则材料负责人:王秀婷游戏组织人:王秀婷、丁霞、 尹文娟 1、比赛方法: 本次比赛设四队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成 员安全。比赛每队每组由两名队员参加一个大人一个孩子,四队成纵队面对标志物站在起 跑线后,每一组两人面对面站立,孩子的双脚分别踩在大人的脚背上,比赛开始,发令员 发令后,各队的第一组向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点,比赛结束。这样依此进行,直至所有到场人员都参加完成比赛。 2、比赛规则: 1孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。 2中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。 3每次四队同时进行比赛。 二、“夹球跳” 比赛细则材料负责人:尹文娟游戏组织人:王秀婷、丁霞、尹文娟 1、比赛方法: 本次比赛设四队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成 员安全。比赛每队每组由两名队员参加一个大人一个孩子,四队成纵队面对标志物站在起 跑线后,孩子抱着球,由大人背着孩子前进跳,这样就成了夹球跳。比赛开始,发令员发

户外亲子活动方案 共 篇

篇一:亲子活动户外拓展训练方案 亲子活动户外拓展训练方案 一、拓展目标 1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。 2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。 3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。 二、拓展方式 1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。 2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。 三、注意事项 关于安全 拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设 计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中 体验快乐、提升自我、熔炼团队。 队员准备 全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外 活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。 保险购买 如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全 保险。 项目简介:

早教亲子户外活动方案

早教亲子户外活动方案 早教亲子户外活动方案(一)亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。 二、活动时间 20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00 三、活动地点 金牛岭公园 四、活动人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师 五、活动准备 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份

4、照相 5、少量食物 六、活动安排 1、小班亲子游戏: (1)亲子赛跑 (2)气球接力赛 (3)彩带舞 (4)小乌龟爬爬爬 (5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏: (1)传球接力赛 (2)赶小猪 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 3、大班亲子游戏: (1)跳长绳 (2)拔河 (3)运球 (4)金鸡独立 4、分享食物 5、自由活动 早教亲子户外活动方案(二)通过这样的活动,增进孩子与父母之间的感情,拉近两者的距离,让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍,促进孩子的发展。

一、活动目标 增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。 二、活动准备 优美、舒缓的音乐。 三、活动过程 1. 教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。 2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。 “小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳; “抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈; “嘘——滑下来”:家长快速将宝宝滑落。 四、指导要点 1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。 2. 宝宝从家长身上滑落时,家长注意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。 五、亲子游戏 小荡床 六、活动目标 发展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的快乐。 七、活动准备 床单。 八、活动过程 1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一名家长上前示范。 2. 家长分别站在床单两端,将床单打开,让宝宝平躺在里面,

幼儿园户外拓展活动方案

幼儿园户外拓展训练活动方案 一、活动主题:团结、互助、合作 二、活动宗旨:塑造创新的教育文化,加强团队精神,加强教职员工的交流,更好 的建设幼儿园的明天。 三、活动对象:全体教职员工。 四、活动时间:2013年2月9日 六、活动简介:推进幼儿园向纵深方向发展,营造活跃的教育氛围、提高教职员工 的学以致用和创新能力,更好的为幼儿和家长服务。努力将全新的教育理念和精神面貌展现在幼儿和家长面前。 七、活动流程: (一)温馨律动《相亲相爱的一家人》(集体4分)(二)素质拓展项目名称: 1、无敌风火轮(分组10分) 项目类型:团队协作竞技型 道具要求:报纸、胶带 场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 游戏玩法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 2、解手链(分组15分) 游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何

让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 游戏人数:10人/组 场地要求:开阔的场地一块 游戏时间:15分钟左右 活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。 3、链接加速(分组10分) 项目类型:团队合作型 参赛人员:由10名队员参赛 场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米 竞赛方法:参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。场地上划好起跑线和终点线,其距离为20米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。 活动目的:本活动旨在培养成员的团结协作精神。 4、人椅(集体15分) 游戏类型:团队游戏 游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 游戏规则: 1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上; 2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上; 3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前; 4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目; (三)励志手语操《从头再来》(集体4分)

亲子户外活动策划方案(5篇)

亲子户外活动策划方案(5篇) :家庭教育亲子户外活动策划方案第一篇: 为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 一、参加对象: 一年级全体孩子和家长 二、活动时间和地点: 一年级:10月13日下午 地点:篮球场 三、活动负责人员: 裁判:xxx 主持:xxx 场地划分:xxx 器材准备:xxx 四、活动项目: 1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前; 4.运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。

五、奖项设计: 每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。 亲子户外活动策划方案第二篇: 为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。 一、前期准备 1、材料采购 (1)班级名字条幅一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩6―10个(蒙眼游戏用) (5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7)小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐 2、奖品采购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2:00活动地点集合 2、2:00―2:30活动准备,现场布置 3、2:30―5:00开展活动 4、5:00以后可自由活动,准备收工 出发时间、等候地点在报名后另行通知 三、活动安排 1、暖场 以家庭为单位,做自我介绍。 2、击鼓传花

户外写生活动策划方案 户外亲子活动策划方案大全

户外写生活动策划方案户外亲子活动策划方案大全 【--主持词大全】 亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格,能让孩子在少年时期,身心健康发展。现在,就来看看以下三篇文章吧! 活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30 活动地点:万宁兴隆石梅湾 参加活动班级:大一班和大二班 组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 二、活动准备: (一)、材料准备: 1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。 3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿 __,出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。 三、户外亲子游戏家长须知: 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

早教户外亲子活动方案

早教户外亲子活动方案 篇一:江东早教中心户外亲子活动 江东早教中心户外亲子活动 “小小飞机真好玩,长长身体大翅膀,请了风儿来帮忙,一飞飞过太平洋??”周日上午,在江东早教实验中心的教室里,宝宝和长们在老师的带领下正在做“小飞机”的前庭平衡游戏。长们一边念着童谣,一边抱着孩子,一会儿陪孩子张开双臂学飞机飞行,一会儿举起双手把孩子抛向空中,孩子们不时发出乐的笑声。这是发生在江东区早教实验中心的“百亲子乐”游园活动中的生动一幕。 “还没上幼儿园托班的小宝贝是否真的需要早教?宝宝来早教机构到底能学些什么?长等看护人员是否需要学一点科学的育儿知识?”这是当下0-3岁宝宝的长们普遍关注的话题。为此,江东区早教实验中心专门开设了“百亲子乐”活动,邀请全市0-3岁婴幼儿庭免费前来中心体验亲子教学乐趣,零距离接触科学的早期教育。 自4月20日宁波晚报登出社区大课堂活动预告以来,早教实验中心的报名咨询电话就成了热线,30户预约庭名额全满。有的庭只好预约等待下期体验亲子教学的机会。 鄞州区的沈霞女士全程陪同孩子游玩后感慨地说道:“现在的孩子都是独生子女,缺少玩伴,在这里既可以找到同伴一起游戏,还可以在玩耍中找到很多新的方法,学到许多平时不够关注的知识。最关键的

是这里有一流的设施和专业的早教老师,对孩子早期的心智开发很有帮助,对长来说也是学习早期教育经验和方法的好机会。今天这一趟真是没白来。”而几天前通过宁波晚报得到消息就报名登记的张女士,一大早从鄞州邱隘坐公交车赶来。在参观体验了亲子乐活动后,她一直感到很遗憾:“这么好的一个活动,只可惜没把里一周岁的孙女给带过来一起参加!我以为早教仅仅是针对长的??” 看到众多长和孩子高高兴兴走进早教实验中心,又开开心心满意而归,江东区社区学院的何小平院长乐呵呵地说:“早教活动这么受市民,我感到很欣慰。江东区教育局统筹安排,早教实验中心精心策划、举办这样一次惠利婴幼儿庭的免费体验服务活动,真是值得。只要是市民喜的,认可的,我们就应该给予更多的关注和支持。我们还会继续推出早教免费服务券、早教直通车进社区、早教宣传周等活动,广大0---3岁婴幼儿庭继续踊跃参与。希望通过市民的广泛参与,让我们的孩子从0岁开始能接受科学的早期教育,让我们的长和陪护人员能树立先进的早教理念,努力塑造孩子最佳的人生开端。” 篇二:早教活动完整方案1 幼稚园早教活动方案 主题:“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标:通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流,帮助家长获得正确的育儿观念,使宝宝健康、快乐地成长。先期准备 1、召开0-3早教会议,布置工作。 2、做好各项准备工作(了解人数,安排活动室、张贴告示等)。 3、

幼儿园户外活动方案

程子河分园户外活动实施方案《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 鉴此,我们程子河幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现

象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途

户外亲子创意活动方案

户外亲子创意活动方案 Outdoor parent child creative activity plan 汇报人:JinTai College

户外亲子创意活动方案 前言:活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动时间:201x-6-19下午4:00至5:30 活动地点:万宁兴隆石梅湾 参加活动班级:大一班和大二班 组织人员:万宁快乐xxx幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 二、活动准备: (一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,“快乐xxx幼儿园”字样的大旗帜 一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。 3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成 的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行 点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少 幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备 帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比 赛时使用,尽量人手一份)。 三、户外亲子游戏家长须知: 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点 20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

幼儿园大班亲子特色户外活动方案

幼儿园大班亲子特色户外活动方案 亲子活动1 一、活动目的: 秋天,是万物生长成熟的季节。到处瓜果飘香,吸引着孩子们品尝。秋天,是丰收的季节。沉甸甸的稻穗在农田里压弯了腰,等着农民伯伯去收割。秋天,是多彩的季节。树叶们不约而同地穿上了彩色的装束,装点着秋天的大地。在这美好的季节里,我们中三班家委会将组织班级“亲子野餐活动”,让孩子们感受野餐的趣味,让家长回味儿时的记忆! 二、活动主题:“走进自然,拥抱秋天”亲子野餐活动 三、活动时间:20__年__月9日(周六)上午9:00-----14:00 四、活动地点:下管东里溪边 五、活动策划:家委会成员 六、活动形式:以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。 七、活动准备: 1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。 2.各组的特色菜材料自己准备。 2.出行工具:集体租用一辆大巴 3.事先勘察场地:张老师 4.备注:A给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

八、活动经费:大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取 九、具体活动流程: 1.11月9日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。 2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。 3.家委会成员评比“厨艺奖”。 4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。 5.拍集体照。 6.坐大巴集体回程。 十、活动安全: 1.一切行动听指挥。 2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。 3.注意安全用火。 4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字! 注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师! 亲子活动2 一、活动目的 通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。 二、活动时间和地点 时间:_月15日

早教中心户外活动方案精选五篇

早教中心户外活动方案精选五篇 幼儿,就是该在阳光下奔跑和玩耍才能显现出孩子的活力,而且还能对身体起到很好的锻炼。接下来橙子给大家带来早教中心户外活动方案,接下来我们一起来看看吧! 早教中心户外活动优秀方案(一) 晨间活动一、活动目标 1.能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。 2.活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。 3.在活动能勇敢、不畏惧困难。 二、时间: 8:108:40三、活动项目: 1.小红军长征走 2.调调乐 3.踩高跷 4.高尔夫球 5.看谁扔的远 6.一击即中 7.跳房子 8.跳圈早操 一、活动目标: 1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性 2. 锻炼和加强幼儿身体素质,进一步提高幼儿做操的兴趣,让每个

孩子都参与活动中来,展现集体风采;3. 增强幼儿团结合作的意识4. 培养幼儿节韵感,发展创造力二、活动时间: 8:459:00 三、活动项目 1.《我真的很不错》 2.《第二套广播体操》 3.《长江七号爱地球》 民间游戏一、活动目标1. 激发幼儿对民间游戏的兴趣和愿望,通过研究进一步提高幼儿的合作交往能力,在游戏中能大胆的表演。在游戏中培养幼儿的坚持性和责任性;2. 参与意识、幼儿的自主性和独立性及游戏的创新意识,创造力;3. 在困难中培养幼儿勇敢、顽强的精神,及敢于克服困难的良好品质4. 在游戏中提高交往意识及幼儿的评价能力。 二、活动时间9:4510:15 三、活动项目 1.地雷爆炸 2.种萝卜 3.飞火箭 4.石头剪刀布

5.跳绳 6.跳格子 7.城门城门几张高 8.丢手绢餐后散步 一、活动时间:11:3012:00户外体育活动 一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。 如: 运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。 练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。 1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。 3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。 二、活动时间:14:3015:00 三、活动项目 1.投沙包或跳绳 2.老鹰捉小鸡

小班户外亲子活动方案活动方案3篇

小班户外亲子活动方案活动方案3篇 [小班户外亲子活动方案_活动方案] 一、设计思路: 亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们小班组特商定此次亲子户外活动,此次亲子户外活动的主题是《我和爸爸春天的约会》,也希望通过这次活动能够让孩子亲近大自然,感受大自然的美好,加深亲子之间的感情。 二、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 三、时间: 20年月日上午9∶00--11:00 四、地点:西安市世界园艺博览会 五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备: 1、游戏所需道具:彩虹伞、海洋球 2、欢快的音乐和扩音器 3、照相机 七、活动安排:

2、亲子游戏 (1)滑翔伞:家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。 (2)彩虹伞: a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。 b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。 (3)、粘泡泡糖:所有的孩子与家长围成一个圆圈,(孩子站内圈,家长外圈)边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子与家长问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)孩子家长马上两人一组互相碰肩膀。 3、家长游戏:夹气球 4、集体统一玩3个游乐项目。 [小班户外亲子活动方案_活动方案] 一、时间 12月1日(星期五)早上9∶00 二、地点 江心公园 三、活动准备 1、一次性台布数个

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户外亲子活动方案 一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。 三、时间: 2007年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00 四、地点:金牛岭公园 五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备: 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排: 1、小班亲子游戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球 (4)金鸡独立(5) 4、分享食物 5、自由活动 亲子活动方案 - case two 活动名称:我的小小手 适合年龄:2—3岁 设计意图: 2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手。 活动目标: 宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力。 宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情。 活动过程: 一、小星星时间 家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的节奏。 二、问候时间 教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。 三、节奏时间(小手拍拍) 家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉。

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