XX肖秀荣最后四套题大题背诵学渣版(仅仅供参考)

XX肖秀荣最后四套题大题背诵学渣版(仅仅供参考)

xx考研肖四（卷一）大题简化记忆

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（1）指出那些质疑谢赫特曼的人“光从理论说是不可行的”的错误所在。

?理论解释：实践认识的和检验真理唯一标准。

?自然现象，反复实践认识。

?认识永无止境。

（2）准晶体的发现过程对我们认识真理有何启示？

?理论：人们对真理的认识是无止境的。

?如何做：发现和发展真理，发挥主观能动性。

（3）结合材料2谈谈人们在认识和改造世界的过程中应该如何确发挥主观能动作用？ ? 人类实践活动目的，受客观条件和规律制约。

? 尊重客观规律，认识和改造世界

? 把握好“度”。度的辩证法原理。

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( 1) 结合材料 1 说明应该如何认识中国经济新常态？

? 经济增速放缓，增量可观。

? 经济增长平稳，增长动力多元。

? 经济结构优化升级，前景稳定。

? 简政放权，市场活力释放。

（2）结合材料 4 和材料 2 .3 中的“腾笼换鸟、凤凰涅槃”“大众创业、万众创新”说明应该如何主动把握和积极适应经济发展新常态?

? 腾笼换鸟：结构调整新兴产业转型升级

? 凤凰涅槃：实施创新驱动，新产业新技术

? 大众创业、万众创新：加快实现发展动力转换。转变经济发展方式。坚持 __自主创新道路。健全城乡发展一体化体制机制。推动四化（?）同步发展。

（3）为什么说确立新的发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革? 为什么必须把创新摆在国家发展全局的核心位置?

? 发展理念—发展行动的先导。

? 创新，协调，绿色开放共享发展理念。

? 创新，发展第一动力，国际竞争趋势，必然选择。

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（1）结合中国抗日战争铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举说明中国抗战在世界反 __战争中的地位与作用

抗日战争—正义战争—世界反 __ （重大贡献）

? 最早反 __，开辟世界第一反 __战场

? 亚洲反 __主战场，决定性作用，

? 维护世界正义与进步事业重大贡献

? 推动反 __统一战线建立建设战后国际新秩序

（2）如何理解中国共产党在抗战中的中流砥柱作用和全民族抗战是中国抗日战争胜利的重要法宝？

? 全面抗战路线，持久战战略，开辟敌后战场

? 倡导抗日民族统一战线，三坚持，三反对（?）

? 共产党人勇于献身，抗战胜利民族先锋

? 开辟敌后战场，国共协力合作，共同抗日

? 重要法宝---全民族抗战

（3）如何理解抗日战争的伟大胜利，“开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程？

? 民族独立、人民解放，人民当家做主，民族振兴。

? 共产党改造 __，建新中国，代表人民根本利益。

? 革命力量壮大。奠定重要基础。

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（1）结合材料 1、2说明治理国家、治理社会为什么必须坚持依法治国和以德治国川相结合?

依法治国，以德治国结合。社会主义法治观念重要内容之一。发挥法律规范作用，道德教化作用。

法律和道德

相同点：规范行为维护秩序

不同点：约束作用的内在要求和表现形式不同，违反承担后果不同。结合，充分发挥作用。发挥好法律的规范作用，以法治体现道德观念

发挥好道德的教化作用，支撑作用。

（2）结合材料3 4 5 说明在互联网领域为何同样既要讲法治又要讲德治？

? 公共生活需公共秩序

? 有序的公共生活的重要性（基础，条件，保障，标志）

? 联系互联网：讲法治讲道德，坚守底线

（3）结合材料 6 说明应如何认识和行使宪法和法律所赋予的权利包括互联网 __的权利?

关系：

法律权利与法律义务关系：辩证统一，相互共存，义务是行为条件，权利是根据宪法规定：公民须依法行使权利，履行义务

互联网 __：受法律保护，坚守法律法规和道德底线

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（1）中国为什么要提出一带一路战略?

? 各国关系：相互依存，命运共同体

? 共建一带一路;对外开放的需要，互利合作的需要

? 目的：合作共赢，打造人类命运共同体，共同发展

（2）如何理解“一带一路”“不是某一方的私家小路，而是大家携手前进的阳光大道“(或不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱” ) ?

三大特点1开放的，是朋友圈2.多元的（合作领域和形式）3. 共赢的，共享原则，共同发展

（3）为什么说把“一带一路”战略说成“中国版马歇尔计划”是糟糕的顶黑帽子(或为什么说亚投行不是“中国版的布雷顿森林体系”? )

马歇尔计划的根本：杜鲁门遏制战略

“一带一路”建设：经济合作，不带政治色彩

遵循原则：共商共建共享，开放包容区域合作平台

布雷顿森林体系：二战后以美元为中心的国际货币体系协定，核心内容与黄金挂钩

xx考研肖四（卷二）大题简化记忆

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（1）运用哲学原理说明为什么个人能力并非顶尖的中国队能获取4x100米接力项目的银牌而个人实力最强的美国队却屡屡失败？

整体与部分的关系：

? 整体由部分组成，整体包含部分，相互转化

? 整体功能不一定等于部分功能之和（视情况而定）

联系实际：中国队队员个人实力不如美国，配合，协作，发挥最大限度功能

美国队配合生疏，整体功能小于各部分功能之和

（2）材料1对我们的工作有什么启示？

启示：力求整体的最优化，发挥最大功能；调整各部分关系，互相协调推动

（3）指出材料2反映的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵

基本范畴: 必然性和偶然性（联系X射线分析）

内涵：揭示客观事物发生、发展、灭亡不同趋势

必然性和偶然性的关系：对立统一关系，（必然性存在于偶然性，偶然性隐藏于必然性），互相转化