人教版美术二下 《漂亮的花边》PPT课件
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二年级下册美术课件第9课《漂亮的花边》｜人教新课标(秋) (共18张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
边？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:21:42 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
人教版美术第四册第九课
1、认知花边是图形的重复性。
2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力，掌握制作技法。
3、培养学生敢想敢说，大胆创造意 识，体验花边图案的美感。
4、培养学生造型设计能力及解决问 题的能力。
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。
说说图 中还有 哪些花
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
样
二
方
连
•
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
边？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:21:42 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
人教版美术第四册第九课
1、认知花边是图形的重复性。
2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力，掌握制作技法。
3、培养学生敢想敢说，大胆创造意 识，体验花边图案的美感。
4、培养学生造型设计能力及解决问 题的能力。
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。
说说图 中还有 哪些花
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
样
二
方
连
人教小学美术二下《第9课漂亮的花边》PPT课件 (3)
学习是件快乐的事情，好好学习，
7
天天向上！
学习要求：
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边 装饰黑板报或者手抄报。
2、剪贴：用你剪好的花边装饰自己的 照片。
学习是件快乐的事情，好好学习，
8
天天向上！
学习是件快乐的事情，好好学习，
9
天天向上！
主讲：向菊莲
学习是件快乐的事情，好好学习，
1
天天向上！
谁来说一说，花边有什么作用呢？
花边具有装饰、美观的作用， 它能使一件原本单调的物体 更加美观、丰富。
学习是件快乐的事情，好好学习，
2
天天向上！
花边装点了整个世界：
我们的板报就用 花边做的装饰。
学习是件快乐的事情，好好学习，
3
天天向上！
花边装点了整个世界：
我们漂亮的衣服也 是用途花边做的装 饰。
学习是件快乐的事情，好好学习，
4
天天向上！
花边装点了整个世界：
我们美味的蛋糕 更少不了花边。
学习是件快乐的事情，好好学习，
5
天天向上！
制作花边的方法：
学习是件快乐的事情，好好学习， Nhomakorabea6
天天向上！
知识窗：
一个图形向两边重复延伸， 就形成了花边。
人教版二年级美术下册 第9课 漂亮的花边 ppt(共28张PPT)
小结 希望同学们在生活中 也能懂规矩，讲秩序， 为自己美好的明天努 力奋斗！！
想一想：我们四 月份的黑板报是 什么主题？
获奖板报欣赏
作为小学生的我们，守 法，要先从守规矩，讲秩 序开始！
小鱼、小草请 站队
一个图形向两边不断重复延伸，就 形成了花边。
花边中重复出现的那个图案叫作“基本图形”。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
花边欣赏
排一排
• 请将凌乱的小雨伞用你喜欢的方式排成一条 小花边吧！
游戏：我是小花边
• 请同学们把自己排成一条小花边吧！
欣赏
生活中的小花边
舞蹈纹彩陶盆 古代服装
青花瓷盘 古代建筑
舞蹈纹彩陶盆
团团围城一圈的花 边除了有装饰作用， 还有一定的象征意 义，象征着我们中 华大地上的儿女， 团结一心，同心同 德，互帮互助，各 民族之间你中有我， 我中有你！
青花瓷盘
古代建筑
花边有什么作用呢？
花边具有装饰、美观的作用， 它能使一件原本单调的物体更加 美观、丰富。
注有物 与物连接 的地方。
作业及要求
1 尝试独立或小组合作制作2~3条花边。 2 用做好的花边装饰物品。 3 图案设计美观具有创意； 4 保持教室干净整洁。
小花边的美丽在于 它有秩序，有节奏，
想一想：我们四 月份的黑板报是 什么主题？
获奖板报欣赏
作为小学生的我们，守 法，要先从守规矩，讲秩 序开始！
小鱼、小草请 站队
一个图形向两边不断重复延伸，就 形成了花边。
花边中重复出现的那个图案叫作“基本图形”。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
花边欣赏
排一排
• 请将凌乱的小雨伞用你喜欢的方式排成一条 小花边吧！
游戏：我是小花边
• 请同学们把自己排成一条小花边吧！
欣赏
生活中的小花边
舞蹈纹彩陶盆 古代服装
青花瓷盘 古代建筑
舞蹈纹彩陶盆
团团围城一圈的花 边除了有装饰作用， 还有一定的象征意 义，象征着我们中 华大地上的儿女， 团结一心，同心同 德，互帮互助，各 民族之间你中有我， 我中有你！
青花瓷盘
古代建筑
花边有什么作用呢？
花边具有装饰、美观的作用， 它能使一件原本单调的物体更加 美观、丰富。
注有物 与物连接 的地方。
作业及要求
1 尝试独立或小组合作制作2~3条花边。 2 用做好的花边装饰物品。 3 图案设计美观具有创意； 4 保持教室干净整洁。
小花边的美丽在于 它有秩序，有节奏，
人教版美术二下 《漂亮的花边》课件
具体建议
针对每个作品，给出具体 的改进建议，如加强色彩 搭配、提高线条流畅度等 。
反馈与指导
将评价与建议反馈给学生 ，指导他们如何改进自己 的作品，提高美术技能和 审美水平。
06
课程总结与作业布置
本节课的收获与感悟
创意与技巧的结合
在老师的指导下，学生们学会了 如何将个人创意与花边设计技巧 相结合，创作出具有个性的花边 作品。
详细描述
民族花边是指具有特定民族文化特色的花边，通常融合了该民族的传统工艺和文化元素。不同国家和地区的民 族花边都有其独特的风格和特点，如欧洲的蕾丝花边、印度的手工编织花边等。民族花边不仅是装饰品，也是 文化传承的重要载体。
03
花边的制作方法
手绘花边
总结词
手工绘制花边是一种传统的工艺，通过细致的线条勾勒出各种图案，具有独特的艺术美 感。
04
漂亮的花边欣赏
中国传统花边
特点总结
中国传统花边在图案上常常采用吉祥纹样， 如龙、凤、鸟、鱼等，以及各种花卉，如梅 、兰、竹、菊等，色彩上以大红、粉红、碧 绿、翠绿等鲜艳的颜色为主，寓意吉祥、富 贵。
详细描述
中国传统花边有着悠久的历史，最早可以追 溯到商周时期。随着时间的推移，花边的图 案和技艺越来越丰富。在古代，花边常用于 服饰、家居用品的装饰，体现了人们对美好 生活的追求。
花边的历史与文化背景
总结词
花边的发展历程和文化背景
详细描述
花边作为一种装饰艺术，有着悠久的历史。它起源于欧洲，特别是爱尔兰和比利时等地。随着时间的推移，花边 制作工艺逐渐传播到世界各地，成为不同文化和传统中的重要元素。花边在不同的历史时期和文化背景下有着不 同的风格和特点，反映了当时的社会风俗和审美观念。
人教版美术二年级下册第9课漂亮的花边课件(共14张PPT)
作品展示
谢谢观看
漂亮的花边
教学 目标
教学 重点
教学 难点
同学们，你们能 帮我吗？
从前有个瓶子王国，里 面住着许多漂亮的瓶子。
有一天，可恶的巫婆来到 了王国，把瓶子们漂亮的 那起我去跟吧外的你！套很一都伤拿心太告走。好诉了了同，，伴瓶我去子要！们哭
这是隔壁王国的衣 服，请你说说它身上有没有花边
这是隔壁王国的枕 头，请你说说它身 上有没有花边
找不到外套的瓶 子又开始伤心了
这些都不是我的外套
瓶子你先不要哭， 我们可以帮你做一个
真的吗，那我把我 以前的照片给你们 看看。
请你将瓶子的花边框出来
将他们的规律连一连
制作方法 绘画 剪纸 拓印
作品欣赏
作业要求
1.设计漂亮的花边并装饰在花瓶上。 2.发挥想象，大胆创作，色彩合理。 3.创作时间15分钟。
人教版小学二年级美术下册《漂亮的花边》课件
安全使用剪刀要注意安全 温馨提示： 随时收放工具材料
花边设计大赛
评价提示：1、连续的剪纸花边 2、花边的设计有创意 3、做工精致 4、小组内花边色彩搭配和谐
请大家用自己设计 的花边来美化瓶子、杯 子、盒子等生活用品。 用花边装点我们的 生活，我们的生活将会 变的更美好！
谢谢大家，再见！
花边是怎么形成的呢？
花边是由一个图形向两边重复
延伸形成的。
你知道花边还有那些排列形式吗？
生活中哪些地 方还见过花边？
身边的花边你 发现了吗？
去花边王国了！
跟着老师学做剪纸画边
求：以小组合作的方式，为小盒子 设计上漂亮的花边。 设计要求：1、图形有创意
2、色彩要鲜艳 3、做工精致 4、发扬互帮互助的精神
二年级下册美术课件-第9课漂亮的花边 人教新课标PPT课件 图文
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
人教版二年级美术：《漂亮的花边》课件3.ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 7:56:37 AM
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
谢谢观看
会动的花边
花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。
一、绘画 画好一个图形，然后用印的方法来绘制。 剪出一个物体的剪影，然后描摹外形再
上色。
二、折剪 将纸折叠，剪出一组相同的图形，然
后粘贴到作业纸上。 直接用纸折叠镂剪出花边。
三、电脑画图 在电脑“画图”程序中，先画一个 单元图形，再用复制粘贴的方 法制作花边。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/20/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020