商学院年度培训计划方案
2024年商学院培训方案范文
2024年商学院培训方案范文一、培训目标1. 培养学员的商业思维和创新能力，使其具备全面的商业素养和实践能力；2. 提升学员的领导力和团队合作能力，培养他们成为优秀的商业领导者；3. 培养学员的全球化视野和跨文化沟通能力，使其具备在国际商业环境下工作和竞争的能力；4. 培养学院对社会责任感和可持续发展的意识，促进可持续经济的发展。
二、培训内容1. 商业基础知识培训a. 宏观经济学和微观经济学的基本原理；b. 营销学、财务管理、组织行为学等基础课程的学习；c. 商业伦理和社会责任的培训。
2. 商业实践课程a. 商业案例分析：通过分析真实的商业案例，培养学员的商业思维和分析问题的能力；b. 商业模拟游戏：通过模拟商业环境，让学员在实践中学习决策和团队合作；c. 实地考察和访问企业：了解不同行业和企业的运作方式，培养学员的实践能力。
3. 领导力培训a. 领导力理论与实践：介绍不同领导理论和实践，培养学员的领导能力；b. 团队建设和管理：通过团队项目和合作，培养学员的团队合作和管理能力；c. 演讲和沟通技巧：培养学员的演讲和沟通能力，提升其影响力。
4. 跨文化沟通和国际商务a. 跨文化管理理论：培养学员的跨文化意识和沟通能力，使其适应国际商业环境；b. 国际商务实践：了解国际商务的基本知识和流程，培养学员的国际贸易能力；c. 外语培训：提供英语等外语培训，提升学员的语言交流能力。
5. 社会责任与可持续发展a. 社会责任理论：介绍企业社会责任的概念和理论，培养学员的社会责任感；b. 可持续发展实践：了解可持续发展的原则和实践，培养学员的可持续经济意识；c. 环境保护和公益活动：组织学员参与环境保护和公益活动，提升学员的社会参与能力。
三、培训方法1. 组织各类商业竞赛和项目实践，让学员在实战中学习，并进行实时反馈和指导；2. 邀请业界专家和成功企业家进行讲座和经验分享，帮助学员了解商业行业的最新动态；3. 推动学员之间的合作学习和互动，设立小组项目和团队任务，培养学员的团队合作和领导能力；4. 提供在线教育和远程学习资源，方便学员灵活学习和弥补不足。
商学院全年培训计划
商学院全年培训计划第一部分：背景分析商学院全年培训计划是为了满足商学院学生的学习需求，提高学生的综合素质和实践能力而制定的。
随着社会经济的快速发展，商学院的培训也面临着新的挑战和机遇。
因此，商学院全年培训计划应该立足于学生的需求，面向市场需求，注重实践能力的培养，注重学生的综合素质。
第二部分：培训目标商学院全年培训计划的培训目标主要包括以下几个方面：1.提高学生的综合素质。
通过培训，使学生具有广博的知识，高强的能力和较好的品质，具有较高的心理素质和良好的人际关系。
以此来适应社会和经济的发展需求。
2.提高学生的实践能力。
培训计划要求以学生实际学习为主线，通过案例分析、实习、模拟经营等教学模式，提高学生的实际操作和应用能力。
3.培养学生的创新精神。
商学院全年培训计划要求培养学生的创新思维、创新意识和创新实践，通过项目管理、创业营销等培训课程来培养学生的创新能力。
第三部分：课程设置商学院全年培训计划的课程设置应该紧密结合市场需求和学生的实际情况，注重实践应用和创新教学。
具体课程设置如下：1.市场营销实践。
通过案例分析、实地考察等方式，培养学生的市场营销策划、推广和管理能力。
2.财务管理实务。
通过模拟经营、财务决策等方式，培养学生的财务管理实践和应用能力。
3.项目管理实践。
通过项目实践、团队合作等方式，培养学生的项目管理和团队领导能力。
4.创业管理实务。
通过创业导师辅导、创业计划实践等方式，培养学生的创业实践和管理能力。
第四部分：实践环节商学院全年培训计划的实践环节是培训计划的重要组成部分，是落实培训目标的有效途径。
实践环节包括实习、实训、社会实践等。
通过实践环节，学生可以将所学知识运用到实际中，增强自己的实践操作能力和综合素质。
第五部分：考核评价商学院全年培训计划的考核评价是对学生培训成果的检验和评价，通过考核评价，可以及时发现学生的问题和不足，为学生的进一步成长提供指导和帮助。
考核评价主要包括随堂测验、作业考核、课程论文、综合实训等方式，通过多种形式来全面评价学生的学习成果。
企业商学院培训体系建设方案
企业商学院培训体系建设方案一、概述（一）目的为进一步系统、规范的推进桦祥银行的培训工作，全面提升桦祥员工的综合素质，并进一步树立桦祥在金融行业乃至社会的领先地位，为企业、行业及社会提供智慧资源，特设立桦祥商学院。
（二）使命定位企业导师行业先驱社会智库（三）主要职能1．全面负责桦祥银行的企业文化建设；2．全面负责桦祥银行的人才培养工作；3．全面负责对外培训业务；4．全面负责公司智库建设。
（四）工作原则1．战略导向原则；2．效能优先原则；3．学以致用原则；4．智慧共享原则；5．惠及社会、盈利创收原则；6．充分发挥资源整合的原则。
（五）工作目标1．建立完善的企业文化宣导体系，有效贯彻公司战略思想，传播桦祥价值观及桦祥人精神，提高团队凝聚力，增强员工对桦祥的归属感、认同感、幸福感；2．建立完善的员工培训体系，尽可能的开发员工的潜能，进一步提高知识技能、业务能力、领导管理能力及综合素质；3．建立一支有相当实力的讲师团队；4．建立完善的社会培训体系，有效的开展社会培训业务，为商学院的独立运作提供资金来源，并实现盈利；5．建立一个具有专业权威性、市场敏锐性、知识全面性特点的智库。
二、组织结构桦祥商学院由总行董事局领导，由董事长兼任商学院院长。
商学院设“决策委员会”，负责战略制订及重要决策的出台；设“讲师委员会”，负责指导建设讲师团队，并审核重要课程体系及评价体系。
商学院设“执行院长”1名，全面负责商学院日常运营工作。
商学院设办公室、培训管理部、策划部等3个部门，具体组织结构及负责的相关主要职能示意如下：董事局院长执行院长决策委员会总监讲师委员会培训管理部总监策划部办公室主任课程开发讲师队伍建设培训活动组织人力资源行政后勤其它综合事务社会培训推广社会资源管理企业文化建设智库建设上图是指商学院正常独立运作后的相对规范的组织结构，具体可根据工作开展的阶段进度而适当调整。
三、培训体系桦祥商学院的培训体系主要由内部培养体系、社会培训体系、智库体系、讲师体系等4大体系构成。
(完整版)商学院管理办法
商学院培训管理办法编制：部门／职位：日期：审核：部门／职位：日期：批准：部门／职位：日期：员工教育培训实施管理办法【目的】1、规范和促进公司培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应公司整体发展战略对人力资源的需求和人力资源规划以及目前发展的需要。
2、加强企业文化宣讲，让员工深切体会xx车业的企业文化，让企业文化影响每个员工的思想意识和行为模式；通过企业文化力量来影响员工思路、塑造员工行为、引导员工成功。
【培训原则】以符合当前公司业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。
【适用范围】本办法适用于xx公司所有培训活动的规划、计划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
各分厂参照此办法另行制定，报公司商学院备案。
【机构设置】1、公司员工培训教育管理归口人力行政中心负责，公司成立商学院对教育培训实施。
2、商学院设置院长1名（由公司总经理担任）、副院长4名（由集团高级管理人员兼任，其中人力行政总监负责常务工作），对公司的教育与培训管理工作进行领导与规划、指导。
3、人力资源管理部门设置培训专员职位，负责培训需求调研、培训计划的制定、修正工作；培训效果调查工作；负责师资队伍建设、管理、协调、考核、评定工作；负责培训内容制定及课件制作工作；负责整体学院的学籍管理，考评考核，课程审议，大纲修订；负责受训人员考核工作；负责培训资源及设备的管理工作；4、人力资源部培训专员同时为商学院教务主任。
【商学院职责】1.xx商学院职责1.1xx商学院常务副院长负责统筹规划公司教育培训并管控经费的有效使用，是公司培训体系/流程的主要责任人。
1.2拟订培训战略，执行培训战略。
1.3负责培训资源建设与管理。
尤其要组织培养内部培训师，建立公司的内部培训师队伍。
1.4负责日常培训运营管理。
如培训需求分析、培训组织与考核、培训效果转化、培训费用管理等工作。
1.5负责培训基础行政工作。
商学院培训体系方案
商学院培训体系方案一、商学院的任务和发展方向：1、商学院的任务：1）促进公司战略目标的实现。
2）企业文化宣传与建设。
3）为公司培养人才，通过培训提高新老员工工作技能，提高产能。
对有管理能力员工，通过培训提高管理能力，为公司储备管理人才。
4）为员工的个人职业生涯发展提供有力的支持，满足员工个人发展的需求，使员工与企业一起成长，使其对企业有归属感。
5）为加盟商提供业务培训，提高对品牌的忠诚度与营销服务能力。
2、商学院的发展方向：1）主要发展方向，以辅助职能部门提高工作效率，辅助生产部门提高产能、提高产品质量，为公司培养、储备管理型人才，传承企业文化。
同时将公司文化以及专业产品知识、营销服务知识传递到全国各门店。
2）未来发展方向，为皮具行业提供行业知识传播，行业标准输出，培养皮具行业尖端人才等。
二、培训实施原则：1、战略原则：员工的培训既要满足当前生产经营的迫切需要，又要以战略和经营任务为导向，为企业的未来发展做好人才的储备。
培训既要有针对性又要保持连续性，符合企业整体发展的需要，满足企业目前的工作需要。
2、全员参与整体提高原则：一方面对管理层进行培训，可以使其在知识和理念上得以快速提升，让员工真正信服；另一方面对员工进行培训，可以加强员工对管理层经营理念的透彻理解，促进员工的执行力，确保工作顺利开展。
培训内容必须能够系统地规划，做到有计划、有步骤地对所有在职员工进行培训，同时又要分清主次先后、轻重缓急，优先培训急需人才。
3、培训形式多样化的原则：由于企业里不同人面临不同的工作任务的压力，培训必须采取很多的方式。
比如：常规课程、轮岗学习、资料包使用、自学内容、网上培训课程、外派内容、业务交流主题等。
4、分层、分类的个性化原则：要针对员工的不同文化水平、不同职务岗位、不同要求以及其他差异，进行分层、分类培训。
管理层可从管理理念、战略方面来培训。
中层管理人员要培训管理技能与实施的能力。
员工则重在操作方面的技能培训以及心态和行为方面的培训。
培训方案模板5篇范文
培训方案模板【5篇范文】培训方案主要是根据本方案的核心思想，搜索一定的权威理论来进行描述。
下面为大家收集整理了“培训方案模板”，欢迎阅读与借鉴!培训方案模板1为了提高管理人员和管理人员的素质，提升公司的管理水平，保证公司目前可持续性发展;根据总公司发展目标，大大提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训投资计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、文职人员新技能工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各班组班组的负责人。
利用每一天的华盈纯可以班后会，学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务专业领域知识知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的车辆保养培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的研修。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人人力资源部以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、灭火知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训年初不得少于6小时，使每个雇员到岗明确指出后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评价评定考评中。
商学院培训方案模板
商学院培训方案模板一、培训目标本培训方案旨在提高商学院学员的商业战略思维能力，培养其创新意识和领导才能，从而为其未来的企业经营和管理职位做好准备。
二、培训内容1. 商业战略思维1.1 商业战略概念和原则的介绍1.2 商业环境分析和预测技巧1.3 竞争对手分析和战略选择1.4 商业模式创新和战略执行2. 创新意识和创业思维2.1 创新意识的培养和发展2.2 创业思维的重要性和应用2.3 创业机会的识别和评估2.4 创业资源的获取和管理3. 领导力和团队管理3.1 领导力的概念和要素3.2 领导风格和沟通技巧3.3 团队建设和激励方法3.4 领导力的发展和提升三、培训方法1. 理论讲解：通过专家学者的讲解，介绍相关理论和概念，帮助学员建立知识框架。
2. 案例分析：选取实际商业案例，让学员分析和解决问题，加强他们的问题解决能力和实践操作能力。
3. 小组讨论：将学员分成小组进行讨论和合作，以促进交流和学习。
4. 角色扮演：通过模拟商业场景，让学员扮演不同角色，锻炼其决策能力和领导才能。
5. 实地考察：组织学员进行实地考察，了解实际商业运作和管理情况，加深他们对商业问题的认识和理解。
四、培训计划1. 第一阶段：商业战略思维（3天）第一天：商业战略基础知识- 商业战略的概念和目标- 商业环境的分析和预测方法第二天：竞争对手分析和战略选择- 竞争对手分析的方法和工具- 商业战略的选择和执行第三天：商业模式创新和战略执行- 商业模式创新的重要性和方法- 商业战略的执行和管理2. 第二阶段：创新意识和创业思维（3天）第四天：创新意识的培养和发展- 创新意识的基本要素和培养方法- 创新思维的应用和实践第五天：创业思维的重要性和应用- 创业思维的概念和特点- 创业思维的培养和发展第六天：创业机会的识别和评估- 创业机会的来源和判断标准- 创业机会的评估和选择方法3. 第三阶段：领导力和团队管理（3天）第七天：领导力的概念和要素- 领导力的基本概念和特点- 领导力发展的路径和方法第八天：领导风格和沟通技巧- 领导风格的分类和特征- 领导沟通的技巧和方法第九天：团队建设和激励方法- 团队建设的重要性和要素- 团队激励和绩效管理五、培训评估1. 学员作业评估：要求学员完成培训中的案例分析和项目报告，并参与讨论和小组活动。
商学院培训体系建设方案
目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章年度培训课程体系编排第一章总则主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。
提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。
一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。
二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。
三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
商学院年度培训计划方案
为了提升员工技能，增强员工综合素质，提高员工核心竞争力，打造有战斗力的团队，从而推动业绩增长，特制定本培训制度。
本培训制度适用于商场全体店面员工。
一、培训时间:
商场年度培训
二、入职设计人员培训内容
1、培训目的
使新进的人员了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应环境和新的工作岗位，提高工作绩效。
并让老员工提高接单技巧与团队意识！
2、培训计划与培训内容
第1页（共2页）。