鼹鼠的故事
捷克鼹鼠的故事
捷克鼹鼠的故事
《捷克鼹鼠的故事》
嘿，你们知道那可爱的捷克鼹鼠吗？我可太熟悉啦！
记得有一次，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。
那是一片绿草如茵的地方，阳光暖暖地洒下来，特别舒服。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，就像一群自由自在的小鸟。
突然，我看到不远处的地面上有一个小土堆在动，还发出一些奇怪的声音。
我好奇地凑过去，呀，原来是一只捷克鼹鼠在那里忙活着呢！它小小的身子，黑乎乎的，在土堆里钻来钻去，可爱极了。
我连忙叫小伙伴们过来看，“快来看呀，这里有只鼹鼠！”小伙伴们都围了过来，大家都对这只小鼹鼠特别感兴趣。
“哇，它好小啊！”一个小伙伴说。
“哈哈，它在干嘛呢？”另一个小伙伴笑着问。
我们就那样围着鼹鼠，七嘴八舌地议论着。
鼹鼠好像被我们吓到了，一下子钻进了洞里，不见了踪影。
我们还不甘心，在洞口等啊等，盼着它再出来。
“它还会出来吗？”我有点担心地问。
“肯定会的啦，它肯定还会出来找吃的。
”一个小伙伴自信地说。
果然，过了一会儿，那只鼹鼠又悄悄地探出了脑袋，我们都兴奋极了，但是又不敢大声说话，生怕再把它吓跑了。
看着那只捷克鼹鼠在那里忙忙碌碌的样子，我突然觉得大自然可真神奇呀，有着这么多可爱有趣的小生灵。
直到太阳快要落山了，我们才恋恋不舍地离开那个地方，那只捷克鼹鼠也深深地印在了我的脑海里。
这就是我和捷克鼹鼠的一次奇妙相遇，现在想起来都觉得特别有意思呢！哈哈！。
鼹鼠的故事全集中文版
鼹鼠的故事全集中文版一、引言鼹鼠的故事全集中文版是一本绘本故事集，讲述了鼹鼠和它的朋友们在大自然中的种种趣事。
这本故事集由著名儿童文学作家编写，以简洁有趣的文字和精美绘图来吸引年幼读者的阅读兴趣。
本文将简要介绍鼹鼠的故事全集的内容和特点。
二、故事梗概鼹鼠的故事全集中文版由多个精彩纷呈的小故事组成，每个故事都围绕着鼹鼠和它的朋友们的生活展开。
下面是其中几个故事的梗概。
1. 鼹鼠的生日惊喜这个故事讲述了鼹鼠的朋友们为它策划的一个生日惊喜派对。
故事中，鼹鼠全身灰灰的，样子有点圆圆的，它很害羞，从来没有过生日派对。
它的好朋友小兔子和小松鼠为了给鼹鼠一个难忘的生日，精心准备了礼物和蛋糕。
当鼹鼠看到朋友们为它精心准备的一切时，非常感动和开心。
2. 鼹鼠的冒险旅行这个故事中，鼹鼠它决定去探险。
它收集了地图、指南针和望远镜等必备工具，踏上了冒险旅行的征程。
在旅途中，它遇到了许多有趣的事情，如与小鸟一起飞翔、与小鱼儿一起游泳等。
最终，它成功找到了一个隐藏在森林深处的宝藏。
3. 鼹鼠的好朋友这个故事中，鼹鼠结识了一只狗狗。
起初，它们之间有一些误会和冲突，但是通过相互理解和友善相处，它们成为了好朋友。
故事通过这个情节告诉孩子们友谊的重要性以及如何与不同的人建立互相尊重和友善的关系。
三、故事特点鼹鼠的故事全集中文版具有以下几个特点：•简单易懂：故事以简洁有趣的文字叙述，容易被年幼的读者理解和记忆。
•绘图精美：每个故事都配有精美的插图，这些插图增加了故事的视觉吸引力，使读者更加愿意阅读。
•情感温暖：故事中的角色们都有着友善、善良和乐观的性格，故事情节充满温暖和欢乐。
•与生活相关：故事情节与孩子们的日常生活相关，内容贴近孩子们的实际经验和兴趣，有助于培养他们的阅读兴趣。
•正能量传递：故事中传递出友谊、勇敢、包容和乐观的正能量，对年幼读者的成长有积极的影响。
四、结语鼹鼠的故事全集中文版是一本精彩的儿童绘本故事集，通过讲述鼹鼠和它的朋友们的故事，向年幼读者传递了友谊、勇敢和乐观的正能量。
鼹鼠的故事
“鼹鼠”是一种很多人听说过但很少有人见过的动物。
这种典型的穴居动物（真正的“地下工作者”）因为常年生活在暗无天日的世界里，视力几乎完全退化。
鼹鼠难于见到，活着的鼹鼠更难见到，因为它的眼睛一旦接触日光，中枢神经就会陷入紊乱，各种器官失调，不久就死掉了。
所以说鼹鼠是典型的“见光死”的动物。
鼹鼠的这种特点是经过无数世代的“退化”（同时也是“进化”）的结果。
在漆黑一团的世界里，视力好的眼睛与视力差的眼睛是没有差别的，视力也就成了冗余性能，眼睛自然也就逐渐成为冗余器官（就像人类的盲肠一样）。
生物进化来自一种被称为“选择压”（Selection Pressure）或“进化压”（Evolutionary Pressure）的推动力。
就像没有电压就没有电流一样，没有选择压就没有自然选择和进化。
“选择压”在学理上的定义是：两个相对性状之间，一个性状比另一个物种或性状更有生存下来的优势；或者说，在两个基因频率之间，一个比另一个更能生存下来的优势。
对选择压通俗的解释是：环境给生物的某种性状或功能造成的或大或小的“不适”感，是环境向性状发出的要求改变的信号（信号有强有弱）。
一个生物体从上一代那里继承什么样的性状，取决于遗传率、变异幅度和选择强度，而选择强度取决于选择压。
选择压越小，进化的速度也越慢，如果选择压消失，进化也就随之停止。
说到进化，我们都会想到“适者生存”。
在具体的物种演化中，我们看到的常常是“不适者生存，适者淘汰”。
如果生物在生存的过程中没有“不适”感，“选择压”为零，那么它就会停止进化。
细菌的“抗药性”是选择压发生作用的典型例子。
当一种新药注射到人体的时候，细菌遭受到巨大的选择压，这种选择压驱使细菌对基因的“资源配置”进行重大“重组”，原来低频率的基因迅速变成高频率基因，从而使细菌的性状发生重大改变，足以抵消新药给细菌造成的杀伤力。
“人是从猴子变来的”这句话既对又不对，准确的说法是，远古时代的猴子中有一类猴子对于长年生活在树上的状态感到了不适（而其他猴子没有这种不适感），他们从树上来到地上生活，在地上生活后又感受到种种不适，造成持续不断的选择压，从而使它们（或他们）步入从猿到人的进化履程，而作为“适者”的其他的猴子因为一直适应树上的生活，所以就留在了树上，这就是我们今天看到的猴子。
初中读后感400字：《鼹鼠的故事》
【篇一】我的感悟：我也好想飞呀——读《鼹鼠飞上七重天》有感我一直有一个梦想:想飞到高高的天空,躺在软绵绵的白云上,听着音乐,吃着爆米花,看着书,这是多么美妙的事情呀!没事的时候和太阳说说话儿,和小鸟比赛谁飞得高,这是多么有趣的事情呀!书中的小鼹鼠往自己身上灌满了气,不过这可不是一般的气体,它是——氢气。
“拧开开关,放一点气到到他的嘴里。
好棒呀!他突然觉得身体变轻了,越来越轻,像羽毛一样轻飘飘的。
一点点,再一点点……高高的,高高的……越升越高……”读到这里我想:轻飘飘的感觉真美呀!好像我也飞到了天上。
小鼹鼠飘到遇到了太阳,太阳邀请他跟他一起玩星星撞球的游戏吧!他惊讶吐了几口气,谁知身体开始往下降,及时警觉到:不能再玩这个游戏了。
突然间又遇到鹳鸟快递,吓得张大嘴巴,肚子里的气往外跑,他又降到柔软的白云上,松松软软,像棉花,像奶酪……他为了帮助动物云追赶上小伙伴,身体几乎缩小了一半,他为了救因两颗樱桃吵架而险些从窝里掉下去的小乌鸦,肚子了的气,只够他降落时不致摔得太重而受伤。
小鼹鼠的可爱、善良、给我留下了很深的印象。
在以后的生活中,我也要学着小鼹鼠去关心、爱护朋友,做一个善良的人。
【篇二】我的感悟爱在细微处—读《背影》有感《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。
虽然距离我们现在很遥远,但我们也感受到那来自父亲的那浓浓的爱。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。
”读到这里,我已被那深深的父爱所打动,情不自禁潸潸地流下了眼泪。
作者虽然已经20岁了,但父亲还是为他做这做那,在父亲眼里,儿子永远是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚学步,到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐;每当我写作业时,爸爸总会喊:“儿子,注意姿势哟!”每当我深夜阅读时,总会从妈妈的卧室传来:“儿子,该休息了,早点儿睡吧。
故事精选小鼹鼠的故事
小鼹鼠在地底下流浪，对于流浪的人来说，好像拥有着全世界，又好像什么也不属于他。
鼹鼠们的生活就是在地下不停地挖洞,寻找着各种各样的宝贝。
但小鼹鼠的运气总是很不好，他什么也没找到过。
但他还是不停地用铲子击碎泥土和石块,啪嗒,啪嗒,挖着通向前方的路。
“总会找到些什么吧,”他笑着对自己说，“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘啊。
”哎呦!差一点儿!”一天，他突然停了下来。
眼前有一颗小小的土豆。
小鼹鼠把它握在手里,仿佛能感觉到小土豆在微微颤动.奇妙啊!“也许，我该结束流浪的生活，做一个农夫.” 小鼹鼠轻轻地抚摸着小土豆,第一次,他感到有一样东西属于自己了,一个小小的希望在他心里悄悄鼓胀了起来。
从此，小鼹鼠就在他的土豆旁边住了下来。
他每天都为土豆浇好几遍水，还细心地松松土。
他是多么地喜欢自己的小土豆啊!甚至到了晚上,也忍不住关了灯,打开,关,再打开,为的是可以多看几眼自己的小土豆。
“这可是我的小土豆啊!” 小鼹鼠笑着笑着就睡着了。
一天，小鼹鼠正在帮土豆擦身子,突然听到一阵轰隆隆的脚步声——一大群甲壳虫冲了过来。
甲壳虫能在片刻之间啃光一棵老树的根，而且他们见什么就吃什么。
“走开！这是我的土豆！” 小鼹鼠大叫起来。
然而甲壳虫一点儿也不听，他们好象一群没有脑子的咬噬机器，一个劲地冲过来。
小鼹鼠拿起铁铲战斗，像个保护自己田地的农夫一样勇敢。
当！当！当！甲壳虫们的脑袋还真是硬呢！铁铲都裂开了小口，小鼹鼠还在拼命地打。
一场恶斗，甲壳虫们终于灰溜溜地逃跑了。
小鼹鼠还是不放心，他决心要造一个大围墙来保护他的土豆。
小土豆终于安全地长大了，小鼹鼠高兴极了。
他大声说：“好了！现在可以请我的鼹鼠姑娘来看了！”鼹鼠姑娘的家里来了许多的鼹鼠。
他们中有的挖到了钻石矿，就带来了钻石，有的带来了黄金，还有的带来了石油。
正在大家吵吵嚷嚷地争论谁的东西更有价值一些时，突然，轰隆一声，墙壁上出现了一个大洞。
洞里出来的是一只小鼹鼠。
他满脸的快乐，两手撑开，似乎在比划着一个尺寸。
《鼹鼠的故事》读后感
《鼹鼠的故事》读后感《鼹鼠的故事》读后感1我一直有一个梦想：想飞到高高的天空，躺在软绵绵的白云上，听着音乐，吃着爆米花，看着书，这是多么美妙的事情呀！没事的时候和太阳说说话儿，和小鸟比赛谁飞得高，这是多么有趣的事情呀！书中的小鼹鼠往自己身上灌满了气，不过这可不是一般的气体，它是——氢气。
“拧开开关，放一点气到到他的嘴里。
好棒呀！他突然觉得身体变轻了，越来越轻，像羽毛一样轻飘飘的。
一点点，再一点点……高高的，高高的……越升越高……”读到这里我想：轻飘飘的感觉真美呀！好像我也飞到了天上。
小鼹鼠飘到遇到了太阳，太阳邀请他跟他一起玩星星撞球的游戏吧！他惊讶吐了几口气，谁知身体开始往下降，及时警觉到：不能再玩这个游戏了。
突然间又遇到鹳鸟快递，吓得张大嘴巴，肚子里的气往外跑，他又降到柔软的白云上，松松软软，像棉花，像奶酪……他为了帮助动物云追赶上小伙伴，身体几乎缩小了一半，他为了救因两颗樱桃吵架而险些从窝里掉下去的小乌鸦，肚子了的气，只够他降落时不致摔得太重而受伤。
小鼹鼠的可爱、善良、给我留下了很深的印象。
在以后的生活中，我也要学着小鼹鼠去关心、爱护朋友，做一个善良的人。
《鼹鼠的故事》读后感2鄱开这本书，里面的图画让我吃了一惊。
活泼、可爱、礼貌的小鼹鼠就在眼前。
如果世界上的人全都不懂礼貌，那会怎么样呢？学校操场上，有吵架的、打架的，马路上因为各种原因经常出争执。
如果世界上的人全都懂礼貌，那会怎么样呢？学校再也不会有老师吵学生的事了；再也不会出现马路争吵了；再也不会有小偷了，那该多好啊！小鼹鼠很不喜欢不懂礼貌的大乌鸦。
过圣诞节的时候大乌鸦偷偷把小鼹鼠的圣诞树给弄坏了，小鼹鼠气急了，找大乌鸦讲理，可是大乌鸦不理。
于是小鼹鼠决定教训一下大乌鸦。
小鼹鼠扔了一个大雪球把大乌鸦给打晕了。
大乌鸦吸取了教训，再也不敢淘气了。
现在，你们知道了礼貌是多么的重要。
它是人的根本，咱们都要向小鼹鼠学习。
《鼹鼠的`故事》读后感3今天，我把《鼹鼠的故事》这本书看完了。
绘本推荐《鼹鼠的故事鼹鼠和玩具汽车经典版》
绘本推荐《鼹鼠的故事鼹鼠和玩具汽车经典版》【导语】幼儿时期的绘本对小孩专门关键，有条件的妈妈应该从小孩半岁到一岁左右每天定时定量给小孩朗诵绘本，哪怕十分钟，这种微小的时刻在日后汇聚起来会产生庞大的阻碍。
而且这种阅读是不能够一蹴而就的，不是说你一个星期选一天读一小时，或者半个月选一天为阅读日小孩就能买账的，日积跬步，终至千里。
幼教网为大伙儿整理了一些绘本举荐，有具体出版信息以及详细内容介绍，大伙儿能够依照需要为小孩选择，今天我们举荐的绘本是《鼹鼠的故事-鼹鼠和玩具汽车-经典版》。
鼹鼠的故事-鼹鼠和玩具汽车-经典版语言：中文绘本标签：启蒙类畅销类适合年龄：3岁-10岁评分：佩蒂斯卡出版社：接力出版社出版日期：2020年07月内容简介《鼹鼠的故事》要紧描写一只小鼹鼠的所见所想所为，故事简单，但耐人寻味。
小鼹鼠的天真、好奇、富有爱心、乐于助人，让人深刻印象。
小鼹鼠在片中有专门多朋友邻居（比如刺猬、兔子、青蛙、鸟儿等），它们同住在树林里，和谐相处，平等相待。
小鼹鼠天性好奇，几乎对所有事物都充满热情，大到星星、火箭、汽车、电视机，小到棒棒糖、口香糖、火柴盒、雨伞，它都想瞧个怎么说，弄个明白。
因此，“无师自通”的小鼹鼠解决问题并非事事顺利（相反有时还专门笨拙），但这不阻碍它的执着，最后的结局往往都还不错，也许这确实是小鼹鼠的“大智若愚”吧。
小鼹鼠的心地专门纯洁、善良，关于需要关心的“人”，不管认识与否，都会毫不迟疑的伸出援助之手。
关于共同生活的家园，小鼹鼠总会尽心呵护，使其不致遭到破坏。
另外值得一提的是，小鼹鼠如何说是个“小小孩”，有时候它也会无伤大雅地顽皮一下，比如戏弄一下卖西瓜的农夫，戏耍一番花园里的园丁……。
20世纪80年代，“鼹鼠的故事”动画片引入中国。
2003年，接力出版社引进出版了“鼹鼠的故事”系列图书，让中国的小朋友得以在荧屏外以更自由的节奏、更丰富的想象，再度观赏了捷克大师兹德内克·米勒的绝世佳作。
三年级童话鼹鼠的故事
鼹鼠的故事
这天，小鼹鼠来到草地上散步。
风轻轻的，吹着绿油油的草儿，摇着香喷喷的花儿。
小鼹鼠走走停停，觉得真舒服。
忽然，小鼹鼠听见叮铃铃的声音，吓了一大跳，小鼹鼠自言自语的说“那是什么声音”小鼹鼠到处东瞧瞧西望望，终于找到了那个电话，他又看了看是谁打的电话，他看了看原来是长颈鹿打的电话，他又打给长颈鹿，小鼹鼠问长颈鹿你给我打电话干什么，长颈鹿也不知道是谁打的。
长颈鹿说“我没打过电话”他们说了半天，这时候长颈鹿宝宝来了，长颈鹿说“宝宝你打电话了来么”长颈鹿的宝宝说“我打了个电话”长颈鹿说“刚才我宝宝给打了个电话”小鼹鼠说“原来是这样”小鼹鼠就挂了电话，高高兴兴的回家了。
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用Coreldraw绘制《鼹鼠的故事》
制作步骤：
1、画鼹鼠的身体。
用贝塞尔工具画出鼹鼠圆润的身体，填充黑色。
也可以用两个椭圆焊接之后增加节点的方式调节成如下形状。
2、画肚皮。
ctrl+D复制一个身体，缩小后用形状工具选中，ctrl+Q转换为曲线后通过增加节点的方式调节为如下形状后填充K: 20灰色。
3、画手臂。
用贝塞尔工具画出一个四边形，转曲后用形状工具调节圆滑一点，放在身体左边填充黑色，再复制一份水平翻转后放在右边，缩短一点形成右臂。
4、画五官。
五官的轮廓宽度均为0.706mm，画完每一部分之后最好ctrl+G群组方便移动。
眼睛：画一大一小两个椭圆，大的填白色，小的填黑色，形成左眼，再复制一份水平翻转放在右边形成右眼。
鼻子：先用贝塞尔工具画一个三角形，调节圆滑一点后填充黑色，再画一个小三角形填充红色置于其上。
嘴巴：上唇由一长一短两条弧线组成，直接用贝塞尔工具画；下唇可先画一个三角形，转曲后调节圆滑。
头发和胡须：先画一个细长的三角形，调节圆滑一点形成一根胡须，然后ctrl+D复出出另外5根，3根放头顶，3根放鼻子右侧。
5、、画手和脚。
填充色均为C: 3 M: 24 Y: 53 K: 0。
手：先用贝塞尔工具画出基本形状，转曲后调节圆滑后再补上未画的部分，红色的线条表示后来加上去的部分。
脚：先画一个半圆形，再加上2条短弧线形成脚趾。
到这里小鼹鼠就完成了。
6、画脚下的土堆。
先画一个矩形，转曲后调节为如下形状，填充C:0 M: 60 Y: 60 K: 40，再画一些大小不一的小椭圆，分别填充黑色或者土黄色，杂乱的摆在一起形成小石子。
7、加上背景和文字。
用矩形工具画一个矩形，用交互式填充工具从上到下拉出一个由蓝到白的线性渐变，具体设置如下，再用文字工具打上文字，完工!
最终效果：。