作文：写一种熟悉的植物
有关我熟悉的植物作文400字7篇
有关我熟悉的植物作文400字7篇我熟悉的植物作文400字【篇1】我家的小河边有着一株兰花。
它不像桂花一样小巧玲珑，也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪，它只是不喜欢和其它花争美，在秋天默默开出美丽的花，在冬天落寞。
兰花四季都很美。
春天，不少的花都开了。
这时正好是花朵界中的比美大赛，每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。
郁金香绚丽缤纷，桃花羞涩粉嫩，迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来，只是一个小小的观众，它为花朵们鼓掌，为花朵们欢呼。
夏天，小兰花长高了一点儿，时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞，随着风尽情地舞动。
青蛙歌手唱出夏天的歌儿，蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。
到了盛夏时分，小兰草终于开出一朵小花。
初秋，小兰草已成了一朵独一无二的兰花。
这朵兰花是白色的，洁白的花瓣，配以金色的花蕊，让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。
再看这朵黄色的兰花，黄色的兰花花香萦绕，醉人心扉。
冬天，兰花的花朵虽然零散的掉了，些许的花朵就这么垂着，也是很好看的。
这般憩息的模样，好像就等着一阵春风，让它们再次苏醒。
兰花之美，美得仪表高雅;兰花之香，香得幽远飘逸;兰花之纯，纯得皎洁无暇。
我喜欢兰花。
我熟悉的植物作文400字【篇2】二三月的春日里，大地万物复苏，百花盛开。
我和爸爸、妈妈、弟弟一起去植物园赏花。
那里的花可多了，有红得似火的三角梅，有开得爆盆的杜鹃花和香气扑鼻的桂花等。
其中，我最喜欢的是蝴蝶兰。
蝴蝶兰可美了，它的叶子是与众不同的，椭圆形，又肥又厚，正面是绿色的，背面是紫色的向两边伸展，像热情好客的蝴蝶仙子展开双臂迎接我们。
它的花梗从两片叶子中间抽了出来，又细又长，花梗的末端弯着腰，立着成串的蝴蝶兰。
蝴蝶兰的底层由三片花瓣交错着，中间两片大花瓣像蝴蝶的一对翅膀。
轻风微微的吹拂着，蝴蝶兰随风摆动就像一只只蝴蝶在空中飞舞，难怪它叫蝴蝶兰。
它的花瓣厚厚的，色彩缤纷有紫色的、黄色的、橘色的、粉色的……细细闻来它并没有香气。
写一种植物的作文（精选29篇）
写一种植物的作文写一种植物的作文（精选29篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写一种植物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一种植物的作文篇1千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。
我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。
它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。
它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。
它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。
竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。
竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。
竹子是无私的。
它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物！写一种植物的作文篇2一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。
远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。
我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。
我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。
这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。
桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。
自己最熟悉的植物作文(7篇)
自己最熟悉的植物作文（7篇）我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。
有的蚂蚁还长着一双翅膀。
有一天，我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑，他拉一拉，拉不动，推一推，推不动，忽然，它想出了一个好主意，它就马上回去找到了一个兄弟，就用小触角碰碰对方的小触角，好像在说：“哥们儿，那有一块面包，你招集点儿同伴，咱们一起去抬吧。
”一会儿就来了一群蚂蚁，喊着一二一，把它抬进了洞里。
我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。
篇一：最熟悉的人我最熟悉的人是李岱玲，她爱读书，爱写作，是我们班的一个小作家。
她爱读书，几乎把所有的零花钱都拿来买书，每到晚上写完作业，都要看会儿书。
她也爱买书，她有一个小书橱，里面摆满了各种各样的课外读物。
每次和爸爸妈妈一起逛街，她都忘不了去书店看看，买回自己喜欢的书，她就如愿以偿了。
她把书店当成了她的“网”。
她爱写作，一个学期下来，她能写完两三本日记本呢！每到日记朗读课，她都第一个登上讲台朗读自己的日记，一篇、两篇、三篇……她几乎占领了整个日记朗读课。
读到精彩处，同学们都报以热烈的掌声。
而且班里、学校里发生的有趣的事，她都会第一时间记录下来，等待着下一周的日记朗读课。
她是我们班的小作家，一个名副其实的小作家，一个鼎鼎有名的小作家。
篇二：最熟悉的人?我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。
她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。
至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。
有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。
”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。
三年级描写一种植物作文【10篇】
三年级描写一种植物作文【10篇】三年级描写一种植物作文1一年前，妈妈买来了好多盆多肉。
其中，我最喜欢一种玫红又带嫩绿的多肉。
它的花瓣厚厚的，胖乎乎的，于是我就给它取了个可爱的名字小肉肉。
远看，小肉肉的花瓣顶上很尖，如同一个个小刺围在一个大球上，就像苍耳似的。
近看，花瓣一层一层卷开去，好似玫瑰花。
花瓣摸上去有点粗糙，但里面却水嫩嫩的，可爱极了!我家的多肉还有很多，嫩绿的、紫红的五颜六色。
有的还长得特别古怪，拇指那么大，圆球形的奇形怪状。
它们都不会结果，可以用花瓣繁殖后代。
我爱我的多肉朋友们。
三年级描写一种植物作文2我的植物朋友不是清香迷人的兰花，也不是妖娆多姿的茶花，更不是茂盛浓密的绿萝，而是那娇小可爱的多肉。
多肉的样子颇有趣味。
年长的多肉宛如亭亭玉立的少女，幼小的多肉好像胖嘟嘟的宝宝。
多肉闻起来似乎没有什么味道，但你若反复多闻几遍，一股清香就会扑鼻而来。
心情不好时闻闻它，你会瞬间变得心旷神怡，所有烦恼都抛诸九霄云外。
多肉似乎还会看透人心。
在我心情不好时，它会安慰我;在我遇到难题时，它会鼓励我;在我用眼过度时，它会帮我缓解疲劳……看见它，就仿佛看见了希望。
有一个植物朋友真好，我的植物朋友是多肉，你的植物朋友又是谁?三年级描写一种植物作文3有这样一种植物，一心追求阳光。
无论清晨傍晚、无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，它就是向日葵。
向日葵是一种陆生植物，喜温又耐寒。
它高1-3米，花瓣是黄色的，紧紧的围绕在硕大的墨绿色花盘周围。
它的茎是绿色的，上面布满了毛茸茸的小刺，茎上张了许多扇形的绿色叶子，把整个大花盘搞搞举起。
靠近一闻，一股清香扑鼻而来。
清晨，随着太阳升起，它的脑袋也抬起来，傍晚太阳西下，向日葵也追随着太阳转向西边。
向日葵的花谢后，盘中开始长出密密麻麻的葵花籽，葵花籽制作后就成了美味的瓜子，它还可以做药，具有降火、清湿热的功能。
我喜欢向日葵的朝气蓬勃和积极向上，向太阳一样温暖。
三年级描写一种植物作文4在大自然中有许多花草树木，比如榕树，龙血树，苹果树等等。
描写植物的作文（精选70篇）
描写植物的作文（精选70篇）描写植物的作文（精选70篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写植物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写植物的作文篇1我家楼下种着一棵又高又大的柳树。
春天，柳树枝就像是美丽的辫子，春风轻轻一吹，柳树枝就会跟着风儿悠荡，好像是在梳着自己的长辫子，美极了！柳树的叶子又细又长，有小拇指一般大小。
夏天，柳树长着非常茂密的枝叶，大人们都在树下乘凉，老人在树下下象棋，我也和小伙伴们在柳树下一起学习，做游戏，都享受着无忧无虑的快乐。
秋天，柳树上的叶子变黄了，都纷纷落地，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落地的叶子越来越多，树下的人们却越来越少，现在柳树变得孤单了。
只是一片片金黄色的落叶还在围着它唱歌、跳舞增添了一点乐趣。
冬天，柳树就剩下树根和一些光秃秃的树枝了，它是多么的安静啊！明年的春天，这棵柳树一定能像以前那样美丽的！描写植物的作文篇2我家有多少是盆芦荟，当我看到它时，便被它的模样吸收了，近近看来去，便像1只只英武的神鞭。
姥姥喜好花，甚么花皆养，好比，芦荟，滴火不雅音，神仙球，降糖草，灯笼花，芙蓉花，文竹，棒棒神仙球，等等。
近来，姥姥把1盆芦荟放到电脑中间，我没有晓得为何姥姥道“，别看它小模样小，可是它的用途可年夜了。
能够协助人体只管少吸电脑所开释出的辐射”。
“我问姥姥甚么是辐射，”姥姥道，是1种有毒的气体，原来神仙掌是的，但我怕扎着您，果为神仙掌齐身皆是刺，以是便把芦荟放到房子了，它不单抗辐射，到早晨借吸房间的两氧化碳，放出新颖的氧气。
我听了姥姥的话，本来花卉也有很年夜的用途，我也少了很多常识，我妈妈借芦荟好容呢。
描写植物的作文篇3凤仙花也叫指甲花，它十分美丽，也十分神奇。
凤仙花种在土里后不到三天，它就会生出一根白嫩嫩的根，就像婴儿的腿一样胖乎乎的可爱极了！很快凤仙花就会长出茎，茎上还有两片绿油油的叶子，十分光滑，一阵风拂过，一根根的凤仙花就像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。
二年级描写植物作文：写一种你最熟悉的植物作文
二年级描写植物作文：写一种你最熟悉的植物作文我最熟悉的植物是紫薇树。
紫薇树是一种叶常绿、花美丽的植物。
我家后院种了一棵紫薇树，每天我都能看到它的美丽。
紫薇树的树干高大笔直，粗壮有力。
树皮呈暗褐色，上面有着很多细小的纵裂纹，像是一道道画线。
当太阳照射在它们身上时，树皮闪着银白色光芒，非常漂亮。
紫薇树的叶子呈对生排列，叶片狭长而尖尖，尤其是在阳光下，叶片上闪烁着翠绿的色彩，如同一片片小船在树枝上舞动。
当微风吹过时，树叶发出沙沙的声音，让人感觉清新宜人。
每年的夏天，紫薇树开满了鲜艳的花。
花朵排列在长长的圆锥花序上，颜色有红色、紫色、白色等。
最吸引人的莫过于那深红色的花，像是一抹亮丽的红霞，让人流连忘返。
每当我看到这些花朵时，总是按不住内心的兴奋，想要立刻摘一朵下来。
除了颜色鲜艳的花朵，紫薇树还有一个特点是开花时间很长。
从夏天一直到秋天，都能看到它的花。
而开花的花序上，总有许多蜜蜂和蝴蝶飞来觅食，它们忙碌的身影给紫薇树增添了生机和活力。
紫薇树的果实是干瘪的小苹果，呈椭圆形。
当果实成熟时，它们颜色会变成深褐色，像是晒干的葡萄一样。
虽然果实不大，但它们富含营养，可以吸引许多小鸟前来觅食。
有时我也会拿下几个果实，尝一尝它们的味道。
除了观赏价值和果实可口之外，紫薇树还具有草药价值。
它的树皮、叶子和花朵都能入药，对一些疾病有一定的辅助治疗效果。
紫薇树，是我最熟悉的植物之一。
它不仅给我的家带来了美丽，还给我提供了无尽的乐趣和快乐。
每当我看到它挺拔的身姿、绚丽的花朵，我都会暗自庆幸它是我家后院的一员，我会好好照顾它，让它在我家后院里茁壮成长。
关于植物的作文（六篇）
关于植物的作文（六篇）关于植物的作文（六篇）导语：植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。
下面是小编为大家整理的关于植物的，欢迎阅读。
关于植物的作文一：小草春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。
花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。
暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。
看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断;叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。
惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。
这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。
人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。
”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗?看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。
我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人!关于植物的作文二：梅花王安石曾写过一首诗，这首诗叫《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
梅花就是这样，在冬天里开放，他那细小的枝干，承受着巨大的风寒。
在风雪中开放，他那粉红色的小花在皑皑白雪的映衬下显得格外娇艳，格外美丽。
梅花她不屈服与压力，他在别的花都凋谢的时候，傲然开放。
他在刺骨的北风中，在哪寒冷的冰天雪地里开放。
他不向北风求饶，他以自己坚强的个性告诉北风说：“我不会屈服的!”这不就是说梅花不屈服于压力吗?她自立，从不向牵牛花那样依附于别人才能展示自己的美丽，而是完全靠自己。
她在没有外人的帮助下，依然能显示出自己的美丽和气质。
难道梅花这种不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我们大家敬佩，不值得我们大家学习吗?她不挑剔环境，无论在高山、平原、峡谷等都可以生长。
写植物的作文(8篇)
写植物的作文（8篇）在学习了爬山虎的教训后，爬山虎引起了我的浓厚兴趣，我不禁在想:爬山虎秋天会是什么样子？于是，下课后，我去观察爬山虎。
乍一看，爬满整面墙的爬山虎不知道什么时候已经换上了迷彩服，有的叶子变成了淡黄色；有些叶子因激情而变红；其他的已经枯萎成褐色。
我不禁想到一个成语“相当关键”。
随着我的走近，爬山虎的茎和脚也逐渐变成了米黄色。
爬山虎干瘪的脚就像一个穿越苍桑的老人。
虽然快到了他生命的尽头，但它还是不愿意离开他生活的地方，紧紧地抱着墙。
我费了好大劲才拔下一根爬山虎，发现爬山虎的脚停过的地方留下了几个圆圆的黑印子。
这应该就是大家说的“人有名声，鹅有名声。
”。
我抬起头，惊喜地发现树叶中间有一些粉红色的小花，在风中飞舞，仿佛在演奏秋天的低语。
在花的旁边，有几个大豆大小的球形果实。
绿色的是不成熟的，成熟的是紫黑色的，上面覆盖着一层白色的粉末。
在阳光的照射下，它们就像一颗颗闪耀着光芒的紫色小珍珠。
我爱秋天的爬山虎，因为它不仅穿着漂亮的迷彩服，组成美丽的秋天，还因为它不屈不挠的意志深深感染了我。
4月14日，我种下了我的植物种子:薄荷、甘蓝、绿豆、红豆、大豆。
我每天按时浇水，希望它们快点发芽。
就这样，第13天，薄荷高10多厘米，超过绿豆苗，成为所有植物中最高的。
但我也发现薄荷的茎软软地垂下来，躺在窗台上。
薄荷是草莓一样的匍匐茎吗？我继续观察。
才发现薄荷的弯茎转了个弯，继续向上长。
为什么会这样？我问我妈。
母亲说:“这是因为它的茎太细，支撑不住。
要帮什么忙，就拿着。
”于是我把薄荷的梗扶到窗台的栏杆上，希望它长得更好。
果然，薄荷挨着栏杆长得更快了。
短短一个月，已经高了20多厘米，顶端长出了几片大叶子。
这种种植让我明白，只有耐心和坚持才能做好一件事。
做事的时候，发现问题，及时寻求答案，就能把事情做得更好。
这次种植活动也丰富了我的种植知识，收获很多。
快看！在白雪中，有一点绿色，那是我最喜欢的植物——松树。
我们院子里有两棵松树。
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作文：写自己熟悉的一种植物（花或者树）总写：
我家窗台（小区门口，院子里.....）
1.有一个什么植物，它有多高？什么颜色？什么季节开花？一年四季变化状况是什么样子
的？
2.看、摸、闻、的感觉的是什么样子的？
3.静态的样子？例如：樟树的叶子一串串、一层层、长得密密麻麻，成了一定巨大的绿帐篷。
4.动态的样子？例如：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中偏偏起舞，叶
子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝的凉意送给你我他。
5.观察：
从远处看它是什么样子的？从近处看它又是什么样子的？（从远到近）
站在低处看它是什么样子的？站在高处看它又是什么样子的？（从低到高)
从外边看它是什么样子的？从里边看它是什么样子的？(从外到内）6.修辞：例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，
令人心旷神怡。
7.排比：例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的……给人以一
种美的感受。
8.拟人：例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑
脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。
9.“你”与这个“植物”的情感是什么样子的？写出与人类的关系，
表现出喜爱和赞美之情。
四、植物写作技巧：
1.怎样写
茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑
叶：形状、大小、颜色、稠密、稀疏
2.形状：
1〃花骨朵儿（花蕾、花苞、蓓蕾） (未开）
2〃含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽）（半开）
3〃盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红（全开）
3.颜色：
有黄的、有深红的、有粉红的、有白的、五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩五光十色、
万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩、五彩缤纷、香味：香气扑鼻、奇香四溢、
心旷神怡，还可写果实、作用以及带来的好处，传说的故事
4.
连句成段：
运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。