智慧树知到《心理学基础》章节测试答案

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智慧树答案走近心理学知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案走近心理学知到课后答案章节测试2022年

第一章1. 4记录脑电活动中,由物理刺激产生的电活动,也被认为外源性成分。

()答案:对2. 5 当测量范围内,大脑区域氧合血红蛋白含量减少时, 磁共振信号升高。

()答案:错3. 6 运动可以立刻提升我们大脑中神经递质的水平。

()答案:对4. 7 研究发现,成瘾问题可能是由于线索显著性产生的,即成瘾物质在个体生活中占据着突出的地位。

()答案:对第二章1. 口语报告法指被试在解决某项问题时“出声思考”其思维内容,又称为“口语资料分析法”或“出声思维法”。

()答案:对2. 脑波图属于静态造影技术()答案:错3. 知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的认识()答案:对4. 提取是指把存储在长时记忆中的信息转移到感觉记忆中的过程。

()答案:错5. 纠正不正确的目击者证词的方法之一是目击者选出嫌疑犯后需要立刻评定选择确信度。

()答案:对第三章1. 美国心理学家()提出过“一两遗传胜过一吨教育”。

答案:霍尔2. 个体与年龄有关的变化到底是可以划分为一些有关联的等级,还是仅仅只能进行种类的划分。

这是人类发展中关于()的争论。

答案:连续或非连续3. 能进行正常语言沟通和无认知损伤的自闭症儿童,常被称为( )。

答案:高功能自闭症4. 儿童在没有见过、没有亲身体验过或不能直接接触的情境中扩展他们的具体运算推理能力的思维阶段是()。

答案:形式运算阶段5. 婴儿的第二个重要任务是理解他也是世界当中的一个物体,这是指自我意识中的()答案:客体我6. 与年龄有关的三种不同的变化种类是()。

答案:常规年龄阶段变化;常规历史性变化;非常规变化7. 发展是一个动力系统,是从受精卵到死亡的不断演进的过程,是一个由()影响的复杂网络组成的模型。

答案:心理;生物;社会第四章1. 属于外在归因的是()。

答案:运气2. 华生认为个体处于什么样的环境就有可能形成什么样的人格。

()答案:对3. 需要层次理论的最高需要是()。

答案:自我实现的需要4. 分离抚养的同卵双胞胎如果人格很相似,说明()。

大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年

大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年

恰如其分的自尊1.低自尊的自我信念不太会通过()的形式表现出来。

A:躯体动作B:身体状态C:当事人言语表达承认D:情绪和想法答案:C2.人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感,补偿的基本途径有()A:发现自己有某方面的不足后,通过幻想的方式满足自己。

B:觉知到自己的缺陷后,集中力量发展提升其功能。

C:承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。

D:发现自己有某方面的不足后,通过损害别人的方式满足自己。

答案:BC3.养成自尊的过程可以包括( )三个过程。

A:认识自己B:爱上不够完美的自己C:接纳自己D:用跟比自己差的人比较增加自信答案:ABC4.阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。

A:错B:对答案:B5.在人际关系中,低自尊者常常不会敏感,能够独立的表达自己的观点和需要。

A:错B:对答案:A走近心理关注健康1.心理活动过程包括三个层面,以下哪个选项不是。

A:情感层面B:意志层面C:人格层面D:认知层面答案:C2.心理学中使用“冰山理论”来解释()的关系。

A:认知与行为B:情绪与情感C:记忆与思维D:意识与潜意识答案:D3.结合见面课课程教学内容,下列哪些心理状态属于心理异常范围()。

【第1讲】①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症A:②③B:①②C:①④D:③④答案:D4.关于大学生适应校园生活的问题,课程从______、______、______三个角度来分析如何做好角色适应。

A:角色扮演B:角色实践C:角色领悟D:角色认同答案:BCD5.做梦、习惯动作、笔误等都是人的潜意识表现。

A:对B:错答案:A驾驭情绪快乐人生1.真笑和假笑的区别,秘密就在于A:眼睛B:嘴巴C:鼻子D:脸颊答案:A2.小明刚打扫完卫生,小强就把瓜子皮丢到地上,小明该如何表达呢?A:你没长眼睛呀?没看到我刚扫完地吗?B:我刚做完卫生,你把瓜子皮丢在地上,我感到很生气C:小强,三分钟之内把瓜子皮给我捡起来D:小强,你找茬是吧?答案:B3.结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?A:其他都是B:与其害怕困难拖延时,不如立刻开始行动C:与其待在寝室心情不好,不如立刻离开寝室D:与其焦虑考试过不去,不如立刻开始复习答案:A4.愤怒的面部表情包括______、______、______。

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案2

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案2

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.简述性格的结构及其主要表现。

2.结合生活实际,谈谈增进幸福感的有效策略。

3.简述加德纳的多元智力理论。

4.电报式语言(名词解释)5.定势(名词解释)6.实验法(名词解释)7.电报式语音(名词解释)8.请简要列出人格理论学派的主要代表人物及其最具代表性的主要观点,以及人格测评的方法。

9.诱因(名词解释)10.程序性记忆(名词解释) 11.成就目标(名词解释)12.能力(名词解释)13.绝对阈限(名词解释)14.简述情绪的成分与功能。

15.陈述性记忆(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.认为智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑的心理学家是()。

A.吉尔福特B.斯皮尔曼C.梅耶D.加德纳2.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。

3.系列位置效应(名词解释)4.简述亲社会行为发生的过程。

5.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

A.态度B.意志C.情绪D.理智6.简述心理健康的意义和乐观的意义。

7.注意的特点是()。

A.灵活性B.指向性C.集中性D.精致性8.下列表述正确的是()。

A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,人的身心处于高度紧张状态D.研究表明,人可以长期处于应激状态下,对健康影响不大。

9.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

10.意识(名词解释)11.基本情绪与复合情绪(名词解释)12.能力是如何分类的?13.试述影响能力发展与差异的因素。

14.简述编码特异性原则。

15.什么是手段-目的分析,包括哪些步骤?第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。

由于每个人的性格特征组合及表现形式不同,因而形成了千差万别的性格根据一个人对现实的稳定态度与习惯化的行为方式以及在心理过程中所表现出来的特点分析,性格结构具有以下四个方面的基本特征:(一)性格的态度特征性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异,它是性格特征中最重要的组成部分①对社会、集体、他人等的态度特征②对劳动、工作和学习的态度③对自己的态度(二) 性格的意志特征性格的意志特征是指人在自觉调节自己行为的方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的个别差异。

智慧树知到《心理咨询基本技能训练》章节测试答案

智慧树知到《心理咨询基本技能训练》章节测试答案

智慧树知到《心理咨询基本技能训练》章节测试答案第一章1、心理咨询需要在一种特殊的人际关系中才能完成。

A.对B.错答案: 对2、心理咨询和心理治疗有共同的理论基础,主要在于?A.以人本疗法建立咨访关系B.使用精神分析了解童年创伤,或使潜意识意识化C.探索脑机制的差异D.用认知疗法改变认知答案: 以人本疗法建立咨访关系     ,使用精神分析了解童年创伤,或使潜意识意识化,用认知疗法改变认知3、心理咨询和心理治疗结果基本相同,且都以助人自强自立,健康成长为目标。

A.对B.错答案: 对4、心理咨询的工作对象包括以下哪几项?A.心理正常的人B.有轻度心理问题的人C.有心理问题且正在康复的人D.心理异常的人答案: 心理正常的人,有轻度心理问题的人,有心理问题且正在康复的人5、心理咨询与心理治疗的不同之处包括以下哪几项?A.工作对象有差别B.工作任务和功能上有差别C.介入深度和工作场景有差别D.时间期限、专业训练、工作方式有差别答案: 工作对象有差别,工作任务和功能上有差别,介入深度和工作场景有差别,时间期限、专业训练、工作方式有差别6、保密原则的要求包括哪几项?A.对来访者在心理咨询中所陈述的任何内容,心理咨询师都应进行保密B.因工作需要,带教学生和进行录像、录音时,必须征得来访者的同意C.在必须使用来访者个人资料时,必须充分保护来访者的利益和隐私D.不在非职场场合,不能向无关人员透露案例信息答案: 对来访者在心理咨询中所陈述的任何内容,心理咨询师都应进行保密    ,因工作需要,带教学生和进行录像、录音时,必须征得来访者的同意,在必须使用来访者个人资料时,必须充分保护来访者的利益和隐私,不在非职场场合,不能向无关人员透露案例信息7、心理咨询疗程的影响因素包括哪几项?A.求助者的心理困难程度B.咨询师个人的喜好C.咨询目标D.所选用的咨询技术答案: 求助者的心理困难程度,咨询目标,所选用的咨询技术8、心理咨询的疗程一般在多久左右?A.1-3次B.3-5次C.6-20次D.20次答案: 6-20次9、个人咨询面谈时间一般为?A.30分钟B.50分钟C.90分钟D.120分钟答案: 50分钟10、心理咨询一般是采取预约制。

2020年智慧树知道网课《心理文化学基础》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《心理文化学基础》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【多选题】(5分)本课程《心理文化学基础》的特点是()。

A.比较文化的视野B.主要研究个体人的内心世界C.“整体人”的视角:文化心理、行为D.主要研究人的潜意识层第一章测试1【单选题】(10分)《心理文化学要义:大规模文明社会的比较研究》的作者是()。

A.卢梭B.尚会鹏C.A.H.斯密斯D.R.本尼迪克特2【单选题】(10分)二战后,关于国民性研究受到的批评,以下哪种说法是的?A.奶嘴与尿片理论B.在一个黑暗的屋子里逮大象C.过于注重育儿方式的作用D.在一个黑暗的屋子里捉一只耗子3【单选题】(10分)人们在过年要回家与家人团聚的行为,受什么支配?A.文明B.老板C.文化D.火车4【单选题】(10分)《西村人婚姻基础调查》采用的是哪种方法?A.实验室研究法B.田野调查法C.比较法D.数学模型5【单选题】(10分)下列关于文化习俗评价正确的是?A.穿高跟鞋是良习B.评价文化习俗需要参考框架C.缠足是陋习D.整容是良习6【多选题】(10分)文化的特点有哪些?A.因袭性B.整合性C.共享性D.象征性7【多选题】(10分)心理文化学采用了人类学的哪两个方法?A.数学模型B.实验室研究C.观察、理解(田野调查)D.比较。

儿童发展心理学 智慧树知到网课章节测试答案

儿童发展心理学 智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是( ) 选项:A:确定“是什么”的选择题B:探讨“为什么”的选择题C:探讨“怎样做”的选择题D:确定“未来怎样”的选择题答案: 【确定“是什么”的选择题】2、选择题:儿童发展心理学对个体研究的时间段包括( )选项:A:0-6岁B:0-14岁C:0-18岁D:从出生到死亡答案: 【0-18岁】3、选择题:在儿童发展心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为( )选项:A:年龄特征B:心理特质C:关键特征D:典型特征答案: 【年龄特征】4、选择题:儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进,不能拔苗助长()选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:影响儿童发展的外部因素有()。

选项:A:家庭B:学校C:社会环境D:遗传基因答案: 【家庭,学校,社会环境】1、选择题:在儿童发展心理学,描述和测量的主要任务是()选项:A:探讨“为什么”的选择题B:探讨“怎样做”的选择题C:确定“未来怎样”的选择题D:确定“是什么”的选择题答案: 【确定“是什么”的选择题】2、选择题:在儿童发展心理学,探讨儿童发展的机制是探讨()选项:A:“是什么”的选择题B:“为什么”的选择题C:“怎样做”的选择题D:“未来怎样”的选择题答案: 【“为什么”的选择题】3、选择题:某幼儿教师想研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,该老师分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨儿童逐打闹游戏发展的年龄趋势。

这种研究设计属于( )选项:A:横向研究B:纵向研究C:聚合交叉研究D:综合研究答案: 【横向研究】4、选择题:为了考察儿童慷慨行为的发展规律,提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会,并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为,探讨该行为随年龄而发生的变化。

这种研究设计属于( )选项:A:横向研究B:纵向研究C:聚合交叉研究D:综合研究答案: 【纵向研究】5、选择题:有目的、有计划地注意儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的言语、表情和行为等表现.并根据这些表现分析儿童心理发展的规律和特征的一种研究方法,叫( )选项:A:观察法B:实验法C:访谈法D:问卷法答案: 【观察法】1、选择题:左右两个卵巢通常是轮流排卵()选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:35岁以上生育,特别是第一胎,易出现分娩困难和死胎增多,另外出现唐氏综合症的可能性也会加大。

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案4

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案4

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

A.态度B.意志C.情绪D.理智2.如何理解语言和思维的关系?3.试述加工水平理论和相关的实验证据。

4.结合生活实际,论述友谊在儿童发展中的重要作用。

5.简述创造性思维的特征与过程。

6.举例说明注意的种类及特征。

7.基本情绪与复合情绪(名词解释)8.论述心理学的研究对象。

9.试述能力与知识、技能的区别与联系。

10.有些原本学习很好的学生在升人高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于()。

A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍11.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?12.语言的产生包含哪几个阶段?13.系列位置效应(名词解释)14.对立过程理论(名词解释)15.思维与想象(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.联系实际论述问题解决的思维过程。

2.最核心的人格差异是()差异。

A.性格B.气质C.能力D.认知风格3.关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么?4.简述心理健康的意义和乐观的意义。

5.试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。

6.举例说明动机与行为、工作效率的关系。

7.试述语言获得的阶段与语言获得的理论。

8.在学校环境中,如何发挥社交动机的积极作用?9.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。

10.绝对阈限(名词解释)11.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。

12.感觉(名词解释)13.想象有哪些功能?14.认知(名词解释)15.词频与语境(名词解释)第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。

语言与思维有着十分密切的关系。

一方面,语言依赖思维。

语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。

基础与发展心理学智慧树知到答案章节测试2023年齐鲁师范学院

基础与发展心理学智慧树知到答案章节测试2023年齐鲁师范学院

绪论单元测试1.本课程的教学目标是为了适应师范类学生教师资格考试以及未来教育教学工作需要。

A:错B:对答案:B第一章测试1.心理学是一门A:人文科学B:界于自然科学和社会科学之间的中间科学C:社会科学D:自然科学答案:B2.能够确定变量之间因果关系的研究方法是A:观察法B:实验法C:个案研究法D:调查法答案:B3.科学心理学诞生于A:1879年B:1920年C:1864年D:1903年答案:A4.强调心理学应该研究无意识现象的学派是A:机能主义B:构造主义C:精神分析D:行为主义答案:C5.强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,强调人的正面本质和价值,所以被西方称为心理学的“第三大势力”的是A:脑认知主义B:人本主义C:构造主义D:行为主义答案:B第二章测试1.下列情况属于第二信号系统活动的有A:闻过则喜B:打草惊蛇C:触景生情D:谈虎色变答案:AD2.神经元结构中,对信息具有整合功能的部分主要是A:髓鞘B:轴突C:细胞体D:树突答案:C3.20世纪60年代用裂脑人的实验证明了大脑两半球功能不对称性的神经心理学家是A:韦伯B:艾宾浩斯C:费希纳D:斯佩里答案:D4.高级神经过程的()是指一种神经过程引起或影响另一种神经过程的作用。

A:相互诱导B:集中C:相互影响D:扩散答案:A5.小张不小心被火烫着时,出现了迅速缩手的反应。

这种反射活动是发生在()A:小脑B:大脑C:脑干D:脊髓答案:D第三章测试1.注意作为一种独立的心理过程,直接反映事物的属性或特性。

A:错B:对答案:A2.注意的外部表现是指人在集中注意时,往往伴随着某些特定的生理变化。

A:对B:错答案:A3.正在上课,有人突然推门进来,大家都去看他,这是一种()现象。

A:随意后注意B:不随意注意C:注意的分配D:随意注意答案:B4.学生一边听课,一边记笔记,一边思考问题,这是()现象。

A:注意的转移B:注意的稳定性C:注意的广度D:注意的分配答案:D5.上课铃响了,学生们需要集中注意到课堂上,这是()现象。

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对应章节第一章
1.【单选题】科学心理学诞生于()。

A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
正确答案:1879年
2.【单选题】科学心理学的创始人是()。

A.冯特
B.韦伯
C.费希纳
D.艾宾浩斯
正确答案:冯特
3.【单选题】在心理学研究中,用可以测量的行为来推测看不到的(),是心理学研究的一条基本法则。

A.思维
B.脑电
C.心理
D.情绪
正确答案:心理
4.【多选题】心理学研究的对象包括()
A.需要、动机、意志
B.能力和人格
C.感知觉、记忆、思维和想象
D.情绪和情感
正确答案是:心理学研究的对象包###能力和人格###感知觉、记忆、思维和想象###情绪和情感
5.【多选题】被称为心理学史上第一次革命的心理学流派是()
A.1913年产生的
B.美国心理学家华生创立的
C.行为主义
D.积极心理学
正确答案是:1913年产生的###美国心理学家华生创立的###行为主义
对应章节第二章
1.【单选题】()是由目标或对象引导、激发和维持的个体活动的一种内在心理过程或内部动力系统。

A.需要
B.动机
C.意志
D.情绪
正确答案:动机
2.【单选题】()力求完成与自己能力相称的工作,最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物,实现自己理想。

A.安全的需要
B.爱与归属的需要
C.生理需要
D.自我实现的需要
正确答案:自我实现的需要
6.【单选题】动机和行为的关系表现在()
A.同一行为可以由不同动机引起
B.同一行为必须由同一动机引起
C.同一行为必须由不同动机引起
D.不同行为必须由不同动机引起
正确答案:同一行为可以由不同动机引起
7.【多选题】根据期望理论,要使目标对人的激励作用大,所激发的动机强度高,就必须满足()。

A.效价高
B.效价低
C.期望值高
D.期望值低
正确答案:效价高###期望值高
8.【多选题】人的社会心理需要包括()。

A.安全需要
B.成就需要
C.成功恐惧
D.交往需要
正确答案:成就需要###成功恐惧###交往需要
对应章节第三章
3.【单选题】睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象。

这种失眠属于()。

A.假性失眠
B.情境性失眠
C.失律性失眠
D.药物性失眠
正确答案:药物性失眠
9.【单选题】正常清醒时,能思考,能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是()。

A.β波
B.δ波
C.θ波
D.α波
正确答案:β波
10.【单选题】有预定目的,但又不需要意志努力的注意是()。

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
正确答案:随意后注意
11.【单选题】我们在听课做笔记时,写字处于()意识状态。

A.可控制的
B.自动化的
C.白日梦状态
WORD格式
D.不自觉的
正确答案:自动化的
12.【多选题】注意的功能有()。

A.选择功能
B.维持功能
C.调节功能
D.启动功能
E.适应功能
正确答案是:选择功能###维持功能###调节功能
对应章节第四章
4.【单选题】觉察出最小刺激量的能力称为()
A.差别感受性
B.最小可觉差
C.绝对感受性
D.绝对感觉阈限
正确答案:绝对感受性
5.【单选题】同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为()
A.感觉对比
B.感觉融合
C.感觉适应
D.感觉的掩蔽
正确答案:感觉对比
13.【单选题】知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的()
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
正确答案:恒常性
14.【多选题】感觉反映的是()
A.客观事物的个别属性
B.客观事物的整体
C.直接作用于感觉器官的事物
D.过去作用于感官的事物
正确答案:客观事物的个别属性###直接作用于感觉器官的事物
15.【多选题】产生深度知觉的单眼线索有多种,如()
A.线条透视
B.运动视差
C.视轴辐合
D.眼睛的调节
正确答案:线条透视###运动视差###眼睛的调节
对应章节第五章
6.【单选题】信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

A.1~2
B.20~40
C.60~70
D.70~80
正确答案:20~40
16.【单选题】学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
正确答案:倒摄干扰
17.【单选题】短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述
正确答案:组块
18.【多选题】陈述性记忆处理陈述性知识,如()
A.字词
B.人名
C.怎样骑车
D.观念
正确答案:字词###人名###观念
19.【多选题】记忆的基本过程有()。

A.编码
B.保持
C.整理
D.提取
正确答案:编码###保持###提取
对应章节第六章
7.【判断题】思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物的概括的、间接的反应。

A.对
B.错
正确答案:对
8.【判断题】具有具体形象思维能力的人,已经可以使用数学工具。

A.对
B.错
正确答案:错
9.【判断题】对事物之间的关系进行的判断就是命题,其真伪是可以被证明的。

A.对
B.错
正确答案:对
10.【判断题】归纳推理即经典三段论,是自然科学得以发展的重要基础。

A.对
B.错
正确答案:错
正确答案:关注小马搜题公众号
20.【单选题】下面哪一项不是三段论的组成部分()。

A.大前提
B.小前提
C.过程
D.结论
正确答案是:过程
21.【多选题】思维的工具包括()
A.动作
B.语言
C.表象
D.命题
正确答案:动作###语言###表象
22.【多选题】思维的三个基本单元是()
A.表象
B.语言
C.概念
D.命题
正确答案:表象###概念###命题
对应章节第七章
11.【判断题】情绪指的是一种主观体验()。

A.对
B.错
正确答案:错
23.【判断题】产生负面情绪主要是因为客观事物与个体的需要不相符合()。

A.对
B.错
正确答案:对
24.【判断题】情绪情感的外在行为表现是面部表情。

()
A.对
B.错
正确答案:错
25.【判断题】人际关系与情绪无关。

A.对
B.错
正确答案:错
26.【判断题】积极情绪可以缓解病人的病痛程度。

A.对
B.错
正确答案:对
27.【判断题】根据詹姆斯-兰格学说,当我们看到一条蛇后,我们会先感受到恐惧,然后身体才会因为害怕而发抖。

A.对
B.错
WORD格式
正确答案:错
对应章节第八章
专业资料整理。

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