领导致辞大全(精选多篇)

领导致辞大全(精选多篇)

第一篇：领导致辞尊敬的各界朋友：

首先代表山东泰山建能机械集团有限公司向长期以来关注支持建能集团发展的社会各界人士表示衷心感谢！

山东泰山建能机械集团始建于1957年，经过半个多世纪的磨砺与奋斗，始终秉承“质量至上，信誉第一”的企业理念，团结拼搏，求真务实，铸就品牌，构建市场营销平台，形成了多元化发展的新格局。

特别是近年来，泰山建能集团紧紧抓住推进新一轮大发展的战略机遇期，“积极应对，创新作为，真抓实干，稳步发展”，按照“构筑全新产业格局，搭建循环经济平台”的思路，确定“二次创业、三步跨越”的目标，整合利用国内外资源，推进合资合作,在不断提升煤机装备制造能力的同时，大力发展工程机械、

不锈钢精密钢带制造、高效煤粉锅炉制造等产业，实现了多元产业互利互补，经济效益明显提高。从拘于新矿到遍布全国、走向国际，从简单修配到一主多元、优势互补，从立足新汶到四地并举、迈进新疆伊犁，已逐步建设成为“产权多元化、产品优势化、管理现代化”的跨行业、跨地区、跨所有制的大型企业集团，2014年注册资金1890万元，2014年增加到

个亿，2014年又增资到了10个亿，成为国内机械制造行业的主力军。

展望未来，我们将进一步坚持科学发展、安全发展，按照“三三制”的管理思路即：资产多元参与，管理多元监督，职工多元受益；

有利于企业发展，有利于保持稳定，有利于提高收入；风险性保障，流动性保障，效益性保障和2014年完成销售收入30亿元的工作目标。继续解放思想，大胆改革创新，实现“强化内部管理和开拓外部市场”两个方面的突破，达到“经

济运行质量和企业经济效益”两个方面的提升，确保各项工作再上新台阶、科学发展再上新水平。

机遇与挑战同在，光荣与梦想共存！我们将坚持不懈的继续开放进取，稳健经营，在新的起点上，实现新的跨越。在此，也衷心的希望能借助这个窗口，与社会各界进行广泛的交流合作，携手共进，共创美好的明天！

第二篇：2014年领导致辞2014年是中国愉悦和忧郁相厮相守的一年

律回春晖渐，万象始更新

现在我们告别了2014，迎来了充满希望的2014

2014，是过去;2014，是现在;

是一个值得期待的历史转折

不管怎样，我们都要努力去迎接新的机遇和挑战

去珍惜宝贵的生命和情谊，

去感谢所有的关爱和支持，

去付出自己的真诚和努力，

去成就已有的事业和学识。

机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。2014年，正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心，朝着更高的目标迈进

因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!

2014年是商机无限的一年

让我们携手并肩，向着更加高远的目标，去续写行业的旖旎新篇!

2014年钟声的敲响，宣告着年的结束，新的一年的开始。结束的一年有太多的感慨，开始的一年又有太多的期待。

爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。在这个举国同庆的日子里，我代表林都速苑的全体博友致以美好的祝愿和深深的感谢!向圈子的伙伴们致以新年的祝福和诚挚的慰问!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!心想事成!

回顾一年来的工作，我们有过艰难，有过险阻，但这一年里，因为有大家的关心爱护;因为有广大博友的理解支持，

因为有全体编辑人员的努力奋斗，我们依然在向前，在进步!!在此，我代表全体员工致以你们崇高的敬意和诚挚的感谢!

一元复始，万象更新。新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。2014年，正是我们创造梦想、扬帆启航的关键之年，我们将紧密围绕大文化这个氛围，以积极培育发展自营项目为动力，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争尽快实现运营结构的全面优化，共创2014事业辉煌!在新的起点上阔步前进!!

2014年，正携着奥运的勃勃生机向我们走来。岁月流金，盛世丰年。与我们握手告别的2014年，在我们党和国家发展史上是极其重要的一年，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开，探月工程取得历史性成就，举国同庆，人心振奋。2014年虽是历史长河中短暂的一瞬，但却是我们发展进程中一个不寻常的年份。

过去的一年中，在林都速苑的正确引领下，全体员工爱岗敬业、勤奋学习、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围，广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神，已镌刻成无形的丰碑，成为伊春首席速记文化传播中心锐意进取、和谐发展的力量源泉。

文章编辑：镍带

第三篇：领导致辞当我们回顾从页岩油生产技术起家到建立起具有较全面炼油技术门类研究院的时候；当我们看着一套套应用我院技术的装置建成投产的时候；当我们走在现代化科研气息越来越浓的院区的时候，我们内心充满了欣慰和自豪。在“团结、实干、开拓、严谨”的精神指引下，抚顺石油化工研究院就如同那奔流不息的浑河水越过了五十年的发展历程。

我们应该感谢所有为我院工作过的几代科技工作者；我们应该感谢那些与我们共同走过风雨之路的协作单位；我们应该感谢那些对我们的发展倾注了无

限关怀的上级部门和领导；我们更应该感谢让我们的价值得以体现的企业――我们最尊贵的客户。在你们的帮助和支持下，五十年来，我院取得了一大批具有国际先进水平的重大科技成果，形成了以加氢、炼油环保、生物化工技术、石蜡和沥青产品开发等为核心的专业技术领域，为我院的进一步发展奠定了坚实的基础。面向未来，我们将进一步突出发展我院的核心专业领域，不断创新，不断进取，把我院建设成一个具有一流装备、一流人才、一流管理、一流成果的一流研究院；我们将进一步加强与企业的联系，贴近生产、贴近市场，以更加细致入微的、更加个性化的服务回报我们尊贵的客户；我们将进一步深化科技体制改革，用先进的企业文化、先进的管理理念，造就我们生动活泼、发展前景广阔的科研开发新局面。

面对日趋激烈的科技市场竞争，抚顺石油化工研究院将与各兄弟单位团结协作，共创灿烂的未来！

第四篇：领导致辞当今大学生应提前做好职业规划

随着我国高等教育大众化用人单位机制市场化，经济体体制转轨和产业结构调整以及整个社会整体就业压力的加大，高等院校毕业生就业问题日益成为高等教育和社会的热点。高校毕业生就业关系到毕业生的切身利益，关系到高等教育的发展，关系到社会的稳定。良好的职业生涯规划可以完善学生对自己的认识，帮助学生明确目标，制定学习计划，合理择业。从一定意义上来讲，职业生涯规划对一个人的成功与否具有决定作用，尤其对处于择业期的大学生来说，能否根据自己的条件和所处环境，认真分析自身的优势和不足，合理进行职业生涯规划，将直接影响大学生的就业及每个人的前途和发展。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造

成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？

一、职业生涯规划定义

“职业生涯”是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一生的职业工作经历过程，“职业生涯规划”就是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训、和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。

大学时期是职业生涯规划的初期，是职业生涯发展的关键时期。由于大学生就业的现状，我们对学生进行职业生涯规划的目的就是通过学习和能力的培养，使学生能够找到较为理想的职业。

二、大学生职业生涯规划的现状

1、大学生普遍缺少职业生涯规划的意识

根据《中国大学生就业》杂志的调查表明，大学生在职业生涯规划问题上存在着感觉和认知的矛盾，表明大学生没有对职业生涯规划有清醒的认识，只听过概念，缺少实际的实施和进一步的了解。许多同学还尚未认识到职业生涯规划的重要性和对自己人生发展与就业的意义，这都会影响大学生就业及今后的人生发展。

2、大学生没有确定的职业生涯目标

职业生涯目标的确定，要符合社会和需要，更要适合自己的特点。目标一定要具体明确，同一时期目标不能太多。大学生应在自我认识，了解社会的基础上，从自身实际情况和社会需求出发，确定职业发展的方向，制定大学学习的总目标和阶段的人生目标。为顺利地走向社会打下基础。

3、学校的就业指导缺乏理论支持，没有建立科学的大学生职业生涯规划体系

目前大多数学校没有真正对学生进

行职业生涯规划的指导，重点是放在传统的大学生就业政策咨询，派遣等较低的层次上。缺少对职业的研究和对学生自我认知的教育，使得许多同学认为职业生涯规划就是找工作，有的学校也把职业生涯规划等同于就业前的集中培训。从现实的情况来看，相当一部分学校在职业指导师资队伍建设上缺乏科学合理的规划，建立职业咨询机构，开设有关职业生涯课程的学校仍然很少。科学的职业生涯规划必须是在对自己进行正确的评估及对职业进行全面的了解之后进行的，是一个持续的、动态的过程。职业生涯规划的合理性准确性直接关系到职业能否成功。

4、社会缺少相应的服务机构，学生对专业机构提供的服务认可度不高。这也说明市场中的专业机构有待进一步提高知名度和服务质量和水平，同时还需要进一步扩大服务范围。

三、当前大学生就业难问题

高校的扩招带来大学生就业难，现

在社会上有这样的说法，认为大学生是过剩了。事实上我们从数据统计和实际状况来看，我国大学生毕业生人数没有过剩。据有关部门统计，目前每年社会新增就业机会大约为700-800万，每年新增的大学毕业生人数300万左右。就这一数字来看，大学毕业生应有很大的就业空间，但从教育部公布的高等院校的就业率70%来看，大学生就业还存在较大的困难。在当前形势下，就业形势出现了这样一个奇特现象：大学毕业生找不到合适的工作，而企业找不到合适的人才。出现这种人力资源的怪现象究其原因有很多，一方面是学校专业设置与市场存在脱节，高校人才供给与社会人才需求在数量上、结构上需求矛盾，高校教育改革中政策不稳定、不健全等，但另一方面我们反思大学生就业中的挫折和失败现象后，我们发现大学生自身对职业生涯规划缺乏越来越成为就业和个人发展的障碍，也是造成大学生就业难的重要原因。

当今大学生就业困难是社会普遍存在的问题之一，同时也是社会很关心的问题，针对这一情况，以我们大学生自身来讲，应该适应竞争社会，做好就业准备：

1. 做好硬件方面的准备，即在学校学习期间要认真学习自己的专业课程，在提高自己知识储备量的基础上，同时努力提高自身的业务素质和道德品质素质。

2.认真定位自己，分析自己，制定计划。不要过高的估计自己的能力，也不要妄自菲薄，而应该实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水平，客观的为自己制定就业计划。

3. 做好招聘前的准备工作，认真设计自己的简历，在招聘过程中不急不躁，从容应对招聘方的提问。

四、大学生职业生涯规划与就业

职业生涯规划本质上是一个人职业战略规划问题，这个问题解决“我将来应该干什么”，即确定自己的职业目标和选

取职业范围，从就业的角度来看，职业生涯规划不仅仅是一个职业选择的问题，也是关系到学生职业能力的培养和各种能力的培养，也关系到学生人生成功与否的重要环节。

1、职业生涯规划有利于大学生成功认识自我，发掘自我潜能，增强个人实力。

2、职业生涯规划有利于培养大学生的就业能力，提升应对竞争的能力。

3．职业生涯规划有利于促进高校就业指导工作进一步向纵深发展。

五、大学生职业规划辅导的“四大步骤”

1.思想发动与教育引导

由学院召开动员大会，明确生涯规划目的意义和基本要求；针对学院学生的思想实际开展理想信念教育和大学生活适应教育。

2.目标定位与生涯导航

由辅导员和班主任召集主题班会、举办专题报告和讲座、开展相关的讨论

和演讲等系列活动，引导学生进行生涯认知和生涯决策，明确大学阶段“我想做什么”、“我能做什么”、“我要怎么做”、我的职业规划是什么”。

3.制定规划与点评交流

组织学生拟定“生涯发展规划报告”，由辅导员和班主任对学生的报告逐一评阅，根据具体情况对学生进行个性化的辅导。以班级为单位对学生的报告进行交流点评，最后由学生修改、提交报告并填写《大学生职业规划计划书》存档。

4.规划实施与反馈调整

完成上述步骤后，即进入为实施规划做出实际努力的阶段。每逢新学年，组织新生启动新一轮大学生职业规划设计活动，同时组织其他年级学生结合年度学生素质测评和评优表彰对规划实施情况进行阶段性对照检查，根据具体情况调整原定的目标与措施，将活动一直延续到高年级。

六、大学生职业规划辅导的“四项联

动”机制

切实抓好学生自我设计所确定的目标、规划的实现与学校提供的支持、保障和导向的紧密结合，这主要体现为建立“四项联动”机制：

提供成才保障——通过完善三大保障体系，即经济困难学生的助学保障体系、大学生心理健康保障体系、毕业生就业服务保障体系，帮助学生克服成才障碍，解决实际问题。

搭建发展平台——通过搭建六大发展平台，即学生党员工作站、团学组织及各类社团、大学生自管会及自强社、学术科技创新活动、文化艺术体育活动、社会实践及志愿服务活动，为学生的成长和发展提供广阔空间。

优化校园氛围——通过经常性的主题教育的开展、优良学风的创建、班集体建设的强化、先进集体和学生标兵校园巡回报告、年度十佳大学生评选等，大力营造勤学上进的浓厚校园氛围。

强化队伍建设——通过采取多方面

措施加强辅导员、班主任队伍建设，使之成为生涯辅导和成才引导的主要骨干力量；同时通过生涯规划活动的开展，使辅导员、班主任工作得以真正落到实处。

七、明确生涯辅导目标建立全方位生涯辅导体系

新时期职业生涯辅导的目标

1、以促进大学生个体在大学时代的发展为根本目的

2、提高大学生职业成熟度，促使他们更好地把握选择机会，顺利渡过职业准备期进入职业领域

3、培养大学生生涯规划能力

进行班级的职业生涯辅导

班级职业生涯辅导，是指以团体职业生涯辅导及相关的理论与技术为指导，以解决学生成长中的职业生涯设计、决策、发展等问题为目标。以指导为主、辅导为辅，主要任务是提高学生寻找工作的能力，促进学校的就业率。

班级职业生涯辅导由辅导员在学生

班中进行，将生涯辅导的辅导负责人设为辅导员具有非常现实的意义。辅导员一般管理250个左右的学生，对学生的性格、能力、特长、学习情况及家庭情况等有一点的了解。过去，辅导员主要是协助班主任管理各学生班学生的思想动态、学习等的常规事务，但如果可以由辅导员对学生进行职业生涯辅导，将更有利于人性化地管理和指导学生，这也必将成为高校学生管理的又一新趋势。

激活学生对职业探索的热情

鼓励学生参与职业生涯辅导活动，最终要让他们的自我的职业观得到成长。学生的参与程度也是影响辅导活动效果的一项重要因素，这与辅导员能在多大程度上激活学生对职业的探索有关。

首先，要引发学生的参与动机；

其二，创设宽松的探讨环境，鼓励学生自我表露；

其三，调动学生的积极情绪。

八、大学生职业规划的理念：

1.把握好“一个核心”：以树立正确的世界观、人生观、价值观为核心；

2.从“两个方面”切入：贵在自知——正确认识自我，追求卓越——感悟大学精神；

3.体现“三个协调”的要求：素质拓展——做到智力因素与非智力因素相协调，知识结构——做到科学精神与人文精神相协调，人生追求——做到工具理性与价值理性相协调；

4.坚持“四个学会”的主旨：摆脱依赖、学会生存，知行统一、学会学习，超越自我、学会关心，勇于开拓、学会创造；

5.最终达到“一个目标”：引导和帮助学生为实现自身全面、协调和终身可持续发展奠定坚实的基础。

在知识时代，“终身学习”、“终身教育”、“终身可持续发展”已经逐步成为被普遍接受的观念。大学教育已不单纯是为了人们获取知识，更重要的是为了提

高人们的生活质量和实现人生的价值追求，为受教育者的终身可持续发展打下坚实的基础。因此，把握住大学阶段的学习时机，可以使学生自身获得全面发展，从而为实现自我终身发展奠定坚实的基础。

保尔·柯察金在他的人生暮霭中回首时说：“人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不会因碌碌无为而羞耻，也不会因虚度年华而悔恨，在他临死的时候能够说我把整个生命和全部精力都给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”我们只有一次的宝贵的大学生活应该如何度过才能在大学离去后也无愧于心？在此我送给同学们一句勉励话语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

第五篇：领导致辞领导致辞

尊敬的各位来宾、各位xx业主朋友：

大家晚上好。

首先我谨代表xx集团向大家的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。