家校合作工作计划

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家校工作计划

家校工作计划

一、前言为了更好地促进家校合作,实现家校共育,共同关注学生的全面发展,我校特制定以下家校工作计划。

本计划旨在明确家校工作的目标、内容、方法和实施步骤,确保家校合作的有效性和持续性。

二、工作目标1. 建立健全家校沟通机制,提高家校合作水平。

2. 增强家长对学校教育的认同感,提高家长参与学校教育的积极性。

3. 提升学生综合素质,促进学生全面发展。

三、工作内容1. 家校沟通渠道建设(1)定期召开家长会:每学期至少召开两次家长会,向家长汇报学校教育教学工作情况,解答家长疑问,征求家长意见。

(2)设立家长接待日:每周固定一天为家长接待日,接受家长咨询,及时解决家长关心的问题。

(3)建立家校联系群:利用微信群、QQ群等网络平台,及时发布学校通知、活动信息,方便家长了解学校动态。

2. 家长参与学校教育(1)组织家长参与学校活动:邀请家长参加学校举办的各类活动,如运动会、文艺汇演等,增进家校感情。

(2)开展家长志愿者活动:鼓励家长参与学校志愿者服务,为学校教育教学提供支持。

(3)举办家长讲座:邀请专家、学者为家长举办讲座,提高家长的教育素养。

3. 家长培训与指导(1)开展家庭教育指导:定期邀请专家为家长提供家庭教育指导,帮助家长解决教育孩子过程中遇到的问题。

(2)组织家长交流活动:定期举办家长座谈会,分享家庭教育经验,促进家长之间的相互学习。

(3)开展亲子活动:组织亲子阅读、亲子游戏等活动,增进亲子关系,促进孩子健康成长。

四、实施步骤1. 第一阶段(第1-2周):成立家校工作小组,明确分工,制定家校工作计划。

2. 第二阶段(第3-4周):召开第一次家长会,介绍学校教育教学工作,征求家长意见。

3. 第三阶段(第5-8周):开展家长志愿者活动,组织家长参与学校教育教学活动。

4. 第四阶段(第9-12周):举办家长讲座,提高家长教育素养。

5. 第五阶段(第13-16周):开展家长培训与指导,举办家长交流活动。

6. 第六阶段(第17-20周):总结家校工作成果,表彰优秀家长,为下一阶段家校工作做好准备。

2023年家校合作工作计划8篇

2023年家校合作工作计划8篇

2023年家校合作工作计划8篇2023年家校合作工作计划(精选篇1)一、指导思想:以__为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

全面贯彻党的教育方针,继续深化教育改革,全面推进素质教育,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。

二、工作目标:1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能。

3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。

三、组织机构1、校长:2、书记:3、副校长:4、成员:各班级选举的学生家长代表5、教员:①各班班主任;②学校优秀教师;③聘请有关家教专家;④教子有方的有经验的家长。

四、主要工作内容与措施(一)加强领导力度,搞好队伍建设1、成立学校家庭教育领导小组,加强领导力度,保证全年工作的顺利开展。

2、成立新一届家长委员会,并充分发挥作用,让他们积极参与学校的教育与改革。

对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会,定期举行活动,参与班级、学校的教育与管理。

4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

5、家长学校工作由分管校长负责,德育处具体负责实施。

(二)认真组织教学,提高研究水平1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、努力提高家长学校讲师的教学水平,建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍,提高办学水平。

教师工作计划——增进家校合作,共同助力学生成长与进步

教师工作计划——增进家校合作,共同助力学生成长与进步

教师工作计划——增进家校合作,共同助力学生成长与进步一、目标与任务本学期,我们的工作重点将放在增进家校合作上,通过密切的沟通和协作,共同助力学生的成长与进步。

我们期望通过家校合作,创造一个良好的教育环境,促进学生的学习和发展。

二、工作计划1. 定期召开家长会我们将定期召开家长会,向家长汇报学生的学习情况和生活状态,听取家长的意见和建议,共同探讨学生的教育问题。

通过家长会,加强与家长的沟通和交流,增进彼此的理解和信任。

2. 建立家长微信群为了方便沟通,我们将建立一个家长微信群,及时发布学校通知、课程调整等信息,同时鼓励家长在群里分享育儿经验和心得。

通过微信群,加强家校互动,提高信息传递的效率。

3. 开展家访活动我们将定期开展家访活动,深入了解学生在家庭中的学习和生活情况,向家长提供针对性的教育建议。

通过家访,增强对学生的全面了解,提高教育的针对性和有效性。

4. 组织家长志愿者活动为了增强家校之间的凝聚力,我们将组织家长志愿者活动,鼓励家长积极参与学校的教育教学活动。

通过志愿者活动,让家长更加了解学校的教育理念和教学方法,同时丰富学生的课外生活。

5. 建立学生成长档案我们将为每个学生建立成长档案,记录学生的学习成绩、兴趣爱好、特长发展等情况,并及时向家长反馈。

通过成长档案,让家长全面了解学生的发展状况,同时激发学生的学习热情和进取心。

三、总结与展望通过本学期的工作计划,我们期望能够增进家校之间的合作与沟通,形成教育合力。

我们将继续努力,不断完善工作计划,为学生创造一个更好的学习和成长环境。

同时我们也希望得到家长的积极支持和配合,共同促进学生的全面发展和成长进步。

小学教师工作计划——注重家校合作,共同促进孩子成长

小学教师工作计划——注重家校合作,共同促进孩子成长

小学教师工作计划——注重家校合作,共同促进孩子成

一、教学目标
本学期,我将注重家校合作,与家长共同努力,促进孩子全面发展。

通过与家长的紧密合作,深入了解学生的学习情况和生活习惯,为孩子创造更好的学习环境。

二、工作计划
1. 建立有效的沟通机制
为了更好地与家长进行沟通,我会定期召开家长会,向家长汇报学生的学习情况,同时了解学生在家的表现。

此外,我还会利用家校通等平台,及时向家长发送学生的学习进度和作业情况,以便家长更好地了解孩子的学习状况。

2. 开展家访活动
为了更深入地了解学生的家庭环境和成长背景,我会定期开展家访活动。

通过家访,与家长面对面交流,了解学生的家庭状况、成长经历以及在家中的表现,为后续的教学工作提供更有针对性的指导。

3. 组织家长参与教学活动
为了提高学生的学习兴趣和能力,我会邀请家长参与学校的教学活动。

例如,可以邀请家长来学校为学生们讲解一些与生活息息相关
的知识,或者组织一些亲子活动,让学生在愉快的氛围中学习知识。

4. 引导家长树立正确的教育观念
在与家长的交流中,我会积极引导家长树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展。

同时,鼓励家长多与孩子沟通,了解孩子的内心世界,为孩子的健康成长提供有力的支持。

三、总结
通过本学期的工作计划,我期望能够与家长建立起良好的合作关系,共同促进孩子的成长。

同时,我也意识到在实施过程中可能会遇到一些困难和挑战,但我相信在家长的配合和支持下,我们一定能够克服困难,为孩子的未来打下坚实的基础。

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。

三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的能力。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情况档案,进行个案分析研究。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)开设讲座。

就一些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。

比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮助孩子培养自立自强精神。

针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮助学生树立自信懂得自爱。

(3)开展研讨。

以班级为单位,根据各班学生具体情况,引导家长参与讨论、交流,相互启发,自我教育,共同进步。

(4)参观体验。

邀请家长走进课堂,了解学校发展,了解教师的工作态度和业务能力,使家长配合学校教育好孩子。

家校合作工作计划5篇

家校合作工作计划5篇

家校合作工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023家校共育实施工作计划(7篇)

2023家校共育实施工作计划(7篇)

2023家校共育实施工作计划(7篇)2023家校共育实施工作计划篇1继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

一、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和本事。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

二、具体措施(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自本事供给教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的提议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。

本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。

本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情景和要求,指导家长一齐帮忙孩子尽快适应幼儿园团体生活。

期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并进取鼓励家长撰写读后感受,与教师交流育人心得,并发布在学校网及班级“家长园地”栏目中。

家校合作工作计划及方案

家校合作工作计划及方案

一、前言家校合作是学校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展具有重要意义。

为了进一步加强家校合作,提高教育教学质量,特制定以下家校合作工作计划及方案。

二、工作目标1. 建立健全家校合作机制,形成家校共育的良好氛围。

2. 提高家长对学校教育的认同感和满意度,增强家长参与学校教育的积极性。

3. 促进学生全面发展,提高学生综合素质。

三、工作内容1. 家长会(1)定期召开家长会,让家长了解学校教育理念、教育目标、教育方法等。

(2)邀请家长参与学校组织的各类活动,如运动会、艺术节、科技节等。

(3)设立家长咨询台,解答家长在教育过程中遇到的问题。

2. 家校沟通平台(1)建立家校微信群、QQ群等沟通平台,及时发布学校动态、通知等信息。

(2)定期开展线上家长课堂,邀请专家为家长提供家庭教育指导。

(3)开展家长问卷调查,了解家长需求和意见,不断改进家校合作工作。

3. 家访(1)开展定期家访,了解学生在家的学习、生活状况,与家长共同探讨教育问题。

(2)针对学生个体差异,进行个性化家访,提供针对性的家庭教育建议。

(3)建立家访档案,跟踪了解学生成长情况,确保家校合作的有效性。

4. 家校共建活动(1)开展家长志愿者活动,邀请家长参与学校教育教学活动。

(2)组织家长参与学校管理,如校园安全、卫生、绿化等。

(3)开展亲子活动,增进亲子关系,培养学生的家庭责任感。

四、工作措施1. 加强组织领导,成立家校合作工作领导小组,明确各部门职责。

2. 制定家校合作工作制度,规范家校合作行为。

3. 培训教师和家长,提高家校合作能力。

4. 加强宣传引导,营造家校合作良好氛围。

5. 定期评估家校合作效果,及时调整工作计划。

五、工作时间安排1. 第一季度:开展家长会、家访、家校沟通平台建设等工作。

2. 第二季度:开展家长志愿者活动、亲子活动、家校共建活动等工作。

3. 第三季度:进行家校合作工作总结,对存在问题进行整改。

4. 第四季度:开展家长培训、家长问卷调查、家校合作效果评估等工作。

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家校合作工作计划
海南乡汉族中心校家校合作工作计划
一、指导思想
为进一步发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与和谐社会建设中的特殊作用,大力普及科学的家庭教育知识,提高家长的家庭教育水平,创造未成年人健康成长的良好环境,形成家庭、学校、社区的良性互动。

我校将全面贯彻落实科学发展观,以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长学校。

广开社会育人渠道,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究,不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。

二、组织领导
成立海南汉中心校家校合作工作指导小组
组长:张桂杰
主要负责人:李蕙
成员:程绍芹、马晓宁、史立红、于晶、蒲丽丽、聂佳玲、冯爱芹、赵慧秋、杨秋霞
三、工作任务
1、大力普及科学的家庭教育知识。

加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守学生家庭、新居
家校合作工作计划
民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观,提高村民的综合素质。

2、注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变
3、营造良好的家庭教育氛围。

加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

5、发挥社区资源优势,根据各社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

四、具体要求与措施
(一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。

1、健全家长委员会的工作职能,定期举行会议。

2、建立家长委员会委员督察制度,对学校教育教学活动进行全程督查,并向学校提出意见和建议。

3、建设一支以校领导、年级组长、家长委员会成员为核心的家庭教育讲课教师队伍,不断稳固壮大家庭教育专家队伍、更好地发挥。

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