特岗教师考试知识点及练习题
2024陕西特岗试题及答案
2024陕西特岗试题及答案2024年陕西特岗教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度是：A. 九年义务教育制度B. 十二年义务教育制度C. 高等教育制度D. 职业教育制度4. 教学过程中，教师应注重学生：A. 知识的掌握B. 能力的培养C. 情感的体验D. 以上都是5. 以下哪项不属于学生的基本权利？A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 隐私权D. 选择教师权...（此处省略其他选择题）二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 教育评价的目的包括：A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 改进教学D. 评价教师7. 教师在教学中应遵循的原则包括：A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 一刀切教学8. 以下哪些属于学校教育的基本内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育...（此处省略其他多项选择题）三、简答题（每题5分，共10分）9. 简述教师在课堂教学中如何实现学生主体性。
10. 阐述教育评价的基本原则。
四、论述题（每题15分，共30分）11. 论述素质教育的内涵及其在当前教育改革中的重要性。
12. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育的影响。
五、案例分析题（每题15分，共15分）13. 某中学为了提高学生的考试成绩，采取了一系列措施，包括增加课时、加强课后辅导等。
但一段时间后，学生普遍反映压力大，学习兴趣下降。
请分析该情况，并提出改进建议。
六、教学设计题（每题15分，共15分）14. 设计一节以“环境保护”为主题的中学地理课教学方案。
参考答案：1. B2. D3. A4. D5. D6. ABC7. ABC8. ABCD9. 教师在课堂教学中实现学生主体性的方法包括：尊重学生个性，鼓励学生参与，创设民主和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣等。
特岗教师专业基础知识题库及答案
特岗教师专业基础知识题库及答案一、单选题（共16题，共32分）1.作为一名教师最基本的权利是()A.获得报酬待遇权B.教育教学权C.科学研究权D.管理学生权2.在我国《中小学教师职业道德规范》中，以下不属于“为人师表”内容的是()A.衣着得体，举止文明B.谦虚谨慎，团结协作C.保护学生安全，维护学生合法权益D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利3.教学目标的基本部分是()A.明确教学对象B.表达学习结果的行为C.表现行为的条件D.学习程度4.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机5.下列作家的作品属于拉丁美洲魔幻现实主义风格的是()A.高尔基B.泰戈尔C.海明威D.马尔克斯6.在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是()A.逻辑记忆B.情绪记忆C.外显记忆D.内隐记忆7.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习8.关于智力与创造力的关系,表述正确的是()A.智力是创造力的必要条件B.智力是创造力的充分条件C.智力与创造力是线性关系D.高智力者一定有高创造力9.根据适当过度学习原则，如果一个学生10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()A.5次B.10次C.15次D.20次10.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()A.实践性B.灵活性C.资源性D.娱乐性11.影响学生学习动机差异的关键因素是()A.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平12.叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，且听下回分解”。
这种结课方式为()A.悬念式B.延伸式C.讨论式D.总结归纳式13.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。
特岗考试试题及答案
特岗考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师招聘的首要条件是什么？A. 具有教师资格证B. 具有硕士学位C. 具有三年以上教学经验D. 具有博士学位答案：A2. 特岗教师的聘任期限一般为多少年？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C3. 特岗教师的主要职责是什么？A. 教学B. 管理C. 科研D. 后勤答案：A4. 特岗教师的待遇与普通教师相比有何不同？A. 待遇更高B. 待遇更低C. 待遇相同D. 无明显差异答案：A5. 特岗教师招聘的流程包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、录用B. 报名、笔试、体检、面试、录用C. 报名、面试、体检、笔试、录用D. 报名、体检、笔试、面试、录用答案：A6. 特岗教师的培训内容包括哪些？A. 教学技能B. 教育理论C. 班级管理D. 所有以上选项答案：D7. 特岗教师的考核标准主要依据什么？A. 学生评价B. 教学成果C. 同事评价D. 领导评价答案：B8. 特岗教师的晋升通道是怎样的？A. 直接晋升B. 通过考试晋升C. 通过考核晋升D. 无晋升通道答案：C9. 特岗教师的福利待遇包括哪些？A. 基本工资B. 绩效奖金C. 社会保险D. 所有以上选项答案：D10. 特岗教师的工作环境通常是怎样的？A. 城市学校B. 农村学校C. 偏远地区学校D. 所有以上选项答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 特岗教师的选拔过程需要经过________、________、________、________、________五个环节。
答案：报名、笔试、面试、体检、录用2. 特岗教师的聘任期限一般为________年。
答案：33. 特岗教师的主要职责是________。
答案：教学4. 特岗教师的待遇与普通教师相比，通常________。
答案：待遇更高5. 特岗教师的培训内容主要包括________、________、________。
2024-2025年河南省特岗教师招聘考试真题汇总
2024年河南省特岗老师聘请考试真题及答案一、单项选择1、科学发展观的核心是（C)A、发展B、全面协调可持续C、以人为本D、统筹兼顾2、个体身心发展中起主导作用的是（B)A、遗传B、学校教化C、环境D、家庭教化3、心理断乳期是指（C)A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期4、“举一反三”、“闻一知十”是指（B)A、定势B、迁移C、应用D、技能5、《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（B)A、老师所在地的政府机关B、老师所工作和服务的学校C、老师所在地的教化行政部门D、老师所在地的教化督导机构6、老师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（A)A、变式B、反例C、正例D、比较7、长久性心境低落为（B)A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症8、老师的根本任务是（A)A、教书育人B、教学C、班级管理D、道德教化9、“十年树木，百年树人”说明教化具有（C)A、创建性B、广延性C、长期性D、示范性10、陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调老师的（C)A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神11、孔子代表作（A)A、《论语》B、学记》C、《志向国》D、《高校》12、个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满意的心理状态是（B)A、学习动机B、学习须要C、学习爱好D、学习期盼13、老师运用口头语言系统连贯地向学生传授学问的方法是（C)A、谈话法B、演示法C、讲授法D、探讨法14、在学业胜利与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（A)A、努力程度B、实力凹凸C、运气好坏D、任务难易15、个体胜利地完成某一项活动所必需具备的特性心理特征是（D)A、气质B、性格C、爱好D、实力16、新课改提出初中课程的设置是（C)A、综合课程为主B、分科课程为主C、综合和分科课程相结合D、综合实践活动为主17、班主任工作的中心环节是（D)A、个别教化B、建立学生档案C、了解和探讨学生D、组织培育班集体18、中学阶段影响学生人格的主要因素是（A)A、老师B、家长C、自我D、同伴19、一个人遇事举棋不定，迟疑不决是意志缺乏（C)A、自觉性B、自制性C、坚决性D、坚持性20、学校人际关系中最基本的关系是（A)A、师生关系B、上下级C、同事关系D、同学关系二、推断题1、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。
2023年特岗教师《专业基础知识》考试历年真题摘选附带答案
2023年特岗教师《专业基础知识》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】奠定班级授课制理论基础的代表性着作是()A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杜威的《民主主义与教育》2.【单选题】学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是（）A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段3.【判断题】判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两个方面。
4.【单选题】党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()A.深化教育领域综合改革B.推进基础教育课程改革C.推进考试招生制度改革D.推进管办评分离5.【单选题】新课程教学改革要求我们首先确立起（）。
A.先进的教学观念B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C.教师为主导，学生为主体的教学观念D.以课堂教学为中心教学观念6.【单选题】作为一名教师最基本的权利是()A.获得报酬待遇权B.教育教学权C.科学研究权D.管理学生权7.【单选题】俗语说，人逢喜事精神爽，这说的是一种（）。
A.激情B.心境C.应激D. 热情8.【判断题】积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。
()9.【判断题】对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。
10.【单选题】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的（）A. 一般化B.具体化C.分化D.泛化11.【单选题】学科教学要以（）为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力12.【单选题】教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的（）A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律13.【单选题】学校人际关系中最基本的关系是（）A.师生关系B. 上下级C.同事关系D.同学关系14.【单选题】持久性心境低落为（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症15.【单选题】根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在（）A.较高水平B.较低水平C.中等水平D.极高水平16.【单选题】课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件A.重要B.基本C.必要17.【单选题】所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁” ，是指教师要有（）A.针对性、因材施教B.逻辑性C.知识性D.创造性18.【判断题】党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
特岗教师笔试题型及答案
特岗教师笔试题型及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C3. 学校教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：D二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分）1. 教师在教学过程中应该遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以学生为中心答案：ABCD2. 特岗教师的主要职责有（）。
A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校行政管理工作D. 教育科研工作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共20题，共20分）1. 教师应该以自己的专业素养和人格魅力影响学生。
（）答案：√2. 教师可以根据自己的喜好选择教学方法。
（）答案：×3. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题，共20分）1. 简述特岗教师的选拔标准。
答案：特岗教师的选拔标准主要包括：具备相应的教师资格证书，具有良好的思想品德和职业道德，具备一定的教育教学能力，愿意到农村地区从事教育教学工作等。
2. 特岗教师在教学过程中应如何处理学生的问题行为？答案：特岗教师在处理学生的问题行为时，应采取积极引导和教育的方式，了解学生行为背后的原因，与学生进行有效沟通，制定合理的教育策略，同时与家长和学校其他教师合作，共同促进学生的健康成长。
五、案例分析题（每题10分，共2题，共20分）1. 某特岗教师在教学过程中发现，部分学生对学习缺乏兴趣，经常在课堂上讲话、玩手机等，影响了教学效果。
请问这位教师应该如何提高学生的学习兴趣？答案：该教师可以通过以下方式提高学生的学习兴趣：首先，了解学生的兴趣点，将学生感兴趣的内容融入教学中；其次，采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增加课堂的互动性；再次，设置合理的学习目标和奖励机制，激发学生的学习动力；最后，与学生建立良好的师生关系，营造积极的学习氛围。
特岗教师考试试题重点
特岗教师考试试题重点一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师招聘考试中，下列哪项不属于招聘条件之一？A. 具有相应的教师资格证B. 年龄在35周岁以下C. 具有全日制本科及以上学历D. 必须具备3年以上教学经验答案：D2. 特岗教师的岗位设置主要在哪些地区？A. 城市重点学校B. 农村义务教育学校C. 城市普通高中D. 职业高中答案：B3. 特岗教师的招聘流程中，哪个环节是不需要的？A. 报名B. 资格审查C. 面试D. 体检E. 政审答案：E4. 特岗教师的聘期一般为多少年？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C5. 特岗教师在聘期内，下列哪项待遇是正确的？A. 享受与当地公办教师同等的工资待遇B. 无社会保险C. 不享受任何福利待遇D. 无职称晋升机会答案：A6. 特岗教师在服务期满后，下列哪项说法是正确的？A. 必须留在原岗位继续工作B. 可以自由选择是否继续留在原岗位C. 必须调离教育系统D. 必须参加公务员考试答案：B7. 特岗教师的招聘公告一般由哪个部门发布？A. 国家教育部B. 省级教育行政部门C. 市级教育行政部门D. 县级教育行政部门答案：B8. 特岗教师的招聘考试中，笔试部分主要考察哪些内容？A. 教育学、心理学B. 学科专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案：D9. 特岗教师在聘期内，下列哪项不是其应履行的职责？A. 完成规定的教学任务B. 参与学校管理工作C. 定期参加教育培训D. 从事商业活动答案：D10. 特岗教师的招聘考试中，面试部分主要考察哪些能力？A. 教学设计能力B. 课堂组织能力C. 学科教学能力D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 特岗教师的招聘条件中，以下哪些是必须具备的？A. 具有相应的教师资格证B. 具有全日制本科及以上学历C. 年龄在35周岁以下D. 具有3年以上教学经验答案：A、B、C2. 特岗教师的岗位设置主要在哪些类型的学校？A. 城市重点学校B. 农村义务教育学校C. 城市普通高中D. 职业高中答案：B3. 特岗教师在聘期内，可以享受哪些待遇？A. 与当地公办教师同等的工资待遇B. 社会保险C. 职称晋升机会D. 定期参加教育培训答案：A、B、C、D4. 特岗教师的招聘流程中，包含哪些环节？A. 报名B. 资格审查C. 面试D. 体检答案：A、B、C、D5. 特岗教师在服务期满后，有哪些选择？A. 留在原岗位继续工作B. 自由选择是否继续留在原岗位C. 调离教育系统D. 参加公务员考试答案：A、B三、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘条件中包括必须具备3年以上教学经验。
特岗教师试题及答案
特岗教师试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 社会性B. 阶级性C. 传递性D. 创造性2. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展3. 教育的最终目的是（）A. 社会进步B. 个人发展C. 经济建设D. 政治稳定4. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一要求5. 教育的实施方式是（）A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭影响D. 自我学习6. 教师的职业道德要求包括（）A. 严谨治学B. 尊重学生C. 公正无私D. 全部选项7. 教师的专业发展途径包括（）A. 参加培训B. 教学研究C. 学术交流D. 全部选项8. 学生评价的主要方式是（）A. 考试B. 观察C. 访谈D. 作品分析9. 课程资源的开发和利用需要（）A. 教师的主导B. 学生的参与C. 家长的支持D. 社会的关注10. 教育改革的核心是（）A. 课程改革B. 教学方法改革D. 管理体制改革二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育的基本原则包括（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一要求12. 教师的职业道德要求包括（）A. 严谨治学B. 尊重学生C. 公正无私D. 保护学生隐私13. 学生评价的方式包括（）A. 考试B. 观察C. 访谈D. 作品分析14. 课程资源的开发和利用需要（）A. 教师的主导B. 学生的参与C. 家长的支持D. 社会的关注15. 教育改革的内容包括（）A. 课程改革B. 教学方法改革D. 管理体制改革三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育的本质属性是社会性。
（）17. 教育的首要任务是传授知识。
（）18. 教育的最终目的是促进个人发展。
（）19. 教育的基本原则是统一要求。
（）20. 教育的实施方式仅限于课堂教学。
（）21. 教师的职业道德要求不包括公正无私。
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特岗教师考试知识点及练习题
参加2018年特岗教师考试的考生们，为了方便大家的备考，优路教育为大家整理了特岗教师考试的知识点，希望能对大家的考试有所帮助!
一、知识点
埃里克森建构了个人发展的“心理社会性发展”模型。
他把人的一生发展划分为8个阶段，具体如下：
1.基本的信任感对基本的不信任感(婴儿前期：0-2岁)
该阶段的发展任务是培养信任感。
这一阶段发展的主要任务是，培养人对周围世界以及社会环境的基本态度，培养基本的信任感。
这是人格健康的基础。
2.自主感对羞耻感与怀疑(婴儿后期：2-4岁)
该阶段的发展任务是培养自主性。
这一阶段儿童开始独立处理事情。
开始学会许多动作，如独立穿衣、吃饭、走路等。
他们开始试探自己的能力，不愿他人干预。
3.主动感对内疚感(幼儿期：4-7岁)
该阶段的发展任务是培养主动性。
这一阶段的儿童由于身体活动能力和语言能力的发展，儿童开始把他们的活动范围扩展到家庭之外，开始对发展其想象力与自由参与活动感兴趣。
儿童喜欢尝试探索环境，承担并学习掌握新的任务。
4.勤奋感对自卑感(童年期7-12岁)
这一阶段发展的主要任务是培养勤奋感。
这是儿童进入学校掌握知识、技能的时期。
儿童在这个时期第一次接受社会赋予他的期望去完成社会任务。
他们所追求的是自己的学习工作等获得成就与成绩，并因此得到家长和老师的认可和赞许。
5.自我同一性对角色混乱(青春期：12-18岁)
这一阶段发展的任务是培养自我同一性。
所谓自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
就是个体尝试把自己有关的各个方面统合起来，形成一个自己觉得协调一致的整体。
这些层面包括自己的身体相貌、自己以往的状况、自己的现状、环境与条件的限制以及对自己未来的展望等。
个体综合这些侧面，判断“我是个什么样的人”。
自我同一性的建立可以使青少年了解自己，了解自己和周围环境之间的关系，能与环境保持协调和谐，这些心理特质对青少年走向社会、走向生活，接受人生挑战都是至关重要的。
自我同一性的形成要求谨慎地选择和抉择，尤其体现在职业定向、性别角色等方面。
6.亲密感对孤独感(成年早期：18-25岁)
7.繁殖感对停滞感(成年中期：25-60岁)
8.自我整合对绝望感(成年晚期：60岁以上)
二、练习题
1. 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一感
2. 根据埃里克森的观点，在6—12岁期间，儿童心理社会发展的主要矛盾是( )。
A. 自主性对羞怯、怀疑
B. 勤奋感对自卑感
C. 同一性对角色混乱
D. 主动感对内疚感
3. 自升入初中以来，小明常常被“我到底是谁?”“我的未来是什么样子的?”这类问题所困扰。
根据埃里克森理论，小明处于( )发展阶段。
A. 亲密对孤独
B. 勤奋对自卑
C. 自我同一性对角色混乱
D. 信任对不信任
【参考答案】
1. D 略。
2. B 略。
3. C 略。
关于优路：优路教育品牌主要从事教师行业职业(执业)资格认证培训业务，包括：教师类执业资格考前培训，如教师资格证考试、教师招聘考试、特岗教师考试等认证培训。
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