中考古诗词积累试题及答案

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初中七年级上册语文古诗词《次北固山下》 中考试题及答案

初中七年级上册语文古诗词《次北固山下》 中考试题及答案

初中语文上册《次北固山下》中考试题及答案试题1:《次北固山下》《次北固山下》唐· 王湾客路青山外, 行舟绿水前。

潮平两岸阔, 风正一帆悬。

海日生残夜, 江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

1.关于这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A. 首联点题,“青山”当指北固山。

“客路”“行舟”暗含旅途奔波之意。

颔联写船上所见景色,把人带到一种大江直流、波平浪静、天宽地阔的境界。

B. 颈联既写景又点明了时令,表明诗人到江南正是冬末。

诗人感到江南不光太阳来得早,好像春天也来得早。

尾联则表现了离家已久的诗人要学归雁回到家乡洛阳。

C. “乡愁”,对家乡、亲人的思念,这是全诗的主题。

在“乡愁”这一主题的统领下,整首诗层层相因,浑然一体。

D. “乡书”“归雁”暗含着一个典故——鸿雁传书。

过去我们书信交流就有“鸿雁传书”的情趣,但在短信、微信等盛行的今天,我们很多人就少了“鸿雁传书”特有的浪漫。

这让人不免有些伤感和遗憾。

2.王湾的《次北固山下》一诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:答案1.B【详解】“学归雁回到家乡洛阳”表述有误,要让归雁把家书捎回家乡洛阳,2.海日生残夜,江春入旧年。

试题2:《次北固山下》《次北固山下》唐· 王湾客路青山外, 行舟绿水前。

潮平两岸阔, 风正一帆悬。

海日生残夜, 江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

1.对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分)A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。

北固山在镇江北边,三面临江。

B “客路”即“旅途”,第一句指明作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。

C “潮平”指潮水上涨,水与岸平。

“风正”指风向既顺,风力又不猛。

D “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

2.对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是( )(3 分)A.首联开篇点题。

首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。

B.颔联写所见景色。

中考语文古诗词默写复习题附答案

中考语文古诗词默写复习题附答案

中考语文古诗词默写复习题附答案古诗词的默写一般都是考验我们在中考前的有没有用心的去学习,在复习的时候认真的默写就会有事半功倍的效果。

下面由店铺给大家整理了中考语文古诗词默写复习题附答案,希望可以帮到大家!中考语文古诗词默写复习题附答案一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。

1. 水何澹澹,__________________。

树木丛生,___________________。

________________,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)2. 此中有真意,____________________。

(陶渊明《饮酒》)3. ____________________,儿女共沾巾。

4. ____________________,风正一帆悬。

5. ____________________,归雁入胡天。

6. ___________________________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。

(李白《行路难》)8. 造化钟神秀,_________________。

(杜甫《望岳》)9. ____________________,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)10. 白头搔更短,________________。

(同上)11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上)13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)14. ________________________,都护铁衣冷难着。

(同上)15. 天街小雨润如酥,_______________________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)16. 怀旧空吟闻笛赋,_______________________。

中考语文古诗词的试题及答案

中考语文古诗词的试题及答案

中考语文古诗词的试题及答案中考语文古诗词的试题及答案「篇一」(一)阅读下面诗歌,完成1-2题。

(8分)武陵春(李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

1.上片中,“”,交代的是季节特征,“”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。

(4分)2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?(4分)答案:(一)1.“花已尽”“日晚倦梳头”(各2分,共4分)2.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;用形象的比喻(“载不动”的愁),抒发愁之重,重得无法承载。

(两层意思各2分,共4分)(二)阅读下面这首诗,完成15~16题。

(4分)淮上渔者(唐)郑谷白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。

【注释】①逐:跟随。

②浦:水边,岸边。

③获:草本植物,形状像芦苇。

15.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是▲、▲。

(2分)16.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

(2分)答案:15.(共2分)逐移16.(共2分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景:白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼,儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。

(意思对即可)(三)阅读下面古诗文,完成16-25题。

(一)(4分)田园乐(唐)王维萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

【注】①落落:松高貌。

②衣冠:士大夫的穿戴。

16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分)17.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)答案:16.这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛(1分),给人以阴凉之意(1分)。

评分标准:意对即可。

共2分。

17.描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。

评分标准:点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个,得1分,指出质朴或“淳朴”等,得1分。

共2分。

(四)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)

中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)

中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)一、古诗分类:※诗中豪情1.会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)2.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)3.老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)4.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)5.了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)※诗中哲理1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)4.江山代有才人出,各领风骚数百年。

(朱熹《论诗》)※诗中忧愁1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

(龚自珍《己亥杂诗》)2.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)3.薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。

(李清照《醉花阴》)4.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)※诗中豁达1.人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)2.海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.与“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”意境相反的诗句是:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

※诗中乡情1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

(范仲淹《渔家傲》)2.夕阳西下,断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)3.已知泉路近,欲别故乡难。

(夏完淳《别云间》)4.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)5.乡书何处达?归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)※诗中离别1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)2.海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

九年级语文中考考点复习《古诗词赏析》练习题(附答案解析)

九年级语文中考考点复习《古诗词赏析》练习题(附答案解析)

九年级语文中考考点复习《古诗词赏析》练习题(附答案解析)(一)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.这首诗的主旨是:通过勾画大海的壮观景色,抒发诗人统一中国、建功立业的抱负。

2.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( A )A.“水何”六句,诗人从大处落笔,浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象,着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂,使人感到海边景色的壮丽多姿。

B.“日月”四句是全诗的高潮,从两个“若”字可看出写的是虚景,即通过诗人的主观感受,写出了沧海之大,描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。

C.这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山,表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发了他统一中国建功立业的抱负。

D.诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔,全诗感情奔放,思想含蓄,显出雄浑苍劲的诗风。

【解析】“水何”六句描写了大海浩瀚壮阔的景象,以及海岛上草木茂盛的景色,为后文抒发作者的雄心壮志做了铺垫。

因此这一景物的描写目的不是突出自然环境的美好,而是渲染一种气氛,为抒情服务。

3.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。

示例:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的大海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

(二)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?思乡2.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。

时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)示例一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。

示例二:运用拟人的修辞手法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。

中考古诗词的试题及答案

中考古诗词的试题及答案

中考古诗词的试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

3. “海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

4. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》中的佳句。

5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。

二、选择题(每题3分,共15分)1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗的作者是()。

A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 白居易答案:B2. “不以物喜,不以己悲”出自()。

A. 陶渊明的《归去来兮辞》B. 范仲淹的《岳阳楼记》C. 王安石的《游褒禅山记》D. 苏轼的《赤壁赋》答案:B3. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是()的诗句。

A. 李白B. 王之涣C. 王勃D. 杜甫答案:C4. “采菊东篱下,悠然见南山”出自()。

A. 王维的《山居秋暝》B. 陶渊明的《饮酒》C. 杜甫的《登高》D. 李白的《将进酒》答案:B5. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是()的诗句。

A. 李清照B. 辛弃疾C. 苏轼D. 王安石答案:A三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述“春江花月夜”的作者张若虚的生平。

答案:张若虚,唐代诗人,其生平资料较少,但以《春江花月夜》一诗闻名于世。

2. “明月几时有?把酒问青天”出自苏轼的哪首词,这首词表达了作者怎样的情感?答案:出自苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》,这首词表达了作者对亲人的思念之情和对人生无常的感慨。

注意事项:1. 请仔细阅读题目,确保答案的准确性。

2. 答题时请使用黑色签字笔或圆珠笔,字迹清晰。

3. 请在规定的答题区域内作答,不要超出答题区域。

4. 请保持答题卡的整洁,不要折叠或涂改。

5. 考试结束后,请按照监考老师的指示,将答题卡交回。

中考专项复习:古诗词训练(附答案)

中考专项复习:古诗词训练(附答案)

中考专项复习:古诗词训练(附答案)(一)山中问答李白问余①何意②栖③碧山④,笑而不答心自闲⑤。

桃花流水然去,别有天地非人间。

[注]①余:我。

诗人自指。

②何意:一作“何事”。

③栖:居住。

④碧山:山名。

⑤自闲:悠闲自得。

闲,安然.泰安。

1.下列诗歌中,情感主旨与本诗最为接近的一项是()A.陆游《游山西村》B.王安石《登飞来峰》C.谭嗣同《潼关》D.陶渊明《饮酒》(其五)2.“笑而不答心自闲”中的“闲”请具体说说它的妙处。

(二)纵笔三首(其一)苏轼寂寂东坡一病翁,白须萧散满_ 风。

小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。

1.请根据上句,选择你认为合适的字填在横线处()A. 暖B.微C.霜D.清2.诗歌用笔曲折,意蕴丰富。

请结合全诗,分析“误喜”和“一笑”两词表达了诗人怎样的情感。

(4分)(三)少年游·林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。

山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。

十里青山,一溪流水,都做许多情。

1.下列选项中符合作为词的题目的一项是(),为什么?A早行 B午行 C晚行 D夜行答:2.下列诗句所用的表现手法和表达效果与“啼鸟两三声”一句不同的一项是()A.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

(王籍《入若耶溪》)A.万籁此都寂,但余钟磬音。

(常建《题破山寺后禅院》)C.夜深知雪重,时闻折竹声。

(白居易《夜雪》)D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》(三)从军行杨炯烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

【注释】①百夫长:旧时指统领百人的小头目。

1.下列对该诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗采用从一个场景跳到另一个场景的方法,写出了书生投笔从戎.出塞参战的过程。

B.首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见。

C.颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉.逼人的气势。

D.颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。

中考语文必刷试卷古诗词鉴赏专题含解析

中考语文必刷试卷古诗词鉴赏专题含解析

古诗词鉴赏专题必刷试卷1阅读下面一首诗,完成下面小题。

(共4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

19.请从炼字的角度,赏析颔联中的“空”或“翻”字。

(2分)【答案】“空”的意思是“白白地”“徒然”,离别多年,被贬归来本以为可以和好友相聚,结果却是朋友凋零。

表达了对老友的思念。

“翻"的意思是“反而”,离开家乡多年,回到家乡,无人知晓,惊觉时间飞逝,已不复当初.表达了作者对岁月流逝、人事变迁的怅惘。

【解析】此题考查的是对诗句的赏析。

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

”“空”的意思是是“白白地”,说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已.此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。

后一句中的“翻”意思是“反而",这里用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。

20.这首诗虽含忧伤,但更见豁达.请结合颈联,作简要分析。

(2分)【答案】运用比喻,以“沉舟"和“病树"比喻被贬谪的自己,用“千帆”和“万木"比喻仕途得意的新贵,饱含着作者对身世的慨叹,蕴含了新陈代谢的哲理,社会总是要向前发展的,未来总比现在更好,体现了作者的豁达乐观。

【解析】此题考查的是对诗人感情的理解。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”意思是“沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春”。

刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。

沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。

他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀.必刷试卷2阅读下面诗歌,完成后面小题。

(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

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中考古诗词积累试题及答案1、在括号里填上带“春”的词语。

(1)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(2)()带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(3)()潮水连江平,海上明月共潮生。

(4)()又绿江南岸,明月何时照我还?(5)()满园关不住,一枝红杏出墙来。

(6)()无处不飞花,寒食东来御柳斜。

(7)()一刻值千金,花有清香月有阴。

(8)忽如一夜()来,千树万树梨花开。

2、在括号里填上动物或植物名。

(1)()东南飞,五里一徘徊。

(2)故人西辞()楼,烟花三月下扬州。

(3)西塞山前()飞,桃花流水()肥。

(4)枯()老树昏(),小桥流水人家。

(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没()蹄。

(6)儿童急走追(,飞入()无处寻。

(7)泥融飞(),沙暖睡()。

(8)柴门闻()吠,风雪夜归人。

(9)()外()三两枝,春江水暖()先知。

(10)()才露尖尖角,早有()立上头。

(11)童孙未解工耕织,也傍()阴学种()。

(12)江晚正愁余,山深闻()。

(13)留恋戏()时时舞,自在娇()恰恰啼。

3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

季节诗题作者①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

()《》()②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

()《》()③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。

()《》()④千山鸟飞绝,万径人踪灭。

()《》()⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

()《》()⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。

()《》()⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

()《》()⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

()《》()4、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼,烟花三月下()。

(3)朝辞白帝彩云间,千里()一日还。

(4)()水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)()远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使()飞将在,不教胡马度()。

(7)劝君更尽一杯酒,西出()无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见()天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望()。

(10)晓看红湿处,花重()。

(11)()外寒山寺,夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有,牧童遥指()。

(13)()朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

5、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

()(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

()(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

()(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

()6、给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮()山远,天寒()屋贫。

(2)()蓑笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。

(3)月()雁飞高,单于夜遁逃。

(4)杨柳()江水平,闻郎岸上踏歌声。

(5)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水(),()银盘里一()螺。

(7)日出江花()胜火,春来江水()如()。

(8)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。

(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。

(11)()山遮不住,毕竟东流去。

(12)返景入深林,复照()苔上。

(13)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。

7、你了解下列诗人吗?他们分别是谁?大杜:()小杜:()诗仙:()诗圣:()诗鬼:()堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:()唐代边塞诗人有:()8、读下面的小故事,默写诗。

有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受,做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。

秀才见了,深表佩服。

(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

(2)这首诗的题目是:《》,作者是()朝诗人()。

9、根据要求填写诗题及作者。

诗题作者(1)描写母亲的有:《》()(2)描写秋天景色的有:《》()(3)描写送别的有:《》()(4)描写对亲人思念的有:《》()10、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(1)庐山:(2)柳树:(3)小草:(4)春雨:(5)西湖:(6)梅花:(7)泰山:11、默写下列诗人写的一首诗。

(先写题目,再默诗句。

)李白:_______ ____________ ___________ ___________ __________杜甫:_______ ____________ ___________ ___________ __________苏轼:_______ ____________ ___________ ___________ __________12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

(1)在期末写评语时,老师会祝你()。

(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()。

(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()。

(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“()。

”()朝诗人()在《题西岭壁》中的诗句“()”说明的就是这个朴素的道理。

(5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“()”(6)当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《》中的:“()”来表达对家人的怀念。

(7)汗代史学家、文学家()说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与()代诗人()写的《山行》中的()(诗句)中的“于”意思完全相同。

(8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“()。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

(9)中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。

“()”。

(10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布,我不禁想起“()”。

(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“()”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“()”。

于是我很快解开了这道难题。

(12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。

可爷爷却叹道“()”。

我赶紧把爷爷的话打住:“()”。

爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”13、给诗句填上数字(1)回眸一笑()媚生,()宫粉黛无颜色。

(2)白发()千丈,缘愁似个长。

(3)举杯邀明月,对影成()人。

(4)酒债寻常行处有,人生()古来稀。

(5)南朝()寺,多少楼台烟雨中。

(6)故国()里,深宫()年。

14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。

请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空有关描写“日”的句子:(1)(2)(3)(4)描写“月”的句子:(1)(2)(3)(4)(5)(6)描写“雨”的句子:(1)(2)(3)(4)15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。

请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)16、填空诗仙(),字(),号()。

诗圣(),字(),其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为()。

白居易,字乐天,号(),其诗语言通俗,老妪能解。

王维,字摩碣,官至尚书右丞,故又称王右丞。

其诗多以歌咏()为主。

人称诗佛。

唐代著名边塞诗人王昌龄,所作之诗气势雄浑,格调高昂,尤其是将七绝推向高峰,故人称“()”。

(),字子厚,河东(今山西运城县)人,世称柳河东。

曾担任柳州刺史,故又称柳刺史。

李贺,人称();孟郊、贾岛,人称();刘禹锡,人称()。

参考答案:1、在括号里填上带“春”的词语。

(1)(春蚕)(3)(春江)(4)(春风)(5)(春色)(6)(春城)(7)(春宵)(8)(春风)2、在括号里填上动物或植物名。

(1)(孔雀)(2)(黄鹤)(3)(白鹭)(鳜鱼)(4)(藤)(鸦)(5)(草)(马)(6)(黄蝶)(菜花)(7)(燕子)(鸳鸯)(8)(犬吠)(9)(竹)(桃花)(鸭)(10)(小荷)(蜻蜓)(11)(桑)(麻)。

(12)(鹧鸪)。

(13)(蝶)(莺)3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

①(秋)《枫桥夜泊》(张继)②(春)《咏柳》(贺知章)③(春)《早春》(韩愈)④(冬)《江雪》(柳宗元)⑤(夏)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)⑥(冬)《梅花》(王安石)⑦(春)《清明》(杜牧)⑧(秋)《山行》(杜牧)4、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)(西湖)(2)(黄鹤)(扬州)。

(3)(江陵)。

(4)(桃花潭)(5)(黄河)(6)(龙城)(阴山)(7)(阳关)(8)(长江)(9)(玉门关)。

(10)(锦官城)。

(11)(姑苏城)(12)(杏花村)。

(13)(渭城)5、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(2)(西湖)(3)(庐山)(4)(洞庭湖)(5)(庐山)6、给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)(苍)(白)(2)(青)(绿)(3)(黑)(4)(青青)(5)(朱)(乌)(6)(翠)(白)(青)(7)(红)(绿)(蓝)(8)(绿)(红)(9)(黑)(白)(10)(碧)(红)。

(11)(青)(12)(青)(13)(黄)(翠)(白)(青)7、大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)诗仙:(李白)诗圣:(杜甫)诗鬼:(李贺)堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)唐代边塞诗人有:(高适、崔颢、岑参等人)8、(1)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(2)这首诗的题目是:《绝句》,作者是(唐)朝诗人(杜甫)。

9、根据要求填写诗题及作者。

(1)《游子吟》(孟郊)(2)《山行》(杜牧)(3)《送孟浩然之广陵》(李白)(4)《九月九日忆山东兄弟》(王维)10、(1)庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中(2)柳树:碧玉妆成一树高,万天垂下绿丝绦(3)小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无(4)春雨:随风潜入夜,润物细无声(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(6)梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开(7)泰山:会当凌绝顶,一览众山小11、略12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

(1)(更上一层楼)。

(2)(少壮不努力,老大徒伤悲)。

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