沪教版(上海)化学九年级上册 第一章 化学的魅力 复习课件(共50张PPT)

实验过程要写实验报告
实验报告一般包括实验名称、实验目的、 实验用品、实验内容（操作步骤和实验现 象）、结论和实验小结等
练习 1、加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的 是（ B ）
2、下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是
（ C ）。
A 烧杯、蒸发皿 B 水槽、量筒 C 蒸发皿、试管 D 集气瓶、燃烧匙
4、物质的性质决定物质的用途。
练习
1、化学变化跟物理变化比较，本 质特征是（ C ） A 产生光和热 B 有气体产生 C 生成新的物质 D 状态发生变化
2、下列物质的用途，所利用的性质 与另外三种有根本区别的是（ B ） A 氢气用于填充气球
B 氮气用于填充灯泡
C 干冰用于人工降雨
D 活性炭用于除去冰箱内的异味
3、下列图示实验操作中，正确的是（ B ）。
A
B
C
D
1.3物质的提纯
一、物质的纯度
混合物：由两种或两种以上的物质组成的物质。
如： 空气、自来水、大理石、食盐水等
纯净物：只由一种物质组成的物质。
如： 水、金刚石、铜、氧气、二氧化碳、、碳酸钙、 食盐等
纯度：混合物中主要成分（某一成分）的质 量占总质量的百分含量。
二、实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。 2、浓硫酸不慎沾到皮肤：先用干抹布擦干，再 用大量水冲洗，擦拭小苏打等弱碱性溶液 3、氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤：用大量水冲洗， 擦拭硼酸等弱酸溶液
其它贸易合同参考-(设备材料)产品采购合同参考 其它贸易合同:(设备材料)产品采购合同
供方:__________________ 合同编号: ____________________ 需方:__________________ 签约地点: ____________________
试管的洗涤
标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴， 也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
托盘天平
电子天平
一般药品称量时，在两边托盘中 各放一张大小、质量相同的称量纸，在 称量纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢 氧化钠），放在小烧杯中称量。
称量前先去皮
称量固体时，先把烧杯 放在电子天平上，再按去皮 键，然后再添加固体
氯化钙+水+二氧化碳
实验二 氢氧化钙+二氧化碳
碳酸钙+水
实验三 镁+氧气 点燃
氧化镁
化学变化中常伴随的现象：
发光、发热 变色 产生沉淀 生成气体
此类现象可帮助我们判断 是否发生了化学变化
蜡烛融化
固态融化 成液态
液态融化 成固态
蜡烛燃烧
物理变化
生成二氧化碳和水
化学变化
2、物质的变化
化学变化和物理变化的本质区别：
• 有没有新物质生成
化学变化和物理变化的关系：
• 物质在发生化学变化时，往往伴随有物理变化。
3、物质的性质
（1）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质
（可燃性、酸性、碱性、稳定性、可与……等等） （2）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现 出来的性质
（颜色、状态、气味、溶解度、熔沸点、 硬度、密度、挥发性等等）
七、单质的分类
①单质
金属单质：用元素符号表示，如Mg、Fe、Cu 非金属单质 固态非金属单质：用元素符号表示，
如C、S、P（不能绝对） 气态非金属单质：在元素符号右下角 添小数字2表示，如H2、O2
稀有气体：用元素符号表示，如：He
化学符号意义：
O2:氧气 一个氧气分子，许多个氧气分子聚集成氧气 2O2：两个氧气分子 O2：每个氧气分子中含有两个氧原子 O:氧元素 1个氧原子 2O:2个氧原子
观察到的现象： _大__理__石__表__面__有__气__泡_产__生____________
结论__大作___理用__石产__（生__碳二__酸氧__钙化___）碳__跟气__盐 体__酸__
实验二：向石灰水吹气
在洁净的试管中，加入少量澄清石灰
水（颜色______无__色__透__明__；状态 _液__体____），通过玻璃管向石灰水吹气 （吹入的是_______二__氧__化_气碳体）
药品的取用
1.2走进化学实验室
药品取用的原则
1、“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻 孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味 道。
2、节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一 般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3、处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不 要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。
量取一定量的液体药品
【注意事项】1、量筒必 须放平稳。 2、读数时视线要与量筒 内液体的凹液面的最低 处保持水平。
正确
先倾倒至接近刻度处， 再用胶头滴管逐滴滴加
俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小
酒精灯的使用方法
外焰
内焰
酒精灯内的酒精体积不超过2/3，不少于1/4
焰心
使用酒精灯时，要注意以下几点： 1、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； 2、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； 3、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 4、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来不 要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
SO2:二氧化硫气体 一个二氧化硫分子，许多个二氧化硫分 子聚集成二氧化硫气体
2SO2：两个二氧化硫分子 SO2：每个二氧化硫分子中含有两个氧原 子
练习
1物、质最，近关，于科C学60的家下发列现说了法一：种被称做“足球烯”、组成为C60的新 ①它的一个分子中含有60个碳原子； ②它是一种新型化合物； ③它是一种混合物； ④它是一种单质。 其中正确的是（ ） A.①④ B.②④ C.①② D.只有③
酒精灯的使用－加热
加热时，液体不能超过试管容积的1／3
试管口不能对着人
用试管夹夹住该试管中上部（夹在 距试管口约1／3处），放在外焰上
可以直接加热的仪器：
试管
蒸发皿
燃烧匙
可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：
烧杯 平底烧瓶 圆底烧瓶 锥形瓶
不能加热的仪器
量筒
集气瓶 漏斗
药匙
集气瓶可作反应的容器，量筒不能作反应容器。
氢、氯
二、元素名称特点:
元素
金属元素：“钅” 镁、铝、铁等，除汞外 固态：“石”碳、硫等
非金属元素： 液态：“氵”溴等
气态：“气”氧、氮、氢等
三、元素符号的发展
1813年 瑞典化学家 贝采里乌斯——元素符号
O--氧元素 H--氢元素
Fe--铁元素
S--硫元素 Na--钠元素 Ca--钙元素
注意：元素符号书写:
元素 氧(O) 碳(C) 氢(H) 氮(N) 钙(Ca)
③海水中含量居前四位的元素
元素 氧(O) 氢(H) 氯(Cl) 钠(Na)、钾(K)等
④太阳上最丰富的元素是氢，其次是 氦，还含有碳、氮、氧和多种金属元素 ⑤地球上一切生命的基础元素是碳。
一、物质的分类
{ 物质 按组分是否单一分
纯净物
混和物
纯净物——只含有一种物质。纯净物有固定的性质。 比如氧气、蒸馏水等
观察到的现象：
_澄__清__的__石___灰__水__变__浑__浊___________ 结论：二___氧__化__碳__和__石___灰__水__作__用______
生成碳酸钙
实验三：镁带燃烧
取一小段镁带（颜色___黑__色__；状态 ____固__体___），用砂纸擦亮（颜色 ___银__白__色__），用坩埚钳夹住，放在酒
混和物——两种物质或多种物质组成的物质体系。 自然界中的物质绝大多数处在混和状态中，比如空气 、海水、碘酒、果汁、澄清石灰水、盐酸
五、单质和化合物
单等质——由同种元素组成的纯净物。例如氧气(O2)、铁(Fe) 化二合氧物化氮——(N由O2不)等同种元素组成的纯净物。如二氧化硫(SO2)、 ★混合物没有自己的化学式 在物质世界里，元素有游离态和化合态两种存在形态，单 质是元素的游离态，化合物是元素的化合态。
2、蒸发：用加热方法，将溶液中的溶剂（如水）汽化除 去的操作。使稀溶液浓缩或者把溶液蒸干使溶质晶体析 出
操作要点： 注入蒸发皿的溶液不能超过容积2/3 先预热再集中加热 边加热边用玻璃棒搅拌（玻璃棒的作用： 使液体均匀受热，防止液体飞溅） 当蒸发皿里有较多溶质变成晶体析出时，减 小火焰或停止加热，利用余热将剩余水份蒸 干。（目的：防止晶体飞溅）
签约时间:____________________ 一、合同标的 产品名称 规格型号 生产厂家 数量 单价/元 金额/元 交货时间 合计
合计人民币金额 二、质量要求技术标准、供方对质量 负责的 条件和 期限 产品必须符合国家产品质量标准,在需 方未进 行产品 验收和 正式接 受前,供 方对产 品
常见仪器 的质量负责。
胶头滴管
滴瓶
用胶头滴管取少量的液体
【注意事项】1、使用胶头滴管时，胶头滴管 不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂 直于容器正上方。2、取液后的滴管应保持橡 胶胶帽在上，不要平放或倒放。3、用过的滴 管要立即用蒸馏水冲洗干净（滴瓶上的滴管不 用冲洗）。
胶头滴管的使用
先挤压胶头，排出空气，然后再伸 入液体，松开 从细口瓶倒取试液时，应把瓶塞拿下，
倒放在桌上，倒液体时，瓶上的标签应向 着手心，以防止瓶口残留的药液流下来腐 蚀标签。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器 口，缓慢倾倒。如果没有说明用量，取最 少量1-2毫升。
液体药品的取用（或量取）
细口瓶
倾倒
滴加
用胶头滴管取少量液体药品
练习
1、下列物质中，前者是单质，后者是混合物的是（