汽车电气任务工单
汽车起动机检测任务工单
汽车电气任务工单
实施
1、检测蓄电池电压检测蓄电池电压（是否正常）
2、检测起动机电磁线圈50号线端电压
用万用表红表笔接电磁开关上的50号端子，黑表笔搭铁。
检测电压值（是否正常）
步骤一
吸引线圈性能测试：
吸拉线圈：检查直流电机接口C端子与电磁线圈50号端子电阻____________。
（是否正常）过程描述：
步骤二：保持线圈的性能测试保持线圈：
检查起动机电磁线圈50号端子与壳体电阻___________。
过程描述：
步骤三：驱动齿轮回位测试
步骤四：空载测试
过程描述：
检查
评估
自我评价
组内互评
姓名评分姓名评分平均得分
小组评价
教师评价。
《汽车电气与电子》任务工单1.1
1
任务工单1.1
任务名称 汽车电气与电子系统认知
学时 4 班 级 学生姓名
学生学号 任务成绩 实训设备、工具及仪器 丰田卡罗拉轿车4台。
实训场地
一体化
教室
日 期
客户任务 描述 客户购买卡罗拉轿车已经行驶1.1万公里，6个月，在首保时需要对轿车上的电气系统进行检查。
任务目的 请根据客户需求制定工作计划，按照工作计划对车辆进行检查。
一、资讯
1．在汽车电气系统中，采用两个电源（蓄电池和 ），两者互相配合，协同工作。
2. 汽油发动机汽车电气系统的额定电压普遍采用 V 电源，柴油发动机汽车多采用 V 电源。
3．单线制（单线连接）是汽车电路的突出特点之一，它是指汽车上所有电器设备的 均采用导线相互连接；而 则直接或间接通过导线与金属车架或车身的金属部分相连，即 。
4．起动发动机时， 是汽车上供给起动机电流的唯一电源。
5．当发动机起动后带动 发电，当发电机达到一定转速，其电压高于 电压时，发电机向全车用电设备（起动机除外）供电，并向蓄电池充电。
它是汽车运行中主要电源。
6．起动系统由 供电，将电能转变为 带动发动机转动，完成任务后立即停止工作。
7．下图是卡罗拉轿车起动系统，请填写相应内容。
1： ； 1： ； 2： ；
8. 点火系统是汽油机不可缺少的组成部分，其功能是按照发动机的 产生高压电并通过 跳火，保证适时、准确的点燃气缸内的可燃混合气。
任务工单1-1-2 新能源汽车维护检测工具使用
任务工单1-1-2 新能源汽车维护检测工具使用任务工单1-1-2 新能源汽车维护检测工具使用学院：姓名：小组成员：专业：学号：组长姓名：一、任务描述：新能源汽车的高压系统检测需要使用专用工具，例如绝缘测试仪、电流钳和红外测温仪等。
为了读取和清除电控单元的故障码以及读取数据流（例如动力电池单体电压和温度等数据），需要使用专用的新能源车型故障诊断仪。
作为研究新能源汽车方向的学生，你需要学会使用这些专用检测工具和仪器。
二、知识要点：1）故障诊断仪是一种便携式设备，用于快速读取车辆中的故障，并通过液晶显示屏显示故障信息。
2）故障诊断仪除了具有故障码的读取和清除功能外，还可以进行数据流读取、传感器测试等功能。
3）高压用电设备和高压线路的老化或受潮湿环境的影响等因素会导致电气设备和底盘之间的绝缘性能下降，负极引线通过绝缘层和底盘构成回路，从而使底盘带电，危及乘客的人身安全。
4）高性能数字绝缘测试仪是一种先进的绝缘测试仪。
在进行绝缘测试时，仪表利用内部升压电路将电池低压电升压为高压电，测试人员在测试绝缘电阻时，不得直接解除电气设备，同时身体其他部位也不得与被测对象接触。
5）数字电流钳可以在不断电的情况下测量电气线路的电流，专用于检测直流电流。
由于工作部位呈钳状，因此被称为数字电流钳。
6）数字电流钳工作部分主要由一只钳口和穿心式电流传感器组成。
7）示波器可以将看不见的电信号转变为可见的波形，检测人员可以通过观察波形的振幅、频率、相位、波形形状等要素判断电路的状态。
8）高性能数字绝缘测试仪的使用方法如下：首先，将测试仪与被测对象连接；然后，打开测试仪的电源，并按照仪器说明书进行操作；最后，观察测试结果并进行分析。
简述数字电流钳的使用方法：数字电流钳是一种用于测量电流的工具，其使用方法如下：1.打开数字电流钳并将其放置在要测量的电路上。
2.调整数字电流钳的测量范围和精度，确保其能够准确地测量电流值。
3.确保数字电流钳的夹头完全闭合，并且夹头与电路的接触良好。
汽车电气任务工单
汽车电气任务工单案场各岗位服务流程销售大厅服务岗：1、销售大厅服务岗岗位职责：1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点；2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品（糕点）添加茶水工作要求1）眼神关注客人，当客人距3米距离时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！”3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人；4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）；7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等待；阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料（糕点服务）1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用托盘；2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一下，请问您需要什么饮品”为起始；3）服务方向：从客人的右面服务；4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时，必须询问客人是否需要再添一杯，在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触；5）在客人再次需要饮料时必须更换杯子；下班程序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导；2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会；4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1）为来访的客人提供全程的休息及饮品服务；2）保持吧台区域的整洁；3)饮品使用的器皿必须消毒；4）及时补充吧台物资；5）收集客户意见、建议及问题点；1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
汽车电气系统实训工单课后练习题答案章节测试题1-9单元全题库
学习模块一：蓄电池更换与充电任务一蓄电池认知课时：学时班级：组别：姓名：掌握程度：□优□良□及格□不及格二、项目认知1、蓄电池的安装位置（丰田卡罗拉轿车）发动机舱如图一所示。
图1-1 电池位置2、电池型号含义6表示6个串联单格电池数Q表示起动型电池A表示干荷70表示额定容量A表示第一次改进3、日标标准型号规格（1）75表示蓄电池的性能参数。
数字越大，表示蓄电池可以存储的电量就越多；（2）D表示蓄电池的宽度和高度代号。
蓄电池的宽度高度组合由A到H，字符越接近H，表示蓄电池的宽度和高度值越大；（3）23表示蓄电池的长度约为23cm 。
（4）L表示正极端子位置；从远离蓄电池极柱看过去，正极端子在右端标R ，正极端子在左端标L。
4、美标标准蓄电池型号：（1）58表示蓄电池尺寸组号，（2）430表示冷启动电流为430安时。
（3）RC80min表示蓄电池储备容量为80 min。
5、结构（写出序列名称）A 极柱B 单元连接器C 极板D 电解液E 隔板F 外壳G 蓄电池盖6、蓄电池的养护蓄电池使用寿命：汽车用铅蓄电池的正常寿命应在2-3 年或行驶6-9万公里以上，但如果使用维护不当，也有可能造成蓄电池早期损坏甚至报废。
7、在车辆定期保养时A B CA图是说明壳体破裂，电解液泄露；处理方更换新电池。
B图是说明蓄电池鼓包；处理方法更换新电池C图是说明极柱氧化；处理方法清洁极柱。
8、.蓄电池常见故障分析（1）蓄电池亏电：检测车辆与电池相关设备，解决漏电、充电机问题。
经常检查线束与端柱连接处状态，保持清洁、干燥与连接牢靠（2）蓄电池失效：电池使用寿命到期。
蓄电池经常深度放电（车辆漏电或操作不当，如夜间忘关车辆电器，观看车载DVD等）后未及时不充电。
蓄电池仓储时间过长或已装车蓄电池车辆长期搁置，造成深度亏电，未定期充电维护，内部极板硫化。
蓄电池爆裂：电池进水；电池过充电；排气口堵塞；未按要求充电（3）电池过冲学习模块二：充电系统检修二、项目认知1、安装位置（别克轿车）是发动机皮带侧；通过皮带传递动力；发电机的作用是发动机正常运转时将机械能转变为电能，向用电器供电如图一。
汽车电气任务工单
任务名称
汽车起动机零件检修
学时
4
班级
学生姓名
学生学号
任务成绩
实训设备
汽车起动机
实训场地
发动机电控实训室
日期
任务目的
制定工作计划，并利用诊断设备确定故障位置，并对故障部件进行检测和更换。
一．资讯
1、写出下图中起动机的主要组成部分：
二、决策
1、查阅相关资料，检查励磁绕组是否断路，是否搭铁。
；电阻为说明断路，电阻为说明搭铁
三、教学评价与反馈:
反馈项目
反馈意见
能否独立填写任务工单
不能□基本能够□能□
能否小组合作完成操作任务
不能□基本能够□能□
能否独立完成操作任务
不能□基本能够□能□
学习自我评价
不能掌握□仅能理解□仅能操作□能理解会操作□
教学评价与建议
四、课后任务：
1、请同学们收集起动机故障现象，及维修技工处理方式，下节课在就车检测维修起动系统时讨论。
电阻为说明良好。电阻为说明良好
2、转子的检查：
（1）电枢搭铁故障检测：将万用表开关转到电阻“R*1”档，用一支表棒接触换向器铜片，另一支表棒接触转子铁芯，电阻为无搭铁故障，电阻为有搭铁故障。
（2）换向器的检修：
轻微烧蚀，用打磨，严重烧蚀，在车床上精车，但铜片厚度不得低于mm.
3、根据下图，描述汽车起动机的工作原理：
汽车发电机 任务工单
□松开加速踏板后□A/C置于ON时
□从N档转换到D档
□其他
□其他
□发动机驱动不良□爆震□燃油消耗量不良
□回火□自燃□其他
C环境
D、检查车辆外观
E、确定故障现象
F、再现（模拟）故障现象
G、调整或维修车辆
H、确定测试
I、完成
（四、检查
故障排除后，进行如下检查：
1、启动发动机，检查发动机能否启动？
2、检查时发动机有其他故障吗？。
五、评估：
1、请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。
2、教师对小组工作情况进行评估，并进行点评。
教师签字：
三相线圈产生电压
供给机械能
旋转产生交流电压
支撑转子轴
2、汽车交流发电机原理图
3、发电机的拆装
二、计划和决策
制定人员分工
选择仪器设备
制定故障诊断计划
组号
Байду номын сангаас组长
组员
1、需要的检测仪器、工具
2、小组成员分工
3、诊断与修复计划
三、实施
1、基本故障检修指南：
（1）、把车辆移动到维修车间
（2）、分析用户说明的故障现象，并进行记录
1
把车辆移动到维修车间
2
分析用户说明的故障现象，并进行记录
（2）、填写用户描述故障分析表：
A、车辆信息
1
VIN
2
制造日期
3
里程表读数
B、故障现象
□不能启动
□发动机不转动□不完全燃烧□不点火
□启动困难
□发动机转动速度慢□其他
□怠速不良
□怠速剧烈□怠速转速不正确
汽车电器设备构造与设备任务工单
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目一、蓄电池的检测与维护
任务工单一
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目一、蓄电池的检测与维护
任务工单二
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目二、交流发电机拆装与检测
任务工单一
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目二、交流发电机拆装与检测
任务工单二
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目二、交流发电机拆装与检测
任务工单三
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目三、起动机的拆装与检测
任务工单一
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
汽车电器设备构造与设备任务工单
项目四、微机控制点火系检修
任务工单一
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
项目四、微机控制点火系检修
任务工单二
学生依据实习指导手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。
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水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何
年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。