考研复试英语听力常见问题解答
考研复试英语听力答题技巧
考研复试英语听力答题技巧考研复试英语听力答题技巧考研复试的英语听力是困扰很多考生的一个难题，因此，积极备考听力部分十分重要。
店铺为大家精心准备了考研复试英语听力答题指南，欢迎大家前来阅读。
考研复试英语听力答题重点一、步骤(1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态，然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语，缩小选择范围，进而选出正确答案;(2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系，确定句子是主动语态还是被动语态。
二、要点1.以下几类动词一般不能用于进行时，同样不用于完成进行时：(1)表示感知的动词：hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell;(2)表示意愿、情感的动词：desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate;(3)表示思考、看法的动词：believe, doubt, expect, forget, hope, feel, mean, know, agree, realize, mind, recall, recollect, remember, trust, suppose;(4)表示所有、占有的动词：belong to, owe, own, possess, hold(容纳);(5)其他动词：cost, appear, concern, contain, consist, deserve, matter, seem。
如：I’d say whenever you are going after something that is belonging to you, anyone who is depriving you of the right to have it is criminal.(1997年考研(课程)题， belong表示归属，不用于进行式)He was seeing somebody creeping into the house through the open window last night.(1990年考研题，see表示结果，不用于进行式)2. 不用will/shall表达将来时的形式：(1)be going to表示现在的打算和意图;(2)arrive, come, drive, go, leave, retire, return, set off, start, take off等表示移位的动词的进行体表示按计划肯定要发生的将来动作;(3)be to (do)表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事，如：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage is to be avoided.(4)be about to (do)表示将要(做)，如：Marlin is a young man of independent thinking who is not about to pay compliments to his political leaders.(5)be on the point /verge of (doing)表示“马上就要”，一般不与表示将来的时间状语连用;(6)be, begin, come, depart, get off, go, leave, return, start的一般现在时表示按日历或时刻表要发生的将来动作或事件，如：If you want your film to be properly processed, you’ll have to wait and pick it up on Friday, which is the day after tomorrow.(画线部分一般不用will be)(7)在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的`类型，如：I don’t know where he will go tomorrow. 我不知道他明天去哪儿。
考研复试常见英语问题及回答技巧
考研复试常见英语问题及回答技巧考研复试是考生进入全国热门高校深造、攻读博士学位的重要一步。
在这一环节中，英语面试是很多院校必选的一项，要求考生流利自如地用英语进行表述及沟通。
下面将围绕“考研复试常见英语问题及回答技巧”进行详细阐述。
一. 自我介绍自我介绍是英语面试的必选题目，主要目的是让面试官了解考生的基本情况以及表现自信、综合素质和未来规划。
在自我介绍时，考生要注意以下几点：1.介绍姓名、年龄、专业、学校、所学专业方向等2.表现自信，语速适中，语气自然3.强调所学专业、研究方向及研究成果等4.结合未来发展，表明自己的规划和目标二、个人优势与不足考官在面试中常常会问到考生自己的优势和不足，让考生在表述时不要过于谦虚或夸大，应当兼顾实际，同时强调自己有目标以及在提升方面愿意通过学习和努力弥补不足。
三、为什么选择复试院校及专业面试考官会问道考生为什么选择该复试院校和专业，此时考生需注意：1.不要只挑战安排面试的时间地点来回答，应当真诚表达2.应当展示出对该专业的专业素养和研究意愿以及该院校的学术情况和教学理念3.阐明生源地、地理、亲戚朋友、简单财务等原因四、学术兴趣和研究计划考官在面试中经常会问道考生对自己所学专业的兴趣以及未来的研究计划。
考生在回答时需注意以下几点：1.自信展示专业素养、目标和规划2.结合自己的经历、研究历程以及对未来的具体设想3.体现自己的创新和思路，表现自己的研究能力和发展潜力五、业余爱好和生活方式考官在面试中还可能问到考生的业余爱好和生活方式等问题，考生要注意以下几点：1.根据自己的实际情况进行回答2.避免说一些有争议的话题，比如与政治、宗教、个人隐私相关的问题3.展示自己的思想和情感，表现自己的个性和风格总之，考研复试是考生进入全国顶尖高校深造的重要一步，英语面试对考生的表现要求很高。
考生一定要在复习备考的同时，准备好各种应对问题的方法和思路，展示自己的实力和潜力。
希望考生通过努力和训练能够在复试中取得理想的成绩。
英语考研复试听力障碍及解决窍门
英语考研复试听力障碍及解决窍门一、语音障碍特征：音形不配，听到熟悉的音，却写不出相应的单词。
“Three main regions：coastal plain、central plateau、______”。
对应文中第一句话“Belgium has three main geographic region: the coastal plain, the central plateau and the highlands.”，考生在听录音时，很容易定位到考点所在的位置，highlands的语音信号在耳边不断回旋，似曾相识，可就是反应不出相应的单词。
“The most remarkable department：______”，对应听力原文“The museum is divided into nine departments，including classical，ancient Egyptian，decorative arts and sculp ture，paintings，contemporary，and the most remarkable one——textiles”，其中“textiles”这个词读的较缓，重音明显，比较容易捕捉到，但90%的同学在考场上还是没填出来。
大多数同学在阅读中都能认知这个词，但放在听力里考查，就会有很多同学反应不出对应的词形，看完答案才恍然大悟!原因分析：同学们习惯在教室上自习时记忆单词，扩充自己的词汇量，由于客观条件的限制，不能大声朗读，没有把单词的音、形、义结合起来记忆，主要关注的汉语解释和拼写，结果对这个单词的正确发音没有留下印象，导致在听力考试时听到熟悉的音，反应不出与之相匹配的单词。
这种现象比较普遍，很多词汇大家都是看起来都认识，听起来没反应，说明自己的听力词汇量远远小于阅读词汇量。
解决办法：(1)背单词时注意树立单词的听觉形象，跟读模仿单词的正确发音，把这个单词的语音信号深深印在脑海里，提高听力的反应速度和辨音的准确度。
考研复试英语知识点总结
考研复试英语知识点总结英语听力是考研复试中的重要环节，主要测试考生对英语语音、语调、语速的理解能力，以及对听力材料中所涉及内容的理解和记忆能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 预习材料：考生在考试前可以提前预习听力材料，了解听力材料可能涉及的话题和内容，以及相关词汇和短语。
2. 提高听力技能：平时多听英语材料，如英语新闻、英语电台节目等，提高自己的听力水平。
3. 注意听力材料中的主旨：在听力过程中，要注意抓住听力材料的主旨，帮助自己更好地理解和记忆内容。
4. 练习听力：可以做一些听力练习，提高自己的听力技能和反应速度。
5. 熟悉考试形式：熟悉考研听力考试的形式和题型，了解听力材料的难度和长度。
二、英语口语英语口语是考研复试中的另一个重要环节，主要测试考生的口语表达能力和交流能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 提高口语表达能力：平时多练习口语，多和外国人交流，提高自己的口语表达能力。
2. 熟悉口语考试形式：了解考研口语考试的形式和题型，熟悉口语考试的环节和流程。
3. 逻辑表达：在口语考试中，要注意逻辑表达，清晰地表达自己的观点和想法。
4. 改善发音：注意发音准确性，并且可以通过练习来改善自己的发音问题。
5. 自我介绍：在口语考试中，通常会有自我介绍环节，考生要提前准备好自我介绍内容。
三、英语写作英语写作是考研复试中的一个重要环节，主要测试考生的写作能力和逻辑思维能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 检查语法和拼写：在写作时要注意语法和拼写的准确性，避免出现语法错误和拼写错误。
2. 准确表达：在写作时要注意准确表达自己的观点和想法，避免表达不清晰或者歧义的情况。
3. 逻辑性：写作内容要有条理，逻辑性强，内容连贯，避免逻辑混乱或者跳跃性的问题。
4. 丰富词汇：在写作中可以适当使用丰富的词汇，提高文章的表达能力和深度。
5. 提前练习：可以提前练习写作，积累写作经验，提高写作水平。
考研英语听力备考的常见问题是什么
考研英语听力备考的常见问题是什么考研英语中，听力部分常常让许多考生感到头疼。
要想在这一部分取得好成绩，了解并解决备考过程中常见的问题至关重要。
以下是一些在考研英语听力备考中经常遇到的问题。
一、语音语调掌握不扎实语音语调是英语听力的基础。
很多考生在备考时，没有对英语的语音语调进行系统的学习和训练。
例如，对于元音和辅音的发音不够准确，连读、弱读、同化等语音现象不熟悉，导致在听力过程中无法准确识别单词和句子。
此外，不同国家和地区的英语口音也存在差异，如果考生只熟悉一种口音，在遇到其他口音时就可能会感到困惑。
要解决这个问题，考生需要从基础做起，系统学习英语的音标和发音规则，通过大量的模仿和练习来纠正自己的发音。
同时，可以多听不同口音的英语材料，如英式英语、美式英语、澳式英语等，提高对各种口音的适应能力。
二、词汇量不足词汇量是影响听力理解的重要因素。
如果考生的词汇量有限，在听到一些不熟悉的单词时，就很难理解整个句子的意思。
而且，听力中出现的词汇往往比较灵活，可能是一些常用词的生僻释义，或者是一些在特定语境下的专业词汇。
针对词汇量不足的问题，考生需要制定合理的词汇学习计划，不仅要背诵常见的单词，还要关注单词的多种释义和用法。
可以通过阅读、听力、写作等多种方式来巩固和拓展词汇，同时注意积累在听力中经常出现的高频词汇和场景词汇。
三、语法知识薄弱语法知识对于理解听力中的复杂句子结构非常重要。
如果考生对英语语法掌握不够，在听到长难句时就可能无法准确分析句子成分，从而影响对句子意思的理解。
例如，虚拟语气、定语从句、状语从句等语法点，如果不能熟练掌握，在听力中就容易出现理解错误。
为了加强语法知识，考生需要重新梳理英语语法体系，重点学习在听力中经常出现的语法点。
可以通过做语法练习题、分析听力原文中的句子结构等方式来提高语法水平。
四、缺乏听力训练听力能力的提高需要长期的训练，但很多考生在备考过程中没有进行足够的听力练习。
有的考生只是偶尔听听听力材料，没有形成规律的练习习惯；有的考生在练习时只是泛听，没有进行精听训练，导致听力水平提升缓慢。
考研英语复试常见问题
考研英语复试常见问题考研英语复试常见问题英语复试常见问题1. 考研复试英语考什么？一般院校英语复试分笔试和面试，笔试难度不同，一般是六级的程度，有些院校可能会到达托福、雅思程度。
英语面试考察学生听说才能。
对于专业英语的学生考察要求会更高。
2. 在英语面试中我怕教师问问题，所以我的英文自我介绍就多一点，行吗？面试中，自我介绍的长短和面试问题的多少没有必然联络，假如没有硬性要求，自我介绍一般在1-2分钟左右即可。
假如时间太长，容易引起面试考官的反感并打断考生，这样会影响后续面试，得不偿失。
另一方面，很多面试问题都是针对自我介绍中的.一些内容进展引申提问的，因此自我介绍时间越长内容越多，后续面试的问题可能会越多，所以考生一定要注意把握时间和节奏。
3. 我的口语不错，面试时候多说一点教师会不会给多一点分？建议要结合问题来控制答案的多少，精炼、准确是最好的。
在面试过程中，要注意心态的问题，不可妄自菲薄也不可妄自尊大。
4. 四六级没过，复试能不能被淘汰？根据历年复试的例子，四六级没过却仍然考研成功的考生大有人在，因此考生不必过分忧虑。
但在面试的过程中，假如面试官问到此类问题，一定要认真成认自己没通过四六级考试的事实，不要找任何借口，并且要表达出在将来的研究生生活中，会加强英语的学习和训练。
5. 复试中英语口语的常见考察形式有哪些？一般有三种形式：其一是面试官提问，考生答复；二是两位考生之间互问互答；三是考生们分组进展小组讨论。
6. 复试前，可以准备哪些口语备考材料？应试材料的准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。
当然假如确定参加哪种英语口试，又理解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。
7. 如何答复考官，才能给考官留下好印象？首先，无论问答哪类问题，千万不要只答复“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是exle；其次，要适时表达出自己的观点或意见；最后，假如遇到不会的问题，千万不懂装懂，要注意面试心态，表现出自己虚心受教的态度。
英语的复试听力和口语要注意的问题
英语的复试基本围绕听力和口语展开。
研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。
良好的英语听说能力是复试成功的保证。
复试中对英语的听说能力考查比较多，有时候也会涉及一些专业性的问题。
导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。
自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。
据了解，英语听力部分，大多校都以现有的成型为参考。
考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是的重点。
在复习时可以有针对性地做一些六级、托福或雅思听力的。
如果觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片，也是培养语感的好方法。
另外，听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。
考生大都考过六级听力，并不陌生，而托福听力又是四六级听力命题的基础，熟悉了四六级和托福听力；英语复试问题就不算太大。
总之，在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。
对口语的考查，各个学校各不相同。
有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。
不管面试是否严格控制，徐老师都要提醒考生们对认真准备下面几个问题：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等。
二是做好用英语讲解自己专业的准备。
口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。
因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。
在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。
当然提问的问题不可能难度太高，比如What is business management？In your opinion，what is the most important element in business management等一些简单的提问。
考研复试英语常见问题及回答
考研复试英语常见问题及回答Preparing for the English part of a graduate school interview can be nerve-wracking, as it is crucial for demonstrating your language proficiency and communication skills.考研复试英语部分准备工作可能令人紧张，因为这对展示您的语言能力和沟通技巧至关重要。
One common question that candidates may face is "Why did you choose to apply for this program?" This question requires a thoughtful response that highlights your passion for the field of study and how it aligns with your career goals.一个常见的问题是“您为什么选择申请这个项目？”这个问题需要一个深思熟虑的回答，突出您对该学科的热情以及它与您的职业目标的契合度。
Another potential question is "What are your strengths and weaknesses?" This question is an opportunity for candidates to showcase their self-awareness and ability to reflect on their personal qualities. It is important to highlight strengths that are relevant tothe program and demonstrate how you are working to improve your weaknesses.另一个可能的问题是“您的优点和缺点是什么？”这个问题是候选人展示自我意识和反思个人品质的机会。
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考研复试英语听力常见问题解答2017考研复试英语听力常见问题解答
1.如何准备英语听力?
2.听力学习注意事项一：培养良好的听音习惯，听读顺序要合
理
可能很多同学都有类似的做题习惯：在听材料之前，先读一下文字资料。
正是因为这些文字资料影响了考生对听力内容的正确理解。
在外语学习过程中，学习者多数
情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉
不自觉地想着文字符号。
这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。
考生在复习中切忌读后听音，即先将听力材料读一遍，然后再听。
表面上看考生似乎听懂了，但
实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。
照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和
提高。
也切忌边听边读。
听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如
果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集
中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，
导致精力分散，无法专心致志。
建议大家：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字
材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的
印象，甚至还能重复出来，一旦同样信息
在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。
3.听力学习注意事项二：边听边记关键词，训练短期记忆能力
听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此给出考生两条建议：
第一，练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单
词的能力。
练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。
第二，学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号等都行。
长单词可以暂记两三
个字母，用箭头表示方位或发展方向等。
总之，要有意识地训练自
己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，
回答得正确。
4.听力学习注意事项三：熟记语篇衔接词，把握信息走向
在准备复试听力过程中，考生一定都学习过语篇衔接词，并且也深刻领会了衔接词重要性。
在听音过程中，考生的思路要想跟上录
音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在这些衔接词上，
这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。
比
如表示列举、增补关系的and、inadditionto、onemorething等;表示顺序或序列关系的如first、before、firstofall等;表示解释
或强调关系的如thatis、inparticular、Imean等;表示因果关系的
如asaresult、therefore、since等;表示转折或对比关系的如although、bycontrast、asamatteroffact等;表示归纳、结论性关
系的如asaresult、altogether、finally等;掌握了上述词及其功能，考生即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做
出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段
的内容。
5.听力学习注意事项四：选择合适的听力材料，精听和泛听相
结合
选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，在相对短的.时
间内提高听力水平也是一个重要因素。
关于听力材料的选择，建议
考生应该从两方面考虑：一是难度适中，即从自己的实际水平出发，
选择难易程度适合的材料。
材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感;过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。
建议
广大考生可以选择正常速度的录音，过快或者过慢都不利于锻炼考
生的听力能力。
二是录音材料的种类。
现在市场上录音材料一种是
教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音带，属于专门
用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、
按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方
法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。
6.英语听力复试是美语还是英式英语?
在考研复试中，主流还是美语。
7.如何加强听力训练?
在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确回答。
因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。
考生不
必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只要抓住材料中的关键信
息即可。
通过边听边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要
信息的能力。
如考生要特别注意那些表示否定的单词：but，seldom，little之类的，并要注意人名、地名、数据等重要信息。
辅导书中
类似技巧非常多，考生要认真总结，灵活运用。
这是基本功，其他
一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
8.听力材料是不是越难越好?
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。
这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。
一般来说，考生
只要用《新概念第二册》、《SpecialEnglish》或难度接近的材料
就可以。
考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英
文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
9.听的时候是不是不能遗漏细节?
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。
其实有听不懂的地方是正常现象。
中国人听中国人讲话，也不一定全能听清楚，
逐字逐句都能记住就更难了。
如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。
有些考生为
了力求完美，纠缠在一句话上反复琢磨，导致后面的内容没有听到。
其实，错过的内容，可尽量通过后面的内容推断。
10.听材料的时候是不是有技巧?。