项链练习题及答案解析
小学四年级语文阅读练习题及答案最贵的项链

小学四年级语文阅读练习题及答案最贵的项链最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。
一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑的打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:“拿去吧,小心点。
”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。
她买不起的。
”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)形容非常谨慎和小心。
()(2)实实在在,一点不假。
()2、根据文章内容填空。
小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中““““这两个词知道。
第三自然段中”连蹦带跳“一词写出了小女孩买到项链之后的心情。
3、根据文章内容可以知道,题目”最贵的项链“中的”贵“有两层意思,一是;二是。
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象。
小学四年级语文阅读练习题答案:最贵的项链1、(1)小心翼翼(2)货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨:问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。
七年级语文课文项链同步练习题

七年级语文课文项链同步练习题七年级语文的课文项链的课程即将结束,教师们要准备哪些同步练习题的内容呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级语文课文项链同步练习题,希望会给大家带来帮助。
七年级语文课文项链同步练习题:第一部分:1、被誉为世界短篇小说三巨匠的分别是法国的,美国的,俄国的。
(3分)2、本文以“项链”为题,但一开始却用近千字的篇幅,写主人公的出身,她的婚姻和她的梦想、苦恼。
这样写有必要吗?若有必要,说说这样写的好处;若无必要,说说为什么。
(2分)3、“她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。
”这句话的含义是:。
(2分)4、写得好的人物语言,往往有丰富的潜台词,就是没有明确说出来的言外之意。
我们来看看路瓦栽夫人在看到请柬以后的几句话,说出每句话的潜台词。
(3分)⑴“你叫我拿着这东西怎么办呢?”⑵“你打算让我穿什么去呢?”⑶“你的同事,谁的妻子打扮得比我好,就把这请柬送给谁去吧。
”5、选出恰当的选项填入句子后面的横线上。
(4分)⑴她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她。
⑵她沉迷,陶醉在欢乐里,部长也注意她了。
⑶为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。
⑷她猛然喊了一声,脖子上的项链没有了。
A、追求享乐,纸醉金迷B乐极生悲C、黄梁美梦,利欲熏心D、欣喜若狂,喜形于色E、出人头地,狂妄得意F、如痴如醉,受宠若惊G、自惭形秽,相形见绌H、啼笑皆非,无可奈何6、项链是赝品到文末才道破,意料之外,却又在情理之中,文中作了铺垫和暗示,共三处,分别是:(3分)7、能力拓展:(2分)以对联的形式概括这篇小说的主题。
上联:一夜虚荣,项链成锁链;下联:8、慧眼识图:伯乐与千里马的关系可谓是水和鱼的关系。
“世有伯乐然后有千里马”,新时代的“相马图”赋予了一定的讽刺意义,你能读懂吗?(2分)9、下列句子表达规范、意思清楚的一项是( )(2分)A、不可以不否认,只想得到不想给予,只知索取不思回报,并非个别现象。
B.非常时期,重罚治陋习,已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。
项链练习题

项链练习题一、选择题1. 莫泊桑的短篇小说《项链》中,主人公玛蒂尔德的丈夫是做什么工作的?A. 教师B. 公务员C. 律师D. 医生2. 在《项链》中,玛蒂尔德为了参加一个晚会,向谁借了一条项链?A. 朋友B. 邻居C. 亲戚D. 珠宝商3. 玛蒂尔德在《项链》中丢失的项链,最终被证实是:A. 真品B. 赝品C. 古董D. 仿制品4. 玛蒂尔德为了偿还项链的债务,她和她的丈夫:A. 卖掉了房子B. 卖掉了家具C. 辛勤工作了十年D. 向亲友借钱5. 在《项链》的结尾,玛蒂尔德得知真相后,她的心情是:A. 愤怒B. 悲伤C. 惊讶D. 释然二、填空题1. 玛蒂尔德在《项链》中,因为_________而变得虚荣。
2. 玛蒂尔德的丈夫为了给她买项链,_________。
3. 玛蒂尔德丢失项链后,她和丈夫_________。
4. 玛蒂尔德为了偿还债务,_________。
5. 玛蒂尔德在《项链》中,最终得知项链的真相,她的心情是_________。
三、简答题1. 描述《项链》中玛蒂尔德的性格特点。
2. 简述《项链》中玛蒂尔德的丈夫对她的态度。
3. 阐述《项链》中项链的象征意义。
4. 分析《项链》中玛蒂尔德的虚荣心对她生活的影响。
5. 讨论《项链》中作者莫泊桑对人性的批判。
四、论述题1. 论述《项链》中玛蒂尔德的虚荣心是如何导致她悲剧命运的。
2. 分析《项链》中项链的失与得对玛蒂尔德人生的影响。
3. 讨论《项链》中社会对女性角色的期待和玛蒂尔德的自我实现之间的矛盾。
五、翻译题1. 将以下句子翻译成英文:“玛蒂尔德在晚会上显得格外光彩照人。
”2. 将以下句子翻译成英文:“她为了那条项链,付出了十年的青春。
”六、创意写作题1. 假设你是《项链》中的一个角色,写一篇日记,描述你对玛蒂尔德丢失项链事件的看法。
2. 以《项链》中项链的视角,写一篇短文,讲述你如何影响了玛蒂尔德的生活。
小说《项链》练习题

《项链》习题一、基础知识1、给加点的字注音佳肴.()租赁.()债券.()誊.写()倾.倒()黯.淡()仰慕.()帷.幕()请柬.()惊慌失措.()惊骇.()衣褶.()自惭形秽.()面面相觑.()契.约()帐簿.()毅.然决然()2.下列各组加点字注音全都正确的一项()A.寒伧(chen)佳肴(yào)庇护(pì)自惭形秽(huì)B.艳羡(xiàn)租赁(lìn)娇媚(méi)面面相觑(qù)C.债券(quàn)惊骇(hài)感慨(kǎi)英雄气概(gài)D.亲昵(nī)誊写(téng)瘦削(xuē)沽(gū)名钓誉3.《项链》的作者是(),()国19世纪著名的()家,被誉为()。
4.填入横线处的词语,最恰当的一组是()①她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着________的木器,珍奇的古玩。
②住宅的寒碜,墙壁的________,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和________的梦想。
④梦想到盛在________的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
A.精巧黑暗疯狂贵重B.精美黑暗狂乱珍贵C.精巧黯淡狂乱名贵D.精美黯淡疯狂珍贵5.填入横线上的动词最准确的一组是()她________起来,________住朋友的脖子,狂热地________她,接着就带着这件宝物________了。
A.跳抱吻跑B.蹦抱亲跑C.蹦搂吻走D.跳搂亲跑6.下列语句中书写完全正确的一组是()A.忽然她在一个青缎子盒子里发现了一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。
B.她在镜子前边试这些首饰,犹豫不绝,不知道该拿起哪件,放下哪件。
C.他签了好些债券,订了好些使他破产的锲约。
D.她不像她丈夫预料的那样高兴,她奥恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办?”7.请选出没有修辞手法的一句()A.天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。
《项链》练习题 含答案

项链一、基础知识1.选择恰当的词填空。
A.住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的(陈旧、破烂、破旧)、衣料的粗陋,都使她苦恼。
B.她跟最(亲密、亲切、亲爱)的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
C.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像(感到羞愧、自惭形秽、惭愧羞涩),不出来。
D.玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬(扔、放、丢)在桌上。
2.下列词语中,有两个错别字的一组是()A.佳肴惆帐鲈鱼晚餐B.赔偿颈项润湿请束C.矫媚捡省衣褶陶醉D.玫瑰难堪烦闷犹豫3.对下列词语的解释,不正确的一项是()A.风韵:优美的态度。
B.艳羡:十分羡慕。
C.寒伧:同“寒碜”,丢脸,不体面。
D.资质:人的素质。
4.小说最后才道出项链是假的,对这样结尾的深刻意义分析正确的一项是()A.证明一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽苦头。
B.揭露佛来思节夫人一伙的虚荣心理,致使玛蒂尔德上当受骗。
C.深化了主题,既嘲讽了玛蒂尔德的虚荣心理,又对她寄予深刻的同情。
D.掀起波澜,揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪,教育人们谨防上当。
5.判断下列说法的正误,对的打“V”,错的打“x”。
A.莫泊桑是19世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界著名的短篇小说大师。
( )B.小说以项链为线索,通过借项链、丢项链、赔项链等情节展开故事。
()C.崇尚虚荣、羡慕豪华生活的心理是造成玛蒂尔德生活悲剧的唯一原因。
()D.在10年劳苦的生活中,玛蒂尔德还念念不忘那个曾让她风光一时的舞会,说明她的虚荣心根深蒂固。
()二、阅读题(一)阅读课文中的这段文字,完成6-8题。
佛来思节夫人停下脚步,说:“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?”“对呀。
你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。
”于是她带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:“唉!!可是我那一挂是假的,至多值500法郎!6.下列各项中,填在横线处最恰当的一项是()A.可怜的玛蒂尔德B.可怜的我的玛蒂尔德C.我可怜的玛蒂尔德D.多么可怜的玛蒂尔德7.玛蒂尔德显出“得意的神情”的原因是()A.她没有被灾难压倒,凭自己的力量还清巨款,她的“得意”不无自豪之感,显示出她己还是有能力的。
《项链》练习测试题(一)

一、字词1 选出对加黑字注音正确的一项()A 跌宕(dàng)佳肴(yáo) 供不应求(gòng)B 踱步(duó)契约(qì)锲而不舍(qì)C 赝品(yàn)租赁(lìn) 果实累累(léi)D 帐簿(bù)裙褶(zhé) 藏头露尾(lòu)2 选出书写有误的一项( )A 井然有序苦心孤诣维妙维肖B 草菅人命呕心沥血贪脏枉法C 承上启下怨天尤人不辍劳作D 如火如荼同仇敌忾周而复始3 选出对加黑字解释有误的一项()A 面面相觑(看)粗陋(难看)届时(到)B 自惭形秽(肮脏) 寄放(托付) 凛冽(严厉)C 天下大治(社会治理好)翰墨(毛笔)丰韵(容貌好看)D 学以致用(使达到)过从(交往)自荐(介绍)4 下列四个词语中加黑的字都有几种不同的解释,选出正确的一种(1)克勤克俭()A克制 B能够 C战胜 D严格限定(2)怨声载道( )A年 B装载 C充满 D记载(3)高雅( )A不粗俗 B很、极 C敬辞 D合乎规范(4)陈设()A旧的 B安放 C述说 D时间久的二、语言运用1 选出加黑词意义全不相同的项( )A不堪设想难堪狼狈不堪B休戚相关休会闲话休提C东张西望东方说东道西D立竿见影独立不破不立2 与“它们能学会极其有限的一点符号语言”意思相符的句子是()A极其有限的一点符号语言被它们学会了.B极其有限的一点符号语言能被它们学会.C难道它们不是把极其有限的一点符号语言学会了吗?D它们把极其有限的一点符号语言学会了。
3 下面语段中的空缺处,应依次填写的关联词、副词是( )她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有〔〕她〔〕只喜爱这些。
她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,〔〕她再也不想去看望她了,〔〕看望回来就会感到十分痛苦.〔〕伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。
A然而唯独然而因为甚至B可是偏偏所以因为而且C但是确乎可是由于由于D然而偏偏可是因为由于4 变换句式(1)住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
《项链》练习题与答案
《项链》练习题一、基础练习1.给下列加点的字注音誊.()写契.()约惊骇.()租赁.()奢.()华亲呢.()佳肴.()寒伧.()抹.()布请柬.()瘦削.()懊.()恼2.选词填空。
(1)恼怒懊恼烦闷①第二天,她到她的朋友家里,说起自己的______________②她用______________的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说……③她不像她丈夫预料的那样高兴,她______________地把请柬丢在桌上。
(2)艳羡羡妒仰慕①她陶醉在人们对她的赞美和______________所形成的幸福的云雾里。
②她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人______________,具有诱惑力而被人追求。
③她梦想跟那些女人所最______________最乐于结识的男子闲谈。
3.依次填入下列句中横线上的词语,正确的一项是:()住宅的______________,墙壁的______________,家具的______________,衣料的______________,都使她苦恼。
这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。
A.破旧黑暗黯淡粗陋B.寒伧黯淡粗陋破旧C.黯淡破旧寒伧粗陋D.寒伧黯淡破旧粗陋4.把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是:()①陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里②她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾③陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里④陶醉于成功的光荣A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②④①③5.按要求改写下面的句子。
(1)你能借给我这件吗?我只借这一件。
改写成祈使句:____________________________________________________________(2)叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有什么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个晚会。
改写成反问句:____________________________________________________________6.小说的结尾,通过佛来思节夫人道破,所借项链是假的,但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。
第十三周闯关测评卷(项链、语文园地七)一年级上册语文[聚优练考卷]部编版
语文园地七中的重点知识点
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语文园地七中的易错点及注意事 项
语文园地七知识点解析
重点字词:包括本单元需要掌握的生字、新词、多音字等。 句子理解:选取本单元中具有代表性的句子,进行解读和练习。 段落分析:选取本单元中的重点段落,进行阅读理解和分析。 写作训练:针对本单元的主题和内容,进行写作训练和指导。 拓展阅读:选取与本单元主题相关的文章或段落,进行阅读和欣赏。
词语拓展:对一些重要词语进行拓展,包括近义词、反义词、同义词等, 增加学生的词汇量和对词语的理解。
词语练习:提供一些词语练习题,包括填空、选择、判断等,让学生通过 实际操作加深对词语的理解和记忆。
句子部分
句子的基本结构
句子的类型和特点
句子的语气和语调 句子的修辞手法
06
测评卷反思与总结
测评卷反思
生字部分
重点生字词:包 括易读错、易写 错的字词
形近字辨析:区 分相似字形,避 免混淆
笔画顺序及占中 格和中线:掌握 正确书写方法
音节拼读和声调: 正确拼读和标注 声调
词语部分
重点词语:包括课本中的新词、重点词组和短语,需要学生掌握其含义、 用法和搭配。
易混淆词语:对一些容易混淆的词语进行辨析,帮助学生更好地掌握其区 别和用法。
测评卷整体情况 分析
测评卷题目难度 与分布情况
学生答题情况与 得分统计
反思与改进措施
测评卷总结
测评卷整体情况介绍 测评卷题目类型及难度分析 测评卷得分情况及原因分析 针对测评卷的反思与改进措施
感谢观看
汇报人:
计
测评目的:检 测学生对教材 内容的掌握情 况,为后续教
学提供参考
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《项链》练习题及答案
《项链》练习题一、基础练习1.给下列加点的字注音誊.()写契.()约惊骇.()租赁.()奢.()华亲呢.()佳肴.()寒伧.()抹.()布请柬.()瘦削.()懊.()恼2.选词填空。
(1)恼怒懊恼烦闷①第二天,她到她的朋友家里,说起自己的______________②她用______________的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说,,③她不像她丈夫预料的那样高兴,她______________地把请柬丢在桌上。
(2)艳羡羡妒仰慕①她陶醉在人们对她的赞美和______________所形成的幸福的云雾里。
②她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人______________,具有诱惑力而被人追求。
③她梦想跟那些女人所最______________最乐于结识的男子闲谈。
3.依次填入下列句中横线上的词语,正确的一项是:()住宅的______________,墙壁的______________,家具的______________,衣料的______________,都使她苦恼。
这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。
A.破旧黑暗黯淡粗陋B.寒伧黯淡粗陋破旧C.黯淡破旧寒伧粗陋D.寒伧黯淡破旧粗陋4.把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是:()①陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里②她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾③陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里④陶醉于成功的光荣A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②④①③5.按要求改写下面的句子。
(1)你能借给我这件吗?我只借这一件。
改写成祈使句:____________________________________________________________ (2)叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有什么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个晚会。
改写成反问句:____________________________________________________________ 6.小说的结尾,通过佛来思节夫人道破,所借项链是假的,但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。
项链的练习题
项链的练习题一. 填空题1. 夏琳的项链上挂着一颗闪烁的____。
2. 梦妮选择了一条漂亮的____项链来搭配她的晚礼服。
3. 这条项链是由贵重的____宝石制成的。
4. 夏娜耳环上的小____和项链上的吊坠相互呼应,很搭配。
5. 这个任务要求我们用金属线将珠子串起来形成一条____。
二. 选择题1. 项链的主要作用是(A)。
A. 修饰颈部,提升整体形象B. 保护颈部,预防受伤C. 收藏价值,作为投资D. 祈求好运,避邪2. 以下哪种材质的项链比较适合夏季佩戴?(B)A. 黄金项链B. 珍珠项链C. 宝石项链D. 塑料项链3. 如何正确清洁项链?(D)A. 用普通肥皂水轻轻擦拭B. 将项链浸泡在温和的洗涤液中C. 使用含酒精的清洁剂清洗D. 根据项链材质选择适当的清洁方法三. 名词解释1. 吊坠:____(二字)2. 编织:____(二字)3. 珠子:____(二字)4. 链条:____(二字)5. 配饰:____(二字)四. 综合题:设计你心目中的理想项链请你根据以下要求,设计你心目中的理想项链,并简要说明设计的理念和特色。
要求:- 材质:自由选择项链所用的材质,可以是金属、宝石、珍珠等。
- 长度:自由选择项链的长度,可以是短项链、长项链或是中长项链。
- 形状:自由选择项链的形状,可以是简单的链条式,也可以是带有吊坠的设计。
- 颜色:自由选择项链的颜色,可以是单一颜色,也可以是多种颜色的搭配。
设计理念和特色:(在这里简要陈述你设计项链的理念和特色,可以包括对颜色、材质、形状的考虑,以及项链所代表的意义和受众群体等。
)五. 作文题请你根据以下提示,写一篇关于项链的短文。
提示:描述你第一次佩戴项链的情景,包括项链的外观、佩戴的感受,以及对项链的喜爱程度等。
可以从自己的角度出发,适当加入细节和情感表达。
字数不少于200字。
(在这里写下你的作文,描述你第一次佩戴项链的情景,包括项链的外观、佩戴的感受,以及对项链的喜爱程度等。
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《项链》练习题及答案解析《项链》练习题一、基础练习1(给下列加点的字注音誊( )写契( )约惊骇( ) 租赁( ) ((((奢( )华亲呢( ) 佳肴( ) 寒伧( ) 抹( )布 (((((请柬( ) 瘦削( ) 懊( )恼 (((2(选词填空。
(1)恼怒懊恼烦闷?第二天,她到她的朋友家里,说起自己的______________?她用______________的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说……?她不像她丈夫预料的那样高兴,她______________地把请柬丢在桌上。
(2)艳羡羡妒仰慕?她陶醉在人们对她的赞美和______________所形成的幸福的云雾里。
?她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人______________,具有诱惑力而被人追求。
?她梦想跟那些女人所最______________最乐于结识的男子闲谈。
3(依次填入下列句中横线上的词语,正确的一项是:( )住宅的______________,墙壁的______________,家具的______________,衣料的______________,都使她苦恼。
这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。
A(破旧黑暗黯淡粗陋 B(寒伧黯淡粗陋破旧C(黯淡破旧寒伧粗陋 D(寒伧黯淡破旧粗陋 4(把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是:( )?陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里?她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾?陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里?陶醉于成功的光荣A(???? B(???? C(???? D(???? 5(按要求改写下面的句子。
(1)你能借给我这件吗?我只借这一件。
改写成祈使句:____________________________________________________________(2)叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有什么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个晚会。
改写成反问句:____________________________________________________________ 6(小说的结尾,通过佛来思节夫人道破,所借项链是假的,但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。
做必要铺垫和暗示的三项是:( )A(玛蒂尔德做了衣服,没有首饰。
所以去向佛来思节夫人借B(玛蒂尔德向朋友借项链时,朋友立刻说:“当然可以。
”C(珠宝店老板说:“我只卖出这个盒子”D(佛来思节夫人很有钱,但未收到舞会请柬E(玛蒂尔德还项链时,朋友没有“打开盒子”二、综合练习阅读下面的文字,完成1,4题。
她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。
她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。
因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。
住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。
她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。
她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。
她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。
她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。
然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。
她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,可是她再也不想去看望她了,因为看望回来就会感到十分痛苦。
由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一连好几天。
1(下列词语中,加粗字读音正确的一组是:( )?寒伧 ?打盹 ?鲈鱼 ?佳肴A(?chen ?dūn ?lù ?xiáo B(?chen ?dǔn ?lú ?yáoC(?chěn ?dǔn ?lù ?yáo D(?chěn ?dūn ?lú ?xiáo2(简析下列句中加粗词语的表达作用。
(1)她也是一个美丽动人的姑娘。
____________________________________________________________________ _____(2)最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
____________________________________________________________________ _____(3)她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有,然而她偏偏只喜爱这些。
____________________________________________________________________ _____3(第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?____________________________________________________________________ _____4(第五段文字表现了玛蒂尔德( )A(对美的追求 B(希望能有漂亮的衣服和珠宝C(想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人D(想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐阅读下面的文字,完成5,9题。
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。
她双手拿着那项链发抖。
她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。
”“当然可以。
”她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。
5(“她双手拿着那项链发抖”是:( )A(为能借到这样昂贵的项链而高兴得发抖B(为自己的梦想就要实现而兴奋得发抖C(为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖D(为好朋友这样信任自己而终于借项链而满意得发抖6(文中的“迟疑”表现了玛蒂尔德借项链时什么样的心情?___________________________________________________________________________7(下面的句子表现玛蒂尔德什么样的心态?“我只借这一件。
”________________________________________________________8(这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化,这变化可分为三个阶段:(1)_______________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________ ______(3)_________________________________________________________________ ______9(这部分文字运用了什么描写方法?____________________________________________________________________ _______三、拓展练习,4题。
阅读下面的文字,完成1想讨一本书我给小有名气的“大款”方先生开车期间,他正追求一位姓申的小姐。
那是一个寒冷的冬日,方先生终于与申小姐有了第一次约会。
共进午餐后,申小姐接受了方先生的进一步邀请,坐车来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。
下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人。
他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。
心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。
还想……”“还想什么?”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。
”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
“我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。
您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本看看,可是一直难于启齿。
您能不能让我进您家书屋里,随意挑一本书呢?”方先生一下子愣住了。
一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申小姐目睹了自己的窘迫!乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:“天底下没书的人很多。
只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。
不好意思,打扰您了。
”说罢,抬腿欲走。
那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。
”乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。
这天送走申小姐后,方先生满腹心事。
不久的一天,方先生突然做出决定:“阿伟,送我去书店。
”在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做一笔大生意吗?”小姐说:“当然愿意。
不过,我们这儿没什么大生意,只有书,您任意选吧。
”方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了。
下午两点,我来取货。
”小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不如如何。
方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”“只要是书,只要有名气。
”方先生头也不回地说。
下午两点,我们驱车来到书店。
那位小姐迎了过来,将支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。