安全教育培训制度

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安全培训教育制度(6篇)

安全培训教育制度(6篇)

安全培训教育制度安全教育培训管理制度前言为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,加强公司职工安全培训教育工作,增强职工的安全防护能力,预防和减少安全事故的发生;使职工不断提高安全思想意识和自我防护能力,增强遵章守纪的自觉性,避免各类事故的发生,确保稳定的生产、工作秩序,保证安全生产,必须对职工进行经常性的安全生产思想教育、安全技术知识教育、规章制度和操作技术教育,特制定制度。

本制度根据《消防安全法》《劳动法》等法律法规及公司有关要求制定。

本制度由____归口。

本制度起草单位:____本制度主要起草人:于____年____月____日1、0入厂安全教育1、1凡新入厂的职工和实习代培人员,都必须进行“三级”安全教育。

(1)厂级教育(不少于一天);国家安全法律、法规、公司安全文明生产管理制度、基本安全知识(“三不伤害”即:不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害;遵章守纪,反“三违”即:违章指挥,违章操作,违反劳动纪律)等。

(2)车间教育(不少于一天)a车间生产特点,劳动纪律和注意事项。

b安全生产规章制度,安全技术操作规程。

c车间历年发生的安全事故教训。

(3)班组教育(不少于一天)a岗位操作规程及安全责任。

b岗位事故案例及预防事故的措施。

c安全装置及器具,个人防护用品的使用及注意事项等。

1.2三级安全教育不少于三天,方可进入现场或岗位工作。

新工人到岗后仍应在老职工带领下上岗操作,技术熟练后方可独立操作。

1.3来参观学习人员,应进行一般安全知识、注意事项教育。

1.4调换工种或因故脱离岗位六个月以上人员,返岗后仍需进行安全教育。

1.5班组安全‘三级安全教育’回执单送回车间安全员处存档。

2.0特殊教育2.1特殊作业人员(电气、起重、电气焊、行吊,车辆驾驶等)必须进行专业培训,经有关部门考试合格,取得操作证书后,方可从事作业。

2.2在进行设备重点大修项目及进行危险作业前,对检修人员、施工人员进行现场安全技术交底及安全教育,否则不准施工。

安全教育培训制度简单版(4篇)

安全教育培训制度简单版(4篇)

安全教育培训制度简单版一、责任和义务1.为了全面贯彻执行安全生产和劳动保护工作的方针、政策、法令、和各项安全生产规章制度,提高职工队伍素质和安全操作技能,减少各类伤亡事故的发生,从根本上保证职工的生命安全和国家财产安全不受损失,需要加强对职工进行教育、培训和考核,使其自觉遵章守纪,确保安全生产。

____公司各级领导、有关部门、各驻外单位,有责任向所属单位职工进行安全生产、文明施工的思想教育和安全生产技术知识教育,教育职工树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想。

3.新进场职工都必须进行三级安全教育,每次教育后都必须进行考试,考试不及格者应留下继续学习,待复考及格后方可分配工作。

考试成绩应存档待查。

二、教育培训管理公司安质环保部为安全教育培训主管部门,按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。

公司安质环保部应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。

三、三级安全教育____公司级教育是对新入场的职工以及到工地参加实习的毕业生(人员),在分配到项目前所进行的公司级教育。

时间为____天,主要内容如:(1)党和国家有关安全生产方针、政策、法令、法规;(2)公司安全管理规章制度、劳动、安全纪律;(3)讲“四不伤害”即:遵守操作规程不伤害自己,讲究职业道德不伤害他人,居安思危不被他人伤害,保护他人不被伤害;(4)讲遵章守纪,反对违章指挥,反对违章操作;(5)机械设备、临时设施、消防防火的一般安全知识;(6)进行典型事故案例的教育,讲解一般安全须知和预防事故的基本知识。

教育方法。

采取讲课、报告、座谈、参观展览、挂图及安全录相等。

可按入场人数多少、文化程度高低、采取不同的教育方法,但必须切实有效,防止内容单调,枯燥无味和做形式、走过场。

最后经考试合格后,方可分配到项目部。

____项目安全教育,是新入场职工或实习人员(分配)到项目后,由项目负责人组织的安全教育(二级安全教育),时间1—____天,教育内容包括以下特点:(1)本项目工程的安全生产情况、安全生产制度、安全纪律和安全注意事项;(2)介绍施工现场的危险场所、危险设备及尘毒作业分布情况和发生事故的规律等情况,介绍消防防火和预防事故的基本知识;(3)讲解本单位所使用的设备情况和发生过的工伤事故案例和应吸取教训。

安全培训制度(四篇)

安全培训制度(四篇)

安全培训制度为使员工不断提高对安全生产重大意义的认识,增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性,避免事故的发生,确保各项建设工程顺利进行,必须对员工普遍、深入、经常的进行安全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育,特制定安全培训制度。

一、三级教育1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生产教育或培训。

2、新进员工必须接受的一级安全教育(公司级)内容有。

公司安全生产方针、政策、规定;本公司生产特点;各项安全生产操作规程;安全生产正反两方面的经验教训;公司安全通则和消防、急救常识等。

3、经一级教育安全知识考试合格者,由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有:本工程项目特点、设备特点、事故预防方法;安全技术规程、制度及安全注意事项等。

4、经一级教育安全知识考试合格者,由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有:本工程项目特点、设备特点、事故预防方法;安全技术规程、制度及安全注意事项等。

5、经三级安全生产教育考试合格后,方可上岗操作。

二、特殊工种教育从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人,应参加专业强化训练班,进行专业安全技术知识的强化学习。

三、日常教育:1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度,坚持“五同时”,特别要加强对工人进行经常性教育,教育员工遵章守纪,履行安全职责。

2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化,由班组长或班组安全员,进行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评,抓好典型,加强经验交流,组织技术示范表演等。

3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动,做到有计划、有目的、有要求、有步骤,要不断提高质量,防止流于形式。

内容有:a、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。

b、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。

c、分析研究事故发生情况,接受教育,提出防范措施。

d、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。

e、交流推广先进的安全操作经验,进行技术示范表演。

安全教育培训制度

安全教育培训制度

安全教育培训制度安全教育培训制度(精选10篇)现如今,很多情况下我们都会接触到制度,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

想学习拟定制度却不知道该请教谁?以下是店铺精心整理的安全教育培训制度(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全教育培训制度1第一条为加强安全教育培训工作,增强员工安全素质,提高公司安全管理水平,根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》、《特种设备作业人员监督管理办法》等有关法律法规,结合工作实际,特制定本制度。

第二条本办法适用于公司所属各单位。

第三条安全教育培训计划纳入公司年度培训计划,各单位在每年十二月前制定出本单位下年度安全教育培训计划,并及时上报安全环保部。

第四条管理职责(一)人力资源部是安全教育培训工作的主管部门,负负责定期识别安全教育培训需求,制定各类人员的安全培训计划;对安全教育培训计划的实施效果进行抽查评估。

(二)安全环保部负责公司主要负责人和安全生产管理人员等公司级安全教育培训计划的组织实施,并对各二级单位安全教育培训工作进行指导、监督和考核。

(三)各单位应建立本单位的安全教育培训制度,并负责本单位安全教育培训计划的组织实施。

第四条公司员工进行安全培训期间,应当支付其工资和必要的费用,并建立员工安全培训档案。

第五条公司员工应接受安全培训,熟悉相关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

未经安全教育培训合格的员工,不得上岗作业。

第六条公司主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力,经具备相应资质的培训机构培训考核合格后方可任职。

第七条公司主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。

并按规定接受继续教育,每年再培训时间不得少于12学时。

安全生产教育培训制度范本(六篇)

安全生产教育培训制度范本(六篇)

安全生产教育培训制度范本为了加强管理处安全生产管理,提高从业人员安全防范意识和安全素质,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,营造良好的企业安全文化氛围,使公司的安全生产教育培训科学化、制度化、规范化,根据《____安全生产法》、《____市安全生产条例》、《____市商业零售经营单位安全生产规定》等五大行业规定及相关法规要求,结合公司实际情况特制定本制度。

一、安全生产教育培训的目的和要求㈠安全生产教育和培训的目的是加强安全生产管理,提高员工的安全意识,实现安全生产、文明生产,防止和减少生产安全事故,从而保护自己和他人的安全和健康。

㈡安全生产教育和培训工作是公司安全生产管理工作中一项十分重要的内容,也是提高全体员工安全素质的一个重要环节和手段,各级管理人员应予以高度重视,常抓不懈。

㈢部门主要负责人和安全生产管理人员应具备与本部门所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

㈣部门应按规定对所有从业人员进行安全生产教育和培训,保证所有从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和岗位安全操作规程,熟练掌握本岗位的安全操作技能。

㈤凡未经过安全生产教育和培训或培训不合格的从业人员,不得上岗作业。

㈥当设施设备更新改造后,采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,相关部门的管理人员应首先了解和掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训。

㈦部门从事特种作业的人员应按照国家有关规定,经专门的安全作业教育培训后,取得特种作业岗位操作资格证书,方可上岗作业。

㈧部门管理人员应当教育和督促所属员工严格执行公司的安全生产规章制度和安全操作规范,应向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。

㈨所有从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握岗位工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

长远天地物业服务中心安全生产教育培训制度范本(二)一、公司所有人员必须积极主动参加各种安全生产教育培训活动,不断提高自身安全生产的意识和素质。

安全教育及培训管理制度(5篇)

安全教育及培训管理制度(5篇)

安全教育及培训管理制度1、内容与适用范围:本制度规定了安全教育的组织领导及管理、考核办法。

2、内容与要求:1)教育内容①党和国家的安全生产方针、规定,劳动保护知识,公司的各种制度。

②企业的性质、生产特点及安全生产各项管理制度。

③安全生产基本知识教育、事故教训、典型安例教育。

④安全知识电话教育、形象化教育、安全教育经考核合格后方可分配工作,否则基层单位不得接收。

2)项目部级安全教育、教育时间为一周,教育内容:①本单位生产概况和工作特点。

②本单位安全生产制度及安全技术操作规程。

③结合本单位生产特点、工艺流程、安全规程进行教育。

④历年安全事故案例教育。

⑤项目二级安全教育考核合格后方可分配到班(组)。

3、班(组)安全教育,时间自定,教育内容:①岗位(工种)安全操作规程。

②岗位的生产规程及工作特点,设备性能和安全事项。

③本岗位(工种)设备、工具及其使用方法,安全装置、防护用品的使用。

④对新工人进行操作示范教育。

⑤特种作业人员除进行一般安全教育外,必须由我公司人劳科组织进行特种作业培训,考核取证后方可上岗。

⑥三级安全教育考核情况,要逐项填表上报。

经安全技术教育后方可发放劳保品和工种享受的劳动待遇。

⑦未经三级安全教育或考核不合格者,不能分配工作,否则由此引而发生事故要接收单位领导负责。

4、项目部必须开展安全活动。

以班(组)为单位,每周一次,每次一小时。

安全活动月不得挪作它用。

做到有领导、有计划、有内容、有记录,防止走过场。

项目部和有关科科室领导要经常参加基层班(组)的安全活动,以便了解和解决安全生产中存在的问题。

5、安全活动内容①学习安全方面的文件,事故通报,安全规程及安全生产操作规程。

②讨论分析典型事故,总结经验教训。

③开展事故预想和岗位练兵,组织各类安全技术表演。

④检查安全技术规程及制度执行情况,消除事故隐患。

6、安全活动的办法:①利用各种会议、广播、电视、标语、演讲,开展经常性的安全教育活动。

②事故现场会、研讨会、老工人实际操作表演等多种形式对职工进行广泛系统的安全技术知识教育。

安全宣传教育培训制度(五篇)

安全宣传教育培训制度(五篇)

安全宣传教育培训制度为确保学校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,制定本制度。

1、学校要及时传达上级有关安全方面的文件精神,并结合本校实际,做好统一部署。

2、学校每周召开教师会议以及班主任的每个班会都要根据校内外环境和季节的变化对师生进行安全意识教育,交通、消防、社会治安、食品卫生及传染病预防教育,自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。

3、体育教师在教学某些课程,如铅球、双杠等,在课前要做好安全教育和安全预防工作,同时要有预防措施和应急措施;实验教师在上实验课的过程中,如果涉及到化学药品如硫酸等危险物品或涉及电源等,也要在课前做好安全教育和安全预防工作,同时要有预防措施和应急措施。

4、学校每学年要对全体师生进行至少一次的法制教育,提高广大师生的法制观念,提高教师依法执教意识,有效杜绝违法犯罪事件的发生。

5、学校在节假日和各种大型活动前要做好安全教育和安全预防工作,并有预防措施和应急措施。

安全宣传教育培训制度(二)是指为了加强员工的安全意识和培养正确的安全行为习惯,公司设立的一套制度和规范。

以下是一个安全宣传教育培训制度的例子:公司的安全宣传教育培训的目标是通过培养员工的安全意识和正确的安全行为习惯,保障员工的生命安全和财产安全,提升企业整体安全管理水平。

二、培训内容:1. 安全意识教育:介绍安全意识的重要性,培养员工对安全事故的预见性和警觉性,提醒员工始终保持安全意识。

2. 安全知识培训:介绍公司的安全管理制度和流程,包括:消防安全、电气安全、劳动保护等方面的基本知识,让员工熟悉公司的安全规范。

3. 安全技能培训:组织员工参与实操演习,如灭火器的正确使用、紧急疏散的训练等,提升员工的安全应急能力。

4. 事故案例分析:通过分析真实的安全事故案例,让员工了解事故发生的原因和后果,增强防范意识。

5. 安全检查和评估:定期进行安全检查和评估,发现并解决潜在的安全隐患,确保安全制度的执行。

安全教育培训制度范文(6篇)

安全教育培训制度范文(6篇)

安全教育培训制度范文1目的为增强本厂员工的安全意识,提高安全素质,杜绝或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,根据公司有关规定并结合实际情况,特制定本制度。

2适用范围本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。

3内容与要求____公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和相关部门的安全生产教育培训,并经考核合格;各级管理人员和工程技术人员须经安全培训并考核合格后方可任职。

3.2对各级领导干部和安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训,并经考核合格,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。

3.3凡新入厂的员工必须经过厂、车间和班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。

新员工安全培训时间不得少于____学时,每年接受再培训的时间不得少于____学时。

3.4厂级安全教育由安全环保部负责,并作相关记录--《会议记录》。

厂级岗前安全培训主要内容a本单位安全生产情况及安全生产基本知识;b本单位安全生产规章制度和劳动纪律;c从业人员安全生产权利和义务;d事故应急救援及防范措施;e有关事故案例等。

3.5车间级安全培训由车间负责,并作相关记录--《会议记录》。

车间(部门)级岗前安全培训主要内容a工作环境及危险因素;b所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;c所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;d自救互救、急救方法。

疏散和现场紧急情况处理;e安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;f本车间(部门)安全生产状况及规章制度;g预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项;h有关事故案例等。

3.6班组级安全培训由各车间按实际情况进行,由安全员或班长负责,并作相关记录--《会议记录》。

班组级岗前安全培训主要内容a岗位安全操作规程;b岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;c有关事故案例;d其他需要培训的内容。

3.7本厂员工在厂内调动工作岗位时,接收部门应对其进行二、三级安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。

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安全教育与培训制度
一、安全教育与培训的目的
安全教育和培训不仅能提高各级领导和广大从业人员对安全生产方针的认识,增强搞好安全生产的责任感和法律意识,提高贯彻执行安全法律、法规及各项规章制度的自觉性,而且能使广大从业人员掌握从业所需的安全生产科学知识,提高安全操作技能和事故预防、应急能力,从而有效地防止事故的发生,为确保安全生产创造条件。

通过安全教育和培训可以提高从业人员的技术知识水平。

从业人员队伍的文化水平和受教育状况,决定了从业人员队伍的素质,直接决定和影响着职工队伍的技术水平和伤亡事故的频率,影响着生产经营单位的经济效益。

从这个意义上讲,知识就是力量,就是生产力,安全知识也是力量,也是生产力。

高知识结构是高度安全和文明的保证。

二、安全教育和培训的对象
按照“安全生产,人人有责”的原则,生产经营单位的全体从业人员都是安全教育的对象。

按照1997年5月4日,建设部建教[1997]83号文《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》,建筑业企业职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训,后上岗的制度。

培训对象包括:
(1)企业法定代表人、企业主管安全生产的领导和企业总工程师;
(2)项目经理(独立承包工程负责人、施工长)
(3)企业专职安全管理人员;
(4)企业其他管理人员和技术人员;
(5)企业特种作业人员
(6)企业新进场的从业人员;
(7)重新上岗的待岗、转岗、换岗、复工人员;
(8)企业其他的所有从业人员。

三、安全教育与培训的内容:
安全教育的内容一般包括:安全生产思想教育,即安全生产政策、法律、法规、法纪教育;安全技术知识教育;安全技能教育;典型事故经验教育等等。

四、安全教育和培训的方式、方法:
安全培训需要把安全理论知识和安全方针、政策、法律、法规、规范、标准以及实际应用或者操作结合在一起,根据不同的对象,分别进行相应学时和内容的培训。

主要采取授课附加研讨的方式进行。

五、安全教育与培训的要求:
(1)生产经营单位的主要负责人、项目经理等各级领导以及管理人员、技术人员必须先接受有关安全生产法律、法规、规范、标准等的培训教育,以提高领导和管理安全生产工作的能力。

按照建设部的有关规定,建筑业企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间,不得少于30学时;企业专职安全管理人员除按照建教(1991)522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安
全专业技术业务培训,时间不得少于40学时;企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间,不得少于20学时。

(2)特种作业人员必须持证上岗
根据国家经济贸易委员会1999年7月12日第13号令《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》规定,特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。

《建设工程安全生产管理条例》第二十五条规定:垂直运输机械作业人员、起重机械安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设、电工、焊工、厂内车辆操作作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。

特种作业人员在独立上岗作业前,必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习和实际操作训练,并经培训考核合格,取得特种作业操作资格证书后,才能上岗作业。

特种作业操作资格证书在全国范围内有效,离开特种作业岗位一定时间后,应当按照规定进行特种作业实际操作能力考核,经确认合格后方可上岗作业。

对于未经培训考核,即从事特种作业的,条例第六十二条规定了行政处罚;造成重大安全事故,构成犯罪的,对直接责任人依照刑法的有关规定追究刑事责任。

必须严格执行特种作业人员的安全培训教育考核及其管理工作的有关规定。

特种作业人员必须按照国家经贸委于1999年7月12日
发布的13号令《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》接受安全技术的培训、考核和管理。

对于特种作业人员,除了要通过培训、教育、考核、取证、复审外,每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不得少于20学时。

(4)生产经营单位待岗、转岗、换岗的从业人员,再重新上岗前,必须接受一次安全培训教育,时间不得少于20学时。

生产经营单位新进场的从业人员,必须接受公司、项目经理部(或工区、工程队等)、作业队(或班组等)的三级安全培训教育,经考核合格后,方准上岗。

公司安全培训教育的时间不得少于15学时;项目经理部安全培训教育的时间不得少于15学时;作业队(或班组等)安全培训教育的时间不得少于20学时。

(5)经常性安全教育
安全教育培训工作,必须做到经常化、制度化,警钟长鸣。

主要内容包括:上级安全生产法规及有关文件、批示、领导讲话等;各级各部门和每个从业人员的岗位安全责任制;遵章守纪;事故案例及教训和先进安全技术、革新成果等。

安全教育与培训计划
一、编制目的
为确保本项目安全教育与培训制度的良好执行,协调组织好各部门及作业队伍的安全培训教育工作,特编制本计划。

二、编制依据
建设部建教[1997]83号文《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》
《中华人民共和国安全生产法》
《建设工程安全生产管理条例》
三、安全教育与培训计划
1、三级教育
第一级:入场教育。

新入场的职工,包括管理人员和工人。

内容:国家有关安全生产方针政策和法规,本工程安全生产的一般状况,危险性较大工程部位介绍,一般施工现场临时用电安全知识,入场安全须知预防事故的基本知识。

经考试合格后,再分配到工作岗位。

第二级:班组教育。

有项目部安全员对新职工或调动工作的员工在分配到班组后进行的安全教育。

内容:本工程的生产概况、安全生产情况,本工程的劳动纪律和生产规则、安全注意事项,本工程的危险部位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规章制度。

第三级:岗位教育。

由班组长对新到岗位工作的工人进行上岗前
安全教育。

内容:班组安全生产概括,工作性质和职责范围,应知应会。

岗位工种的工作性质,机械设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件、危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。

根据本项目实际情况,三级安全教育时间计划为50学时,其中一级15学时,二级15学时,三级20学时。

教育结束后进行考试,不合格者继续学习。

2、特种作业教育
特种作业人员必须持证上岗。

在上岗前由项目部安全员对其进行针对本项目施工特点的安全培训。

培训时间计划为20学时。

3、经常性安全教育
对职工应进行广泛的经常性安全教育,要在生产过程中自始自终坚持不断。

项目部每周一组织进行“周一安全讲话”,定期组织“安全生产活动月”、“安全技术交流会”、“安全知识竞赛”等。

4、“四新”作业安全教育
当在施工过程中采用新技术、新工艺、新材料、新设备时,由于其未知因素多,变化较大,极可能潜藏着不为人知的危险性,且操作者失误的可能性也要比通常进行的作业更大。

因而在作业前,应尽可
能研究操作者失误的可能性和预防方法,并在此基础上制定出安全操作规程,对操作者及有关人员进行专门的教育和培训,包括安全操作知识和技能培训及应急措施的应用等。

5、“复工”、“调岗”安全教育
针对离开操作岗位较长时间的工人和临时调动来本项目部的工人进行安全教育。

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