医院骨科2020年带教计划02020
医院骨科带教实习生的工作计划
医院骨科带教实习生的工作计划
工作计划：医院骨科带教实习生
1. 熟悉骨科临床工作流程：
- 学习骨科相关的基础理论与知识；
- 熟悉骨科门诊和住院患者的工作流程；
- 学习临床骨科常见疾病的诊断和治疗方法。
2. 跟随带教医生进行临床工作：
- 参与门诊诊疗活动，包括接诊、询问病史、体格检查、辅助检查等； - 参与住院患者的查房及病情评估；
- 参与手术室工作，包括准备手术器械、协助手术及术后处理等。
3. 学习骨科技术和操作技能：
- 学习常见骨折和关节损伤的固定方法；
- 学习关节镜和脊椎镜技术的基本操作；
- 学习常见骨科手术的常规操作技巧。
4. 参与科研和学术活动：
- 参与医院骨科病例讨论会和学术会议，学习医学文献阅读和学术交流； - 参与科研项目的数据收集和整理，撰写科研论文或报告。
5. 提供患者教育和康复指导：
- 协助指导患者进行康复训练；
- 解答患者对于疾病和治疗的疑问；
- 参与患者教育宣传活动，提供相关资料和讲座。
6. 完成实习报告和总结：
- 整理实习过程中的收获和体会；
- 撰写实习报告，总结实习经验；
- 参与实习评估和反思。
骨科实习带教计划-
4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
掌握基础护理和生活护理测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。
小讲课：骨科常规护理。
2.第2周要求
每人分管3~4张床，熟悉分管病人的病情。
做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。
介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。
小讲课：牵引病人的护理。
骨科实习带教计划|
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通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，如何制定骨科实习带教计划?下面是小编收集整理的骨科实习带教计划，欢迎阅读。 骨科实习带教计划篇一
目的
通过骨科的学习，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
二、教学要求：
1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。
2.安排主管护师及以上职称，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。
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3.第3周要求
导护理操作手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。
习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。
骨科实习生带教计划细则2020
二0二0年骨二科教学计划细则骨二科2019的带教工作圆满完成。
骨二科成立至今，经过不断的学习与总结，带教工作取得一定进展，通过不断总结带教经验，继续发扬优势摒弃不足，提高教学水平，进一步改进教学方法，现制定2020年骨二科教学计划，具体如下:一、完善带教小组，制定相应职责，并履责到位。
(一)由徐雅琴护师担任带教组长:负责入科介绍、实习生排班(分床到人、清点人数)、组织带教老师讲课、组织大专及以上护理实习生小讲课、带教资料的整理、纪律监管、出科理论及技能考核。
(二)护士长:根据学生不同学历层次安排带教老师，对科室带教全过程监管，并参与到教学管理中来。
(三)带教老师:由科内护师以上德才兼备的老师负责所带学生的临床带教、理论与技能培训、病历书写、护理查房、带教老师小讲课、实习生小讲课、临床护患沟通技巧、纪律监管。
带教组长及带教老师参加护理部举办的培训，提高临床带教水平和方法。
科室动态评估带教老师能力，实时调整带教师资。
二、实习生要求：1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事先请假。
2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。
3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行“三查七对”制度及遵守无菌技术原则。
4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。
5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。
三、教学目标：第1周：(环境学习)1、熟悉病区环境，病室设置及各班工作职责、时间安排2、了解常规物品摆放，熟悉病房管理3、了解科室规章制度及护士礼仪规范4、示范各种铺床法、晨间护理要点、掌握各项生命体征的测量、观察和记录5、了解掌握无菌操作技术及注意事项，严格执行三查七对第2周：(基础护理)1、了解掌握各种皮试液的配制2、了解掌握各种注射法、静脉输液的操作、注意事项3、掌握骨科常用药品的剂量和使用方法4、了解掌握各种引流管的护理5、熟悉各种标本的收集方法第3周：(专科护理)1、了解骨伤科护理常规2、石膏固定病人、牵引术后护理3、了解本科常见疾病的基础知识及护理、手术前后的相应护理第4周：(文书书写)1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指导2、交班报告、体温单、护理记录单、查房文书书写等四、每周由各带教老师轮流进行理论授课表1:骨二科带教老师小讲课安排表五、强化基本护理技术操作，加强技能培训。
骨科实习护士带教计划
骨科实习护士带教计划
骨科实习护士带教计划
一、背景
作为护士，充分的实习经历是必不可少的。
实习是学生将理论与临床相结合的重要方式，帮助学生成长和发展，更好地适应临床工作。
对于骨科实习护士来说，实习期间需要全面掌握基础护理技能、临床常见病症及骨科手术后的护理等知识，以提高实践能力和解决实际问题的能力，为今后的临床工作做好充分的准备。
二、目标
本带教计划旨在为骨科实习护士提供全面的带教服务，通过实操操作和理论知识的掌握，让学生更好地了解骨科护理操作规范，提高操作技能，明确职责和责任，增强临床应用能力，为将来的临床工作打下坚实基础。
三、实施计划
本计划的实施时间为一个月，包括一些必修和选修课程，旨在提供丰富的知识面和训练机会，包括：
1. 骨科常见病症护理知识的介绍。
2. 骨科手术前后的全面护理。
3. 骨科康复护理的实操操作。
4. 骨科特殊病例的护理技术介绍。
5. 骨科护理中的常见误区及处理方法。
四、评估方法
通过日常带教、模拟操作、指导练习和考核等方式对学生进行全方位的综
合评估。
评估内容包括掌握知识的程度、技能操作能力、实践能力及职业素质。
特别是实操操作和临床实习中，较大程度地考虑学生的职业操守，遵守规范化
服务等职业道德标准。
五、效果
通过本带教计划的实施，可以帮助骨科实习护士增强自我认知，全面运用
所学知识、技能和素质，掌握骨科疾病的护理操作技能，为实现教学目标奠定
基础。
同时，也为从医路上走得更远，成为一名合格的骨科护士奠定了坚实的
基础。
骨科实习护士带教计划
骨科实习护士带教计划尊敬的领导和同事们：为了提升骨科实习护士的专业技能和临床护理能力，我们制定了以下带教计划。
本计划旨在通过系统的培训和实践，帮助实习护士快速适应骨科病房的工作环境，掌握必要的护理技能，培养良好的职业道德。
一、带教目标专业知识掌握实习护士能够掌握骨科解剖学、生理学、病理学等基础知识。
技能操作熟练实习护士能够熟练进行骨科护理的基本操作，如伤口换药、石膏固定、牵引护理等。
临床思维培养实习护士能够运用临床思维解决护理问题，提高处理复杂临床情况的能力。
沟通能力提升实习护士能够与患者有效沟通，了解他们的需求，提供个性化的护理服务。
团队协作精神实习护士能够融入团队，与医生、护士及其他医疗人员协同工作。
二、带教内容理论学习系统学习骨科疾病的基础知识，包括骨折、脱位、骨关节炎等。
技能培训学习并实践骨科护理的基本操作，如伤口换药、石膏固定、牵引护理等。
临床观察观察骨科手术的术前术后护理，了解手术护理的重要性。
患者沟通学习如何与患者有效沟通，了解他们的需求，提供个性化的护理服务。
团队协作学习如何在团队中发挥作用，与医生、护士及其他医疗人员协同工作。
三、带教方法一对一指导由经验丰富的护士对实习护士进行一对一指导，确保每个操作都能得到正确的指导。
利用模拟人进行操作练习，提高实习护士的操作技能。
临床实践在老师的指导下，实习护士参与临床护理工作，积累临床经验。
案例讨论定期组织案例讨论，帮助实习护士分析问题，提高临床思维能力。
反馈与评价定期对实习护士的操作技能和工作表现进行反馈和评价，及时纠正错误。
四、时间安排第一周重点进行理论学习，了解骨科疾病的基本知识。
第二周至第四周开始技能培训和临床观察，学习骨科护理的基本操作。
第五周至第八周参与临床护理工作，在老师的指导下积累临床经验。
第九周至第十二周继续参与临床护理工作，提高独立工作能力。
第十三周至第十五周进行案例讨论和反馈评价，总结实习经验。
五、考核与评价操作技能考核对实习护士的操作技能进行定期考核，确保操作规范。
骨外科实习生带教计划
骨外科实习生带教计划
一、实习目的
1. 让实习生了解骨外科门诊的诊断和治疗流程。
2. 让实习生掌握常见骨外伤和骨关节疾病的检查方法。
3. 培养实习生分析患者病史和检查结果,初步诊断的能力。
二、实习内容
1. 与师傅一起参与骨外科门诊诊治,了解病历记录、体格检查方法。
2. 观摩光检查和其它影像学检查,辨别骨折及其他骨病变的特征。
3. 观察开展手术前检查项目,掌握术前准备知识。
4. 根据情况学习从简单到复杂程度不同的临床病例。
三、实习流程
1. 每周三天在骨外科门诊参与临床工作。
2. 按计划观看骨科常见手术,了解整个手术流程。
3. 实习结束做总结汇报,讨论获益知识和存在问题。
4. 实习期满后填写评价表,对整个实习过程进行总结。
四、责任与要求
1. 严格遵守医院各项规章制度。
2. 积极主动,认真记录,并理解病情。
3. 与医务人员互助合作,保密医嘱。
4. 出现问题及时反映,实习结束提交总结报告。
以上仅为一个参考范例,实际实习计划需要根据不同医院的情况进行调整和完善。
医院骨科带教实习生计划范文3篇
医院骨科带教实习生计划范文医院骨科带教实习生计划范文精选3篇（一）骨科带教实习生计划一、实习目标：1. 提高实习生对骨科学科基础知识的掌握程度。
2. 增强实习生在实际病例中的骨科疾病诊治能力。
3. 锻炼实习生的团队合作与沟通能力。
4. 培养实习生的职业素养和医学伦理意识。
二、实习内容：1. 学习骨科学科基础知识：包括骨科疾病的病因、发病机制、临床表现及诊断方法等。
2. 参与临床病例讨论：实习生与带教医生一起参与临床病例的讨论与分析，提出诊治意见并与带教医生进行讨论。
3. 参与手术操作：在带教医生指导下，实习生可参与手术操作的准备工作，并在手术过程中协助实施相关操作。
4. 进行科研学习：实习生可参与医院骨科相关科研项目的研究与撰写，并与带教医生进行讨论和交流。
三、实习安排：1. 实习期限：为期3个月。
2. 实习时间：每周5天，每天8小时。
3. 实习地点：医院骨科专科病房和手术室。
4. 实习流程：- 第一阶段：了解骨科学科基础知识，参与病例讨论。
- 第二阶段：参与手术准备工作，观摩手术操作。
- 第三阶段：协助实施手术操作，进行科研学习。
5. 实习评估：根据实习生的表现和参与实习活动的情况，进行定期评估和反馈，实习期末给予综合评价。
四、实习要求：1. 具备医学基础知识：实习生应具备相关医学知识基础，包括解剖学、生理学等。
2. 认真负责，积极主动：实习生应认真对待实习工作，积极主动参与实习活动。
3. 遵守医院纪律：实习生应遵守医院规章制度，恪守医学伦理，保护患者隐私。
4. 团队合作精神：实习生应与带教医生和其他实习生进行良好的团队合作，相互学习、交流。
以上是关于骨科带教实习生计划的范文，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
实习计划旨在帮助实习生提高骨科学科基础知识和临床操作能力，培养良好的职业素养和医学伦理意识，让实习生通过实践学习和与带教医生的交流互动，全面提升自己的专业能力。
医院骨科带教实习生计划范文精选3篇（二）学习计划：医院骨科业务一、学习背景分析：作为医院骨科业务人员，需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，能够熟练掌握骨科检查、诊断、治疗等相关技术。
医院骨科2024年带教计划范文（2篇）
医院骨科2024年带教计划范文医院骨科____年带教计划一、引言医院作为医学教育的重要场所，承担着培养医学生和进修医生的重要任务。
骨科作为医学专业的一门重要学科，骨科带教在医学教育中具有重要的地位。
为了不断提高骨科带教质量，满足医学教育的需求，特制定本带教计划。
二、带教目标1. 培养医学生对于骨科相关知识的掌握和应用能力；2. 培养医学生的临床思维能力和判断能力；3. 培养医学生的团队合作和沟通能力；4. 培养医学生的专业素养和医德医风。
三、带教内容1. 理论教学通过骨科理论知识的讲解，培养学生对于骨科疾病的基本认识和理解能力。
包括骨科解剖学、生理学、病理学等内容的讲解，帮助学生掌握骨科学科的基本知识。
2. 临床技能培训将医学生分组，由带教老师亲自带领，进行骨科临床技能培训。
包括骨科手术的观摩和指导，临床操作技能的训练等。
通过实践操作，让学生能够掌握常见骨科手术和治疗方法。
3. 病例讨论与病例学习每周定期组织病例讨论会，由带教老师带领学生一起讨论病例。
通过病例学习，提高学生对于疾病的诊断能力和治疗方案的制定能力。
通过多角度的讨论和交流，培养学生的临床思维能力和判断能力。
4. 科研论文写作指导为了培养学生的科研能力和学术水平，医院骨科将安排带教老师指导学生进行科研工作。
包括研究课题的选择、论文写作的指导等。
通过科研的锻炼，培养学生的科学研究能力和创新意识。
5. 临床实习安排学生进行骨科临床实习，由带教老师进行指导。
实习期间，学生将参与真实的骨科病例的诊断和治疗工作，提高其临床操作能力和临床经验。
同时，学生还将参与一些常规的临床工作，如病历书写、患者交流等，培养学生的专业素养和医德医风。
四、带教方式1. 系统带教每周定期组织专题讲座，由骨科专家讲授相关知识和技能。
通过系统的教学，帮助学生建立系统的骨科知识体系。
2. 一对一带教每个学生都将有一个固定的带教老师，进行一对一的带教。
带教老师将根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划和培训方案，进行针对性的指导。
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医院骨科2020年带教计划
医院骨科2020年带教计划
为了配合护理部及护士长的工作,培养合格的护理人员,帮助实习生规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作.根据学蠮迪按蟾俚囊?制定XX年骨科病房的学生带教计划.
一.总目标
通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病的病因.临床表现.评估诊断.处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的使用.掌握护理病历的书写.掌握骨科常见病种的健康宣教知识.能与病人良好沟通.做好心理护理.能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理.
1.态度目标:培养学生热爱护理事业,树立全心全意为病人服务的思想.具有不怕苦.不怕脏.救死扶伤的人道主义精神.时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛.能尊重.关心和爱护病人,建立良好的护患关系.护理操作前向病人进行耐心的解释,操作时动作轻柔,态度和蔼.耐心倾听病人的评说和询问.针对不同的病人和病情进行心理护理.严谨求实,奋发进?樾南蛑傅祭鲜ρ?师生之间互相关心.尊重.
2.知识目标
(1).掌握骨科护理的基本操作技术:无菌技术操作原则.消毒隔离原则.注射原则.?姹瓯臼占?口腔护理.雾化吸入.创口引流管.轴线翻身.吸氧,静脉输液及留置针护理.留置导尿管护理.测量生命体征.输血.灌肠.叩肺,有机会时掌握vs护理技术.
(2)了解骨科常见病的病因.临床表现.诊断处理以及熟悉相应的护理(全髋关节置换术病人的护理,全膝关节置换术病人的护理,脊柱骨折.脊髓损伤病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,断肢再植病人的护理.)
(3)了解各种常见医疗仪器的使用(骨折治疗仪.心电监护仪.微泵.脉氧仪).
(4)熟悉各班职责.
(5)熟悉骨科各种常见石膏绷带术.荝?小夹板术的配合与护理.
(6)熟悉骨科常见病的看康复护理.
(7)掌握病历书写,每月完成一份完整的护理病历.
(8)参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房.
(9)参与病区组织的健康教育活动.
3分层次培养人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以掌握整体护理观.人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽知识面,增强动手能力培养为主,在整体护理方面以掌握整体护理理论.护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主.本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注重学生教学.管理能力和科研意识的培养.护生在科室实习时,每周要接受1次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论知识和技能考试.带教目标如下:
3.1 中专生带教目标:(1)掌握各种铺床法.出入院护理.晨.晚间护理的要求及分级护理的内容.熟悉病区饮食管理,掌握中医饮食宜忌,重病人鼻饲法.掌
握.p..bp测量与记录.基本掌握中医对舌苔.脉象与疾病观察以及医嘱处理.(2)掌握口服给药法以及药物的??领?⑴湟?发药要求与注意事项.掌握各种注射.六项无菌技术.灌肠.氧气吸入.吸痰等操作.冷热敷的应用与禁忌证及注意点.了解掌握各种标本收集法.(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的观察和护理.各种引流管的处理和观察,掌握术后病人的健康教育.心理护理.功能锻炼.饮食指导等方法,学会观察术后病人各种不适,能及时发现各种术后并发症.掌握无菌技术操作,掌握心电监护仪的使用及观测项目,学会对蜼夭∪说牟∏楣鄄?护理.配合抢救和及时记录.(4)掌握专科疾病的临床表现.处理原则.护理??如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的观察,骨荝?截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮.无菌导尿.骨荝氪Φ憔凭?对长期卧床病人进行正确的翻身.骨折病人的搬运.正确的荝ο?荝亓?能对骨折病人.截瘫.全膝关节置换术.全髋关节置换术病人进行康复指导.功能锻炼.基本掌握输液泵.静脉留置针及镇痛泵的使用方法. (5)在带
教老师的指导下,根据护理诊断,为病人制定出切实可行的护理目标,实施整体护理医院骨科2020年带教计划
3.2 大专生带教目标:(1) 掌握上述护理理论基本知识和基本技能.(2) 参与蜼夭∪说那谰?学习护理文件的书写.(3) 掌握整体护理理论,护理程序的工作方法,对病人及家属实施健康教育计划,完成大专实习量化为主.
3.3 本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧.参加护理查房,提出护理措施.(2)对所管床位,每周参加主治医师查房1次,配合医生的诊疗工作.配合医师参与蜼夭∪说那谰裙ぷ?学习护理文件的书写.(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房.
二.计划
1.排班:实习生入科第一天介绍,护士长排班指定带教老师,跟二周责任班和二周其他班,如治疗班.护理班.主班.前夜.后夜班.实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作.
(1)责任班职责重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理,对病人进行健康教育.心里护理.病情观察(包括并发症).功能锻炼.护理记录的书写等,完成各项治疗及出入院.手术病人的护理.掌握常见疾病的急救及处理.各种麻醉后护理及蜼夭∪说墓芾?
(2)连班职责重点完成配液体.做皮试.查对医嘱工作.
(3)办公班职责重点完成正确处理医嘱.摆放第二天的静脉输液.接待新病人.
(4)辅助班职责重点完成铺麻醉床.测绘体温脉搏呼吸血压.护送手术病人.
(5)前夜班职责重点完成交接班.急诊病人的护理.核对@液体.抽血标本的准备.应用护理程序对病人进行整体护理.
(6)后夜班职责重点完成静脉抽血.晨会交班术前准备.应用护理程序对病人进行整体护理.
2 小讲课结合临床病例每周一次.
(1)一般内容:第一周至第三周,骨科一般知识及断肢再植护理;荝∪思笆喙潭ú∪嘶だ?脊柱骨折病人的护理.
(2)有特殊病例也可以任选以下内容:全髋关节置换术病人的护理;b高位截瘫病人的护理;骨科新进展.
3 .教学查房结合临床典型病例每轮一次.(安排第四周)
4 .评价
(1)自我评价 :实习生在本科室实习结束后应写好实习小结;
(2)科室评价:内容包括:随时评价;b操作考核:内容为吸氧护理; 综合测评;实习作业.。