趣味活动总结
文学社趣味活动总结范文8篇
文学社趣味活动总结范文8篇第1篇示例：文学社是校园中一个非常有趣和富有活力的组织，每年都会举办各种活动来丰富同学们的课余生活。
近期，我们文学社举办了一次趣味活动，让同学们在文学的海洋中尽情挥洒才华，体验文学的魅力。
活动中，同学们积极参与，互动热烈，收获了满满的乐趣和意义。
接下来，我将针对本次趣味活动进行一次总结。
本次活动的主题是“文学创意游戏”，我们让同学们分成若干组，进行文学知识竞赛、作文比赛、朗诵比赛等多个环节。
这些游戏既考察了同学们的文学知识，又锻炼了他们的表达能力和团队协作能力。
在知识竞赛环节，同学们积极思考，你迅速翻找资料，争分夺秒地回答问题，展现了他们的学识和智慧；在作文比赛环节，同学们一展文采，发挥想象，巧妙运用语言，表达了心中的情感和思想；在朗诵比赛中，同学们激情朗诵诗歌、散文，展示了自己的魅力和风采。
整个活动中，同学们的热情高涨，场面热闹非凡，不时响起热烈的掌声和欢呼声，现场气氛活跃。
在游戏过程中，同学们互相鼓励、共同进步。
在文学知识竞赛中，每个小组的成员紧密合作，相互配合，积极讨论答案，取长补短；在作文比赛中，一些同学给予他人中肯的建议，帮助他们提高作文水平；而在朗诵比赛中，同学们相互鼓励，共同进步，使得整个活动更加有意义。
这种团结合作的氛围不仅增进了同学之间的感情，更提升了整个文学社的凝聚力和向心力。
本次趣味活动为同学们提供了一个展现自己的舞台。
在竞赛中，每个同学都有机会展现自己的才华和风采，得到他人的认可和肯定。
不论是文学知识竞赛的高分表现，还是作文比赛的优秀作品，都是同学们辛勤付出的成果，都值得骄傲和喜悦。
通过这样的活动，同学们自信心得到提升，更加乐观地面对挑战，愿意尝试、勇于表现自己，也增进了对文学的热爱，培养了他们对文学的兴趣和理解。
本次文学社趣味活动丰富多彩，充满激情、活力和乐趣。
同学们充分展示了他们的才华和激情，更加坚定了对文学的热爱和追求。
这次活动不仅成为了同学们放松身心的方式，更是一个锻炼自我的机会。
趣味赛活动总结参考8篇
趣味赛活动总结参考8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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趣味数学社团活动总结(6篇)
趣味数学社团活动总结时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一学期以来的工作，感触良多，开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。
我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。
我们的主要工作现小结如下：一、通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。
学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。
从下面的例子就可以看出学生的变化。
李卓贤家最近买了一台电脑，学生都很羡慕，但买电脑不上网，就失去了它的价值，于是他们到电信局去调查，结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为____元;另一种是计时式，每小时____元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与____小时的函数：Y=(0二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。
开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。
因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作，以图片的形式展现数学的图形美……不过，因第一次进行走出教室，走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。
小学生趣味游戏户外活动总结6篇
小学生趣味游戏户外活动总结6篇第1篇示例：小学生趣味游戏户外活动总结随着社会的发展，小学生的课业负担逐渐增加，课余时间越来越少，户外活动对于小学生来说显得尤为重要。
户外活动可以放松孩子们的心情，增强他们的体质，提高他们的团队合作能力，培养他们的勇敢精神和创新意识。
为了让小学生能够在户外活动中得到更好的发展，我们组织了一场趣味游戏户外活动，以激发孩子们的兴趣，增进他们之间的友谊，增强他们的团队协作能力。
在这次趣味游戏户外活动中，我们设计了一系列富有挑战性和趣味性的游戏，让小学生们在玩中学习，体验到不一样的快乐。
我们组织了一场“拔河”比赛。
孩子们分成两队，站成一排，拉着绳子，用尽全力往自己队伍那边拉。
这个游戏不仅能够锻炼孩子们的团队精神和力量，还能增进他们之间的友谊。
接着，我们组织了一场“蛇形跑”比赛。
孩子们手拉手，排成一队，模仿蛇行走的方式，一前一后地奔跑，这既考验了他们的默契，也增强了他们的协作能力。
还有“跳绳”比赛、追逐游戏等等，每个游戏都让孩子们忘记了学业上的压力，享受到了户外活动的乐趣。
在这次趣味游戏户外活动中，孩子们不仅锻炼了自己的身体，还学到了许多团队协作的技巧。
他们学会了在团队中互相配合，学会了倾听他人的意见，学会了尊重他人，这些都是在日常生活中很重要的品质。
而且，孩子们在游戏中也增进了彼此之间的友谊，增强了对彼此的信任，这对于他们的成长是非常有益的。
除了体验到快乐的这次趣味游戏户外活动也让孩子们学到了很多。
在“拔河”比赛中，他们学会了团队协作，明白了“人多力量大”的道理；在“蛇形跑”比赛中，他们学会了默契，学会了团结在一起；在其他游戏中，他们也学会了如何在竞争中取得胜利，如何面对失败。
这些都是一生受益的能力和品质。
此次趣味游戏户外活动得到了家长们的一致好评。
他们觉得这样的活动不仅锻炼了孩子们的身体，还增强了他们的团队协作能力，同时也让他们学到了很多东西。
家长们纷纷表示，希望学校能够多举办这样的户外活动，让孩子们能够在快乐中茁壮成长。
幼儿园趣味活动总结(精选7篇)
幼儿园趣味活动总结（精选7篇）幼儿园趣味活动总结（精选篇1）时间过得很快，转眼间一学期又过去了，回顾一学期来的民间体育游戏的开展，感触颇深，现将本学期的具体开展情况总结如下：一、计划的制定把民间游戏、音乐、童谣有计划地安排到周计划中，老师做到心中有数。
充分利用晨间活动及户外活动的时间让孩子们玩。
二、实施过程及效果1、促进亲子之间的感情我们充分利用家教宣传栏向家长介绍民间游戏、童谣的好处，引起家长重视。
当然孩子的点滴进步离不开家长的协助，针对我们班班额大，老师难指导的特点，我们充分利用晨间活动时间，家长开放日的时间，把家长请进班级中，提高家长和孩子的积极性。
2、优化了幼儿园的一日活动我们充分一日活动中的各个环节来对幼儿进行童谣教育。
例如我们吃完饭后，孩子们可以玩一些童谣游戏，例如："石头剪刀布""公鸡头、母鸡头""捉蜻蜓"等，丰富了孩子们的间隙活动，从中获取知识同时获得了乐趣。
平时我们喝水，洗手，入厕都用童谣的形式来引导提醒孩子，这样孩子们既知道如何按要求去做，又形成了好的行为习惯，从中得到了锻炼，一举两得。
课间操后的时间是我们玩民间体育游戏的时间，每周我们会玩一到两个游戏，在玩这些游戏的时候既培养了孩子的规则意识，有培养了孩子的合作能力。
3、家长与家长、家长与老师互相取经，促进了家园沟通。
家长们也很喜欢民间游戏和童谣，都觉得能唤起他们儿时美好的记忆，又可以跟孩子在一起增进感情，平时没有那种机会，现在正好利用这个融入孩子的生活中去。
有的家长还利用入园或是离园的时间跟老师互相交流，把我们会的交给他们，把他们会的同时交给我们，这样内容也会更多、更丰富。
通过这一学期的实施后，我觉得开展这样的民间游戏和民间活动非常易于孩子们的日常生活，同时还能帮助孩子们提高自己的语言表达能力，形成好的常规，这对孩子的身心发展有很大的帮助，而且我看得出无论是家长还是孩子们都非常喜欢，兴趣很高涨，所以开展这样的活动非常有好处。
小学生趣味游戏户外活动总结8篇
小学生趣味游戏户外活动总结8篇篇1一、活动背景与目标近日，我们成功举办了一场别开生面的小学生趣味游戏户外活动。
此次活动的目标是让孩子们在轻松愉快的氛围中，增进彼此之间的友谊，锻炼身体素质，培养团队协作精神。
活动得到了学校领导和家长们的大力支持，共有数十名小学生参与其中。
二、活动准备与组织在活动准备阶段，我们进行了详细的策划，确保活动的顺利进行。
首先，我们选择了适合小学生年龄和身体状况的户外场地，如公园、运动场等，确保孩子们在活动过程中的安全。
其次，我们准备了丰富的游戏项目，如接力赛、拔河比赛、团队寻宝等，让孩子们在游戏中充分展现自己的才能和团队合作精神。
此外，我们还为孩子们准备了丰富的奖品，以激励他们在活动中取得好成绩。
在活动组织方面，我们采用了分组管理的模式，将孩子们分成若干个小组，每组设有一名组长负责统筹协调。
同时，我们还设置了裁判员和安全员等岗位，确保活动的公平性和安全性。
在活动过程中，我们密切关注孩子们的身心状况，及时调整活动难度和节奏，确保活动的顺利进行。
三、活动亮点与特色此次活动的亮点和特色主要体现在以下几个方面：首先，我们注重参与性和互动性，让孩子们在游戏中相互合作、相互支持，增进彼此之间的友谊和信任。
其次，我们注重教育性和启发性，通过游戏让孩子们学会团队合作、学会解决问题、学会尊重他人等良好品质。
此外，我们还注重创新性和趣味性，不断推出新游戏项目和玩法，让孩子们在活动中感受到无尽的乐趣。
四、活动成效与反思此次活动取得了圆满的成功，孩子们在游戏中收获了快乐和成长。
他们不仅锻炼了身体素质，还培养了团队协作精神和良好品质。
同时，此次活动也增强了孩子们的自信心和勇气，让他们在未来的学习和生活中更加自信、勇敢。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分游戏项目难度较大，需要进一步调整以适应更多孩子的水平；部分孩子在活动中表现过于激动或焦虑，需要加强心理辅导和关怀。
因此，在未来的活动中，我们将更加注重细节和个性化关怀，让每个孩子都能在活动中得到充分的锻炼和成长。
亲子趣味活动总结8篇
亲子趣味活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为增进亲子间的情感交流，提高孩子的生活情趣，我们于近期成功组织了一场别开生面的亲子趣味活动。
本次活动旨在通过一系列精心设计的互动游戏和趣味竞赛，让孩子和家长在轻松愉快的氛围中共同度过美好时光，同时培养孩子的团队协作精神和创造力。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：为确保活动的顺利进行，我们提前进行了详尽的策划和准备。
在活动筹备过程中，我们充分考虑到活动场地的安全性、参与人数、活动环节等多方面因素，并制定了详细的活动方案和实施计划。
同时，我们积极联系各方资源，为活动的顺利开展提供了有力保障。
2. 活动实施：活动当天，我们按照预定的计划顺利开展了各项活动。
首先，我们通过亲子互动游戏环节拉近了家长和孩子之间的距离。
随后，我们组织了趣味竞赛环节，让孩子们在竞争中体验成长的快乐。
此外，我们还设置了创意手工环节，让孩子们与家长共同创作，增强了亲子间的默契。
三、活动内容1. 亲子互动游戏环节：本环节包括“亲子接力赛”、“家庭拼图大赛”等游戏。
通过这些游戏，孩子们和家长在游戏中互相配合，增进了亲子间的沟通和信任。
同时，这些游戏也激发了孩子们的竞争精神，让他们在轻松愉快的氛围中收获了成长。
2. 趣味竞赛环节：本环节包括“创意才艺展示”、“家庭智力问答”等竞赛。
通过这些竞赛，孩子们展现了他们的才艺和创造力，同时也让家长看到了孩子的成长和进步。
此外，智力问答环节也增强了家长与孩子的知识储备，提高了家庭的学习氛围。
3. 创意手工环节：在本环节中，我们提供了丰富的材料，让孩子们与家长共同创作手工作品。
这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，也增强了亲子间的默契和沟通。
同时，孩子们在创作过程中学会了分享和合作，这对他们的成长具有重要意义。
四、活动效果与反馈本次活动取得了圆满成功，家长们纷纷表示，这次活动让他们与孩子度过了愉快的时光，增进了亲子间的感情。
同时，孩子们也在活动中收获了成长和进步，增强了自信心和团队精神。
2024公司趣味活动总结范文(7篇)
2024公司趣味活动总结范文公司组织了____两日游，我们玩的非常开心而且难忘，感谢公司让我们拥有了快乐的两天。
这次是跟同事一起去的，也是第一次跟同事集体去旅游，就这样，这两日的旅行开始了。
我坐在车上，望向窗外宜人的风景，心情是那么的愉悦。
当我看到一眼望去青山秀水，碧云蓝天，整个人的心情也放松了，大自然的空气是我们城市比不上的，在清新的空气中我们爬了山，玩了水上漂流，体验到了大自然的无限风光，也让我们放下了工作的压力，使疲惫的身心得到了放松。
我们到了目的地，玩了水上漂流，沿着溪水漂流而下，最先遇到的就是很大的水流落差，激流的水把我们全身都打湿了，真是惊险万分。
整个漂流既有平缓如镜的慢漂，又有波涛汹涌的险漂，但经过我们的共同努力，互相配合都有惊无险，我们共同抵挡、团结、共抗，然后湿漉漉的哈哈大笑。
漂流带给我们的不仅是激荡冲击、战胜自然的快感，还有整个过程中与同伴一起努力的喜悦，和感受大自然带给我们的一切美好。
虽然团队活动结束了，但团队协作与团结的重要性却深刻的印记在我心里，我知道在今后的工作或生活中，团结、协作都将是我们进步或成功的必要因素。
今天的体验与感受将使我一生受益。
经过这两天的旅游，一解工作的压力，同时也体验到很久没接触的大自然，这次的旅行是值得去的，学到了很多东西，也乐在其中，最喜欢的在水上漂流，不仅仅是那种刺激，而是那久违的自由和心情的放松。
身心得到了放松，接下来是努力的工作，把那种坚持和团结的精神放到工作中去。
2024公司趣味活动总结范文（二）中国石化山东石油分公司“我要安全”活动自____月____日开展以来，我威海配送中心紧紧围绕“我要安全”这个主题，根据省公司活动进程安排，层层深入地展开活动。
为了将活动更好的进行下去，并取得预期的效果，现将过去一阶段的工作做如下总结：一、宣传发动阶段：后期组织相继开展威海配送中心“我要安全“文化宣传活动、全员重温安全承诺活动、管理人员观念转变学习活动等认真做好“我要安全”活动的宣传发动阶段的工作。
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趣味活动总结(一)xxxx年11月29日，公司在xxxx组织首届沙滩趣味运动会，这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。
所有的事项都是自己一个人完成的，从方案的拟定，场地的确定，活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的，所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。
愿望是好的，可是实际执行中却是存在许多问题。
如下：1、第一次全体活动，可当天许多人员有各种理由请假，实际到位人员55人，中途软件部门的员工几乎都早退。
2、交通路线事先预估不到位。
生产线许多员工包含主管在内，对路线不熟悉，导致带队错误，延误了许多时间，使活动无法按时开展，推迟开始活动。
3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位，出现组员减少，但不清楚是谁。
人无完人，每件事无法做到十全十美，有问题存在，但也有可取之处。
1、本次活动顺利完成，中途有一些问题，但还是调动了大家的积极性、合作性和配合度，也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。
如拔河比赛、小组结对而行。
2、每项游戏的获胜者有一份小礼物，这也刺激了员工的参与性及竞争心里。
3、各小组组长积极配合主持人及裁判，积极组织组员参与每项活动。
虽说这次活动由于经验不足，过程中出现这样那样的小瑕疵，但是这活动是自己一个人从头到尾完成的，也是自己真正意义上独立组织的一次活动，也让自己从中吸取经验教训。
今后再组织类似活动，相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。
趣味活动总结(二)开展对象：理学院09级新生活动内容：理学院团总支学生会在金川五号公寓前举行了第五届宿舍文化节系列活动之第四届理学院趣味运动会，出席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师，及各兄弟学院的学生会主席。
运动会历时一上午，学院为此次运动会精心设计和准备了多个娱乐项目，有“仙人指路”，“四人五足”，“蚂蚁搬家”等项目。
本次运动会还增设了个人赛，供同学以个人名义参加的选手提供了机会。
在学生会各部门的大力配合下和广大同学的积极参与和支持下，活动取得了圆满的成功。
在运动会中，大一年级的学生都积极的参与，并有部分同学取得了优异的成绩。
虽然天气状况不是很好，但场地依旧聚集了很多的参赛选手，寒冷丝毫没有消退他们的热情，在各项活动的现场都是一副热火朝天的场景。
这里有放下课本享受生活的欢愉;这里也有参加竞技勇夺名次的激烈。
本次活动既是一次团队意识的培养，也是一次个人实力的锻炼，在同学之间，得到了广泛好评，为本院的精彩活动添上了新的一笔。
趣味活动总结(三)为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。
校工会于9月30日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会主席、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。
8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。
各工会在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧，增强了参赛水平，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。
此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和-谐、欢笑的氛围中落下帷幕。
本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。
其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。
让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。
处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。
真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和-谐的气氛中圆满结束。
趣味活动总结(四)大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节，我们新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与社团的活动，于是今天在我校体育部的精心策划下，同学们在运动场集合，举办了一场别开生面的趣味运动会。
我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会，丰富了我们的课余生活，让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。
上午9点，我们迎着蒙蒙的秋雨，开始了这场趣味运动会。
这次的趣味运动会分为五个环节，分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“螃蟹前行”“颠球决胜”、观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节，在同学们的共同努力之下，取得了还不错的战绩，为我们的学院争了光。
但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上，秋雨萌萌，更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛，不管是男生还是女生，都展现出了青春的张扬和活力，着实让我们大饱眼福。
总体来说，本次趣味运动会取得了预期的效果，整场活动中大家始终都保持着极高的积极性，既锻炼了我们的身体，又把把趣味这两个字展现得淋漓尽致，并且团结了“我们这样一家人”，加强了内部各成员之间的联系。
为我们物理工程学院赢得第二名的好成绩。
就我们部而言，对于这次举办的趣味运动会活动感到十分的满意，希望在今后学习生活中能够更多地举办类似的活动，并开展的更加丰富多彩。
我认为本次活动的优点:1.本次活动由综合部进行了精心策划，并根据各学院的意见对策划进行了多次修改，策划比较详细和具体。
2.为保证活动的顺利进行，我们进行了充分的物资准备，保证了活动的顺利进行。
3.运动会的活动内容新颖，形式多样，极大地调动了大家参与活动的积极性。
4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动，使得活动进行的比较成功。
5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地，使得卫生工作进展迅速。
6.在选人上我们严格把关，让最好的选手得到机会，为我们学院争光。
其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带，在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。
在快乐中学习，在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动，给我们更多展现自我与风采的平台!趣味活动总结(五)截至今天下午，我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。
虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。
这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会(趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一)。
目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。
既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活;既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。
第一周广播体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧，别的班都练呢!”看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的脸庞，我还能说什么呢!只能抽时间陪着自己的学生练习。
看到个别同学动作不规范，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。
你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教;刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张xx、郭xx 纠正并督导他俩认真练习。
女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的规范动作。
我说休息一会儿吧，别太累，“老师你让我们练吧，我们不累”史xx如是说。
此情此景，身为班主任的我被感动了：感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。
在此我想对我的学生说：广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢?第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。
朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。
大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。
孩子们还小，二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。
刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。
胆子大一些的学生说“老师，别练这个了。
”看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因：一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。
问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。
最后心平气和的说：咱们遇到一点问题就退缩，以后咱们三班还参加活动吗?听老师的好好练一定能成功。
功夫不负有心人，在全体师生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。
鉴于以上情况老师要告诉同学们的是：只要你是一个人，只要你活着，总会遇到这样那样的困难和挫折，面对生活和学习上的困难和挫折，我们既不能产生畏难情绪，更不能消级退缩，只有积极想办法，以乐观的态度去应对，以顽强的意志去克服自己的懦弱，眼前一定会“柳暗花明”的!在同学们的努力下，前两项比赛我自认为都达到了超常发挥，而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子!接下来的第三项比赛，同学们从陌生到熟悉，从半点都不会到比赛顺利完成，经过了一个质的飞跃。
尤其是“合作争第一”这一项，直到现在同学们身影还在眼前闪现，同学们的话语还在耳边回响。
这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块，然后听口令一块儿跑，那一组最先被拍着背，那一组就被淘汰。
这绝对是锻练孩子们合作双赢的一个项目，没有平时的不怕摔不怕疼的练习，没有高度的集体观念，没有“人心齐，泰山移”的思想意识，没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神，别说比赛成功，恐怕还没上阵就得败下阵来!这个项目还告诉我们：越是跌倒了越得劲往一处使，自己挺住的同时还要兼顾其他队员，不然再心急也吃不了热豆腐。