考试抄袭检讨书2篇
学生考试作弊检讨书(7篇)
学生考试作弊检讨书(7篇)学生考试作弊检讨书篇1尊敬的老师：在昨天早上的数学考试，我带了作弊的资料放在抽屉里抄袭，结果被老师捉获了。
我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。
正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
我要重申一下我决心和保证争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我大学生活中的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人：__20__年__月__日学生考试作弊检讨书篇2尊敬的安老师和同学们：我知错了，今天我怀着万分愧疚和懊悔的心情给您写下了这份检讨书。
真的很惭愧，高中三年的时光都能平平淡淡的渡过了，如今才来到大学三个月。
我却不得不为自己所犯下的低级错误而写下这份检讨书，以向老师您表示我对找人喊“到”这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不在犯的决心。
早在我刚踏进着个班级的时候，您就三令五申，一在强调，全班同学不得迟到，不得旷课，不得有违纪行为，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不得辜负老师对我们的一片苦心。
考试抄袭检讨书十篇
考试抄袭检讨书十篇考试抄袭篇1尊敬的老师，敬爱的家长：你们好！在参加语文考试中作弊，现在我在此作出深刻的检讨。
这次我作弊的原因，出在心理原因。
在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的，所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难，而是因为总是抱着侥幸心理来考试。
现在，我已经彻底醒悟，并且知道了这件事对老师和家长的影响，我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会，帮助我改掉这个错误，我一定扎实学好每一门课程，不辜负老师和家长对我多年来的栽培，重新做一个好学生。
首先，在考试前我面对考试的态度不够端正，我没有领悟到期末考试的重要性，我总是认为分是最重要的，却不知真实的成绩才是最可贵。
对于分，有人也许不在乎，然而对于我来说，哪怕是小小的0.5分，都至关重要！当试卷发下来时，看到试卷上的错题和被扣掉的分数，我都心痛不已，恨不得斯了这张试卷，重新考一次。
我没有端正自己的态度来迎接考试，而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任，真是“一失足成千古恨”。
当这件事被家长知道后，家长对我进行了严厉的批评、教育，我独自反省，认真考虑、斟酌后想向大家道歉，我辜负了老师对我的器重，也辜负了家长对我的厚望，还辜负了老师和家长对我的多多栽培，在此我深表抱歉。
其次就是我的心态——侥幸。
家长和老师都知道我这已经是第二次了，在第一次时，监考老师发现了，告诉了老师，老师考虑到我是第一次，所以原谅了我，没有告诉家长。
在这次考试时，我想这次监考老师管的松，这样做不会有人知道，应该不会有事，谁想......期末成绩一个学期的考核，而我却犯了一个致命的错误——作弊。
当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时，我却躲在一个角落里不敢出来，因为我怕。
我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我，让我无地自容。
我怕父母知道后，会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。
我怕老师知道后会不在器重我，会当着全班同学的面辱骂我，让我退学......因为我的无视学期末的考核，所以让老师不在器重我。
抄袭作业检讨书15篇
抄袭作业检讨书15篇抄袭作业检讨书15篇抄袭作业检讨书1这是本人第一次抄作业，本人心里很惭愧。
造成这个严重的结果本人心里很不是滋味。
昨天下午，本人在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。
唉!都怪本人粗心大意，没有认真检查，千错万错都是本人的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样如果上帝能给本人一次机会，本人愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起，本人错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是本人不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达本人内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十，本人现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中本人都讲过了，现在不得不再温习一遍学习要细心，要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师，本人真的真的真的真的知道自己错了，本人真的真的真的真的很后悔，也许您觉得本人的词言不够精美，不够华丽，但本人的自本人检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在本人的发梢，但本人的心情却一点也不好。
本人正在思考，思考本人的检讨，思考应该怎样检讨。
也许本人的语言缺乏美妙，也许本人的语言有点搞笑，但是您要知道，这是本人最最深刻的检讨。
天上的云在飘，本人紧张而后悔的心在跳。
后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。
老师，本人希望您能原谅本人，本人认为您会原谅本人!因为本人已经看到您美丽的笑。
啊!人生多么美好，这挫折只让本人稍稍跌倒，本人会总结，本人会学习，本人会铭刻在心，把这次严重的错误在本人的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
本人的失误，让老师多么生气，多么痛心。
本人没有尊重老师的劳动成果，本人让老师多么失望。
考试抄答案检讨书
考试抄答案检讨书考试抄答案检讨书（通用8篇）在学习、工作或生活中出现了失误后，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。
快来参考检讨书是怎么写的吧，下面是店铺收集整理的考试抄答案检讨书（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
考试抄答案检讨书1尊敬的老师：您好！在您发现我这次的考试是抄答案的那一刻起，我意识到我有多么的愚蠢！没错，这张试卷是老师您给我补课的时候让我做过的，我没能记得题目怎么解，却记住了我做过了这些题。
当试卷发下来的那一刻，我还在心里窃喜，这不就是上周我在您家补习时做的那套试卷吗？您以为我会在重新做的时候得心应手写出答案来，但是您估计出错了，连您这抬头不见低头见，住在我家隔壁的老师也没能了解我竟然会直接拖出试卷的答案来照抄，连答案上有误的题目也照抄上去了，丝毫不记得当时您给我补课时讲解的内容。
现在写着检讨书再来看这件事，我知道自己是愚蠢至极的了。
我这么做，纯碎是在自欺欺人，欺骗老师您对我的教育，也欺骗我自己的学习。
在这一刻，我怀疑起我自己的品质来。
从前我还以为自己是一个好孩子，虽然成绩不怎么好，但还不是调皮捣蛋的坏孩子，我乐于助人，也乐于跟别人交朋友，受到很多同学以及家长的喜爱。
可这件事下来，我觉得自己就像一个骗子，以为把答案抄一份交上去，得到一个满分，那就是我自己学习的成果，殊不知这样的成果是假的成果。
我在学习上没有长进，在行为举止上却退步了。
这是我自己的损失。
老师，我知错了！我知道老师您在发现我是抄的答案时，您没有直接跑去告诉我的父母，是想要给我悔改的机会。
您也不想我的父母操心完我的学习成绩，还得开始操心过去未曾操心过的，我的道德品质问题。
谢谢您，谢谢老师您对我的宽恕，要是您跟我的父母说了，那我们家肯定得炸锅了。
我的父母都是老实人，要是知道他们的孩子在学校里考试抄答案，一定会往死里打我的，一定会的！老师，经过这么一次事儿，我想我懂得学习的真谛了。
学习，不是为了学给别人看，而是学进自己的肚子里，是学给自己用的！以后的考试，再借给我是个豹子胆，我也不敢这样做了，不敢这样糊弄老师您，糊弄我的父母，糊弄我自己了。
考试抄袭写检讨书怎么写
尊敬的老师：您好！我写此检讨书，是为了深刻反省我在近期考试中出现的抄袭行为，并表达我对此事的认识和悔过之情。
在此，我真诚地向您道歉，同时也对自己进行深刻的自我剖析。
首先，我要承认我的错误。
在这次考试中，我因一时的贪图方便和侥幸心理，选择了抄袭同学的答案。
这种行为严重违背了学术诚信的原则，也损害了我个人的形象和班级的荣誉。
我深知自己的行为是不可取的，对此深感愧疚。
以下是我对这次抄袭行为的具体反省：1. 自我认识不足。
在平时的学习中，我没有养成良好的学习习惯，对知识的掌握不够扎实，导致在考试中遇到难题时，无法独立思考，从而选择了抄袭。
2. 缺乏自律意识。
我在考试过程中，没有严格遵守考场纪律，没有坚持自己的原则，而是选择了捷径，这种行为反映出我自律意识的缺失。
3. 对考试的态度不端正。
我对待考试的态度过于随意，没有将其视为检验自己学习成果的重要途径，而是将其当作了一种负担，这种心态使我容易在关键时刻丧失自我。
4. 缺乏诚信意识。
我忘记了自己作为一名学生的基本职责，忘记了对知识的尊重和对他人的尊重。
抄袭行为严重违背了诚信原则，是对他人劳动成果的不尊重。
为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 重新审视自己的学习态度，端正学习动机，以更加积极的心态面对学习和考试。
2. 加强自律，严格遵守考场纪律，做到诚实守信，不再出现抄袭行为。
3. 提高自己的学习能力，努力掌握知识，做到独立思考，提高自己的解题能力。
4. 向同学和老师请教，学习他们的优点，不断提升自己。
5. 积极参加课外活动，丰富自己的知识面，提高自己的综合素质。
最后，我再次为我的抄袭行为向您表示诚挚的歉意。
我会以此事为鉴，严格要求自己，努力提高自己的道德品质和学术水平。
请您给予我改正错误的机会，我会用实际行动证明自己的决心。
此致敬礼！学生：（签名）年月日。
考试抄袭检讨书12篇
考试抄袭检讨书12篇考试抄袭检讨书1在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。
只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。
大学生考试抄袭被抓检讨书
我是XX大学XX学院XX专业的一名大学生，因在最近的一次考试中抄袭作弊，我深感愧疚和懊悔。
为了深刻反省自己的错误，特此写下这份检讨书，以表达我对自己行为的悔过之情。
首先，我要对校领导、老师及同学们表示最诚挚的歉意。
我的行为严重违背了学术诚信的原则，破坏了公平竞争的环境，损害了学校的声誉。
我深知这次抄袭事件给您们带来的失望和愤怒，对此我深感愧疚。
回顾自己的行为，我深刻认识到以下几点错误：1. 缺乏自律意识。
作为一名大学生，我应该具备良好的自律品质，自觉遵守学校纪律和学术规范。
然而，我却因为一时的侥幸心理，选择了抄袭作弊，严重违背了学术诚信的原则。
2. 对考试的重要性认识不足。
考试是检验学生学习成果的重要手段，我应该认真对待每一次考试。
然而，我却因为对考试的不重视，选择了抄袭作弊，这不仅是对自己的不负责任，也是对老师辛勤付出的不尊重。
3. 缺乏诚信观念。
诚信是中华民族的传统美德，是每个大学生都应该具备的品质。
我却因为一时的利益，丧失了诚信，这种行为严重损害了我个人的形象，也影响了学校的声誉。
为了改正自己的错误，我决定采取以下措施：1. 深刻反省，提高自律意识。
我将时刻提醒自己，要严格遵守学术规范，自觉抵制抄袭作弊等不良行为。
2. 认真学习，提高自身素质。
我将把精力投入到学习中，努力提高自己的综合素质，以实际行动弥补这次抄袭事件带来的负面影响。
3. 积极参与班级和学校的各项活动，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
4. 向受害者诚恳道歉，争取得到他们的谅解。
最后，我再次对校领导、老师及同学们表示诚挚的歉意。
我深知这次抄袭事件给自己和学校带来的伤害，我将以此次事件为鉴，严格要求自己，做一个有道德、有品质、有责任感的大学生。
谨此检讨！敬礼！大学生：[您的姓名] [日期]。
2024年小学生期末考试抄答案检讨书范文
2024年小学生期末考试抄答案检讨书范文尊敬的老师：您好！首先，我对在2024年小学生期末考试中抄答案的行为深感愧疚和懊悔，给您增添了不必要的麻烦和困扰。
在此向您表示诚挚的道歉，同时也想借此机会写下这篇检讨书，深刻反思自己的错误并希望从中取得教训。
首先，我清楚地意识到我在考试中抄答案的行为是对学术道德的严重背离。
作为一名学生，我应该以诚信为准则，坚守学术道德的底线。
然而，我却选择了一条不正当的捷径，违反了考试纪律和学校的规定。
我深感惭愧和自责，意识到我对自己的学业和人格都造成了不可磨灭的伤害。
其次，我深刻认识到抄答案对我自身的成长和发展毫无贡献。
学习是一场不断探索和努力的过程，只有通过自己的努力和实践，才能真正获取知识和技能，提升自己的综合素质。
而抄答案只是表面上的一种取巧，虽然可能获得了好成绩，但对于我个人的成长和提高毫无帮助。
我应该反思自己的学习态度和方法，重新审视并树立正确的学习观念。
同时，我也深感对班级和同学们的辜负和伤害。
班级是一个集体，集体的荣誉和尊严应该由每个成员共同承担和守护。
而我这种不诚实的行为，不仅对班级声誉造成了损害，更让同学们对我失去了信任和敬意。
我愿意向班级道歉，并承诺以后绝不再犯类似错误，积极参与集体活动，为班级的进步和发展贡献自己的力量。
最后，我想向老师表达深深的歉意和诚挚的敬意。
作为教育者，您以极高的责任心和辛勤的付出，培养着一代又一代的学生。
您不仅传授知识，更是为我们树立了良好的榜样和价值观。
而我却对您的教育付出了极大的不尊重和背叛。
对此，我深感愧疚和内疚，并向您表示最诚挚的歉意。
同时，也真诚希望您能给予我改正错误的机会，我将不负所望，用实际行动来弥补我的过错，并争取取得更好的成绩。
总之，我认识到自己的错误和过失，对自己的行为深感愧疚和懊悔。
我的错误不仅仅是在这次考试中，更是对学术道德和人格的背离，在整个成长过程中留下了污点。
我愿意积极承担起自己的责任，并用实际行动向您证明我可以改过自新。
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本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：考试抄袭检讨书2、篇章2：学生作业抄袭的检讨书范文篇章1:考试抄袭检讨书尊敬的老师：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。
在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。
而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“xxx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。
弘扬xxx大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，xxx大学在xxx大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了xxx大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
篇章2:学生作业抄袭的检讨书范文【按住Ctrl键点此返回目录】抄袭作业被老师当面批评了，并要求写这篇检讨书。
本文是小泰为大家准备的学生作业抄袭的检讨书范文，欢迎阅读。
学生作业抄袭的检讨书范文尊敬的老师：关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。
在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误：最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。
由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。
每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。
自己的错误显而易见：1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。
作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。
而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。
倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。
要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
locALhosT此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。
我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。
面对这样一篇检讨书，我在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。
因此，我就请了的站长小梁前来负责代笔。
据了解，站长小梁早点就在街头替人代写书信为生，多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺，虽然谈不上文采卓越，不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。
为人刚正不阿、隐然正气，也算是一名新时代的好青年，不过宅居在家，一直没有解决终身大事，为此每每感到悲叹与伤心。
由于得知我是威逼利用同学作业，站长小梁起先还不愿意为我代写，事后得知我果然具有悔意才同意帮我代笔。
应该来说，这次请站长小梁代笔检讨书的经历是我人生当中非常特殊的一次经历，这次经历让我感受到人固然有错，但是犯错以后敢于面对，勇于承担，并且全然、清晰彻底得查清错误问题，还原一个本真纯良的自己，是相当宝贵的。
这就好像一条长久没有清洗的棉被，里面已经长满了很多虫子，也腐臭了，单纯用餐巾纸擦擦是没有用的，一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。
写检讨书也是一样，有了错误不要怕揭露，要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部给我揭露了，这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此，正是致力于推广普及这样一份人生处事观点，那就是不要害怕错误，有错误也不要让坏人利用了，索性全部袒露，让人针对错误一次算清惩罚，如此来得干脆、来得痛快。
好了，我的“二”话不多说了，针对我抄袭作业错误的原因，主要是：1，对于学业没有足够的重视，缺乏上进心、求知欲。
2，没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。
3，缺乏自省自查能力、自我纠正能力。
4，内心缺少阳光。
5，没有对于人生的正确认识。
这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”，人生是一段怎么样的旅程呢?其实，人是很奇妙的生物，人贵在有思想、有意识。