《管道工》教学大纲
《城市给水管道工程》课程教学大纲
《城市给水管道工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：260385课程名称：城市给水管道工程课程类别：专业选修课学时：54学时，其中理论教学36学时，实验教学18学时.学分：2。
5适用对象：环境工程专业考核方式：为考试加平时,其中考试为闭卷考试，占总成绩的70％,平时成绩占总成绩的30%.《FORTRAN《工程水文学》、《水文地质》、先修课程：《水力学》、《水泵与泵站》、语言》和《建筑材料》二、课程简介《城市给水管道工程》课程是理论性和实践性都很强的学科，是环境工程专业限选的一门课程.主要内容是介绍城镇给水管道系统及设计的较完整的一系列理论知识及设计方法,能够进行城市给水收集系统的初步设计.本课程的总学时为50学时,其中30学时为课堂教学，20个学时为实践教学。
英文简介（此项专业课、专业基础课、优秀及精品课程必须具备，其他课程不做要求）三、课程性质与教学目的（一）课程的性质《城市给水管道工程》是环境工程专业主要课程之一，属专业限选课程。
根据已往环境工程专业毕业学生的从业特点，其中从事一专业(环境工程）的人中，有从事城市给水管道工程设计。
因此，在有一定理论知识的基础上，加强其设计环节。
（二）课程的目的《城市给水管道工程》的目的是使学生能够(1)全面掌握和了给水工程系统规划的基本概念、常识；（2）准确掌握有关城镇给水管网设计的基本原理以及相关的计算方法；(3）通过理论学习和课程设计的训练，而使学生能了解给水流域的划分及给水流量的计算，能够进行输配水工程的水力计算和管网布置，了解给水管网设计的基本过程，了解设计的思路和程序，加深对工程设计的理解，加强绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力，进一步熟悉工程设计的步骤及要求,为工程设计打下基础。
四、教学内容及要求第一章给水工程系统（一）目的与要求1。
给水系统分类；2。
城水系统的组成和布置及影响因素；3. 工业给水系统;（二）教学内容1.1给水系统分类、组成、布置1.主要内容（1）按水源种类;（2）按供水方式;（3) 按使用的方式(4）按服务的对象(5）给水系统组成及各组成部份的任务（6) 分压/分质给水系统2.基本概念和知识点根据系统的性质进行分类;地表水/地下水给水系统；分压/分质给水系统3.问题与应用（能力要求)1．由高地水库供给城市,若按水源和供水方式考虑，属哪类给水系统?;2．给水系统是否必须包括取水构筑物、水处理构筑物、泵站、输水管及管网等,哪种情况可省去一部份设施?水源对给水系统布置有哪些影响?1.2 影响给水系统布置的因素1.主要内容城市规划的影响水源的影响地形的影响2.基本概念和知识点确定分压/分质给水系统的原因；选择给水水源的原因；由于地形的因素确定分压/分质给水系统3.问题与应用(能力要求）什么是统一给水、分压/分质给水，哪种系统用得最多？水源对给水系统布置的影响？(三）实践环节与课后练习本章节有学时实验，要求学生根据设计要求，在查阅资料基础上，进行给水系统布置.（四）教学方法与手段基本章节的主要教学手段是多媒体教学，通过电子图片来讲解，通过学时实验，进行给水系统布置第二章设计用水量（一）目的与要求1。
管道工教学大纲
管道工教学大纲一、课程概述管道工是负责安装、维护和修理管道系统的技术工人。
管道系统在建筑、工业和市政等领域中起着至关重要的作用，包括供水、排水、供暖、通风和燃气等。
本教学大纲旨在为管道工的培训提供一个全面、系统的指导，使学员能够掌握管道工所需的理论知识和实践技能，具备独立完成管道安装和维修工作的能力。
二、培训目标1、使学员了解管道工的工作内容和职责，掌握管道工程的基本理论和知识。
2、培养学员熟练掌握各种管道工具和设备的使用方法。
3、让学员能够独立进行常见管道系统的安装、维护和修理工作。
4、提高学员的安全意识和环保意识，确保工作过程中的安全和环保。
5、培养学员的团队合作精神和沟通能力，能够与同事和客户进行有效的沟通和协作。
三、培训内容（一）管道工程基础知识1、管道材料的种类、性能和用途，如钢管、塑料管、铸铁管等。
2、管道连接件的类型和使用方法，如螺纹连接、法兰连接、焊接等。
3、管道系统的组成和工作原理，包括供水系统、排水系统、供暖系统等。
（二）管道工具和设备的使用1、常用管道工具的认识和使用，如管钳、扳手、螺丝刀等。
2、电动工具的使用和安全操作，如电钻、电锯、电焊机等。
3、管道测量工具的使用，如卡尺、卷尺、水平仪等。
（三）管道安装工艺1、管道的切割、弯曲和连接方法，包括手工和机械操作。
2、管道支架的制作和安装。
3、不同类型管道系统的安装流程和要求，如室内供水管道、排水管道、供暖管道等。
（四）管道维修技术1、管道泄漏的检测和修复方法。
2、管道堵塞的疏通和处理。
3、管道的更换和改造。
（五）安全与环保1、管道工工作中的安全操作规程和注意事项，如防火、防爆、防触电等。
2、环保意识的培养，如正确处理废料和废水等。
（六）实际操作训练1、在模拟工作环境中进行管道安装和维修的实际操作练习。
2、参与实际工程项目的实践，积累工作经验。
四、培训方法1、理论教学：通过课堂讲解、多媒体演示等方式，传授管道工程的理论知识。
2、实践教学：在实训场地进行实际操作训练，让学员亲身体验管道安装和维修的过程。
《管道工试图制图》课程教学大纲
《管道工试图制图》课程教学大纲一、课程的性质和任务管道工程图是“工程技术界”的语言，是表达、交流技术思想的重要工具和工程技术部门的一项重要技术文件，是指导生产、施工管理等必不可少的技术资料。
因此，管道工识图制图是本专业的专业基础主干课。
本课程是高职给排水专业单项职业能力培养阶段单项职业能力培养课程之一，是专业综合职业能力和岗位能力培养的学习领域课程。
主要研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，并培养学生的制图技能和空间想象力，为后续专业课的学习打下基础。
在教学方法、教学模式上采取有利于所有学生全面发展与个性发展的结构形式，实行项目导向、工学结合、案例分析。
将知识和技能隐含在工作任务中，将课堂教学活动的逻辑主线定位在实践活动上，理论知识的组合按照实践训练工作任务的相关性行，不同的任务按照不同特点，组合对应的技能训练和理论学习，实施情景式教学，提高学生的分析问题解决问题能力。
本课程主要包括管道制图的基本知识和技能、正投影原理和投影图及专业图。
本课程的主要任务是：学习投影法(主要是正投影)的基本理论及应用；学习、贯彻制图国家标准及有关规定；培养绘制和阅读本专业的工程图样的基本能力；培养空间想象力和制图、读图技能；培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、课程教学的基本要求本课程宜安排在第二学期开设。
尤其是在学习《建筑制图》之后，有一定的制图基础知识，学习内容包括制图的基本知识（识图及管道施工图）、管道平剖面图、轴测图、专业施工图四部分。
本课程教学的基本要求是：1.通过学习制图的基本知识和技能训练,了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格,学会使用绘图工具和绘图仪器的方法,掌握绘图的基本技能。
2.投影制图是管道制图的投影理论和制图标准所规定的图样规定画法给制的。
通过投影制图的学习,应了解和掌握国家标准中有关符号,图样画法,尺寸标准等规定。
掌握物体的投影图画法,尺寸注法及读图方法,并掌握各种轴测投影图的画法。
初级管道工教学大纲
初级管道工教学大纲一、课程简介1.1 课程背景初级管道工教学大纲旨在培养具备基本管道工作技能的学生，并为其提供有关管道安装、维修和检修的基本知识。
1.2 培养目标通过该课程的学习，学生将能够：- 理解管道工作的基本原理和工作流程- 掌握管道安装、维修和检修的常用工具和技术- 熟悉安全操作规范，保证工作安全- 具备团队合作和沟通能力，能够有效参与工作团队1.3 课程评估方式- 参与课堂讨论和实验- 完成课程作业和实践项目- 期末考试二、课程内容2.1 管道工作基础知识- 管道系统的基本组成和功能- 管道工作的基本原理和工作流程- 管道材料和配件的识别和选择2.2 管道安装技术- 工具和设备的使用和维护- 管道的布置和连接方法- 安装过程中的测量和调整- 管道系统的测试和调试2.3 管道维修和检修技术- 管道故障的诊断和排除- 维修和更换管道部件- 管道系统的定期检查和维护2.4 安全操作规范- 安全意识培养和应急处理- 使用个人防护装备- 工作现场的安全管理2.5 团队合作和沟通技巧- 合作意识和团队协作能力的培养- 在工作中有效沟通和协调三、教学方法3.1 理论教学通过课堂讲授、案例分析等方式，传授基本知识和理论原则。
3.2 实践教学通过实验室实践和实地实习，培养和提升学生的实际操作能力。
3.3 课堂互动通过课堂讨论、小组活动等形式，促进学生间的互动和合作。
四、教学资源- 教材：根据课程要求选择相关教材，包括理论和实践部分。
- 实验室：提供必要的实验设备和材料，供学生进行实验操作和实践训练。
- 实习场地：与相关行业合作，提供实际工作场所供学生实地实习。
五、课程评估5.1 平时成绩：包括课堂讨论、作业和实验报告等，占总成绩的40%。
5.2 实践成绩：包括实验操作和实地实习表现，占总成绩的30%。
5.3 期末考试：对学生对于课程知识的理解和应用能力进行考核，占总成绩的30%。
六、参考教材- 《管道工程技术手册》- 《现代管道施工技术》- 《管道维修与检修技术》七、教学团队本课程将由具有丰富实务经验和教学经验的专业人士执教，确保课程内容与实际工作需求相结合。
《初级管道工》教学大纲(精)
初级管道工教学大纲前言本教学大纲主要为广大初级管道工提供一个系统、全面的学习指南，旨在帮助初级管道工掌握必要的技能和知识，提高工作效率和质量。
在学习过程中，建议学员参考相关的教材和实践经验，结合实际工作进行训练，不断提升自己的技能和水平。
课程设置课程一：管道工艺学本课程主要介绍管道工作中的基本概念和原理，包括管道系统的种类、组成部分、工作原理、流体力学基础等方面的内容，旨在帮助学员全面了解管道系统的基本知识，为后续的工作打下基础。
•管道的种类和分类•管道的组成及其作用•管道的材质及其选择•管道的基本原理与流体力学基础课程二：管道安装本课程主要介绍管道系统的安装工艺和相关知识，包括管道的支架系统、管道的焊接技术、法兰的安装等方面的内容，旨在帮助学员掌握管道安装的基本技能，能够独立完成简单的管道安装工作。
•管道安装工艺简介•焊接和钎焊技术•法兰的安装和使用•管道支架系统课程三：管道维修本课程主要介绍管道维修的基本技能和安全措施，包括管道损伤的判定、修复及安全防护等方面的内容，旨在帮助学员掌握管道系统的基本修理技能，能够快速、有效地修复管道损伤，并能够有效避免安全事故的发生。
•管道损伤的判定和定位•管道损伤的修复方法•管道维护常用工具和设备•管道维修安全措施课程四：管道检测本课程主要介绍管道检测的基本方法和技能，包括管道检漏、泄漏、压力测试等方面的内容，旨在帮助学员掌握管道检测的基本技术和方法，能够快速、准确地检测管道系统的各项指标，保证管道系统的安全和稳定运行。
•管道系统检测原理与方法•管道检测设备和工具•管道漏点检测•管道压力测试考核评价本教学大纲的各个课程都需要在实践中进行操作和练习，学员应通过考核来评估其学习成果和技能水平。
考核方式可分为理论学习考核和实际操作考核两部分，考核时间根据实际情况而定。
通过考核的学员才能获得初级管道工的职业资格证书，并可被纳入相应的岗位轮岗计划。
管工教学大纲
《管工》教学大纲第1章管道施工组织设计编制与预算本章应着重掌握动力站管道图、编制单位工程施工组织设计的步骤方法和工艺管道工程量的计算规则及预算。
主要知识点：①识读站类工艺管道施工图的基本方法及空气压缩站和氧气站工艺管道施工图的识别方法。
②施工组织设计的概念、作用、分类和主要内容，编制施工组织设计的原则，单位工程施工组织设计编制的依据和方法，单位工程施工平面图设计的内容和要求，施工进度计划的编制。
③工业管道工程项目的划分，工业管道工程量的计算方法和计算规则。
第2章管道的安装本章要掌握管道施工工艺的编制方法，了解特殊材料的焊接要求，能够进行高压管道的连接、安装，能正确选择管材及制作补偿器。
主要知识点：①管道内输送介质的性质及划分，施工工艺流程的的内容，有关质量记录的要求。
②不锈钢管道焊条的分类及选用，不锈钢管道的后焊处理和防止出现晶间腐蚀的方法，铜和铜合金管道焊接的程序，不锈钢与碳素钢管道焊接的要点。
③制冷管道的安装要求，设备之间连接管道的坡度设置，制冷系统管道的连接方法，感温包的安装方法，制冷系统试验的具体操作方法，制冷剂充装的注意事项，制冷系统中的常见故障及原因。
④高压管道弯制加工及螺纹加工的方法和要求，高压管道安装的一般要求，高压管道试验、吹扫的分类及实施，验收时施工方应向建设单位提供的文件资料。
⑤管道强度计算的方法，管材的选用方法，管道热膨胀量的计算方法和补偿办法，人工补偿器的种类及特点。
第3章管道工程质量的验收与事故处理本章要掌握工程质量验收的有关内容，并能编写验收报告以及质量的故障分析处理能力。
主要知识点：①管道工程质量验收的依据和项目划分，工程施工质量验收的合格条件，管道工程质量验收的程序。
②管道系统一般的质量故障。
③管道工程质量问题的原因和特点，管道工程质量事故的分类和处理。
第4章管道工程施工安全技术与事故处理本章通过学习强化安全意识，着重掌握施工的安全技术措施，安全检查的形式及其内容。
市政管道工程施工教学大纲
《市政管道工程施工》课程教学大纲适用对象：建筑水电技术专业执行时间:总学时：52课时一、课程性质本课程向学生介绍给水管道工程和排水管道工程两大部份内容，给水管道工程主要讲解地表水取水构筑物;给水系统分类、组成、布置；给水系统的流量和水压关系；及输水和配水工程。
排水管道工程主要讲解排水系统概论；污水管道系统设计; 雨水管道系统设计;排水管渠系统的管理和养护.培养学生运用基础理论分析和解决有关工程实际问题的能力,为专业课学习和今后的工作打下较坚实的基础.能够进行城市给水管道系统的初步设计.二、课程目标1)使学生能了解给水系统分类、组成布置，以便进行管道设计时选择有针对性出的管道布置方案。
2)使学生了解给水系统的工作情况,重点要求学生掌握给水系统间量和压的关系、适用范围.3）使学生掌握给水管道水力计算的工作原理、重点要求学生掌握给水管道水力计算方法和步骤。
4）通过理论学习和课程设计的训练，而使学生能合理布置给水管道,并对其进行优化设计，并能综合评价造价和运行成本。
而使学生能了解给水系统组成及作用，给水流量的计算,掌握给水管网的水力计算和管网布置，了解给水管网设计的基本过程，了解设计的思路和程序，加深对工程设计的理解，加强绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力，进一步熟悉工程设计的步骤及要求，为工程设计打下基础。
三、教学方法和手段课题讲授：以讲授为主，培养学生的自学能力；将课堂知识与工程实例结合,培养学生解决工程实际问题的能力.四、教学要求第一章给水系统教学内容：1.1 给水系统分类1. 主要内容（1)水源：地表水、地下水（2）动力: 自流、加压（3）用途：生活、生产、消防(4)对象：城镇、工业2. 基本概念和知识点给水系统，用水对象构筑物，设备,管路系统1.2 给水系统的组成和布置1。
主要内容(1）给水系统的组成及作用(2) 给水系统的布置和影响因素2.基本概念和知识点取水，净水，加压,输送，调节，统一给水, 分质给水，分区给水1.3 影响给水系统布置的因素1。
管工教学大纲
管道工程（管工）专业教学大纲是对该专业课程设置、教学内容、教学方法和教学要求的总体规定。
它旨在指导教师进行教学活动，帮助学生掌握必要的专业知识和技能，培养合格的管道工程技术人员。
以下是对管工教学大纲的详细介绍：1. 课程设置管道工程专业的课程设置通常包括公共基础课、专业基础课、专业核心课和实践教学环节。
公共基础课包括思想政治、英语、数学、物理等；专业基础课包括工程力学、材料力学、流体力学、热工学等；专业核心课包括管道工程、管道机械、管道电气、管道仪表、自动化控制系统等；实践教学环节包括课程设计、实验、实习、毕业设计等。
2. 教学内容教学内容涵盖了管道工程的专业基础知识、基本理论、设计方法、施工技术、运行管理等方面。
具体包括：管道工程概述、管道材料、管道设备、管道设计、管道施工、管道运行与维护、自动化控制系统、安全管理等。
3. 教学方法教学过程中应充分运用讲授、讨论、自学、实验、实习等多种教学方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。
同时，充分利用现代教育技术，如网络课程、多媒体教学等，提高教学效果。
4. 教学要求教学要求包括知识、能力、素质三个方面。
知识要求学生掌握管道工程的基本理论、专业知识和相关法规；能力要求学生具备管道工程设计、施工、运行管理等方面的实际操作能力；素质要求学生具备良好的职业道德、团队协作精神、沟通与组织协调能力。
5. 考核评价考核评价应注重过程考核与期末考试相结合，包括课堂表现、作业完成情况、实验实习报告、课程设计、期末考试等。
评价内容应全面、客观、公正，以充分反映学生的学习效果和综合素质。
6. 实践教学实践教学是管道工程专业教学的重要组成部分，包括课程设计、实验、实习等。
通过实践教学，使学生更好地理解和掌握专业知识和技能，培养学生的实践能力和创新意识。
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管道工教学大纲
一、说明
1.课程的性质和内容
本课程是高等职业技术学校设备安装专业所开的技术课，课程的任务是通过培训，使学生掌握管道工高级的技术理论知识和操作技能，掌握管道工岗位的安全职责与本工种安全操作规程，进一步了解施工基础知识。
主要教学内容包括：流体力学基本知识；管道工程图；管道的试验、吹洗和防腐、绝热；管道工程施工安全；管道；安装工程中常见管材及设备、仪表等基本知识；管道施工工艺。
2.教学的任务和要求
本课程的任务是培养学生具有较好的理论知识储备和较强的实际操作技能，能完成工程施工安全监测及工程施工组织管理。
其培训具体要求：了解新型管材的性能和加工；熟悉常用设备、仪表的安装要求；掌握管道的施工平面图、剖面图、流程图及系统图的识读；掌握暖卫管道的安装要求，熟悉工程质量检查方法；熟悉常用机具和电动工具使用；熟悉施工管理的相关知识；掌握施工的安全技术和防火措施；掌握安全施工、文明施。
3.教学中注意的问题
（1）本课程的应用领域和适用性很强，需要学生以实际操作加强所学的知识，加深对各种操作的理解、运用、巩固和提高。
（2）学生必须认真观察，通过教师的演示，对各种操作理解并反复练习，而达到掌握的目的。
二、课时分配表（总课时：238学时）
三、课程内容与要求
第一章常用计量单位
教学要求
1、能够掌握常用计量单位及换算
2、熟练进行常用面积及体积的计算
3、熟练掌握三角函数的运用
教学内容
1.1常用计量单位
1.2常用面积及体积的计算
1.3常用三角函数
1.4基本常识
教学建议
1、利用课件进行教学，提高学生的学习兴趣
2、通过列举实例计算巩固所学的内容
第二章流体力学基本知识
教学要求
1、熟悉流体及流体的力学性质特点
2、熟悉热传递的方式，掌握热量换算
教学内容
2.1流体及流体的力学性质
2.2热传递方式及热量换算
2.3蒸汽
教学建议
1、利用课件进行教学，提高学生的学习兴趣
2、可以通过列举实例计算巩固所学的内容
第三章管道工程图
教学要求
1、通过认识投影特点，了解制图的基础常识及识图方法
2、通过制图知识，对管道图的正确识读
教学内容
3.1投影与制图基础知识
3.2管道施工图识读
教学建议
1、利用课件进行教学，提高学生对图纸的认识和绘制的学习兴趣
2、可以通过机械制图的相关知识引导管道施工图的识读
第四章管材的材质、性能和选用
教学要求
1、掌握各类管材的分类及特点与使用要求
2、要掌握塑料管材的阀门及管路附件的相应知识
教学内容
4.1黑色金属管材
4.2有色金属管材
4.3塑料管
4.4塑料管材的阀门及管路附件
教学建议
1、利用课件进行教学
2、通过教学的引导利用实物进行实体的观察
第五章室外热力管道
教学要求
1、通过认识实体生成概念，不同的实体绘制方法，生成不同的实体；
2、通过实体的不同的绘制方法，有效地组合，进行零件图的绘制；
3、熟练地进行实体的不同的编辑，以达到能够进行复杂实体的绘制。
教学内容
5.1室外热力管道
5.2管道热膨胀的计算及补偿
5.3管道强度计算
教学建议
1、利用课件进行教学，认识室外热力管道的安装形式
2、利用相应的实例进行强化练习及强度计算
第六章管道的连接和阀门
教学要求
1、了解管道的各种连接方式
2、熟悉支架的选用要求及不同支架的功能与作用
3、对常用阀门型号及结构有明确的认识
教学内容
6.1管道的连接方式
6.2支吊架及选用
6.3常用阀门
教学建议
1、利用课件进行教学，认识管道的连接形式
2、有条件的情况下，利用实训项目进行讲解
第七章室内水、暖、卫管道安装
教学要求
1、了解室内给排水、采暖管道的设计原理
2、了解各类管道系统的安装要求
3、掌握管道系统调试方法
教学内容
7.1室内给水工程
7.2室内排水系统
7.3卫生设备安装
7.4消防管道安装
7.5室内供暖系统
7.6低温热水地板辐射供暖系统安装
7.7管道系统调试
教学建议
1、利用课件进行教学，提高学生的学习兴趣
2、通过列举实例巩固所学的内容
第八章工业管道安装技术
教学要求
1、熟悉各种用途的管道安装特点及要求
2、熟悉相应管道安装的工艺
教学内容
8.1常用材质管道安装
8.2热力管道安装
8.3氧气管道安装
8.4乙炔管道安装
8.5燃气管道安装
8.6压缩空气管道安装工艺
8.7燃油管道安装工艺
1、利用课件进行教学，提高学生的学习兴趣
2、可以通过列举实例进行工艺编制以巩固所学的内容
第九章制冷技术及管道安装
教学要求
1、了解制冷系统设备配管的工艺要求
2、了解制冷系统管道安装要求及特点
教学内容
9.1蒸汽压缩式制冷
9.2制冷系统设备配管的工艺要求
9.3制冷系统管道安装
9.4溴化锂吸收式制冷
教学建议
利用课件进行教学，提高学生对安装知识的掌握
第十章锅炉、水泵及热工仪表安装
教学要求
1、了解锅炉的分类和附属设备与锅炉本体的安装知识
2、要掌握主要附件、仪表的安装工艺与试运行中的故障处理教学内容
10.1锅炉的分类和附属设备
10.2锅炉本体安装
10.3锅炉主要附件及仪表安装工艺
10.4锅炉试运行中的故障及其处理
教学建议
1、利用课件进行视频教学
2、通过教学的引导利用实物进行实体的了解
第十一章管道的试验、吹洗和防腐、绝热
1、掌握管道的检测、吹洗、试验的要求与方法
2、了解管道的涂漆、防腐与绝热的相关知识
教学内容：
11.1管道的检验与试验
11.2管道的吹洗
11.3管道的涂漆、防腐与绝热
教学建议：
1、利用课件、图片进行教学
2、利用实习条件进行实际操作练习
第十二章常用热工仪表及其管道安装
教学要求
1、了解热工仪表安装的要求
2、熟悉仪表管道的分类敷设要求
教学内容
12.1常用热工仪表安装
12.2仪表管道的分类敷设要求
教学建议
可以利用网络视频教学课件进行相应教学
第十三章管道工程施工安全
教学要求
1、了解临时用电施工安全、机械使用施工安全的相关规定与要求
2、要掌握高处作业施工安全、脚手架施工安全及现场急救知识教学内容
13.1管道工临时用电施工安全
13.2管道工高处作业施工安全
13.3管道工机械使用施工安全
13.4管道工使用脚手架施工安全
13.5文明施工
13.6现场急救知识
教学建议
1、利用课件进行视频教学
2、通过教学的引导，在有条件的情况下利用实物进行实体的了解
第十四章管道工程施工组织管理
教学要求
1、了解管道工程施工前的准备工作
2、掌握施工组织设计、项目进度计划的实施与检查及环境保护管理教学内容：
14.1管道工程施工准备
14.2管道工程施工技术交底
14.3管道施工组织设计学习
14.4施工项目进度计划的实施与检查
14.5施工项目成品及环境保护管理
教学建议：
1、利用课件、图片进行教学
2、利用模拟项目进行实际教学。